大學(xué)生心理健康教育期末考試答案

1、心理健康教育期末考試答案一、 單選題（共50.0 分）1 被稱為美國機能主義心理學(xué)創(chuàng)始人，著有心理學(xué)原理的是誰？（ ）A、梅斯梅爾B、威廉詹姆斯C、馮特D、弗洛伊德答案： B2“我愛你，因為我需要你”是（）的愛。A、成熟B、不成熟答案： B3 自我認同感的發(fā)展始于：（ ）。A、嬰幼兒時期B、少年時期C、青春期答案： A4 科學(xué)世界有三大未解之謎： 1， 物質(zhì)起源、生命起源、（ ）。A、意識起源B、生物起源C、文化起源D、宇宙起源答案： A5 大學(xué)生在成年早期的階段需要完成（ ）。A、性格成熟B、人格成熟C、體魄成熟D、思想成熟答案： B6 壓力感不可控制。（ ）A、是B、不是答案： B7“表面

2、服從，暗地敷衍、拖延、不予合作。在強烈的依從與敵意的雙向沖突中，難以平衡?！笨赡苁牵?）人格。A、依賴B、攻擊型C、偏執(zhí)型D、分裂型答案： B8 九十年代出生的人，最需要哪種情感？（ ）A、關(guān)注B、愛C、尊重D、溺愛答案： C9 跟他做朋友你會感覺他的正義感，進取心，善意與寬容，沒有什么禁忌，但愛憎分明，這種人格屬于（ ）。A、強迫型B、表演C、偏執(zhí)型D、分裂型答案： A10“客體永恒性”是哪位心理學(xué)家的實驗。（）A、韋德海姆B、皮亞杰C、赫爾D、斯金納答案： B11 個人距離應(yīng)該保持在（ ）。A、 0-46 厘米 B 、 46-122 厘米 C 、 1.22-3.66 米 D 、 3.66

3、米以上答案： B12 自我認同感有（ ）種狀態(tài)。A、 2 B 、 3 C 、 4 D 、 6答案： C13“認識自己的天性，人就超越了自己”這句話出自（）。A、皮亞杰B、圣奧古斯丁答案： B14 被稱為西方醫(yī)學(xué)之父的古希臘醫(yī)生是（ ）。A、德謨克利特B、希波克拉底C、蘇格拉底D、柏拉圖答案： B15分裂型人格的人一般比較孤獨、沉默、（ ），不愛人際交往，不合群。A、樂觀B、悲觀C、退讓D、積極答案： C16 嬰兒具有個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍，發(fā)生在：（ ）。A、 8 個月左右 B 、 1 歲左右 C 、 2 歲左右 D 、 3 歲左右答案： C17嬰兒開始能夠把自己的動作和動作對象區(qū)別開來

4、，是在：（ ）。1 、 8 個月以前 B 、 8 個月左右 C 、 1 歲左右 D 、 2 歲左右答案： C18“我認為，我爸爸覺得我是個守信用的人。”這是：（）A、鏡我B、物質(zhì)自我C、社會自我答案： A19下列哪一條不是判斷一個人是否存在心理困擾的標準？（ ）A、他與環(huán)境的關(guān)系是否協(xié)調(diào)B、他的行為是否可被人理解C、他對情緒具有多大的容忍D、他的過去是否有陰影答案： D20 新生進入大學(xué)一年進入（ ），如果仍存在不適應(yīng)感，焦慮、抑郁、人際恐懼等問題，那么需要預(yù)約學(xué)校的心理老師，獲得正式的心里。A穩(wěn)定期B、調(diào)節(jié)期C、緩沖期D、發(fā)展期答案： A21 下列哪項不屬于預(yù)防自殺的關(guān)鍵點：（ ）A、關(guān)注睡

5、眠與心理健康B、關(guān)懷溫暖的大學(xué)文化氛圍C、關(guān)懷家庭氛圍D、社會與校園有效的人際支持系統(tǒng)答案： C22馬丁 布伯是（）家A、政治B、歷史學(xué)C、宗教哲學(xué)D、軍事答案： C23 下列哪一條不符合 90 后大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。（ ）A、喜歡邊玩邊學(xué)習(xí)，不喜歡系統(tǒng)的、沉悶的教學(xué)B、堅持自己的觀點，坦誠地表達自己C、欣賞他人，堅持自己D、新知識接受性差，不深思熟慮答案： D24 下列哪一項不是人本主義心理學(xué)的需求層次。（ ）A、生理需求B、安全需求C、愛與被愛需求D、物質(zhì)需求答案： D25 心理學(xué)把情緒分為正面情緒與負面情緒，不管是正面情緒還是負面情緒都具有正當(dāng)性，取決于（ ）。A、自我調(diào)節(jié)能力B、內(nèi)心

