【語文情境默寫】高考必背之高中14篇教師版

1、你必須相信自己，這才是你成功的秘訣。卓別林（一）高中必背14篇勸學(xué)1 .在勸學(xué)中，“ ， ”兩句強(qiáng)調(diào)了整天空想不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的道理。2 .勸學(xué)中，“ ， ”，通過“木”與“金”的變化來進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變原來的狀況。3 .荀子在勸學(xué)中說，君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的兩個句子是：“ 4 .荀子認(rèn)為人的知識、道德、才能是通過后天不斷廣泛學(xué)習(xí)獲得的?！敖稹币h利，需“就礪”；人要改造成為“”的君子，就要“”，可見，學(xué)習(xí)的意義是十分重大的。（用勸學(xué)中的句子作答）5 .勸學(xué)中的“”是說君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同，然而學(xué)識卻超過一般人，是因?yàn)椤啊保f明了善于利用客觀條

2、件可以彌補(bǔ)自身不足的道理。答案 1.吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也2.故木受繩則直金就礪則利3.君子博學(xué)而日參省乎己 則知明而行無過矣4 則知明而行無過矣君子博學(xué)而日參省乎己5.君子生非異也善假于物也逍遙游1逍遙游 .中， 在全文的結(jié)構(gòu)上起承上啟下作用的句子是：“ ， 。2 .在 逍遙游中， 莊子認(rèn)為真正的逍遙游要達(dá)到的境界是：“ ， ，3 .逍遙游中，寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因?yàn)橥饨绲脑u價而更加奮勉或沮喪的句子是：“ ， 。 ”4 .逍遙游中描繪的鯤鵬體形碩大無比，變化神奇莫測，奮飛時雙翼遮天蔽日，激起的水花達(dá)三千里，奮飛直上九萬里的高空。即使是如此，在作者看來也并非逍遙，因?yàn)樗廊挥?/p>

3、所待，如：“ ， 。 ”5 .莊子逍遙游中以“朝菌”和“蟾帖”為例來說明“小年” 一詞的兩句是“答案1.小知不及大知小年不及大年2.乘天地之正而御六氣之辯以游無窮者3.且舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮4.拎扶搖而上者九萬里去以六月息者也5.朝菌不知晦朔蟾帖不知春秋師說1 .荀子勸學(xué)中指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！边@與韓愈師說中所表達(dá)的“點(diǎn)是相同的。2 .在師說中，士大夫之族以地位、官職為借口拒絕從師學(xué)習(xí)的語句是：“23 .中國是一個有著尊師傳統(tǒng)的國家，韓愈在師說中指出教師作用的一句是：“24 .在師說中，韓愈所指的老師和教小孩子讀書的老師是不一樣的， 即“彼童子之師，,5 .師說中，強(qiáng)調(diào)

4、了從師是為了學(xué)道，和人的年齡大小無關(guān)的兩句是:答案1.是故弟子不必不如師 師不必賢于弟子2.位卑則足羞官盛則近諛3.師者所以傳道受業(yè)解惑也4.授之書而習(xí)其句讀者 非吾所謂傳其道解其惑者也 5.吾師道也夫庸知其年之先后生 于吾乎阿房宮賦1 .不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就會重蹈覆轍。杜牧在阿房宮賦中借秦的滅亡向當(dāng)朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句子 是：“2 2 .阿房宮賦中，總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的，并且揮霍無度，將剝削來 的錢財(cái)像泥沙一樣浪費(fèi)掉，給人民帶來深重的災(zāi)難，揭露秦的自私無道的語句是：3 .阿房宮賦中，"2 :兩句運(yùn)用倒置式的暗喻，以璀璨晶 亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡，既貼切又形

5、象。4 .阿房宮賦中，寫秦始皇迅即垮臺的句子是："25 .阿房宮賦中，從最普遍的民心人性的角度，說明人心沒有區(qū)別，都追求幸福快樂、都掛念家小，對秦統(tǒng)治者的殘民以自肥做了有力的抨擊的語句是：“2 答案1.后人哀之而不鑒之 亦使后人而復(fù)哀后人也 2.奈何取之盡錨銖用之如泥沙3.明星熒熒 開妝鏡也4.戍卒叫函谷舉楚人一炬可憐焦土 5.一人之心千萬人之心也秦愛紛奢人亦 念其家赤壁賦1 .在赤壁賦中，面對浩浩蕩蕩、奔騰不息的長江，吹洞簫的客人由此發(fā)出人生短暫的感嘆： “, /2 .成語“滄海一粟”由蘇軾赤壁賦中的“ 2 3 .蘇軾赤壁賦中，“狀難寫之景如在目前”，寫天上的滿月從東面山上升起，似

