七年級(jí)上冊(cè)政治期末試卷及答案

1、七年級(jí)上冊(cè)政治期末試卷及答案七年級(jí)上冊(cè)政治期末試卷及答案2017-01-14 瀏覽 : 分享人：江健紹手機(jī)版七年級(jí)上冊(cè)政治期末試卷及答案一、選擇題( 在下列各題中選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將選項(xiàng)的字母填入答題卡相應(yīng)題號(hào)下。每小題1 分，共 16 題， 16 分 )1 、由小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生，意味著我們( )A 、可以不需要長(zhǎng)輩的教育了B 、有了更多的獨(dú)立性C 、可以不需要朋友的關(guān)心了D 、可以不需要他人的幫助了2 、下列關(guān)于教育的說(shuō)法，正確的是( )A 、受教育僅僅是公民的權(quán)利B 、 受教育僅僅是公民的義務(wù)C 、受教育僅僅是公民個(gè)人的事情D 、受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)3 、下列能體現(xiàn)

2、?換位思考?的是( )O1己所不欲，勿施于人02責(zé)人之心責(zé)己，恕人之心恕人 03己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。4先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)A 、 010203 B、 010204 C. 0 20304 D、O103044 、 ?你希望別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。?對(duì)這句話理解正確的是( )A 、別人對(duì)你尊重，你也尊重別人; 別人不尊重你，你也不尊重別人B 、別人都應(yīng)尊重你，你是否尊重別人就看你的心情了C 、你想贏得別人的尊重就得先尊重別人，你能夠尊重別人就能得到別人的尊重D 、是否尊重別人就要看別人是否尊重自己5 、每一種生命都是有其存在的價(jià)值和意義的，所有生命之間的關(guān)系應(yīng)該是(

3、)A 、對(duì)立的B 、和諧的C 、從屬的D 、無(wú)直接關(guān)系的6 、下列不屬于水污染帶來(lái)的是( )A 水生生物大量死亡B 、?赤潮?頻發(fā) C、 溫室效應(yīng)D 、河水中磷、氮含量超標(biāo)7 、在與人交往中，我們要做到( )。1面帶善意的微笑 02為人幽默，大方開(kāi)朗 03寬容 大度，包容他人 04真誠(chéng)友善A、010203 B、020304 C、010304 D、0102 03048 、下列關(guān)于人與自然的敘述，正確的是( )A 、人類(lèi)為了追求經(jīng)濟(jì)利益，可以隨心所欲的對(duì)待大自然B、自然資源是我們生活的必須C 、我們要征服和改造自然D 、人類(lèi)的生存發(fā)展與自然無(wú)關(guān)9 、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)未成年人網(wǎng)民人數(shù)高達(dá)250萬(wàn)

4、人。要戒除網(wǎng)癮就應(yīng)該()A 、關(guān)注現(xiàn)實(shí)，控制消極情緒B、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)生活中的美C 、善待自己，少些愛(ài)好D抵制誘惑，提高自制力10 、蚊子有22 顆牙齒，駱駝可以飲海水解渴，可可的種子摘下來(lái)后只能存活35 個(gè)小時(shí)，人類(lèi)能制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)。這表明()A 、人類(lèi)是萬(wàn)物之靈，對(duì)其它他命有生殺予奪的大權(quán)B 、地球上的生命充滿神奇，豐富多彩C 、生命多種多樣，我們應(yīng)該充分享受其它生命帶給我們的快來(lái)D 、人的生命是最寶貴的，其他生命必須為人類(lèi)服務(wù)11 、 你認(rèn)為以下列行為中哪 些做法與?關(guān)愛(ài)生命?相違背 ( )周末到森林中打獵到餐館吃野生動(dòng)物放生從農(nóng)民手中買(mǎi)來(lái)的蛇保護(hù)珍稀動(dòng)植物A 、 B 、 C

5、 、 D 、 12 、 剛剛踏進(jìn)初中校門(mén)的小翔，充滿了迷茫，原來(lái)想象中那么美好的初中生活，竟然有這么多的不如意，你認(rèn)為此時(shí)小翔應(yīng)該( )A 、歸咎于環(huán)境的不盡如人意B 、主動(dòng)尋求自身改變，積極適應(yīng)新的環(huán)境C 、為自我的適應(yīng)能力差而自卑D 、無(wú)所謂自我與環(huán)境 的關(guān)系如何，順其自然13 、 人類(lèi)靠自己的聰明才智不斷的改造這世界，人類(lèi)從原始走向文明，可以飛翔藍(lán)天、遨游深海、了解過(guò)去、預(yù)見(jiàn)未來(lái)。人用思 想改變著周?chē)囊磺?。這都表明( )A 、人類(lèi)可以隨心所欲的改造地球B 、人具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力C 、人類(lèi)的生命比動(dòng)物的生命寶貴D 、人類(lèi)是自然界的主宰14 、假如老師?冤枉?了你，你應(yīng)該( )A

