滬科版九年級物理第十二章溫度與物態(tài)變化第一節(jié)溫度與溫度計教案

1、第一節(jié)溫度與溫度計【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能知道溫度表示物體的冷熱程度。知道攝氏溫度的規(guī)定，表示符號及讀法。常識性了解熱力學(xué)溫度和攝氏溫度的關(guān)系。知道液體溫度計的構(gòu)造、工作原理。會使用液體溫度計測量水的溫度，培養(yǎng)學(xué)生觀察和實驗的能力。2、過程與方法養(yǎng)成使用儀器和探究其物理原理的好習(xí)慣,體驗學(xué)會使用一種新儀器的愉悅心情。3、情感、態(tài)度與價值觀通過探究，使學(xué)生體驗探究的過程，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。體會對溫度進(jìn)行準(zhǔn)確測量的必要性，養(yǎng)成采集準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力?！窘虒W(xué)重點】溫度的概念，攝氏溫度、液體溫度計的構(gòu)造及正確使用?！窘虒W(xué)難點】攝氏溫度的規(guī)定，表示符號及讀法

2、【教學(xué)方法】演示法探究交流【教學(xué)用具】溫度計、水、燒杯、酒精燈、火柴等。【教學(xué)過程】、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課通過展示圖片引入新課。霜冰云、霧露1、云、雨、雪它們都是水，只是形態(tài)各異罷了。2、水變化萬千。它不僅可變成云、雨、雪，而且還可以化為露、霧、霜等。二、探究新知（一）物態(tài)變化太陽照射地面的水溫升高，含有水蒸氣的熱空氣上升。在上升中，空氣逐漸冷卻，水蒸氣凝結(jié) 成小水滴或小冰晶，形成了云。當(dāng)云層中的小水滴合并成大水滴時，雨便產(chǎn)生了。假如上空的溫度較 低，水還能以雪的形式降到地面。云是液體小水滴或固體小冰晶。水循環(huán)示意圖迷你實驗室-水之旅將冰放入水壺中，然后加熱，觀察冰的變化.不斷加熱，水沸騰后，用勺

3、子靠近壺嘴。通過觀察可知：在加熱過程中，冰變成了水，水變成水蒸氣，水蒸氣在勺子上又復(fù)原成水。如果 把水放入冰箱，水還能復(fù)原成冰。人造“雨”物態(tài)變化由實驗探究可知：水有三種狀態(tài)，它們分別是固態(tài)（冰）、液態(tài)（水）和氣態(tài)（水蒸氣），水的三種狀態(tài)在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。物理學(xué)中，物質(zhì)由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)的變化稱為物態(tài)變化。為什么會發(fā)生這種變化？因為溫度不同。鞏固練習(xí)雪、霜、霧、露、雨、冰雹、水蒸氣以及日?？吹降摹鞍灼敝?以固態(tài)形式存在的是 雪、霜、冰雹 ；以液態(tài)形式存在的是 霧、露、雨、白汽以氣態(tài)形式存在的是 水蒸氣。（二）溫度冰水和冰糕哪個更冷？兩手的感覺一樣嗎?溫度：表示物體的冷熱程度溫

4、度的常用單位：攝氏度（C）攝氏溫度的規(guī)定在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將純凈的冰水混合物的溫度定為0C,水沸騰時的溫度定為 100C。0700c之間分成100等分，每一等分為1C,叫做1攝氏度。正常情況下，人的體溫 37C,讀作：三十七攝氏度，某地氣溫-6 C,讀作零下6攝氏度或負(fù)六攝氏度。動畫展示溫度計，練習(xí)讀數(shù)BEEFt讀作20攝氏度，記作20C;讀作44攝氏度，記作44 C;讀作0攝氏度，記作0 C;讀作-5攝氏度，記作-5 C;自然界中一些物體的溫度代fj火玷 向numite京ftia窗15002SOO6000 BIC-ns淡水1加信息窗國際單位制中所采用的是熱力學(xué)溫標(biāo)，它表示的溫度是熱力學(xué)溫度，