6、對情緒的接納度C、心態(tài)是否樂觀 D、心態(tài)是否積極答案： BA、社交B、個人興趣愛好 C、本專業(yè)的學(xué)習(xí)D、慈善事業(yè)答案： C27“我需要你，因為我愛你”是（）的愛。A、成熟B、不成熟答案： A28 坦誠、尊重、關(guān)懷，保持心理距離是與（ ）人相處的原則。A、強迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型答案： C29 畢達哥拉斯認為（ ）是人類高級智慧的體現(xiàn)。A、文字B、情感C、哲學(xué)D、民主答案： D30 因?qū)W習(xí)成績帶來的心理困擾是大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題。（ ）A、正確B、錯誤答案： A31 有意無意的贊美她，凡事征求她的意見，讓她感覺被需要，感覺自己重要。這樣有利于與（ ）人格的人交往。A、依賴B、抑郁型C

7、、偏執(zhí)型D、分裂型答案： B32 我們需要學(xué)會用（ ）化解戀愛中的問題A、忍讓B、爭辯C、溝通答案：C33 阿德勒以（ ）為中心，創(chuàng)立個體心理學(xué)。A、英雄情結(jié)B、自即情結(jié)C、金錢情結(jié)答案： B34 情緒釋放的前提是：（）A、說出來B、哭出來C、寫出來D、不傷害他人答案： D35 心理學(xué)是在（ ）模式下研究人的問題的。A、簡單B、健康C、通約D、一般答案： C36 利他與利己的平衡通常需要做到（ ）。A、 自己獲得的和自己給與的多少不重要B 、 自己獲得的要小于自己給與的C、自己獲得的與給與的要平等D、自己獲得的不要大于自己給予的答案： D37 當(dāng)一個人的外表充滿魅力時，他的其他一些實際同外表無

8、關(guān)的特征，也會得到更好的評價。這是（ ）的心理效應(yīng)。A、首因效應(yīng)B、光環(huán)效應(yīng) C、刻板印象D、定勢效應(yīng)答案： B38 人只能在與人的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己。”這句話出自于（ ）。A、笛卡爾B、蘇格拉底C、弗洛伊德D、馬丁 布伯答案： D39“我沒怎么想過未來的工作，也不知道自己想做什么”，屬于：（）A、認同感擴散B、認同感早閉C、認同感延緩 D、認同感獲得答案： A40 與（ ）人格的人交流時比較困難，由于他經(jīng)常陷入沉思，你對他說話常常答非所問，有時還會被你侵擾而出現(xiàn)驚嚇。A強迫型B、抑郁型C、邊緣D、分裂型答案： D41 婚前性行為有可能導(dǎo)致性罪錯感。（ ）A、正確B、錯誤答案： A42西格

9、蒙特弗洛伊德是（）學(xué)派的創(chuàng)始人。A精神分析B、人本主義C、行為主義D、認知答案： A43“錯覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面， 由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)?！边@是誰的理論。A、沃森B、赫爾C、韋德海姆D、斯金納44 被世人譽為“精神分析之父”的是（ ）。A、弗洛伊德B、詹姆斯C、馮特D、梅斯梅爾答案： A45 思維、言語與行為紊亂，情緒怪異，眾人高興我獨愁，該悲傷的時候卻放聲大笑。是（ ）人格。A、依賴B、精神分裂型C、偏執(zhí)型D、分裂型答案： B46（ ）第一個提出生命周期的理論。A、詹姆斯B、威爾漢姆.馮特C、梅斯梅爾D、埃里克森答案： D47 六七十年代的人一生下來就面臨著（ ）

10、的局面。A、戰(zhàn)爭動亂B、衣食無憂C、極度自由D、物質(zhì)匱乏答案： D48 國際心理大會認定的心理健康體現(xiàn)在（ ）個方面。A、 4 B 、 3 C 、 7 D 、 6答案： A49 學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求（ ）、不要苛求（ ）。A、正確有效B、有效正確C、真理邏輯D、邏輯真理答案： B50 在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問題可以用（ ）來改變。（ ）A、培養(yǎng)愛好B、加入社團C、堅持作息D、堅持運動答案： C二、 判斷題（題數(shù)：52，共52.0 分）1 消退、干擾、心不在焉都是導(dǎo)致遺忘的重要因素。（ ）答案：V2 弗洛伊德的偉大之處在于創(chuàng)立了心理學(xué)的一套詞匯和言語系統(tǒng)， 并且由于他的貢獻使得從事心理學(xué)工作