6、 、頂撞老師，維護(hù)尊嚴(yán)B 、默不作聲，能忍則忍C 、暫時(shí)？理解？老師，伺機(jī)報(bào)復(fù)D、合理的與老師溝通15 、從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目在變化，老師的教學(xué)方法也在變化，這就需要我們( )A 、按照小學(xué)時(shí)的方法學(xué)習(xí)B 、必須高度緊張，十分謹(jǐn)慎的對(duì)待C、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力 D 、把一切精力都放在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)好知識(shí)16 、 200 8 年 9 月 1 日起，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費(fèi)。這一舉措：（ ）A 、 說(shuō)明我國(guó)絕大部分人交不起學(xué)雜費(fèi)B 、有利于保障公民平等的受教育權(quán)，促進(jìn)教育公平C 、有利于我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展城市義務(wù)教育D 、可以杜絕學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象二、簡(jiǎn)答題（ 共 16

7、分 ）31 、作為初中生的我們雖然長(zhǎng)大了，但也有管不住自己的時(shí)候，就像老虎也有打盹的時(shí)候一樣。（1） 你有個(gè)管不住自己的時(shí)候嗎?如果有，主要表現(xiàn)在哪些方面 ?（2 分 ）（2） 管不住自己有哪些危害?（2 分 ）（3） 在我們身邊，有各種各樣的誘惑。如何拒絕不良誘惑 ?（2 分 ）32 、在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該怎樣合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間 ?（4 分 ）33 、面對(duì)地球發(fā)出的多聲嘆息，我們中學(xué)生該從那些方面著手， 為保護(hù)地球環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)?（6 分， 至少三點(diǎn) ）三、辨析題（ 請(qǐng)先判斷正誤，再說(shuō)明理由。7 分 ）辯題：在我們?nèi)粘５纳钪?，?huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的人會(huì)不同程度的犯一些錯(cuò)誤。而不同的態(tài)度

8、則會(huì)帶來(lái)不一樣的結(jié)果。例如：小明在課堂上發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師講的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，這個(gè)時(shí)候小明當(dāng)堂就站起來(lái)直接指出老師的錯(cuò)誤，導(dǎo)致語(yǔ)文老師很尷尬。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)，辨析一下小明的行為你贊成嗎?為什么?四、實(shí)踐探究題（ 共 21 分 ）35 、 材料一：據(jù)中國(guó)教育報(bào)報(bào)道，教育部、公安部對(duì)我國(guó)10 省的調(diào)查表明，平均每天有44 名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。材料二：20XX年10月11日，教育部、公安部聯(lián)合召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)生安全工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要迅速行動(dòng)，在全國(guó)集中開(kāi)展中小學(xué)安全管理整治行動(dòng)，為廣大中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全健康的環(huán)境。請(qǐng)回答：（1） 想一想，你身邊存在哪些安全隱患?（4 分

9、）（2） 面對(duì)身邊存在的安全隱患，你認(rèn)為學(xué)校和青少年自己分別應(yīng)采取哪些措施?（5 分 ）36 、世界自然保護(hù)基金會(huì)發(fā)表了題為活著的地球的報(bào)告。 報(bào)告認(rèn)為：由于人類(lèi)的過(guò)度消耗，在過(guò)去的30 年里，地球是上的生物物種減少了35%。目前人類(lèi)對(duì)自然資源的利用也超出其更新能力的20%。根據(jù)目前消耗自然資源的速度和全球人口增長(zhǎng)的速度計(jì)算，到2050 年，可能需要兩個(gè)地球才能滿足人類(lèi)對(duì)自然資源的需求。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1） 上述材料說(shuō)明了什么問(wèn)題?（2 分 ）（2） 上述問(wèn)題主要表現(xiàn)在哪些方面?（4 分 ）（3） 試分析人口增長(zhǎng)、資源枯竭與人類(lèi)生存和發(fā)展的關(guān)系。 （6 分 ）七年級(jí)上

10、冊(cè)政治期末參考答案一、 選擇題 （16 分， 每題1分 ）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B D A C B C D B D B11 12 13 14 15 16B B B D C B二、簡(jiǎn)答題（ 共 1 6 分 ）31 、 （1） 答：有過(guò)，如：迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲; 今天的事拖到明天做等。（ 根據(jù)實(shí)際情況回答即可）（2 分 ）（2） 答：O 1會(huì)阻礙學(xué)習(xí)的進(jìn)步；。2會(huì)影響身心的健康 發(fā)展；03會(huì)誘發(fā)尋釁滋事、打架斗毆等違法行為。（符合實(shí)際，言之有理即可）（2 分 ）（3） 答： 結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)定的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其它的危害。 （2 分 ）

11、32 、 答： 學(xué)習(xí)時(shí)間的安排傲結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)任 務(wù)， 并考慮自己的各種實(shí)際情況。合理照片時(shí)間也包括科學(xué)地安排學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、休息、健身、娛樂(lè)的時(shí)間?？紤]輕重緩急，先后順序，保持合理的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。（4 分 ）33 、 答： 對(duì)于地球的保護(hù)主要從以下三方面進(jìn)行：（6 分 ）（1） 我們中學(xué)生從身邊小事做起，從我做起，保護(hù)植被，不亂 砍濫伐，多植樹(shù)造林切實(shí)保護(hù)我們賴以生存的家園;（2分）（2） 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在生活中學(xué)會(huì)用新能源代替污染較大的能源，合理利用資源，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們的大氣資源永遠(yuǎn)清潔;（2 分 ）（3） 節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，積極為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)建言獻(xiàn)策，積極宣傳環(huán)保知

