《菜園里》PPT

1、文邊小學(xué)文邊小學(xué) 吳秀霞吳秀霞紫色樹，開紫花，紫色樹，開紫花， 開過紫花結(jié)紫瓜，開過紫花結(jié)紫瓜，紫瓜里面裝芝麻。紫瓜里面裝芝麻。（茄子）（茄子）紅口袋，紅口袋，綠口袋，綠口袋，有人怕，有人怕，有人愛。有人愛。 （辣椒）（辣椒）圓圓臉兒像蘋果，圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養(yǎng)多，又酸又甜營養(yǎng)多，既能做菜吃，既能做菜吃，又可當(dāng)水果。又可當(dāng)水果。 （西紅柿）（西紅柿）ci yun cici yunyunyun 艸艸采采 菜菜ci園園囗囗元元 ci yun du jio xnci yun du jio xn 菜菜 園園 豆豆 角角 心心 lu bo zhu mlu bo zhu m cng 蘿蘿 卜卜 捉

2、捉 迷迷 藏藏 yu zu yuyu zu yu fng 又又 嘴嘴 越越 風(fēng)風(fēng) 菜 園 豆 角 心 蘿 卜 捉 迷 藏 又 嘴 越 風(fēng)蘿蘿藏藏捉捉角角心心豆豆風(fēng)風(fēng)卜卜又又迷迷嘴嘴越越菜菜園園口號(hào)：爬樓梯，我第一！口號(hào)：爬樓梯，我第一！ 捉迷藏捉迷藏 細(xì)又長細(xì)又長 熱心熱心 菜園菜園 豆角豆角蘿卜蘿卜 嘴巴嘴巴 越長越大越長越大 青菜青菜 辣椒辣椒好風(fēng)光好風(fēng)光卜卜 又又心心 風(fēng)風(fēng)bo yuxnfng心 風(fēng) du jio豆豆 角角 豆角豆角青青青青細(xì)又長細(xì)又長hung gu黃黃 瓜瓜黃瓜身穿綠衣裳黃瓜身穿綠衣裳 qi zi 茄茄 子子 茄子高高打燈籠茄子高高打燈籠lulu bo bo蘿蘿 卜卜

3、蘿卜地下捉迷藏蘿卜地下捉迷藏 l jio辣辣 椒椒 辣椒長個(gè)尖尖嘴辣椒長個(gè)尖尖嘴 nnnn guu 南南 瓜瓜南瓜越老皮越黃南瓜越老皮越黃bi cibi ci白白 菜菜卷卷 心心 菜菜jun xn c i x hng sh西西 紅紅 柿柿豆豆 角角 青青 青青 細(xì)細(xì) 又又 長，長，黃黃 瓜瓜 身身 穿穿 綠綠 衣衣 裳。裳。茄茄 子子 高高 高高 打打 燈燈 籠，籠，蘿蘿 卜卜 地地 下下 捉捉 迷迷 藏。藏。辣辣 椒椒 長長 個(gè)個(gè) 尖尖 尖尖 嘴，嘴，南南 瓜瓜 越越 老老 皮皮 越越 黃。黃。紅紅 綠綠 黃黃 紫紫 真真 好好 看，看，菜菜 園園 一一 片片 好好 風(fēng)風(fēng) 光。光。20080

4、71119582794.swf什么高高打燈籠？什么身穿綠衣裳？ 什么地下捉迷藏？ 什么長著尖尖嘴？ 什么越老皮越黃？ 什么青青細(xì)又長？ 豆角豆角辣辣椒椒黃瓜黃瓜南瓜南瓜茄子茄子西紅柿西紅柿 課后小朋友們可以隨父母去菜市場認(rèn)識(shí)更多的蔬菜，將認(rèn)識(shí)的新蔬菜用彩筆畫下來，再寫上名稱。 如果能像兒歌那樣給它編寫一兩句，寫寫它的特點(diǎn)就更好啦！謝謝大家！謝謝大家！菜園里菜園里教案教案時(shí)間：2013.10.31 班級(jí)：102班 授課教師：羅延翠教學(xué)課題：教學(xué)課題：菜園里菜園里教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫卜、又、心、風(fēng)4個(gè)生字。認(rèn)識(shí)1個(gè)筆畫 臥勾和1個(gè)偏旁風(fēng)字框。 2、能正確、流利地朗讀兒歌。

