《選用、仿用、變換句式》課件2

1、一、句式種類一、句式種類 1、根據(jù)表達(dá)語氣分：、根據(jù)表達(dá)語氣分： 陳述句、疑問句、祈陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句使句、感嘆句 2、根據(jù)主語的性質(zhì)分：主動(dòng)句、被動(dòng)句、根據(jù)主語的性質(zhì)分：主動(dòng)句、被動(dòng)句 3、根據(jù)結(jié)構(gòu)的繁簡分：長句、短句、根據(jù)結(jié)構(gòu)的繁簡分：長句、短句 4、根據(jù)判斷的性質(zhì)分：肯定句、否定句、根據(jù)判斷的性質(zhì)分：肯定句、否定句 5、根據(jù)句子成分或成分的位置分：常式句、根據(jù)句子成分或成分的位置分：常式句、變式句、變式句、“把把”字句字句 6、根據(jù)語體風(fēng)格分：口語句、書面句、根據(jù)語體風(fēng)格分：口語句、書面句 7、根據(jù)句式整齊分：整句、散句、根據(jù)句式整齊分：整句、散句 8、根據(jù)句子數(shù)量分：單句、

2、復(fù)句各種句式的、根據(jù)句子數(shù)量分：單句、復(fù)句各種句式的特點(diǎn)特點(diǎn)二、二、 變換句式的基本要求變換句式的基本要求 1 1、變換句式一般是在同義句式中進(jìn)行的，不管題目、變換句式一般是在同義句式中進(jìn)行的，不管題目本身是否作出要求，變換后的句子一定都要保留原意。本身是否作出要求，變換后的句子一定都要保留原意。為此，在具體操作中，與句式變換無關(guān)的文字可原封不為此，在具體操作中，與句式變換無關(guān)的文字可原封不動(dòng)，必要時(shí)個(gè)別文字可以變動(dòng)，如增、刪、換、調(diào)等，動(dòng)，必要時(shí)個(gè)別文字可以變動(dòng)，如增、刪、換、調(diào)等，但變動(dòng)不要太多。但變動(dòng)不要太多。 2 2、每一種句式都有相對(duì)的同義句式，如長句與短句、每一種句式都有相對(duì)的同義

3、句式，如長句與短句對(duì)應(yīng)、主動(dòng)句與被動(dòng)句對(duì)應(yīng)；整句與散句對(duì)應(yīng)、常式句對(duì)應(yīng)、主動(dòng)句與被動(dòng)句對(duì)應(yīng)；整句與散句對(duì)應(yīng)、常式句與變式句對(duì)應(yīng)、口語句與書面語句對(duì)應(yīng)等。要按照相應(yīng)與變式句對(duì)應(yīng)、口語句與書面語句對(duì)應(yīng)等。要按照相應(yīng)的關(guān)系去變換句式，避免張冠李戴。的關(guān)系去變換句式，避免張冠李戴。 3 3、在一定的語言環(huán)境下，講求句子的選擇是為了收、在一定的語言環(huán)境下，講求句子的選擇是為了收到理想的表達(dá)效果，屬于修辭的范疇。一般地說，修辭到理想的表達(dá)效果，屬于修辭的范疇。一般地說，修辭活動(dòng)必須在合乎語法和邏輯的前提下進(jìn)行，因此，在變活動(dòng)必須在合乎語法和邏輯的前提下進(jìn)行，因此，在變換句式的同時(shí)，要注意語言的通順生動(dòng)合理

4、，防止顧此換句式的同時(shí)，要注意語言的通順生動(dòng)合理，防止顧此失彼。失彼。 三、幾種結(jié)構(gòu)不同的句式的變換與選擇三、幾種結(jié)構(gòu)不同的句式的變換與選擇 （一）、長句與短句的變換（一）、長句與短句的變換 長句一般有三個(gè)特點(diǎn)：長句一般有三個(gè)特點(diǎn)：1 1、是修飾語（定語、是修飾語（定語、狀語）用得多。狀語）用得多。2 2、是并列成分用得多。、是并列成分用得多。 3 3、是某、是某一成分結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。一成分結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。 長句能使表達(dá)嚴(yán)密、精確、細(xì)致，使條理貫長句能使表達(dá)嚴(yán)密、精確、細(xì)致，使條理貫通、氣勢暢達(dá)，適宜于政論性的文章和在文學(xué)作通、氣勢暢達(dá)，適宜于政論性的文章和在文學(xué)作品中描寫自然景色、心理活動(dòng)的內(nèi)容