12、識(shí)等。（2 分 ）三、辨析題（7 分 ）首先，小明的做法我不贊成。理由如下：老師也是普通人，也會(huì)犯錯(cuò)，有了錯(cuò)， 我們可以指出來(lái)，但我們可以采取一些更合理的方法，比如： 下課找老師商討、寫(xiě)小紙條等，這樣老師不至于尷尬也更容易接受我們對(duì)他的建議或意見(jiàn)，也更能夠體現(xiàn)出我們對(duì)老師的關(guān)愛(ài)。四、實(shí)踐探究題（ 共 21 分 ）35 、 答： （1）（ 根據(jù)實(shí)際情況回答，2 項(xiàng)以上即可，4 分。 ）（2）學(xué)校： 例 如， 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全常識(shí)教育，完善安全措施，消除安全隱患。（ 2 分 ） 學(xué)生自己：例如，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，熟悉各種安全標(biāo)志，掌握必要的安全常識(shí)等。（ 3分 ）（ 本題不要求與答案完全一致

13、，言之有理即可）36 、 （1） 答：資源枯竭。（2 分 ）（ 2） 答：表現(xiàn)在物種減少、土地荒漠化、水資源短缺、能源匱乏等方面。（4 分 ）（3）答： 資源是人類(lèi)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。人口過(guò)快和過(guò)多增長(zhǎng)，必然給自然資源和環(huán)境帶來(lái)沉重的壓力。人類(lèi)生存需要從自然界獲取生存和生活資料，還要向自然界排放廢棄物。人類(lèi)對(duì)資源過(guò)度開(kāi)發(fā)。必然導(dǎo)致嚴(yán)重的資源短缺和環(huán)境惡化，甚至對(duì)于人類(lèi)生存構(gòu)成威脅。（6 分 ）七年級(jí)上冊(cè)政治期末試卷及答案一、精挑細(xì)選，相信自我 （ 下列各小題的備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)你選出并將所選答案填涂在答題卡上。每小題2 分，共 28分。 ）1. 進(jìn)入中學(xué)后，我們會(huì)遇到很多新鮮事

14、物，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，讓我們站在一個(gè)新起點(diǎn)上。這里說(shuō)的 ?新起點(diǎn)?是指A. 自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)B. 新環(huán)境 C . 新同學(xué) D. 新老師2. 小張同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，晚上常常學(xué)習(xí)到深夜，就連周末也從不休息，可她成績(jī)并沒(méi)有提高，她很難過(guò)，又找不出原因。你認(rèn)為小張同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高的主要原因是A.不夠刻苦和勤奮B. 學(xué)習(xí)時(shí)間太少C.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正D. 沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法3. 我國(guó)有句俗語(yǔ)：?一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚太水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。?下面與這句話沒(méi)有關(guān)聯(lián)的表述是A. 松散的集體不能形成強(qiáng)大的合力B. 團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力C. 和尚不喜歡與別人相處，和尚越多力量越小D.

15、 集體的力量不僅取決于集體成員數(shù)量多少，更取決于成員之間的組織和配合4. 作為中學(xué)生，要想學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，就要應(yīng)該學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任拒絕任何形式的輔導(dǎo)A. B. C. D. 5. 平時(shí)各門(mén)成績(jī)不錯(cuò)的晶晶在一次數(shù)學(xué)考試中失利后，沮喪地說(shuō)：?我怎么什么都不會(huì)啊! ?下列能幫助她正確認(rèn)識(shí)自我的是A.士別三日，刮目相看B. 金無(wú)足赤，人無(wú)完人C. 知人者智，自知者明D. 有則改之，無(wú)則加勉6. ?以銅為鏡，可以正衣冠; 以人為鏡，可以明得失。?這句古訓(xùn)體現(xiàn)的道理是A. 要學(xué)會(huì)通過(guò)與他人比較和傾聽(tīng)評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己B. 要全面采納他人的建議C. 要善于悅納自己

16、，學(xué)會(huì)展示自己的優(yōu)點(diǎn)D. 要在挑戰(zhàn)中展示、發(fā)展自我7. 小江從鄉(xiāng)下隨打工的父母來(lái)到城里讀書(shū)?？吹街?chē)耐瑢W(xué)多才多藝、穿著漂亮，她覺(jué)得自己簡(jiǎn)直一無(wú)是處，抬不起頭來(lái)。對(duì)此分析正確的是說(shuō)明她有些自卑說(shuō)明她有自知之明因?yàn)樗龥](méi)有長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，所以不自信因?yàn)樗龥](méi)能通過(guò)科學(xué)的比較發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，所以不自信A. B. C. D. 8. 小軍的理想是當(dāng)醫(yī)師，在學(xué)習(xí)生活中，他處處嚴(yán)格要求自己，高中畢業(yè)終于如愿考上醫(yī)科大學(xué)，為當(dāng)醫(yī)師邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。小軍發(fā)掘自己潛能的途徑是努力讀書(shū)別人的監(jiān)督經(jīng)常積極的自我暗示想象更好的?自我?新形象A. B. C. D. 9. 小鈴進(jìn)入中學(xué)后，母親多次告戒她不要和男同學(xué)交往。小鈴母親

