議論文基本結(jié)構(gòu)

1、議論文結(jié)構(gòu) 議論文寫作指導(dǎo)議論文寫作指導(dǎo)一、議論文的基本結(jié)構(gòu)模式一、議論文的基本結(jié)構(gòu)模式 引論（提出論點(diǎn)）引論（提出論點(diǎn)） 論證分論點(diǎn)論證分論點(diǎn)： 論據(jù)論據(jù)+ +分析論證分析論證A、并列式、并列式 本論本論 論證分論點(diǎn)論證分論點(diǎn)：論據(jù)：論據(jù)+分析論證分析論證 并列并列 論證分論點(diǎn)論證分論點(diǎn)：論據(jù)：論據(jù) +分析論證分析論證 結(jié)論（回應(yīng)全文）結(jié)論（回應(yīng)全文） 叢飛助人沒有得到回報，只能是個特別，華南農(nóng)大學(xué)生小李幫助別人不是得到更多人的幫助嗎？而四年級小學(xué)生所以樂意捐出自己的積蓄，更足以說明愛心的種子已深深地播入了受助者的心田，并且生根、萌芽、開出了希望的花朵。m 蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾講述這樣一個故

2、事：密密莽莽的叢林里，黑暗無邊，一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了許多天，衣服破了，肚子餓了，眼看沒有希望走出這漆黑的森林，許多人絕望地倒在地上。就在這時，走在最前面的丹柯把自己的紅心掏了出來，通紅的、熱火般的心照亮了整個森林。人們看到這希望之光，頓時歡騰起來，忘記了疲勞，忘記了饑餓，緊緊地跟著這位高舉著自己紅心的英雄后面，借助這生命的希望之光走出了森林 m 在湖南懷化學(xué)院的校園內(nèi)，每天早上，一位20多歲的男生，都會用自行車，把一個10多歲的小女孩送到石門小學(xué)，晚上再接回到他們的住處男生宿舍下的樓梯間。這位男生就是2003年從河南省西華縣考入懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系的洪戰(zhàn)輝。而那位小女孩和洪戰(zhàn)

3、輝并沒有血緣關(guān)系，是犯有間歇性精神病的父親撿來的棄嬰。由于母親離家出走，這位撿來的妹妹，由他一手帶大。從洪戰(zhàn)輝讀高中時，他就一直把她當(dāng)妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧，靠做點(diǎn)小生意和打零工來維持生活，如今已經(jīng)12年了。洪戰(zhàn)輝悉心照顧、幫助這樣一個妹妹，他的助人為樂的事跡不僅使自己青春煥彩，而且感動了億萬中國人民。 m 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理學(xué)院1999級經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生徐本禹，2003年本科畢業(yè)，高分考取華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)碩士研究生?？伤艞壸x研，毅然去貴州省大方縣大水鄉(xiāng)大石小學(xué)義務(wù)支教。在支教期間，他總是每月從微薄的生活補(bǔ)助中節(jié)省出一半的錢，用來資助當(dāng)?shù)睾⒆由蠈W(xué)。他的感人事跡經(jīng)媒體報

4、道后，社會各界紛紛伸出援手，使當(dāng)?shù)亟逃龡l件迅速得到改善，小學(xué)遷出山洞，搬進(jìn)了新校舍，在校學(xué)生也由原來的不足100人增加到250多人。他的義舉，為當(dāng)?shù)亟逃_拓的新路，為年輕人支邊送教帶了好頭，同時也為自己的人生涂上絢麗一筆。 m 幫助，是盛開的花朵，她枝繁果碩、芳香怡人，孕育金秋的希望，裝點(diǎn)人生的美麗，創(chuàng)造事業(yè)的輝煌。議論文寫作指導(dǎo)議論文寫作指導(dǎo)議論文的基本結(jié)構(gòu)模式議論文的基本結(jié)構(gòu)模式 引論（提出論點(diǎn)）引論（提出論點(diǎn)） 論點(diǎn)論點(diǎn) 正面正面 論據(jù)論據(jù) （理論、事實(shí)）（理論、事實(shí)） 小結(jié)小結(jié) B、對照式、對照式 本論（證明論點(diǎn)）本論（證明論點(diǎn)） 對照對照 論點(diǎn)論點(diǎn) 反面反面 論據(jù)論據(jù) （理論、事實(shí)）

5、（理論、事實(shí)） 小結(jié)小結(jié) 結(jié)論（評析照應(yīng)）結(jié)論（評析照應(yīng)）遭遇挫折，笑對痛苦 人之一世，殊為不易，在看似平坦安逸的人生旅途中布滿了種種坎坷和荊棘，往往使人困難重重，甚至痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水血之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵 因此，面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。 遭遇挫折，笑對痛苦，才是明智的選擇。 “老當(dāng)亦壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志?！背?/p>

