設計概論復習題綱(期末復習)

1、設計概論考試復習題綱(室內設計一、有關說明1. 考試對象廣播電視大學藝術設計開放教育室內設計專業(yè)(?？茖W生。2. 考核目標通過考核讓同學了解室內設計的理論基礎,以及室內設計專業(yè)知識系統(tǒng)的內涵和外延。明確室內設計的學習目標,掌握室內設計的學習方法。對設計的必要知識有全面和綜合的了解,以便在以后的設計任務中能夠熟悉并掌握各個方面的工作。3.考試依據(jù)本課程考核說明是依據(jù)中央廣播電視大學設計概論教學大綱、文字教材室內設計概論(張月主編,中央廣播電視大學出版社2011年3月第1版制定的。本課程考核說明是形成性考核和終結性考試命題的基本依據(jù)。4. 考試方式及計分方法本課程分為兩種方式,形成性考核與終結性考

2、試。形成性考核占綜合成績的80%,終結性考試占綜合成績的20%,形成性考核和終結性考試成績均須達到60分以上,方可獲得本課程相應學分。二、方式與要求(一形成性考核1.考核目的加強對大家平時自主學習過程的指導和檢測,引導同學按照教學要求和學習計劃完成學習任務,達到掌握知識、提高能力的目標,提高學生自身的綜合素質。與地方電大教師共同實現(xiàn)教學過程的引導、指導和管理。2.考核手段形成性考核采用紙質形成性考核冊。3.考核形式形成性考核由計分作業(yè)和小組討論構成。4. 形成性考核各形式所占比重及計分方法形成性考核按百分制計分,每次形考任務也按照百分制計分。形考任務共5次,其中3次圖面作業(yè)占60%,1次小組討

3、論占20%,1次模型制作占20%。(二終結性考試1. 考試目的終結性考試是在形成性考核的基礎上,對同學們的學習情況和學習效果進行一次全面檢測。2. 命題原則第一,本課程的考試命題嚴格控制在教學大綱規(guī)定的教學內容和教學要求的范圍之內。第二,考試命題內容覆蓋本文字教材的全部。第三,每份試卷所考的內容,覆蓋本課程教材所學內容的70% 以上的章節(jié)。第四,試題應難易適中,一般來講,可分為:容易、適中、較難三個程度,所占比例大致為:容易占30%,適中占60%,較難占10%。3. 考試手段終結性考試采用紙質、筆試。4.考試方式終結性考試采用閉卷方式。5. 考試時限終結性考試時間長度是90分鐘。6. 特殊說明

4、終結性考試不允許攜帶任何資料和電子設備。三、終結性考試試題類型及規(guī)范解答舉例試題題型包括單項選擇題、判斷題、名詞解釋。一、單項選擇題(將你認為正確答案的字母代號填在括號內。每小題5 分,共25 分1.人工環(huán)境的發(fā)展依次經(jīng)歷了(三個時期。A. 農耕化狩獵采集工業(yè)化B. 工業(yè)化農耕化狩獵采集C. 狩獵采集工業(yè)化農耕化D. 狩獵采集農耕化工業(yè)化正確選擇:( D 2. 按照空間構成方式區(qū)分,室內空間分為(三大類A. 靜態(tài)封閉動態(tài)開敞虛擬流動B. 餐飲空間會談空間購物空間C. 居住空間工作空間公共空間D. 動態(tài)空間靜態(tài)空間混合空間正確選擇:( A 二、判斷題(判斷正誤、正確的在題后括號內劃,反之劃

5、15;。每小題5 分,共 40 分1. 十九世紀初,鋼筋混凝土開始在建筑上廣泛的采用。(正確判斷:(×2. 圖幅是指圖紙的尺寸大小。工程制圖中圖紙的幅面大小都以幅面代號A0、A1、A2、A3、A4區(qū)分。其中幅面最大的是A0。(正確判斷:(三、名詞解釋(每小題 7分,共21 分1. 古希臘柱式2. 巴洛克建筑(正確解釋1. 古希臘柱式現(xiàn)存的古希臘石質構造建筑的典型形制是圍廊式,柱子、額枋和檐部的藝術處理基本決定了廟宇的面貌。(2分它們經(jīng)過長期的演化,在公元前6世紀形成穩(wěn)定的成套做法,這就是“柱式”(Orders。(2分最典型的是多里克柱式(Doric,愛奧尼柱式(Ionic和科林斯(C