17、的擔(dān)心A. 有道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)交往容易產(chǎn)生早戀B. 有道 理，因?yàn)槟信瑢W(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí)C. 無(wú)道理，男女同學(xué)之間的正常交往可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)D. 有道理，因?yàn)槟信瑢W(xué)交往不利于身心健康10. 高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求。下列屬于高雅生活情趣的是A. 經(jīng)常上網(wǎng)玩?偷菜?游戲B. 經(jīng)常扮?酷?，走路學(xué)模特?貓步?C. 追求時(shí)髦，在著裝上與眾不同D. 利用節(jié)假日飽覽祖國(guó)的大好河山11. 情趣與興趣的關(guān)系是A.興趣以情趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的B. 興趣通過(guò)情趣表現(xiàn)出來(lái)C.情趣以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的D. 二者之間無(wú)必然聯(lián)系12. 美國(guó)的一位富有傳奇色彩的籃球教練曾率領(lǐng)他的球隊(duì)贏得 30 多

18、個(gè)賽季的勝利。有一次，他的球隊(duì)連勝了27 場(chǎng)后輸了球，他卻依然高高興興地說(shuō)：?好極了! 現(xiàn)在我們可以集中精力贏球而不用擔(dān)心輸球了。?這位教練的態(tài)度表明了()A. 他能夠用積極樂(lè)觀的情緒對(duì)待一時(shí)的失敗B. 他故意用這個(gè)掩飾他內(nèi)心不快的情緒C. 他的情緒反常，應(yīng)該感到傷心的事卻令他感到高興D. 輸球是件令他高興的事13. 近期某縣城經(jīng)常出現(xiàn)住戶被盜。周末，跟父母外出散步一個(gè)人先回家的14 歲小李剛進(jìn)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)年輕男子正在家里翻東西。小李頓時(shí)想到一定是小偷進(jìn)家了，想跑已經(jīng)來(lái)不及。你認(rèn)為她應(yīng)該A. 跟小偷拼了B. 當(dāng)著小偷的面打電話報(bào)警C. 大喊?抓小偷?D. 記住小偷特征，想辦法穩(wěn)住他們，再迅速

19、報(bào)警14. 戰(zhàn)勝不良誘惑有多種方法。下列方法中不正確的是A. 避開(kāi)誘因法B. 換位思考C. 提高自制力D. 設(shè)想后果法二、三言兩語(yǔ)，亮出自我( 簡(jiǎn)明扼要回答所提問(wèn)題，請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卷對(duì)應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。每小題 12 分， 共 24 分 )15. 進(jìn)入中學(xué)后，李飛經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不與同學(xué)交往，內(nèi)心十分寂寞。他也想結(jié)交新朋友，可不知如何去做。(1) 李飛存在什么困惑?你是如何認(rèn)識(shí)的?(3 分 )(2) 請(qǐng)你為李飛提幾條建議，幫助他走出困境。(至少寫(xiě)出三條，3 分 )16. 網(wǎng)上出現(xiàn)了一篇有趣的報(bào)道，大致內(nèi)容如下：如果你從超市買(mǎi)回方便面，拆開(kāi)一看，面塊四分五裂，那你多半遭遇了?捏捏族?。這些?捏捏族?大

20、多是年輕白領(lǐng)， 只因工作壓力大，于是就去超市搞點(diǎn)小破壞來(lái)宣泄情緒。據(jù)說(shuō)，這伙人的業(yè)余愛(ài)好是，沒(méi)事就潛入超市捏方便面、捏餅干、擰開(kāi)碳酸飲料瓶蓋、用針戳真空包裝的食品袋。?不開(kāi)心的時(shí)候去超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就開(kāi)心了。每次去捏十幾包方便面，捏完統(tǒng)一捏康師傅，捏完康師傅捏今麥郎，每個(gè)牌子的手感都不一樣，特爽! ?一位?捏捏族 ?這樣說(shuō)。（1） 你怎么看待?捏捏族?的業(yè)余愛(ài)好?( 請(qǐng)從情趣的角度分析 ）（3 分 ）（2） 你認(rèn)為這些?捏捏族?應(yīng)該通過(guò)什么渠道來(lái)減輕工作壓力 ?（ 請(qǐng)從情趣的角度分析）（3 分 ）三、明理析義，拓展自我（ 閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，緊扣題意進(jìn)行分折說(shuō)明或發(fā)表自己的見(jiàn)解。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卷