6、乎也像游人一樣， 深深陶醉在這良辰美景之中，有意把腳步放得很慢、很慢的語句是：“,4 .赤壁賦中，客人用比喻的修辭手法，感傷人在天地問生命的短暫和個體的渺小的語句是：“2 /5 .赤壁賦中，寫簫聲的作用和力量，蛟龍聽了飛舞起來，寡婦獨(dú)處孤舟中，聽到簫聲想到自己身世凄涼，不禁泣下的語句是：" /答案1.袁吾生之須臾 羨長江之無窮2.寄蜉蜿于天地 渺滄海之一粟3.月出于東山之上 徘徊于斗牛之間4.寄蜉蜿于天地 渺滄海之一粟5.舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之釐婦氓1 .氓中，描寫女主人公靜下心來反思這段無望的婚姻， 發(fā)出無限感慨的句子是：“22 .氓一文中，初H男子的粗暴性格，同時也寫出女子溫柔體

7、貼的句子是：“23 .氓中，表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，并體現(xiàn)出她剛烈的性格特點(diǎn)的語句是：“2 ”4 .氓中，以“淇”和“隰”的有界來反襯愛情的終結(jié)和痛苦的無邊的句子是：“25 .女子對愛情態(tài)度專一，男子對愛情卻懷有二心。這種鮮明的對比在氓一文中，集中體現(xiàn)在“2 :兩句中。答案1.靜言思之 躬自悼矣2.將子無怒 秋以為期3.反是不思 亦已焉哉4.淇則有岸則有5.女也不爽 士貳其行離騷1. 離騷中的“， ”說明屈原為了心中的理想和追求，縱然死一萬次也決不后悔。2. 離 騷 中 表 明 當(dāng) 時 社 會 中 的 人 們 違 背 準(zhǔn) 則 ， 把 茍 合 取 悅 別 人 奉 為 信 條 的 語

8、句 是 ：“ ， 。 ”3. 離騷中，屈原表達(dá)自己雖愛好修潔，嚴(yán)于律己，但早晨被詬罵，晚上被免職的句子是：“ ， 。 ”4. 屈 原 在 離 騷 中 ， 借 前 賢 能 夠 堅(jiān) 守 正 道 來 勉 勵 自 己 的 句 子 是 ： “ ，5. 在 離 騷 中 ， 詩 人 用 比 興 的 手 法 借 助 鮮 花 香 草 寫 自 己 要 修 養(yǎng) 自 己 的 品 行 的 句 子 是 ：“ ， 。 ”答案 1.亦余心之所善兮雖九死其猶未悔2.背繩墨以追曲兮競周容以為度3.余雖好修姱以羈兮 謇朝誶而夕替4.伏清白以死直兮固前圣之所厚5.制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳蜀道難1 .李白在蜀道難一詩中， 運(yùn)用夸張、

9、襯托的手法來寫蜀山之高險的句子有“ ，”，真是“物猶如此，人何以堪”！2 . 蜀 道 難 中 ， 運(yùn) 用 夸 張 的 修 辭 手 法 ， 寫 出 秦 蜀 之 間 崇 山 峻 嶺 、 不 可 逾 越 的 句 子 是 ：“ ， 。 ”3 . 蜀 道 難 中 ， 表 明 蜀 道 歷 史 悠 久 ， 和 外 界 交 通 不 便 的 句 子 是 ： “ ，4 .在蜀道難一詩中，李白引用神話傳說為其增添了浪漫主義色彩。如引用“五丁開山”這一神話的句子是：“ ， 。 ”答案 1.黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援2.西當(dāng)太白有鳥道可以橫絕峨眉巔3.爾來四萬八千歲 不與秦塞通人煙4.地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤

10、連1 .杜甫在登高 中， 由高到低寫出所見所聞，渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是：“ ，2 .今人常用杜甫登高中的“， ， ”兩句來表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長河仍將向前之意。3 .杜甫在登高中，發(fā)出“， ”的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛? . 杜甫登高中，道出郁積于心的自身之苦和國運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：5 .杜甫 登高 中， 以落葉和江水抒發(fā)時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：“ ，答案 1.風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回2.無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來3.萬里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺4.艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯5.無邊落木蕭蕭下不盡長江