5、3、認(rèn)識(shí)一些蔬菜，了解它們的一些特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字，寫好“心”、“風(fēng)”。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：ppt課件。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、猜謎語，激趣導(dǎo)入一、猜謎語，激趣導(dǎo)入師：今天，有這么多的老師來我們班級(jí)聽課，小朋友們想不想讓老師夸你們表現(xiàn)好呢？（想）好，那么，我就要看看哪位小朋友上課聽講最專心，回答問題最積極?？葱∨笥褌冏眠@么端正，老師想獎(jiǎng)勵(lì)大家?guī)讉€(gè)謎語，喜不喜歡呢？1、紫色樹，開紫花， 開過紫花結(jié)紫瓜，紫瓜里面裝芝麻。（茄子）。2、紅口袋，綠口袋，有人怕，有人愛。（辣椒） 3、圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當(dāng)水果。（西紅柿）師：小朋

6、友們真聰明，全都猜對(duì)了。那么，有哪位小朋友知道茄子、辣椒、西紅柿這些蔬菜都長在哪里的？（菜園里）師：今天，老師就帶大家去菜園里參觀參觀，我們一起來學(xué)習(xí)菜園里這一課，誰來給大家讀讀題目。（提示：“菜”是平舌音，“園”，yun是整體認(rèn)讀音節(jié)。）抽讀，全班齊讀。師：小朋友們仔細(xì)看看這兩個(gè)字，你有什么好辦法很容易就記住它們嗎？（反饋）。師：大家真是善于動(dòng)腦、勤勞的小朋友！二、學(xué)習(xí)生字、詞語二、學(xué)習(xí)生字、詞語師：看小朋友們表現(xiàn)得這么好，果園里有好多生字寶寶都來迎接大家呢！大家能不能借助拼音的幫助，叫叫它們的名字，跟它們打聲招呼呢？（自己拼讀音節(jié)，認(rèn)生字，開火車一人一字）師：聽小朋友們讀得這么標(biāo)準(zhǔn)，生字寶

7、寶們開心極了。它們呀，要和大家做游戲呢！它們脫掉了自己的拼音帽子，想看看大家還能不能認(rèn)出它們。誰愿意來挑戰(zhàn)一下？（一行一行地讀）小朋友們這么積極，我們一起來挑戰(zhàn)吧！師：菜園里今天真熱鬧。大家快看，小白兔也來了。原來，它是來拔蘿卜的，我們大家?guī)退黄鸢?，好不好？哪些熱心的孩子愿意幫助它呢？這么多！那么，大家一起來吧?。R讀） 師：團(tuán)結(jié)起來力量大，我們不一會(huì)兒就幫小白兔拔完了蘿卜。下面，老師帶大家來玩一個(gè)游戲爬樓梯。我們從最底層開始，慢慢往上爬。同桌二人一組，先是左邊的人讀，右邊的人聽；讀完了，右邊的人讀，左邊的人聽，看看有多少小朋友能爬到最高層。（同桌互相讀）你的同桌表現(xiàn)好嗎？如果表現(xiàn)好，給他舉

8、下手。好，表揚(yáng)一下你的同桌。有那么多的小朋友都爬到了最高層，現(xiàn)在，我們一起下來吧?。◤母咄伦x）。三、認(rèn)識(shí)蔬菜、了解特點(diǎn)、讀兒歌三、認(rèn)識(shí)蔬菜、了解特點(diǎn)、讀兒歌師：從樓梯上下來，我們就要正式去參觀菜園了。小朋友們要睜大眼睛了，看看你們都認(rèn)識(shí)誰。（看圖，讀詞，說特點(diǎn)，讀句子）師：大家年能不能借助拼音的幫助來讀一讀贊美蔬菜的兒歌呢？請(qǐng)同學(xué)們把書打開到第95頁，自己來讀一讀兒歌。（自由讀）小朋友們的聲音真亮。如果老師把拼音去掉，大家還會(huì)讀嗎？（能）。真厲害！為了把兒歌讀得更好，我們先來聽一聽一位老師的朗讀。（播放flash）讀得好不好？（好），那大家想不想試一試？（想）好，我們一起來讀一讀兒歌。四、學(xué)習(xí)生字四、學(xué)習(xí)生字師：眼看今天的參觀就要結(jié)束了，有四個(gè)生字寶寶說小朋友們聽課非常專心，回答問題也很積極。一定要和大家做朋友，要記住它們的樣子，我們一起再來看看它們吧！你們認(rèn)識(shí)它們吧？（讀字音）那么，該怎么寫呢？大家一起來看一看。（指導(dǎo)書空，在書上寫一寫，師巡視）五、課堂小結(jié)五、課堂小結(jié)師：看同學(xué)們表現(xiàn)得這么好，老師又有幾個(gè)謎語給大家猜一猜：什么青青細(xì)又長？ 什么身穿綠衣裳？ 什么高高打燈籠？什么地下捉迷藏？ 什么長著尖尖嘴？ 什么越老皮越黃？師：小朋友們的記憶力