21、對(duì)應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。14 分 ）17. 東南快報(bào)訊：警方透露一條讓人震驚的消息，前晚 9時(shí)許，福州倉(cāng)山區(qū)一名14 歲的女孩小思，被一陌生人騙到深山綁架。村民報(bào)警后，嫌疑人盧某被抓獲。民警介紹了案發(fā)經(jīng)過(guò)。前天下午 5 時(shí)許，小思獨(dú)自走回家。 突然， 年僅 20 歲的盧某騎著摩托車(chē)停到她跟前問(wèn)路。小思指了方向，盧某稱不明白，建議小思帶路。小思上車(chē)后盧某將她載往附近山上。在山上， 盧某捆住她，蒙住她眼睛，并灌她吃安眠藥，然后下山撥打小思家人電話索要10 萬(wàn)元。但盧某沒(méi)料到，在他灌藥時(shí)，小思沒(méi)有吞下而是將藥含在嘴里，并假裝睡著。盧某下山后，小思奮力掙扎，掙開(kāi)了綁在腳上的膠帶摸黑往山下走。近兩個(gè)小時(shí)后來(lái)到山

22、腳下居民區(qū)前呼救。當(dāng)晚小思被解救后，盧某還不知情，繼續(xù)聯(lián)系家屬索要贖金。第二天，民警通過(guò)家屬與盧某周旋將其抓獲。盧某自稱，他一直迷戀電子游戲，又因賭博輸了不少錢(qián)，手頭很緊，就萌發(fā)了綁架念頭。目前盧某已被刑事拘留。（1） 材料中的犯罪嫌疑人盧某受到的誘惑有哪些?（3 分 ）（2） 嫌疑人沒(méi)得逞，小思獲救。請(qǐng)你從上述材料中找出小思能夠免遭傷害的關(guān)鍵語(yǔ)句，并說(shuō)明危險(xiǎn)中的小思獲救的主要原因是什么?（3 分 ）（3） 為了避免類(lèi)似小思事件的發(fā)生，你認(rèn)為初中生該如何防范侵害?（ 至少寫(xiě)出三種做法，6 分 ）四、體驗(yàn)探究，提升自我（ 突出主題，合理可行。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卷對(duì)應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。8 分 ）18. 某

23、校七年級(jí)2 班的一些同學(xué)近期常被煩惱包圍。因?yàn)椋河械耐瑢W(xué)臉上長(zhǎng)滿了青春痘，有的同學(xué)跟父母關(guān)系關(guān)系很僵，有的同學(xué)交友不順、學(xué)習(xí)成績(jī)下降，等等。為此，班干部商量決定召開(kāi)一次主題班會(huì)。假如你是該班學(xué)生，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：（1） 請(qǐng)為班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。（2 分 ）（2） 請(qǐng)寫(xiě)出班會(huì)活動(dòng)的目的。（2 分 ）（3） 3） 請(qǐng)寫(xiě)出班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行的步驟。（3 分 ）（4） 為了搞好這次活動(dòng)，請(qǐng)你提出一條建議。（1 分 ）秋季學(xué)期七年級(jí)思想品德期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)政治上冊(cè)期末參考答案一、精挑細(xì)選，相信自我（ 每小題 2 分，共 28 分 ）題號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案A

24、D C A B A C D C D C A D B二、三言兩語(yǔ)，亮出自我（ 每小題 6 分，共 12 分 ）15. （1） 不能適應(yīng)新的環(huán)境，沒(méi)結(jié)交到新朋友。這種困 惑是與他不能迅速調(diào)整心態(tài)，不主動(dòng)與同學(xué)交往，沒(méi)有掌握一定的交往方法有關(guān)。（3 分 ）（2） 如：友好待人，主動(dòng)與人交往; 認(rèn)識(shí)良好班集體的重要性，主動(dòng)融入其中; 多參加集體活動(dòng)，改變內(nèi)向性格; 多一點(diǎn)積極情緒; 等。 （3 分，言之有理即可酌情給分）16. （1）?捏捏族?破壞超市的商品，圖的是一時(shí)的感官快樂(lè)，是一種低級(jí)、庸俗的生活情趣。這種行為不利于自己的身心健康，又損害了超市和消費(fèi)者的利益。（3 分 ）（2） ?捏捏族?應(yīng)通過(guò)

25、培養(yǎng)健康高雅的生活情趣來(lái)減輕壓力。 （1 分 ） 如喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，可以多進(jìn)行體育鍛煉; 喜愛(ài)音樂(lè)的人，可以聽(tīng)一聽(tīng)輕音樂(lè); 愛(ài)好讀書(shū)的人，可以找一本喜歡的書(shū)大聲朗讀。（ 每答出一個(gè)具體的減輕壓力方法1 分， 共2分 ）三、明理析義，拓展自我（12 分 ）17. （1） 電子游戲、賭博、金錢(qián)。（3 分 ）（2） 盧某往小思嘴里灌藥時(shí)，小思沒(méi)有吞下，而是將藥含在嘴里，并假裝睡著。她用智慧保護(hù)了自己。（3 分 ）（3） 如：不上陌生人的車(chē); 不向陌生人透露家人電話等信息 ; 不單獨(dú)外出; 遇到危險(xiǎn)，及時(shí)報(bào)警; 等等。 （ 寫(xiě)出一種2 分，共 6 分，言之有理即可酌情給分）（8 分 ）18. （1） 如