5、單位是開爾文，簡稱開，符號為“ K”。冰水混合物的熱力學(xué)溫度是273.15K。熱力學(xué)溫度（T）與攝氏溫度的換算關(guān)系是T=273.15+t 。（三）溫度計溫度計：測量溫度的儀器構(gòu)造：由裝酒精、煤油或水銀的玻璃泡和細(xì)管組成。外罩玻璃管并標(biāo)上刻度?，F(xiàn)象：溫度升高時，液面上升;溫度降低時，液面下降。原理：利用液體熱脹冷縮的現(xiàn)象。常見液體溫度計問 II呷510eit叩“ Il I： IlrrTi 呼 叫口市inprr-實驗溫度計 量程：-20100 c分度值1CN 111| 111口4| 11| lil|N 11 川叫1 IflTTf體溫計 量程：3542 c分度值0.1 CTn廠T-ffl|心_寒暑表

6、 量程：-3050 c 分度值1C固體溫度計、軍數(shù)字體溫計雙金屬片溫度計數(shù)字溫度計是根據(jù)物體導(dǎo)電性與溫度的關(guān)系制成的。雙金屬片溫度計是根據(jù)固體的某種特性與溫度的關(guān)系制成的。播放溫度計正確使用視頻溫度計使用規(guī)則1、觀察量程和分度值，估測被測物體的溫度是否在溫度計的量程內(nèi)；2、玻璃泡與被測物體充分接觸，不要碰到容器底和側(cè)壁；3、讀數(shù)時溫度計不能離開被測物體，要等溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);4、看溫度計讀數(shù)時視線要與溫度計內(nèi)液面相平。不能將溫度計從被測物中拿出來讀數(shù)不能用溫度計直接測火焰的溫度溫度計不能靠碰杯壁，也不應(yīng)該接觸杯的底部正確讀數(shù)俯視結(jié)果偏大；仰視結(jié)果偏??；正確讀數(shù)時視線與溫度計上表面相平。

7、鞏固練習(xí)1、實驗室常用的溫度計是根據(jù)液體的的規(guī)律制成的。如圖甲，溫度計的分度值是示數(shù)是16 C;如圖乙，溫度計的示數(shù)是-4 C,（四）體溫計迷你實驗室體溫計觀察體溫計，思考下列問題1、體溫計與實驗室用的溫度計的構(gòu)造有什么不同？2、體溫計可以離開人體讀溫度，實驗室用體溫計不可以，為什么？3、為什么使用體溫計先要用力下甩？體溫計的特殊構(gòu)造：有縮口關(guān)于縮口的說明：1、因為要離開人體讀數(shù)，當(dāng)體溫計離開人體時，水銀在縮口處斷開水銀不能退回，則仍然表示 人體的溫度。2、用后要用力甩才能使水銀退回玻璃泡。3、若不甩的話水銀只能上不能下。體溫計量程：35oC - 42 °C;體溫計白分度值 0.1o

8、C小明在一次測量體溫時，體溫計的示數(shù)如圖所示，則他的體溫為36.5 C。一A 網(wǎng)財】叩刪則|叫叫叫11|叫叫川、g 40 于三、課堂小結(jié)1、物體的冷熱程度叫溫度。2、攝氏溫度規(guī)定：把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0g氏度，沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度。3、溫度計原理：根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的。4、使用方法：估、選、放、讀、取5、體溫計的結(jié)構(gòu)和使用四、課堂練習(xí)：1、寒冷的冬天，氣溫是-20 C,河面結(jié)了厚厚一層冰。冰的上表面溫度為-20 C ,冰的下表面溫度為 0 。2、以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是（D）A.中考考場的室溫約為 50 CB.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為 -5 CC.洗澡時淋浴水溫約為 70 CD.健康成年人的月下體溫約為 37 C3、實驗室常用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮 規(guī)律制成的。測量液體溫度時，如圖所示的做法及讀數(shù)方法是否正確？答：上（填“是”或“否”）。4、下列圖中溫度計使用