5、；品中描寫自然景色、心理活動(dòng)的內(nèi)容； 短句節(jié)奏短促、干脆利落、簡潔明快、生動(dòng)短句節(jié)奏短促、干脆利落、簡潔明快、生動(dòng)活潑，適宜于敘述性的文章，尤其適宜于表現(xiàn)緊活潑，適宜于敘述性的文章，尤其適宜于表現(xiàn)緊張的氣氛、激越的情緒、堅(jiān)定的語氣等。張的氣氛、激越的情緒、堅(jiān)定的語氣等。 1 1、變換形式：、變換形式： （1 1）長句變短句）長句變短句 （2 2）短句變長句）短句變長句 A A、把長句中的并列成分改為并列分句。、把長句中的并列成分改為并列分句。 B B、把長句中的修飾成分改為若干分句。、把長句中的修飾成分改為若干分句。 A A、在所給的幾個(gè)短句中找出具有概括性的、在所給的幾個(gè)短句中找出具有概括性

6、的中心句。中心句。 B B、將其他的短句作為中心句主干的附加成、將其他的短句作為中心句主干的附加成分或并列的主干成分。分或并列的主干成分。 C C、檢查變換后的句子的附加成分、并列成、檢查變換后的句子的附加成分、并列成分的語序是否恰當(dāng)。分的語序是否恰當(dāng)。 2 2、將長句變?yōu)槎叹洌Ｓ孟铝袔追N方法：、將長句變?yōu)槎叹?，常用下列幾種方法： （1 1）、提取主干法：）、提取主干法：首先用首先用“提取主干法提取主干法”把長句的把長句的主干成分提取出來，使之成為一個(gè)短句；其次將復(fù)雜的主干成分提取出來，使之成為一個(gè)短句；其次將復(fù)雜的修飾語根據(jù)表達(dá)的意思化成幾個(gè)短句。修飾語根據(jù)表達(dá)的意思化成幾個(gè)短句。 例例1

7、 1、把下面這段文字改寫成三個(gè)連貫的短句。要求：把下面這段文字改寫成三個(gè)連貫的短句。要求：層次清楚，文意明白，內(nèi)容不能刪減，原意不能改動(dòng)。層次清楚，文意明白，內(nèi)容不能刪減，原意不能改動(dòng)。 地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)的劇場的指示的禁令。允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)的劇場的指示的禁令。 分析分析 這是一個(gè)復(fù)雜的長句，賓語之前有復(fù)雜的定這是一個(gè)復(fù)雜的長句，賓語之前有復(fù)雜的定語，可以將長定語抽取出來，使主干成分成為一個(gè)句子，語，可以將長定語抽取出來，使主干成分成為一個(gè)句子，再將長定語分拆開來，組成三個(gè)短句。再將長定語

8、分拆開來，組成三個(gè)短句。 參考答案參考答案 ：某市市長發(fā)出了關(guān)于不允許在學(xué)校附：某市市長發(fā)出了關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)劇場的指示。但警方卻接到了嚴(yán)禁執(zhí)近修建任何等級(jí)劇場的指示。但警方卻接到了嚴(yán)禁執(zhí)行市長這一指示的禁令。今天地方法院又推翻了這一行市長這一指示的禁令。今天地方法院又推翻了這一禁令。禁令。（2 2）、分化解說法：）、分化解說法：如果一個(gè)句子的賓語中心語和它前如果一個(gè)句子的賓語中心語和它前面的幾個(gè)并列式的修飾語之間存在著解釋或總分關(guān)系面的幾個(gè)并列式的修飾語之間存在著解釋或總分關(guān)系, ,則則可把此句變換成一個(gè)解說復(fù)句?？砂汛司渥儞Q成一個(gè)解說復(fù)句。 例例2 2、把下面的長句改為幾個(gè)