26、青春無(wú)悔;（2 分 ）（2） 通過(guò) 本次活動(dòng)，使同學(xué)感受到青春是人生最美好的階段，能夠正確處理青春期的煩惱、矛盾和困惑，從而珍惜青春年華，創(chuàng)造美好人生。（2 分 ）（3） 如： 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始; 詩(shī)歌朗誦啊， 青春 ;分小組討論?解讀青春?; 小組代表對(duì)討論結(jié)果代表小組發(fā)言 ; 主持人總結(jié)發(fā)言。（3 分， 言之有理即可酌情給分）（4） 如邀請(qǐng)老師參加（1 分，言之有理即可酌情給分） 。七年級(jí)上冊(cè)政治期末試卷及答案一、請(qǐng)你選擇：下列各題，各有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)字母填在下面的表格內(nèi)。（ 每小題 2 分，共 40 分 ）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

27、12 13 14 15 16 17 1819 20答案1. 小紅早上看到媽媽給她準(zhǔn)備的愛(ài)吃的面包和酸奶，非常開(kāi)心。早餐后騎上車(chē)去上學(xué)，在路口因?yàn)閾尲t燈，被警察攔下，受教育了一通，非常慚愧和懊惱。因?yàn)檫@個(gè)耽誤了時(shí)間，到學(xué)校時(shí)已經(jīng)上課了，她很害怕的喊了報(bào)告，走進(jìn)教室通過(guò)上述材料，對(duì)下列情緒認(rèn)識(shí)正確的是人的情緒是豐富多樣的人的情緒是復(fù)雜多變的人的情緒是無(wú)緣無(wú)故的人的情緒是固定不變的A. B. C. D. 2. 下列說(shuō)法正確的是A. 庸俗情趣指違法的情趣B. 高雅情趣指合法的情趣C. 情趣有雅與俗之分D. 任何情趣都一樣，沒(méi)有雅與俗之分3. 作為中學(xué)生要真正做到?珍愛(ài)生命，拒絕毒品?，就應(yīng)當(dāng)A. 依靠

28、他人的管理和監(jiān)督B. 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，保持樂(lè)觀精神C. 加強(qiáng)品質(zhì)鍛煉，學(xué)會(huì)拒絕一切D. 深刻認(rèn)識(shí)毒品的極大危害性，自覺(jué)抵制吸毒年 10 月，廣州某校七年級(jí)學(xué)生馬某因無(wú)錢(qián)在游戲室玩游戲，唆使姚某勒索小學(xué)生、盜竊路燈零件，被公安人員抓獲，罰款1000 元。此事件說(shuō)明沉迷于電子游戲A. 是可以理解的娛樂(lè)方式B. 有利于個(gè)人身體健康C. 會(huì)使人走向違法犯罪道路，危害社會(huì)治安D. 沒(méi)有培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力5. 心理學(xué)家對(duì)一所大學(xué)里40 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：那些生活快樂(lè)、自信樂(lè)觀的大學(xué)生，人際關(guān)系融合，更具有創(chuàng)造性，有更多的成功機(jī)會(huì)，容易達(dá)到目標(biāo)。而那些缺乏自信、不快樂(lè)的大學(xué)生，

29、缺少熱情，容易悲觀，人際關(guān)系容易緊張，缺乏創(chuàng)造性，工作效率不高。這項(xiàng)調(diào)查說(shuō)明A. 情緒決定人的命運(yùn)B. 情緒影響人的發(fā)展C. 積極情緒有助于個(gè)人成長(zhǎng)D. 消極情緒妨礙個(gè)人成長(zhǎng)6. 情趣與興趣的正確關(guān)系是情趣就是興趣情趣以興趣為基礎(chǔ)興趣通過(guò)情趣表現(xiàn)出來(lái)情趣通過(guò)興趣表現(xiàn)出來(lái)A. B. C. D. 7. 20XX 年 4 月 6 日，胡錦濤主席在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)發(fā)表重要講話中強(qiáng)調(diào)：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要保持高尚的精神追求和道德情操，時(shí)刻警惕權(quán)力、金錢(qián)、美色的誘惑。我們青少年身邊也存在著多種誘惑，主要有金錢(qián)的誘惑游戲機(jī)的誘惑黃賭毒的誘惑邪教的誘惑A. B. C. D. 8. 小莉放學(xué)后，

30、在回家時(shí)路過(guò)的一座橋上，迎面駛來(lái)一輛急速行駛的貨車(chē)，不知躲閃的小莉慌亂之中跳下橋去， 結(jié)果被湍急的河水卷走。類(lèi)似不該發(fā)生的意外傷害事故，屢 屢在青少年身上發(fā)生。導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因是A. 青少年懂得安全防衛(wèi)知識(shí)B. 有的青少年自我保護(hù)能力較弱C. 沒(méi)有對(duì)青少年進(jìn)行安全教育D. 沒(méi)有培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力9. 人的情緒在不同年齡段有不同的特點(diǎn)，處于青少年時(shí)期的我們，情緒特點(diǎn)主要表現(xiàn)為情緒豐富而強(qiáng)烈容易激動(dòng)，經(jīng)常沖動(dòng)行事比較善于控制自己的情緒情緒不是很穩(wěn)定，起伏變化較大A. B. C. D. 10. 中國(guó)航天英雄聶海勝在工作之余，喜好釣魚(yú)、踢足球，以此來(lái)調(diào)節(jié)自己，從而以飽