11、滾滾來琵琶行1.琵琶行中的“， ”兩句，作者由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。2琵琶行 .中， 描寫琵琶女初次出場時的情態(tài)的詩句是：“ ， 。 ”3 .“ ， ”是琵琶行全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。4 .有些人離家在外，一時生活不太如意，當(dāng)偶然遇到和自己境遇相似的人時，往往會發(fā)出琵琶行中“ ， ”的感慨。5 .杜鵑是我國古詩詞中常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意。琵琶行中的“ ， ”兩句就表達(dá)了一種凄涼之意。答案 1.嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤2.千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面3.同是天涯淪落人 相逢何必曾相識4.同是天涯淪落人相逢何必曾相識5.其間旦暮聞何

12、物杜鵑啼血猿哀鳴 錦瑟1.往事不堪回首，縱回首已是惘然，這是人類共同的情感。李商隱在錦瑟中表達(dá)這種感受的句子是： “ ？ 。 ”2錦瑟 .中， 以錦瑟起興，引起對華年往事追憶的句子是：“ ， 。3 .李商隱錦瑟中的“， ”兩句，用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思。4 .古典詩詞善以杜鵑表達(dá)悲切之意，如李商隱 錦瑟 中的 “ ， ”。5 .李商隱在錦瑟一詩中，回環(huán)曲折地表達(dá)自己的無限悵惘的句子是：“ ？答案1.此情可待成追憶只是當(dāng)時已惘然2.錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年3.滄海月明珠有淚 藍(lán)田日暖玉生煙4.莊生曉夢迷蝴蝶望帝春心托杜鵑5.此情可待成追憶只是當(dāng)時已惘然虞美

13、人1 .虞美人中，表現(xiàn)李煜這位亡國之君的愁緒如春水奔流傾瀉、無窮無盡的詩句是: “?2 .崔護(hù)題都城南莊中的“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”寫出了桃花依舊但不見人面的物 是人非之感；李煜虞美人中的“ 2 :也寫出了這樣的感受， 由此勾起作者無窮的亡國傷感之情。3 .“明月”與“東風(fēng)”是古詩詞中常用的意象，李煜虞美人一詞中也用到了這兩個意象的句子 是：“2 4 .李煜虞美人中，作者表達(dá)物是人非之感的兩句是："/5 .李煜虞美人一詞中，詩人感慨時光消逝，直接抒發(fā)亡國之恨的句子是：“答案1.問君能有幾多愁恰似一江春水向東流2.雕玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改3.小樓昨夜又東 風(fēng) 故國不堪回首月明中

14、4.雕闌玉砌應(yīng)猶在 只是朱顏改5.小樓昨夜又東風(fēng) 故國不堪回首月明 中念奴嬌赤壁懷古1 .念奴嬌赤壁懷古中，表現(xiàn)詞人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯 清酒祭月的詩句是：« o ”2 .念奴嬌赤壁懷古中，描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時正值青春年少的英雄形象的詩句是： “5 5 /3 .在念奴嬌赤壁懷古中，作者從視覺和聽覺角度，生動描寫赤壁雄奇壯闊的景觀的句子是：“5 5 /4 .念奴嬌.赤壁懷古中“ 2 2 :幾句，刻 畫出了周瑜的儒將風(fēng)度和運(yùn)籌帷幄的形象。5 .蘇軾念奴嬌赤壁懷古中，運(yùn)用比喻修辭描寫赤壁古戰(zhàn)場的險要形勢的幾句是: “5 5 /答案1.人間如夢一尊還酹江月2.遙想公理當(dāng)年小喬初嫁了 雄姿英發(fā)3.亂石穿空驚濤拍 岸卷起千堆雪4.羽扇綸巾談笑問強(qiáng)虜灰飛煙滅5.亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪永遇樂京口北周亭懷古1 .劉裕曾在京口起兵北伐，征討桓玄，平定叛亂，收復(fù)洛陽、長安等地，辛棄疾在永遇樂京口 北周亭懷古中贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功的兩句是：" /2 .辛棄疾永遇樂京口北周亭懷古中，寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的名句是:“2 /3 .永遇樂京口北周亭懷古中，辛棄疾認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，如果像宋