巷子口八年級生物月考試卷_第1頁
巷子口八年級生物月考試卷_第2頁
巷子口八年級生物月考試卷_第3頁
巷子口八年級生物月考試卷_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、八年級生物上冊期末試卷姓名: 班級:一、選擇題: (每題2分,共50分)1、動物和細菌、真菌一樣能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),故動物是( )A、生產者 B、消費者 C、分解者 D、既是消費者,又是分解者2、下列動物的行為對植物不利的是( )A、蜜蜂采集植物的花蜜B、猴子吃桃,將桃核隨意亂扔C、過多的蝗蟲啃食玉米等的葉D、榛睡鼠可儲存大量的果實3、人們研究雷達的回聲定位系統(tǒng),是模仿了下列哪種動物而研制的( )A、蟬 B、蝙蝠 C、鳥類 D、魚類 4、無性生殖與有性生殖的根本區(qū)別是( )A、有無生殖細胞的形成 B、是否是由一個親本完成C、有無細胞分裂 D、有無兩性生殖細胞結合5、下列關于芽孢的敘述錯誤

2、的是( )A、芽孢是細菌在不良環(huán)境中形成的結構 B、芽孢是細菌的休眠體 C、芽孢可以萌發(fā)出一個細菌 D、芽孢和孢子一樣是細菌用來繁殖的結構6、下列內容不屬于細菌菌落特征的是( )A、菌落比較小 B、表面光滑、粘稠 C、褐色 D、粗糙干燥7、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇( ) A、小河中 B、沙漠中 C、樹林的地表和腐朽的樹干上 D、海邊沙灘上8、在根瘤菌與大豆的共生中,根瘤菌的作用是( )A、固氮 B、提供二氧化碳 C、提供水分 D、提供有機物9、下列分類單位中,理論上講生物種類最多的是( )A、 科 B、 屬 C、 目 D 、種 10、生態(tài)平衡是一種 ( )A、動態(tài)平衡 B、絕對平衡 C、

3、永久的平衡 D、動植物數(shù)量相等11、假設你手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,2小時 后你手上的細菌數(shù)目是多少個 ( )A、12800 B、25600 C、1600 D、無法計算12、下列動物中能在空中飛行的無脊椎動物是( )A、蝙蝠 B、大雁 C、大山雀 D、蝴蝶13、下列那一項不是生物多樣性包括的內容 ( ) A、生物種類的多樣性 B、基因的多樣性 C、生態(tài)環(huán)境的多樣性 D、生物食性的多樣性14、某植物已有根、莖、葉的分化,但不結種子,它應歸為 ( ) A 苔蘚植物 B 蕨類植物 C 被子植物 D 裸子植物15、保護生物多樣性最有效的措施是 (

4、 ) A、遷地保護 B、建立自然保護區(qū) C、法制管理 D、科學研究16、夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的是 ( ) A、抑制細菌繁殖 B、不讓營養(yǎng)流失 C、防止水分蒸發(fā) D、保持菜肴的形狀和顏色17、人的腳趾之間經常發(fā)生奇癢,甚至發(fā)生潰爛,有可能感染了 ( ) A、寄生蟲 B、真菌 C、細菌 D、病毒18、生物分類的單位中,最基本的單位是 ( ) A、門 B、綱 C、科 D、種 19、下列昆蟲其發(fā)育屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的依次是( )。 A. 菜粉蝶、蜜蜂B. 蝗蟲、菜粉蝶 C. 蝗蟲、蟋蟀D. 蜜蜂、蝗蟲 20、蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是( )

5、 A 卵若蟲蛹成蟲 B 卵蛹若蟲成蟲 C 卵若蟲成蟲 D 卵蛹成蟲 21、家免適于草食性生活的特點中,不正確的是 ( ) A盲腸發(fā)達 B、臼齒發(fā)達 C犬齒發(fā)達 D門齒發(fā)達 22、下列各項屬于動物學習行為的是( ) A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉 B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩” C.蜘蛛結網(wǎng)捕捉昆蟲 D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛 23、我國特有的淡水哺乳動物白鰭豚已瀕臨滅絕,造成這種現(xiàn)象的原因是( ) A、其適應環(huán)境的能力下降 B、環(huán)境污染使其出生率下降 C、亂捕濫殺且棲息環(huán)境受到嚴重污染 D、營養(yǎng)級別較高,食物不足24、今年春節(jié)期間三明動物園喜上加喜虎年添虎仔?;⑹且环N體表被毛、胎