31、滿的精神更好地投入到工作中。這啟示我們A. 航天英雄有時(shí)間和精力追求高雅情趣B. 學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，高雅情趣自然而成C. 高雅情趣有益于身心健康，有利于學(xué)習(xí)工作D. 高雅的生活情趣有利于開(kāi)發(fā)智力和開(kāi)闊眼界11. ?恭喜你，你的手機(jī)號(hào)在本公司的抽獎(jiǎng)活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金3000 元，馬上匯500 元手續(xù)費(fèi)即可領(lǐng)獎(jiǎng)。匯款賬號(hào)？。當(dāng)收到類(lèi)似的詐騙短信時(shí)，下列處理方法值得 提倡的是A. 機(jī)不可失，馬上匯款B. 回?fù)茈娫?，謾罵對(duì)方C. 向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)D. 向好友轉(zhuǎn)發(fā)該短信12. 假如發(fā)現(xiàn)一伙竊賊正在室內(nèi)作案，而且賊還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人回來(lái)時(shí)，你最好的做法是A. 沖入室內(nèi)，與其搏斗B. 迅速喊人或報(bào)告公安機(jī)關(guān)C.

32、 記住賊的相貌、體態(tài)、衣著但不報(bào)案D. 恐懼得不知所措13. 有人總結(jié)出這樣的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)你氣惱時(shí)，先從一數(shù)到十，然后再說(shuō)話; 假如怒火中燒，那么就數(shù)到一百。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是A.理智控制法B. 心理?yè)Q位法C.注意轉(zhuǎn)移法D. 合理發(fā)泄法14. 高雅的生活情趣來(lái)源于A. 聰明的頭腦，是天生就有的B. 富裕的物質(zhì)生活，吃飽穿暖了才有生活情趣C. 對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生活積極和美的感受D. 良好的學(xué)校教育和優(yōu)越的家庭生活條件15. 戰(zhàn)勝不良誘惑，我們可以采取很多方法。下面不正確的是A. 換位思考B. 避開(kāi)誘因法C. 提高自身自制力D. 改正不良習(xí)慣16. 青少年要提高自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)于女生而言，提高自我保

33、護(hù)意識(shí)尤其重要。下列哪些方法能使女生進(jìn)行有效的自我保護(hù)保持高度警惕得體的衣著打扮文明的行為舉止 不與陌生異性單獨(dú)會(huì)面A. B. C. D. 17. 陶冶高雅情趣的重要途徑是A. 學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)B. 發(fā)展興趣愛(ài)好C. 豐富文化生活D. 良好的道德品質(zhì)18. 最新資料顯示，我國(guó)艾滋病病毒感染者%是通過(guò)吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、經(jīng)受不住不良誘惑才誤入?雷區(qū)?的。 因此， 我們青少年要防止誤入?雷區(qū)?正確的做法有堅(jiān)決管住自己，克服不良誘惑遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范 不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲經(jīng)常吸煙、喝酒堅(jiān)決拒絕?黃、賭、毒?的誘惑學(xué)會(huì)拒絕的藝術(shù)A. B. C. D. 19. 小剛上網(wǎng)登錄了一個(gè)陌生

34、的網(wǎng)站，新奇的畫(huà)面吸引了他。在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，低俗不健康的網(wǎng)頁(yè)映入眼簾，從此， 他精神恍惚，并最終走上了犯罪的道路。該事例說(shuō)明A. 好奇心是魔鬼，不能培養(yǎng)B. 我們不該對(duì)新鮮事物好奇C. 好奇心要正確把握，否則會(huì)使人誤入歧途D. 好奇心是走上犯罪的根本原因20. 在學(xué)校各種活動(dòng)中，其中很重要的一個(gè)活動(dòng)就是帶領(lǐng)學(xué)生去科技館參觀。這樣的活動(dòng)激發(fā)了孩子們的好奇心和求知欲，使他們接受了良好的科普教育。對(duì)于青少年的好奇心，下列說(shuō)法不正確的是A. 有助于問(wèn)題思考及科學(xué)發(fā)現(xiàn)B. 有助于青少年創(chuàng)造發(fā)明，所以越強(qiáng)越好C. 是求知的萌芽，是創(chuàng)造的起點(diǎn)D. 有利于激發(fā)青少年探索未知的原動(dòng)力二、請(qǐng)你簡(jiǎn)要