11、的人被社會重視，能夠生存下去。（ ）答案：V3 記憶就是人腦對外界信息進行編碼的過程。（ ）答案：X4 當(dāng)你認為身體出了狀況，應(yīng)該立刻上網(wǎng)搜索相關(guān)病癥或立刻就醫(yī)。（ ）答案：X5 大學(xué)階段的學(xué)習(xí)考慮的更多的是掌握專門知識與能力， 培養(yǎng)全面素質(zhì)。 （ ）答案：V6 人際溝通就是人際交往。（ ）答案：x7 壓力也可能是人體對需要或傷害侵入的一種生理反應(yīng)。（ ）答案：V8 身體健康與壓力感有關(guān)。（ ）答案：V9 順行性遺忘癥是指對造成失憶的事件后發(fā)生的事情的遺忘。（ ）答案：V10我們可以通過積極的自我暗示，調(diào)節(jié)壓力感造成的身體健康問題。（ ）答案：V11 學(xué)習(xí)是有機體獲得新的個體行為經(jīng)驗的過程。（

12、 ）答案：V12一個人如果只有一、兩個知心朋友，必定有心理問題。答案：x13理性情緒療法強調(diào)以來訪者為中心。（ ）答案：x14 性行為對身心健康沒有影響。（ ）答案：x15 受制于觀察者的動機，經(jīng)驗，擁有的知識系統(tǒng)，愛憎所影響，沒有人可）答案：V16所有物并未延伸自我。（ ）答案：x17對于大學(xué)生而言，需要適應(yīng)自我認識的變化。（ ）答案：V18理想與現(xiàn)實的沖突是大學(xué)生常遇到的問題。（）答案：V19性別角色認同就是把自己看成男性或女性。（）答案：V20 對決定的事情付諸行動，并全力以赴，這不屬于健全的自我意識的內(nèi)容。（）答案：X21 遺精恐懼和經(jīng)期煩惱都是青春期常見的性心理困擾。（ ）答案：V2

13、2 關(guān)注自己本身每天的進步，比較容易獲得快樂和滿足感。（ ）答案：V23 學(xué)習(xí)是以行為或潛能的改變?yōu)闃酥镜摹＃?）答案：V24 理性情緒療法認為，左右我們情緒的并非是事件本身，而是我們對事件的態(tài)度和觀念。 （ ）答案：V25 傾聽就是一言不發(fā)，默默地聽對方講話。（ ）答案：X26 當(dāng)發(fā)現(xiàn)你的室友，同學(xué)長久處在情緒痛苦中，甚至有自傷行為，這時你可以適度的幫助她處理一些人際與生活需要， 避免遭受其他同學(xué)的不良對待。 （ ）答案：V27 進入大學(xué)后，不需要重建自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方式，任然沿襲高中的學(xué)習(xí)方法就好。（ ）28 答案：X學(xué)習(xí)是人和動物共有的。（ ）答案：V29 自我意識是個體對自己存在狀

14、態(tài)的認知。答案：V30 壓力永遠都是個問題。（ ）答案：X31 我們解決戀愛問題的方式與原生家庭完全無關(guān)。（ ）答案：X32 生理層面同樣是男性，卻可以有著不同的穿衣風(fēng)格、行為模式和說話方式。（ ）答案：V33 心理障礙的社會學(xué)理論認為：“人是個體的人，不是社會的人”。（ ）答案：x34 心理健康的大學(xué)生的行為不一定要符合年齡特征。（ ）答案：x35 感覺剝奪實驗表明， 來自外界的刺激對維持人的正常生存是十分必要的。（）答案：V36 人際交往受挫對青少年的情緒問題有重要的影響。（ ）答案：V37 不要用對別人的感受去評價對方，也不要用別人對你的感受評價自己。（）答案：V38“自己理想中的我”不屬于自我探索的內(nèi)容。（）答案：x39 文化背景對人際交往有重要的影響。（ ）答案：V40馬丁 布伯的前半生主要致力于用哲學(xué)的方法研究宗教。（）答案：V41 “老師眼中的我”和“朋友眼中的我”有可能是不一樣的。（ ）答案：V42 失眠與消極情緒無關(guān)答案：X43 阿德勒認為， 人類的一