9、短句，語序標(biāo)點(diǎn)可變動(dòng)：把下面的長句改為幾個(gè)短句，語序標(biāo)點(diǎn)可變動(dòng)： 今后一個(gè)時(shí)期，我們要抓緊進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和經(jīng)濟(jì)體今后一個(gè)時(shí)期，我們要抓緊進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和經(jīng)濟(jì)體制改革，實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的制改革，實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的“四化四化”，建設(shè)社會(huì)主義精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，打擊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和其他領(lǐng)域破壞社會(huì)主義的犯罪活文明，打擊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和其他領(lǐng)域破壞社會(huì)主義的犯罪活動(dòng)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章的基礎(chǔ)上，整頓黨的作風(fēng)和組織動(dòng)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章的基礎(chǔ)上，整頓黨的作風(fēng)和組織五項(xiàng)工作。五項(xiàng)工作。 參考答案參考答案 ：今后一個(gè)時(shí)期，我們要抓緊五項(xiàng)工作：今后一個(gè)時(shí)期，我們要抓緊五項(xiàng)工作：進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和經(jīng)濟(jì)體制改革；實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的進(jìn)行機(jī)構(gòu)改

10、革和經(jīng)濟(jì)體制改革；實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的“四四化化”；建設(shè)社會(huì)主義精神文明；打擊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域其他領(lǐng)域；建設(shè)社會(huì)主義精神文明；打擊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域其他領(lǐng)域內(nèi)破壞社會(huì)主義的犯罪活動(dòng)；在認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章的基礎(chǔ)內(nèi)破壞社會(huì)主義的犯罪活動(dòng)；在認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章的基礎(chǔ)上，整頓黨的作風(fēng)和組織。上，整頓黨的作風(fēng)和組織。 （3 3）、并列分離法：）、并列分離法：拆開并列的修飾成分，讓其分別拆開并列的修飾成分，讓其分別同中心詞搭配，形成疊用的句式。同中心詞搭配，形成疊用的句式。 例例3 3：這出戲一開始，就給觀眾這出戲一開始，就給觀眾展現(xiàn)展現(xiàn)了了草原上的欣欣草原上的欣欣向榮的大好風(fēng)光向榮的大好風(fēng)光和和牧民群眾為開辟草原牧場、架設(shè)橋梁牧民群眾

11、為開辟草原牧場、架設(shè)橋梁而戰(zhàn)斗的動(dòng)人場面。而戰(zhàn)斗的動(dòng)人場面。 參考答案參考答案 ：這出戲一開始就給觀眾展現(xiàn)了草原上欣：這出戲一開始就給觀眾展現(xiàn)了草原上欣欣向榮的大好風(fēng)光，展現(xiàn)了牧民們?yōu)榱碎_辟草原牧場，欣向榮的大好風(fēng)光，展現(xiàn)了牧民們?yōu)榱碎_辟草原牧場，架設(shè)橋梁而戰(zhàn)斗的動(dòng)人場畫。架設(shè)橋梁而戰(zhàn)斗的動(dòng)人場畫。 （4 4）、語意分層法例）、語意分層法例：把長句附加成分變成并列分句把長句附加成分變成并列分句, ,然后用一個(gè)代詞去取代它然后用一個(gè)代詞去取代它 例例4 4、無產(chǎn)階級(jí)必將戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級(jí)和一切剝削階級(jí)、無產(chǎn)階級(jí)必將戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級(jí)和一切剝削階級(jí)、社會(huì)主義必將戰(zhàn)勝資本主義、共產(chǎn)主義一定能夠在全世社會(huì)主義必將

12、戰(zhàn)勝資本主義、共產(chǎn)主義一定能夠在全世界實(shí)現(xiàn)的歷史發(fā)展的總趨勢是誰也改變不了的。界實(shí)現(xiàn)的歷史發(fā)展的總趨勢是誰也改變不了的。 參考答案參考答案:無產(chǎn)階級(jí)必將戰(zhàn)勝資無產(chǎn)階級(jí)必將戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級(jí)和一切剝削階級(jí)產(chǎn)階級(jí)和一切剝削階級(jí), ,社會(huì)主義社會(huì)主義必將戰(zhàn)勝資本主義必將戰(zhàn)勝資本主義, ,共產(chǎn)主義一定共產(chǎn)主義一定能夠在全世界實(shí)現(xiàn)能夠在全世界實(shí)現(xiàn), ,這個(gè)歷史發(fā)展這個(gè)歷史發(fā)展的總趨勢是誰也改變不了的。的總趨勢是誰也改變不了的。 3 3、短句變長句。、短句變長句。 短句變長句的方法與長句變短句的方法相反，可先短句變長句的方法與長句變短句的方法相反，可先找出幾個(gè)短句陳述的主要內(nèi)容，再找出其共有的部分作找出幾個(gè)短句