6、唐四杰之一的王勃，可謂“時運(yùn)不濟(jì)，命途多舛”，然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果王勃沒有開朗豁達(dá)的胸襟，他哪能吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？ （正面論據(jù)論證一） “安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不顧挫折重重后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有?！伴L安市上酒家眠”，笑對痛苦，而對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情杯。 （正面論據(jù)論證二） 由此看來，面對挫折，我們不應(yīng)過分地深陷于痛苦失意的陰影中不能自撥；面對挫折，我們不應(yīng)終日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深；面對挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失 了方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才

7、是明智的選擇。 （分析透辟，三個“面對挫折”展開語段層次；正面小結(jié)） 遭遇挫折，放大痛苦，結(jié)果將不堪設(shè)想。 （反面論證 反面提出論點(diǎn)） 劉備面對失去二弟的挫折，因結(jié)義之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中作出錯誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇，可悲可悲！ （反面論據(jù)論證一） 前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們作出太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在，若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤巨波；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一

8、滴淚，就足以將它淹沒。 （反面論據(jù)論證二） 遭遇挫折，放大痛苦，將會終生遺恨。 （反面小結(jié)。） 遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦，擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天會看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊甜甜的笑議論文寫作指導(dǎo)議論文寫作指導(dǎo)議論文的基本結(jié)構(gòu)模式議論文的基本結(jié)構(gòu)模式 引論（提出論點(diǎn)或論題）引論（提出論點(diǎn)或論題） 論證分論點(diǎn)論證分論點(diǎn)： 是什么是什么C、遞進(jìn)式、遞進(jìn)式 本論（證明論點(diǎn)）本論（證明論點(diǎn)） 論證分論點(diǎn)論證分論點(diǎn)：為什么：為什么 論證分論點(diǎn)論證分論點(diǎn)：怎么辦：怎么辦 結(jié)論（照應(yīng)）結(jié)論（照應(yīng)）遞進(jìn)m 太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平

9、靜的生活里奮力的拼搏。若說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫，不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直到收獲人生一片金黃麥田。 m 是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。泰戈爾曾說：“我詩中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才會奮力去追詩意的天堂。詩意地生活，首先要有一個理想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無理想，春天的繁花如何盛開出絢爛，夏日的星辰如何閃 爍銀輝，人生之路，如何揚(yáng)帆起航，沖得一片詩情？ m 柳永在鳳棲梧中訴說對伊人的思念，生活的詩意，等待奮

10、斗去實(shí)現(xiàn)理想。現(xiàn)實(shí)中，詩意地生活，便是拿起奮斗的斧劈開理想的石，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想，便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營北擊匈奴收復(fù)河套，南制百越，收為象郡。奮斗的腳步一刻都不曾停止，終于待得麾滅六國，橫掃中原的壯觀場面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽天。這等人生，誰人敢說 不詩意？ m 當(dāng)奮斗之泉灌理想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“麥田”是大是小，也不說這收獲是否等值付出，只要是收獲，便已是一種結(jié)果，成功了便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗幾多教

11、訓(xùn)，然后從頭再來。就像國學(xué)大師季羨林曾說：“活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意?！笔斋@，是收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩意的人生。 m 我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。 用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，讓生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會有 “雁引秋心去，山銜好月來”的收獲。議論文分論點(diǎn)切分方法時間時間古古今：過去今：過去現(xiàn)在現(xiàn)在將來將來邏輯邏輯淺淺深：列舉現(xiàn)象深：列舉現(xiàn)象分析原因分析原因辦法辦法措施措施前景展望前景展望先先后：首先后：首先然后然后最后最后表表里：是什么里：是什么為什

12、么為什么怎么辦怎么辦前景展望前景展望縱向縱向議論文分論點(diǎn)切分方法議論文分論點(diǎn)切分方法分類分類別式別式施動主體施動主體做做要要（分論點(diǎn)（分論點(diǎn)123）對象范圍對象范圍面對面對要要（分論點(diǎn)（分論點(diǎn)123）橫向橫向不同職業(yè)的人（分論點(diǎn)不同職業(yè)的人（分論點(diǎn)123）不同境況的人（分論點(diǎn)不同境況的人（分論點(diǎn)123）個人集體企業(yè)國家民族個人集體企業(yè)國家民族為什么會為什么會：導(dǎo)致原因：導(dǎo)致原因123為什么要為什么要：必要性：必要性123怎樣才能怎樣才能：條件：條件123怎么樣怎么樣：方法措施：方法措施123找理由式找理由式 注意： 1、論點(diǎn)應(yīng)是一種明確的主張或判斷，分論點(diǎn)不能交叉重復(fù)。 2、以上方法要學(xué)會靈活

