人教版部編版小學三年級下冊語文期末考試測試題有參考答案

1、三年級語文下冊期末檢測卷（時間：90分滿分：100分）、積累運用。（50分）1.在田宇格中正確、規(guī)范地書寫下面的句子，看誰寫得最漂亮。（5分）（6分）五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。 * .片 口 二, II i| - = =L -1 .H, t I - -L -I*,+一- - -ir , *. =,.IH - -IF-1-1*11|li="" If - -L三-L - 1- - .-ir - "-L一- 1- - - Ir . -r -1 ,-"十-1i.I2.讀拼音，把對應的字詞寫在田字格里3 .讀句子，給加點的字選擇正確的讀音打。（5分）（

2、1）這兩批貨物都打折（zh e zh e sh ®出售，嚴重折（zh e zh e sh ®本，他再 也經(jīng)不起這樣折（zh e zh e sh e）騰了。（2）他掙（zhg zh也g）扎了半天，終于從歹徒手中掙（zh mg zh也g）脫出來，他（sa s a）腿就向人多的地方跑去。（3）張老師稱（ch由ch mg ch t!ng）得上是一位稱（ch出ch mg ch出g）職的好 老師。（4）這兩件瓷器的模.（m6 m。樣很相似，就像一個模.（m6 m耳型做出來的c4 .認真區(qū)別，冉組詞。（4分）.歷（）產(chǎn)（）竿（）撥（）厲（）蜜（）彳桿（）£拔（）5 .讀句子，選

3、擇恰當?shù)脑~語填空。（4分）變幻 變換（1） 一天結(jié)束了，落日的余暉不時（） 著顏色。（2）他周末在家把家具都（）了一下位置。繼續(xù)持續(xù)（ 3）這場暴雨已經(jīng)（ ） 一個星期了，再這樣下去莊稼會澇死的。（ 4）他們奇怪地互相望了一眼，又（ ） 吃了起來。6. 請給句子中加點的字詞選擇正確的解釋。（6 分 ）熟：植物果實完全長成；因常見或常用而知道得清楚；熟練；程度深這件事必須經(jīng)過深思熟慮才臺匕能決定平時很熟今天卻總不準新鮮：（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等;（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體；（事物）出現(xiàn)不久；新奇，稀罕。（4） 數(shù) 碼 相 機 已經(jīng) 不 算 什么 新鮮 東

4、西 了（）（5） 今 天 的肉 很 新 鮮， 所 以 媽 媽決 定 中午 做紅 燒 肉（）（6） 病 人 最 好 多 呼 吸 新 鮮 空 氣（）7. 聯(lián)系課文內(nèi)容，判斷對錯。（5 分 ）（ 1）“ 只 見 松 林 里 一 個 個 斗 笠 像 蘑 菇 一 樣 ” 一 句 寫 的 是 小 孩 子 們 的 樣 子（）（ 2） 我變成了一棵樹一文中， “小白兔發(fā)現(xiàn)了樹干上不斷往下滴的水珠”，這里的“水珠 ”是大 樹 在哭 。（）（3 ） 漏是一則神話故事，主要講的是一個叫“漏”的怪物嚇跑了老虎和賊。（）（4） 海底世界是從海面和海底的景象、海里的動物、海底的植物、海底的礦產(chǎn)資源 等 方 面 來 介 紹

5、 海 底 世 界 的 。1 ）（5 ） “因釋其耒而守株”中的“因”是因此的意思。（）8 .句子樂園。（10分）（1）顧客把一卷布料放到桌上。（改為“被”字句）（2）裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”（改為轉(zhuǎn)述句）（3）外國我們仔細地觀察、尋找，就.能從極普通的事物中找到美。（用加點的關聯(lián)詞 寫句子）（4）把作業(yè)寫完了。（修改病句）（5）我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。（照樣子補充句子）雨下得真大，9 . 口語交際。（5分）三年級（1）班的晶晶昨大（5月14日）下午放學后，把一個紅色小熊形狀的水壺 落在了操場上。請你幫她寫一則尋物啟事。二、開心