13、陳述的主要內(nèi)容，再找出其共有的部分作為句子的主干，然后把幾個(gè)短句中的其他內(nèi)容變?yōu)殚L句為句子的主干，然后把幾個(gè)短句中的其他內(nèi)容變?yōu)殚L句里按一定順序排列的修飾成分；或把短句中分別與中心里按一定順序排列的修飾成分；或把短句中分別與中心語搭配的修飾成分合并在一起與中心詞搭配。語搭配的修飾成分合并在一起與中心詞搭配。例如：例如： 例、例、把下面的短句變成一個(gè)長句。把下面的短句變成一個(gè)長句。 他們都是應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生，他們懷有遠(yuǎn)大的理想他們都是應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生，他們懷有遠(yuǎn)大的理想而又德才兼?zhèn)?，他們志愿到祖國最需要的地方去，把青而又德才兼?zhèn)?，他們志愿到祖國最需要的地方去，把青春獻(xiàn)給偉大祖國。春獻(xiàn)給偉大祖國。

14、 【參考答案】他們都是懷有遠(yuǎn)大理想而又德才兼?zhèn)?，【參考答案】他們都是懷有遠(yuǎn)大理想而又德才兼?zhèn)洌驹傅阶鎳钚枰牡胤饺?，把青春獻(xiàn)給偉大祖國的應(yīng)志愿到祖國最需要的地方去，把青春獻(xiàn)給偉大祖國的應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生。屆畢業(yè)的大學(xué)生。1長句變短句長句變短句典例典例把下面的長句改寫成三個(gè)語意連貫的短句。把下面的長句改寫成三個(gè)語意連貫的短句。(不得改變?cè)?，可添不得改變?cè)?，可添加必要的詞語加必要的詞語)曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論說都是曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論說都是“痛苦使然痛苦使然”的尼采的的尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬恰恰符合中國傳統(tǒng)里一個(gè)痛苦比快樂更能產(chǎn)生詩歌的這個(gè)家常而生動(dòng)的比

15、擬恰恰符合中國傳統(tǒng)里一個(gè)痛苦比快樂更能產(chǎn)生詩歌的意見。意見。答：答：_ _ _解析解析這是一個(gè)長單句，主語部分尤其復(fù)雜?？梢赃\(yùn)用層層分離法。這是一個(gè)長單句，主語部分尤其復(fù)雜?？梢赃\(yùn)用層層分離法?！霸涯鸽u下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論說都是曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論說都是痛苦使然痛苦使然的尼采的這的尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬個(gè)家常而生動(dòng)的比擬”是主語，可剝離出中心語是主語，可剝離出中心語“尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬比擬”。然后，再提取主干成分，得到。然后，再提取主干成分，得到“尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬恰恰尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬恰恰符合這個(gè)意見符合這個(gè)意見

16、”。主干分離出來后，將主語部分中的定語。主干分離出來后，將主語部分中的定語“把母雞下蛋的啼把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論說都是叫和詩人的歌唱相提并論說都是痛苦使然痛苦使然”和賓語和賓語“意見意見”的定語的定語“中中國傳統(tǒng)里一個(gè)痛苦比快樂更能產(chǎn)生詩歌國傳統(tǒng)里一個(gè)痛苦比快樂更能產(chǎn)生詩歌”分別轉(zhuǎn)換成單句。分別轉(zhuǎn)換成單句。答案答案(示例示例)尼采曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論，說都是尼采曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論，說都是“痛苦使然痛苦使然”；中國傳統(tǒng)里有一個(gè)痛苦比快樂更能產(chǎn)生詩歌的意見；中國傳統(tǒng)里有一個(gè)痛苦比快樂更能產(chǎn)生詩歌的意見；尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬恰恰符合這個(gè)意見。

17、尼采的這個(gè)家常而生動(dòng)的比擬恰恰符合這個(gè)意見。解題指津解題指津不能改變句子的原意，這是句式變換的原則。長句變短句的步不能改變句子的原意，這是句式變換的原則。長句變短句的步驟如下：驟如下：(1)準(zhǔn)確劃分原句的主干和附加成分；準(zhǔn)確劃分原句的主干和附加成分；(2)思考所變的短句之間需何種關(guān)系才能保持原意，并且達(dá)到連貫的要求，進(jìn)思考所變的短句之間需何種關(guān)系才能保持原意，并且達(dá)到連貫的要求，進(jìn)而確定其關(guān)系而確定其關(guān)系(因果、并列、順承等因果、并列、順承等)；(3)主干部分添加直接修飾成分使之獨(dú)立為一句；主干部分添加直接修飾成分使之獨(dú)立為一句；(4)其他句用代詞作主語或用關(guān)聯(lián)詞連接；其他句用代詞作主語或用關(guān)