13、選用，一旦融會貫通將發(fā) 現(xiàn)其實(shí)萬變未離其宗。議論文論據(jù)事例型事例型角度：古今中外角度：古今中外理論型理論型 名言俗語警句名言俗語警句內(nèi)容：簡潔扼要內(nèi)容：簡潔扼要圖表數(shù)據(jù)圖表數(shù)據(jù)論據(jù)內(nèi)容論據(jù)內(nèi)容其他型其他型角度角度正面證據(jù)正面證據(jù)/反面證據(jù)反面證據(jù)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)一例一析一例一析/并舉數(shù)例再統(tǒng)一分析并舉數(shù)例再統(tǒng)一分析議論文論據(jù)分析方法議論文論據(jù)分析方法對詳對詳例的例的分析分析方法方法假設(shè)推理假設(shè)推理因果推理因果推理例后評價法例后評價法邊敘邊析法邊敘邊析法對點(diǎn)例對點(diǎn)例的分析的分析假設(shè)句式假設(shè)句式條件句式條件句式對稱句式對稱句式轉(zhuǎn)折句式轉(zhuǎn)折句式反復(fù)句式反復(fù)句式因果句式因果句式分析論據(jù)的方法分析論據(jù)的方法寫作

14、過程寫作過程一、審題：一、審題：1.審讀題目，找到關(guān)鍵信息：（寫出關(guān)鍵信審讀題目，找到關(guān)鍵信息：（寫出關(guān)鍵信息，或在關(guān)鍵信息下劃線）息，或在關(guān)鍵信息下劃線）2. 歸納話題，粗定立意（切入角度宜新、宜歸納話題，粗定立意（切入角度宜新、宜小，以小見大，此時可暫擬出標(biāo)題）小，以小見大，此時可暫擬出標(biāo)題）m二、列提綱二、列提綱：m3.依據(jù)話題，切分論點(diǎn)（運(yùn)用前述切分方法）依據(jù)話題，切分論點(diǎn)（運(yùn)用前述切分方法）m_m_m_m_m4.綜合分論點(diǎn)，總結(jié)中心論點(diǎn)（歸納法，以小見大）綜合分論點(diǎn)，總結(jié)中心論點(diǎn)（歸納法，以小見大）m5.搜集證據(jù)（可簡要記于對應(yīng)分論點(diǎn)后以防忘記）搜集證據(jù)（可簡要記于對應(yīng)分論點(diǎn)后以防忘

15、記）m6.安排思路結(jié)構(gòu)，粗略起草開頭和結(jié)尾（此步可省）安排思路結(jié)構(gòu)，粗略起草開頭和結(jié)尾（此步可?。﹎三、寫作文：三、寫作文：m7.最后審查一下，防止偏離題意和思路混亂，同時擬定作最后審查一下，防止偏離題意和思路混亂，同時擬定作文標(biāo)題：文標(biāo)題：_m8.動筆寫作（直接寫到試卷上，邊寫邊在心里默念，可防動筆寫作（直接寫到試卷上，邊寫邊在心里默念，可防病句）病句）m1.審讀題目，找到關(guān)鍵信息：（寫出關(guān)鍵信息，或在關(guān)鍵信息下審讀題目，找到關(guān)鍵信息：（寫出關(guān)鍵信息，或在關(guān)鍵信息下劃線）劃線）m2. 歸納話題，粗定立意（切入角度宜新、宜小，以小見大，此時歸納話題，粗定立意（切入角度宜新、宜小，以小見大，此時

16、可暫擬出標(biāo)題）可暫擬出標(biāo)題）m3.依據(jù)話題，切分論點(diǎn)（運(yùn)用前述切分方法）依據(jù)話題，切分論點(diǎn)（運(yùn)用前述切分方法）m4.綜合分論點(diǎn)，總結(jié)中心論點(diǎn)（歸納法，以小見大）綜合分論點(diǎn)，總結(jié)中心論點(diǎn)（歸納法，以小見大）m5.搜集證據(jù)（可簡要記于對應(yīng)分論點(diǎn)后以防忘記）搜集證據(jù)（可簡要記于對應(yīng)分論點(diǎn)后以防忘記）m6.安排思路結(jié)構(gòu)，粗略起草開頭和結(jié)尾（此步可?。┌才潘悸方Y(jié)構(gòu)，粗略起草開頭和結(jié)尾（此步可省）m7.最后審查一下，防止偏離題意和思路混亂，同時擬定作文標(biāo)題最后審查一下，防止偏離題意和思路混亂，同時擬定作文標(biāo)題 m8.動筆寫作（直接寫到試卷上，邊寫邊在心里默念，可防病句）動筆寫作（直接寫到試卷上，邊寫邊在心里默念，可防病句）如何扮靚應(yīng)試作文理論再好，如果沒有實(shí)踐作為支撐，也是灰色的！一、外圍美 二、閃光點(diǎn)1.標(biāo)題：觀點(diǎn)顯赫，切合題意別致新穎，獨(dú)出機(jī)杼 （有文采，有獨(dú)創(chuàng)性）2.開頭：亮出觀點(diǎn)，立即點(diǎn)題（簡述原材料，