6、orinthian柱式。(3分(正確解釋2. 巴洛克建筑巴洛克建筑是18世紀在意大利文藝復興建筑基礎上發(fā)展起來的一種建筑和裝飾風格。(2分其特點是追求外形動感自由,喜好富麗的裝飾和雕刻以及強烈的色彩,常用穿插的曲面和橢圓形空間。(3分巴洛克(baroque一詞的原意是奇異古怪,古典主義者用它來稱呼這種被認為是離經(jīng)叛道的建筑風格。(2分四、簡答題(每小題 7分,共14 分1.室內色彩設計的依據(jù)是什么?2.室內設計依據(jù)設計進程,在項目設計草案中一般可以分為哪五個階段?標準答案:(正確簡答1.室內設計的依據(jù)是什么?室內的使用功能(1分、空間體量的大小(1分、空間中的人的特征(1分、空間的使用狀況(1

7、分、也要考慮其空間與周圍環(huán)境的關系等(有個人觀點可以適當加分。(正確簡答2.室內設計依據(jù)設計進程,在項目設計草案中一般可以分為哪五個階段?設計準備階段、概念設計階段、方案設計階段、施工圖設計階段和設計實施階段。(5分(有獨立觀點可以適當加分四、課程考試內容課程考核內容按重點掌握、掌握、了解三個不同層次的要求出題。其中重點掌握的內容約占75%,掌握的內容約占15%,了解的內容約占10%。第一章導論重點掌握:1.通過室內設計的概述,能夠清楚室內設計涵蓋的范圍和室內設計要職責室內設計的理論基礎,自然環(huán)境,人工環(huán)境,社會環(huán)境。傳統(tǒng)藝術理論藝術,設計,中國傳統(tǒng)風格。2.室內設計的學習方法,理解在三維尺度

8、設計空間中的工作要求。室內設計的定義與概念室內設計的定義及基本特征室內設計的依據(jù)及原則3.設計的基本要素和依據(jù)、基本程序和方法。設計的基本要素空間體系的概念空間限定要素時間序列要素系統(tǒng)概念設計系統(tǒng)內容分類掌握:室內設計的思維模式和形式語言。理性與感性思維模式空間想象與造型了解室內設計的概念、相關理論及建筑和室內設計史。第二章室內設計史重點掌握:1.室內設計的風格特征及其在時間維度和空間維度的演變過程。外國建筑發(fā)展史古埃及建筑,古希臘建筑,古羅馬建筑,拜占庭建筑,哥特式建筑,文藝復興建筑,巴洛克建筑,洛可可風格建筑,古典復興建筑,浪漫主義建筑，折中主義建筑，現(xiàn)代主義建筑，后現(xiàn)代主義建筑，高科技派

9、建筑。 外國設計發(fā)展簡史 中國建筑設計發(fā)展史 2. 建筑和室內設計在不同時期的風格特征和設計手法。 木構造系，石構造系，近現(xiàn)代流派。 室內設計流派，風格。 掌握： 室內設計史的線索和脈絡，構建知識體系。 了解： 不同歷史時期的文脈及思潮對當時設計形態(tài)的影響。 第三章 重點掌握： 1 人體工程學的概念。 人體工程學的定義 人體工學與室內設計關系 2人體工程學的常用數(shù)據(jù)，并能將之初步應用在設計案例中。 3. 尺度的概念，能夠應用不同的尺度達到設計效果。 掌握： 測量的原理和方法。 了解： 人體工程學的基本觀點以及如何進行調研。 第四章 重點掌握： 1. 室內設計的思維方法。 綜合多元的思維渠道 如

10、何進行圖形思維。 2 室內圖形分析的思維方式 對比，優(yōu)選的思維過程 設計的程序與步驟。 掌握： 設計表現(xiàn)與設計表達的基礎知識。 室內設計方法 室內設計與人體工程學 6 制圖與透視 效果圖 計算機輔助設計基礎知識 室內設計的圖面作業(yè)程序 室內設計的項目實施程序 了解： 各種思維形式在設計過程中的應用。 第五章 重點掌握： 1. 空間的概念，空間是如何構成的。 實體空間構成和虛擬空間構成 空間限定要素 空間分類 空間形象構思 2.如何發(fā)揮空間創(chuàng)意思維。 3.室內設計的類型與室內組合法則。 4.通過案例了解、掌握基本的空間設計語言和設計形態(tài)。 掌握： 室內設計中的藝術表現(xiàn)。 空間設計基礎。 了解： 設計要求與設計功能之間的關系。 第六章 重點掌握： 1. 色彩的基本原理，照明基礎知識。 色彩三要素， 色彩對人心理影響 2.色彩的調和與應用。 3.照明設計的作用。 4.根據(jù)色彩規(guī)律進行一般的室內色彩設計。 掌握： 色彩環(huán)境對人的心理影響，能夠初步感知和鑒賞不同的環(huán)境色彩設計。 了解: 7 室內空間設計 室內空間設計的色彩與照明 如何合理有效的組織