6、生的動物,因此它屬于( ) A、哺乳動物 B無脊椎動物 C變溫動物 D節(jié)肢動物 25、魚常在黎明前浮頭或跳出水面,天亮后停止浮頭,是因為 ( ) A趁清晨空氣清新,到水面嬉戲游玩 B清晨水面比較安全,天亮以后會被敵害發(fā)現(xiàn) C、在水中睡了一夜覺,清晨到水面尋食 D清晨水中氧含量最小,天亮后水中氧氣充足2、 識圖題(共16分) 26、下圖是雞卵的結構實驗圖,1回答下列問題。(6分) (1)、與 主要起_作用。(2)、含有細胞核,進行胚胎發(fā)育的部位是 _。(3)、圖中是_,它能為胚胎發(fā)育提供_。(4)、圖中是_,它的主要功能是_。27、下圖是細菌的結構示意圖,回答下列問題。(5分)(1) 細菌與動物

7、細胞相比體內沒有 。(2)細菌的位于細胞壁外,起作用, 則有助于細菌的。(3) 細菌細胞內沒有 ,所以大多數(shù)細菌不能像綠色植物那樣自己制造有機物,多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式為。28、根據(jù)右面的關節(jié)結構模式圖,回答下列問題:(1) 標號和的表面覆蓋著一層 , 能減少運動時骨與骨之間的摩擦。(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 。(3)圖中 內有少量滑液,對關節(jié)起潤滑作用。 (4)運動的產生是在 的支配下,骨骼肌受到刺激而收縮, 牽動骨圍繞 的活動。3、 實驗題(共13分)29、將甲、乙裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫25度的環(huán)境中,幾天后,甲肉湯變質,乙肉湯仍然保鮮。請問:(7分

8、) (1)乙保鮮的原因是 。(2)該實驗的變量是 。(3)乙裝置采取的是 消毒法。 甲 已(4)實驗后,將乙裝置的玻璃管取走,并放在冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的。為什么?(5) 以上說明細菌繁殖的條件是: 、 、 。30、 為探究酵母菌的作用,嘗試甜酒的制作方法,郝思同學在課外做了如下實驗: 取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶,分別加入適量涼開水;取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個燒瓶中; 向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲(內含酵母菌);將三個燒瓶的瓶口密封,并同時放在適宜的環(huán)境中,靜置23天。據(jù)此,請分析回答: (1)郝思的實驗中有_

9、組對照實驗,變量為酒曲的一組是_。 (2)三個燒瓶中最有可能生產出甜酒的是_。 (3)你認為在釀酒過程中,酵母菌起到了什么作用?_。(4)步驟的過程相當于培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法的。 (4)郝思同學按上述方法進行操作,制出的“甜酒”帶有酸味,原因可能是_。4、 分析說明題(共21分)31、家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(共5分) (1)、家鴿的身體呈         型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作。 (2)、飛行器官發(fā)達:前肢變成了    &

10、#160;    ,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達的         ,可牽動兩翼完成飛行。 (3)、消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣,隨糞便及時排出體外,這樣可以          ,利于飛行。(4)、鳥呼吸時,除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的 。 32、下圖是某種昆蟲發(fā)育過程的四種BA蟲態(tài)圖,據(jù)圖回答: (7分)(1) 填寫出各個發(fā)育階段的名稱A_B_C_D_DC(2) 排列出發(fā)育的

11、順序,用序號表示為_。這種發(fā)育過程稱為_,如_ (至少寫出兩種)等昆蟲也是這種發(fā)育類型。33、暑假的一個星期三,剛上小學三年級的小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子、梨等水果,并洗好裝在干凈的塑料袋里,放在廚柜里,準備周末和爸爸、媽媽一起上海邊玩的時候吃,沒想到周末拿出來一看,好多水果都爛了,還散發(fā)出一股酒味。請分析回答:(5分) 請你運用所學的生物學知識幫助小明分析一下造成水果腐爛的原因是什么? 能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是_ 。(3) 小明若想使水果保存較長的時間不腐爛,比較好的方法是 ( ) 放入冰箱中 用保鮮膜包好并放入冰箱中 放在餐桌上 用保鮮膜包好并放在餐桌上(4) 請你再為小明介

12、紹兩種常用的食品保鮮方法: 、 。 34、蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤,增加土壤有機質,由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食,所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染,同時蚯蚓還可用作水產養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。 請分析回答:(4分) 如果讓你去挖蚯蚓,應該選擇的環(huán)境是 區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的 在觀察蚯蚓的過程中,應經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤。原因是: (4)實驗完成后,應將蚯蚓 。 答題區(qū)題號一二三四總分得分一、選擇題: (每題2分,共50分)123456789101112131415161718192021222324252、 識圖題(每空一分,共16分)26(1) (2)【】 (3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論