18、聯(lián)詞連接；(5)根據(jù)題干要求，檢查答案。根據(jù)題干要求，檢查答案。長句變短句的方法長句變短句的方法 (1)(1)抽出主干獨(dú)立成一句，通常放在抽出主干獨(dú)立成一句，通常放在句首，也可放在最后。句首，也可放在最后。 (2)(2)變修飾語為單獨(dú)句子，增加主語，變修飾語為單獨(dú)句子，增加主語，主要添加復(fù)指代詞或人稱代詞。主要添加復(fù)指代詞或人稱代詞。 (3)(3)注意修飾語中的并列成分，可以注意修飾語中的并列成分，可以拆開分別與主語搭配，組成若干短句。拆開分別與主語搭配，組成若干短句。 (4)(4)要分清層次，注意順序，調(diào)整語要分清層次，注意順序，調(diào)整語序。序。1(2011年山東濰坊一模年山東濰坊一模)把下面

19、的長句改成把下面的長句改成4個(gè)短句，使意思表達(dá)得個(gè)短句，使意思表達(dá)得更為清楚。更為清楚。(可以添加必要的詞語，但不得改變?cè)饪梢蕴砑颖匾脑~語，但不得改變?cè)?英國國家檔案館繼去年公開近英國國家檔案館繼去年公開近6 000頁不明飛行物頁不明飛行物(UFO)的檔案后于的檔案后于3月月3日再次解密了日再次解密了35份記錄份記錄2005年以前軍方和民眾提供的最早可追溯至年以前軍方和民眾提供的最早可追溯至20世紀(jì)五十年代的目擊世紀(jì)五十年代的目擊UFO實(shí)踐的檔案資料。實(shí)踐的檔案資料。答：答：_解析：解析：本題考查長句變短句的能力。注意信息不要有遺漏，斷句要恰本題考查長句變短句的能力。注意信息不要有遺漏，

20、斷句要恰當(dāng)。當(dāng)。答案：答案：英國國家檔案館去年公開了近英國國家檔案館去年公開了近6 000頁不明飛行物頁不明飛行物(UFO)的相的相關(guān)檔案；關(guān)檔案；3月月3日再次解密了日再次解密了35份記錄目擊份記錄目擊UFO事件的檔案資料；事件的檔案資料；這這些檔案材料是些檔案材料是2005年以前由軍方和民眾提供的；年以前由軍方和民眾提供的；記錄的事件最早可追記錄的事件最早可追溯到溯到20世紀(jì)五十年代。世紀(jì)五十年代。2短句變長句短句變長句典例典例把下面三個(gè)短句寫成一個(gè)長單句，可以增刪個(gè)別詞語，但不得把下面三個(gè)短句寫成一個(gè)長單句，可以增刪個(gè)別詞語，但不得改變句子原意。改變句子原意。中國小說學(xué)研究主要由三個(gè)層面

21、構(gòu)成，即小說文體中國小說學(xué)研究主要由三個(gè)層面構(gòu)成，即小說文體研究、小說存在方式研究和小說的文本批評(píng)。研究、小說存在方式研究和小說的文本批評(píng)。這三個(gè)層面構(gòu)成了小說學(xué)研究的整體內(nèi)涵。這三個(gè)層面構(gòu)成了小說學(xué)研究的整體內(nèi)涵。三者之間既有聯(lián)系，又有相對(duì)的獨(dú)立性。三者之間既有聯(lián)系，又有相對(duì)的獨(dú)立性。答：答：_解析解析做此題時(shí)可以選擇第一句或第二句作為長單句的主干，由第三做此題時(shí)可以選擇第一句或第二句作為長單句的主干，由第三句來修飾句來修飾“小說文體研究、小說存在方式研究和小說的文本批評(píng)小說文體研究、小說存在方式研究和小說的文本批評(píng)”，這樣，這樣就可以組合成一個(gè)單句。就可以組合成一個(gè)單句。答案答案(示例一示