35、回答下列問(wèn)題（ 共 33 分 ）21. （6 分 ）結(jié)合我們所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你回答：危害青少年安全的因素來(lái)自哪些方面?請(qǐng)?jiān)嚺e一個(gè)方面的例子說(shuō)明。22. （12分 ）下面有六種實(shí)際情況，請(qǐng)將你左邊的六種拒絕方法非常恰當(dāng)?shù)嘏c右邊的實(shí)際情況連接起來(lái)。23. （11分 ）七年級(jí)某班幾位同學(xué)的愛(ài)好是：小潞喜愛(ài)繪畫(huà)，課余時(shí)間不是請(qǐng)教老師，就是一個(gè)人邊思索邊描繪。張炎喜好網(wǎng)絡(luò)游戲，有時(shí)間就到網(wǎng)吧，上課時(shí)，腦子里也還是想著網(wǎng)絡(luò)里的各種游戲。王朝薈愛(ài)吸煙，一下課就躲進(jìn)男廁所噴云吐霧。趙明明喜愛(ài)朗誦和欣賞優(yōu)美的中國(guó)古典詩(shī)詞。結(jié)合上述材料回答：(1) 以上同學(xué)的行為哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?(4 分

36、)(2) 你追求怎樣的生活情趣?怎樣培養(yǎng)這樣的生活情趣 ?(7 分 )24 .(4 分 )在七年級(jí)(1) 班和七年級(jí)(4) 班舉行的足球賽中，李華同學(xué)因?yàn)殄e(cuò)失傳球，使七年級(jí)(4) 班最后以0： 1 敗北，賽后李華遭到本班幾個(gè)同學(xué)的批評(píng)、譴責(zé)，他為此感到非常自卑、難過(guò)、沮喪。李華的表現(xiàn)屬于哪種情緒反應(yīng)?是積極情緒還是消極情緒?三、請(qǐng)你分析說(shuō)明( 共 14 分 )25 .(14 分 )材料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)未成年人吸毒比例呈逐年上升趨勢(shì)。如近日某省警方搗毀一個(gè)專(zhuān)供青少年吸毒的窩點(diǎn)，并當(dāng)場(chǎng)抓獲46 名涉嫌吸毒的青少年。另?yè)?jù)重慶市調(diào)查顯示：吸毒的中學(xué)生年齡在 1416歲，占重慶地區(qū)學(xué)生總數(shù)的%。材料二

37、：某校中學(xué)生張某，經(jīng)常搶奪同學(xué)的錢(qián)物，索取保護(hù)費(fèi)，供其上網(wǎng)玩游戲。如果同學(xué)不給，就拳打腳踢。起初被搶同學(xué)不敢告訴老師和家長(zhǎng)，于是張某的膽子越來(lái)越大，變本加厲請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問(wèn)題：（1） 上述材料中的青少年受到了哪些不良誘惑的侵害?作為同齡人，你覺(jué)得青少年容易受到不法侵害的原因是什么 ?（7 分 ）（2） 假如你是材料二中的張某的同學(xué)，你會(huì)采取哪些辦法保護(hù)自己?（7 分 ）四、請(qǐng)你探究與實(shí)踐（ 共 13 分 ）（26） 13 分 ） 20XX 年 ?十一?長(zhǎng)假結(jié)束了，同學(xué)們又回到了校園。七年級(jí)（5） 班的同學(xué)大課間休息時(shí)聚在一起可熱鬧了。汪弘：同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，長(zhǎng)假你們都干什么了?開(kāi)不開(kāi)心?大家一起

38、交流一下，歡樂(lè)共享如何?同學(xué)們聽(tīng)后紛紛相應(yīng)：同學(xué)A:我跟父母到黃山旅游了，拍了很多照片，可美了，改天拿來(lái)讓大家看看。同學(xué) B: 我爸也隨團(tuán)旅行去了，我才不跟他去呢，我媽加班，我一個(gè)人在家玩電腦游戲，可帶勁了。呵呵，可以從早到晚的玩，真希望這個(gè)假期再長(zhǎng)點(diǎn)。同學(xué)C： 我也玩電腦了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，跟網(wǎng)友聊聊世博會(huì)。停下來(lái)的時(shí)候給媽媽講講故事，幫她做做家務(wù)，這日子呀，也過(guò)得挺開(kāi)心的。同學(xué)D:我一個(gè)人逛書(shū)市去了，嘿嘿，告訴你們，我發(fā) 現(xiàn)了一個(gè)地方，有很多好看的書(shū)，店主還出租光碟，以后不怕無(wú)聊嘍，誰(shuí)想看，記得找我哦。同學(xué)E:嗨，你可小心點(diǎn)，別什么書(shū)都看。我跟你們不 一樣，父母陪我去科技館了，那里面的展覽真叫迷人。一直靜靜聽(tīng)著的小芳哭了，大家都愣住了。小燕悄悄地說(shuō)了句?她的父親得了重病，聽(tīng)說(shuō)這幾天她和母親一直守在醫(yī)院里呢，現(xiàn)在還不知道怎樣呢。?汪弘想：大家說(shuō)得正起勁呢，還要不要繼續(xù)?（1） 你覺(jué)得大家該不該繼續(xù)話題?聯(lián)系上述材料談?wù)勀愕睦碛?。? 分 ）（2） 小芳現(xiàn)在處在什么樣的情緒之中?這樣的情緒對(duì)她有什么影響?（4 分 ）（3） 作為同班同學(xué)，你想些什么辦法幫她從這個(gè)情緒中走出來(lái) ?（ 至少說(shuō)出兩種辦法）（4 分 ）七年級(jí)第一學(xué)期政治期末參考答案及評(píng)