6、閱讀。（20分）（一）海底世界（節(jié)選）（10分）海里的動物，各有各的活動方法。海參（ssh）靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，（功 攻）擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊（ze i zh e i ）和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能（巴 扒）在輪船底下做免費的長途旅行。1 .用”畫出括號中正確的讀音或漢字。（2分）2 .用“一一”畫出本段的中心句。（2分）3 .“梭子魚攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快?！边@句話使用的說明方法是 0 （ 1分）4 .海參靠 爬行，每小時前進米，梭子魚每小時能游 米，烏賊和章

7、魚利用 活動，貝類 做免費的長途旅行。（5分）（二） （10 分）我們校園的圍墻邊，有一棵美麗的梧桐樹。春天，梧桐樹上那灰白色的、有細柔 絨毛的芽苞，快活（） 地出現(xiàn)在枝頭。幾陣春雨，枝頭的芽苞都綻開了。點綴在布 滿美麗斑紋的樹干上，特別可愛。夏天，當驕陽似火的時候，梧桐樹上長滿了密密麻 麻的綠葉。透過綠葉，陽光變得斑斑點點，像閃爍在夜空中的星星。一陣秋風，抖落 了幾片樹葉。從那時開始，梧桐樹悄悄地落葉，枝頭漸漸地稀疏了。那些手掌般的葉 子，都偷偷躲在我們的課本中，搖身變成了書簽。冬天到了，梧桐樹無私地犧牲了一 片片樹葉，為了讓更多的陽光照射大地。盡管寒風搖曳著它的枝干，可它并不感到孤.單（）

8、。你瞧，小朋友們正圍著它，在陽光下談笑、嬉戲 1.給短文選擇一個恰當?shù)念}目，將序號填在橫線上。（1分）美麗的校園校園里的梧桐樹那一棵梧桐樹2 .在括號里給加點的詞語寫一個意思相近的詞語。（2分）3 .你覺得這段話是圍繞哪一句話來寫的？請抄下來。（2分）4 .短文是按 順序?qū)懳嗤涞?。分別寫了梧桐樹 、不同的景象。（3分）5 .用“一”畫出文中的一個打比方的句子，這個句子把 比作了。（2 分）三、快樂習作。（30分）同學們，你們有沒有想過自己九年的成長經(jīng)過 ？從呱呱墜地到牙牙學語，從蹣跚學步到背上書包這期間，誰的付出最多 ？是爸爸媽媽。父母在兒女的成長中付出了無數(shù)的心血，給予了兒女無私的關愛。請

9、回憶這幾年來父母對你點點滴滴的關愛，然后選一件印象最深的事寫下來，從中體會父母對你的那份愛。題目自擬，事情的經(jīng)過要寫清楚，表達出真情實感。300 字左右。參考答案一、2.嬰廟騎廊威武蠟燭襯衫悠閑3. （1） zh e sh e zh e （2） zh eng zh eng s a （3） ch mg ch en（4） mil m o4. 歷史嚴厲秘密甜蜜竹竿旗桿點撥拔河5. （1）變幻（2）變換（3）持續(xù) （4）繼續(xù)6. （1）（2）（3）（4）（5）（6）7. （1），（2） X（3） X（4）V（5）X8. （1） 一卷布料被顧客放到桌上。（2）裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。 （3）示例：只要我們努力了，就不會有遺憾。（4）加主語，在“把作業(yè)寫完了”前面加上“我”。（5）示例：密密麻麻的雨滴讓我看不到前方的路，雨傘根本擋不住隨風飄來的雨水，我全身都濕透了。9. 尋物啟事昨天下午，我把一個紅色小熊形狀的水壺落在了操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系， 非常感謝！三年級（1）班晶