22、例一)中國小說學(xué)研究的整體內(nèi)涵主要由相互間既有聯(lián)系又中國小說學(xué)研究的整體內(nèi)涵主要由相互間既有聯(lián)系又有相對(duì)獨(dú)立性的小說文體研究、小說存在方式研究和小說的文本批評(píng)三個(gè)有相對(duì)獨(dú)立性的小說文體研究、小說存在方式研究和小說的文本批評(píng)三個(gè)層面構(gòu)成。層面構(gòu)成。(示例二示例二)相互間既有聯(lián)系又有相對(duì)獨(dú)立性的小說文體研究、小說存在方相互間既有聯(lián)系又有相對(duì)獨(dú)立性的小說文體研究、小說存在方式研究和小說的文本批評(píng)這三個(gè)層面構(gòu)成了中國小說學(xué)研究的整體內(nèi)涵。式研究和小說的文本批評(píng)這三個(gè)層面構(gòu)成了中國小說學(xué)研究的整體內(nèi)涵。解題指津解題指津短句變長句一定要在保持原意的基礎(chǔ)上進(jìn)行，保證變換后短句變長句一定要在保持原意的基礎(chǔ)上進(jìn)

23、行，保證變換后的句子是一個(gè)單句。切不可變換為復(fù)句甚至句群。方法如下：的句子是一個(gè)單句。切不可變換為復(fù)句甚至句群。方法如下：(1)將幾個(gè)短句的主語、謂語、賓語緊縮為長句的主語、謂語、賓語；將幾個(gè)短句的主語、謂語、賓語緊縮為長句的主語、謂語、賓語；(2)將其余內(nèi)容合理地變成附加成分，如定語、狀語等；將其余內(nèi)容合理地變成附加成分，如定語、狀語等；(3)將附加成分恰當(dāng)?shù)靥砑拥介L句的主干上。將附加成分恰當(dāng)?shù)靥砑拥介L句的主干上。 短句變長句的方法短句變長句的方法短句變長句，具體可分兩步來做：短句變長句，具體可分兩步來做：(1)(1)弄清該系列短句的內(nèi)在聯(lián)系，從中找弄清該系列短句的內(nèi)在聯(lián)系，從中找出可做長句

24、主干的一個(gè)句子，成為長句主出可做長句主干的一個(gè)句子，成為長句主干；干；(2)(2)將其他短句改為該主干句的修飾成分，將其他短句改為該主干句的修飾成分，并按一定的語法或語意關(guān)系放在相應(yīng)的位并按一定的語法或語意關(guān)系放在相應(yīng)的位置上。置上。2(2011年安徽安慶二模年安徽安慶二模)將下面三個(gè)句子整合為一個(gè)單句。將下面三個(gè)句子整合為一個(gè)單句。(可調(diào)整語序，適當(dāng)增可調(diào)整語序，適當(dāng)增刪詞語，不能改變?cè)鈩h詞語，不能改變?cè)?中國書法是以筆、墨、紙等為主要工具、材料書寫漢字的一種藝術(shù)實(shí)踐。中國書法是以筆、墨、紙等為主要工具、材料書寫漢字的一種藝術(shù)實(shí)踐。中國書法在完成信息交流實(shí)用功能的同時(shí)表現(xiàn)出中國人特有的思

25、維方式、人格中國書法在完成信息交流實(shí)用功能的同時(shí)表現(xiàn)出中國人特有的思維方式、人格精神與性情志趣。精神與性情志趣。中國書法特有的造型符號(hào)和筆墨韻律融入了人們對(duì)自然、社會(huì)、生命的思考。中國書法特有的造型符號(hào)和筆墨韻律融入了人們對(duì)自然、社會(huì)、生命的思考。答：答：_解析：解析：本題考查句式變換及篩選和整合信息的能力。此類題目首先要提取所給材本題考查句式變換及篩選和整合信息的能力。此類題目首先要提取所給材料的有用信息，然后將這些信息整合起來并用一句話表達(dá)。第一句是整合后全句的料的有用信息，然后將這些信息整合起來并用一句話表達(dá)。第一句是整合后全句的框架，其他三句是限制部分，即中國書法是框架，其他三句是限制部分，即中國書法是的一種藝術(shù)實(shí)踐。的一種藝術(shù)實(shí)踐。答案：答案：中國書法是以筆、墨、紙等為主要工具、材料，通過漢字書寫，在完成信中國書法是以筆、墨、紙等為主要工具、材料，通過漢字書寫，在完成信息交流實(shí)用功能的同時(shí)，以特有的造型符號(hào)和筆墨韻律融入人們對(duì)自然、社會(huì)、生息交流實(shí)用功能的同時(shí)，以特有的造型符號(hào)和筆墨韻律融入人們