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文檔簡介

1、【語文版】八年級(jí)語文下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、總體要求1學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了語文教學(xué)的人文性。語文教學(xué)的終極目的,從“全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)”,變?yōu)?“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng) ”,要認(rèn)真研究課標(biāo),明確教學(xué)目的,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,跟上時(shí)代步伐。課堂教學(xué)要從傳統(tǒng)的傳授知識(shí)型向培養(yǎng)思維能力型轉(zhuǎn)變。2重視閱讀教學(xué),擴(kuò)大閱讀視野。新課標(biāo)對(duì)閱讀教學(xué)極為重視,并提出了非常具體的要求。因此,要認(rèn)真組織好閱讀教學(xué),每周安排一節(jié)閱讀課,除此之外,每周還要補(bǔ)充一定量的精美時(shí)文,以拓寬學(xué)生視野,增加學(xué)生積累,提高閱讀能力。3加強(qiáng)作文指導(dǎo),提高作文能力。作文訓(xùn)練題要貼近學(xué)生生活,讓學(xué)生有話說、想說話

2、,要鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感,創(chuàng)作激情作文;作文評(píng)改也要形式多樣;大力提倡周記、隨筆、日記等作文形式。4精選訓(xùn)練材料,明確訓(xùn)練目的。對(duì)課外參考資料進(jìn)行篩選,認(rèn)真訓(xùn)練、及時(shí)批改、仔細(xì)分析、講評(píng)落實(shí)。二、具體措施(一)關(guān)于閱讀:1開放閱讀,盡快學(xué)完統(tǒng)編教材,將課外閱讀引入課堂。利用網(wǎng)絡(luò),瀏覽電子圖書館,將優(yōu)秀文章印發(fā)給學(xué)生,共同學(xué)習(xí)探討。2課堂盡量少講,加強(qiáng)誦讀,培養(yǎng)語感。生字詞有作業(yè),會(huì)注音、默寫。3關(guān)于語感培養(yǎng)的設(shè)想:a.誦讀吟詠,感知語言神妙。b.揣摩品味,領(lǐng)悟語言精髓。c.探究規(guī)律,把握語言理趣。d.強(qiáng)化實(shí)踐,增進(jìn)運(yùn)用習(xí)慣。(二)關(guān)于寫作:1針對(duì)學(xué)生怕作文的心理,糾正他們對(duì)作文的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),培養(yǎng)

3、其寫作興趣,鼓勵(lì)學(xué)生多寫。2改革作文評(píng)改方法:采取互評(píng)法。3培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。(三 )口語交際教學(xué):普通話朗讀及發(fā)言。一次普通話朗讀比賽。若干次討論課或?qū)嵲拰?shí)說課。以學(xué)習(xí)方法、學(xué)校生活、改善家庭成員關(guān)系、同學(xué)之間如何相處、社會(huì)公德等接近學(xué)生生活的內(nèi)容為主題。(四 )語文綜合能力的培養(yǎng):1硬筆書法作業(yè):每日一篇,并督促學(xué)生學(xué)用結(jié)合,搞一次書法作品比賽。2手抄報(bào):每月一期,搞一次展覽,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的作品。3流行音樂、影視作品討論:促進(jìn)聽說能力的發(fā)展,提高對(duì)影視作品的辨別選擇能力,提高學(xué)生對(duì)影視作品的鑒賞能力,培養(yǎng)高尚的審美情趣,讓學(xué)生遠(yuǎn)離庸俗淺薄的東西。4詩詞抄背:文學(xué)教育是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重

4、要內(nèi)容。中小學(xué)語文課要加強(qiáng)人文教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和一定的審美能力,提高學(xué)生的文化品味,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格,就必須增加語文課的文化內(nèi)涵,讓學(xué)生盡可能多地接觸一些優(yōu)秀的文學(xué)精品。(五 )、思想教育:寓于閱讀和聽說訓(xùn)練之中,并通過藝術(shù)作品欣賞陶冶學(xué)生情操。逐步使學(xué)生的感情豐富、敏感、 純潔、 高尚、 充滿正義感、愛憎分明。(六 )、教學(xué)評(píng)價(jià):平時(shí)多考,規(guī)模小, 難度小, 反饋快, 以促進(jìn)記憶為主要目的。成績記入期末總成績。其他各項(xiàng)語文活動(dòng),也應(yīng)考評(píng),記分或獎(jiǎng)勵(lì)。做好學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)觀察資料的搜集整理。學(xué)生各方面的進(jìn)步及時(shí)通知家長。做好家訪工作,盡最大可能降低學(xué)生流失率。三、課時(shí)安排精讀課文

5、:34課時(shí)略讀課文:14課時(shí)寫作訓(xùn)練:21課時(shí)口語交際:7課時(shí) 綜合性學(xué)習(xí):3課時(shí) 寫字練習(xí) :2 課時(shí)課內(nèi)閱讀:18課時(shí)復(fù)習(xí)測試:14課時(shí)機(jī)動(dòng)安排:7 課時(shí)甲 元課 文課時(shí)預(yù)計(jì)完成時(shí)間完成情況第一里 兀背影3第一、二周完 成永久的悔2*鐵騎兵2*蘇珊安東尼2口語交際1寫作2綜合性學(xué)習(xí)2第 二單 兀大堰河一一我的保姆2第三、四周完 成現(xiàn)代詩兩首2*致空氣1*樵夫,別砍那棵樹1口語交際1寫作2綜合性學(xué)習(xí)2第三單元日出(節(jié)選)2第五、六周完 成欽差大臣(節(jié)選)2*放下你的鞭子2口語交際1寫作2寫字1第四單單為人民服務(wù)2第十二、十三 周完成應(yīng)后格物致知精神2兀我有個(gè)夢(mèng)想2*你是你的船長2口語交際1寫作2第五單元南京大屠殺2第十四、十五 周完成尋找時(shí)傳祥211口語交際1寫作2綜合性學(xué)習(xí)2第六單元鄒忌諷齊王納諫2第七、八周完 成周亞夫軍細(xì)柳2*占文一則3*公輸2詩詞五首3口語交際1寫作2寫字1第七單元桃花源記2第十六、十七 周完成岳陽樓記2*醉翁亭記2*湖心亭看雪2詩詞五首3口語交際1寫作2說明一半期考試前教

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