8上期末復(fù)習(xí)測試2

1、八年級上期期末測試2一、單項選擇題1.在荔枝開花的季節(jié)，果農(nóng)放養(yǎng)了許多蜜蜂，此舉除了采集蜂蜜之外，對荔枝的意義是 A.促進開花 B. 促進果實成熟 C. 幫助傳粉 D.消滅病蟲害2. 關(guān)節(jié)具有靈活性，其靈活性表現(xiàn)關(guān)節(jié)囊外有韌帶關(guān)節(jié)面上有關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)囊將兩塊聯(lián)系起來 關(guān)節(jié)腔腔中含有滑液A    B    C    D3.在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動斷落，以逃避敵害蜥蜴的這種行為屬于A.防御行為 B繁殖行為C攻擊行為 D取食行為4.細菌的生殖方式是A.孢子生殖 B分裂生殖C營養(yǎng)生殖D出芽生殖5.右

2、圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是A.種是分類的最基本單位 食肉目貓科犬科貓屬豹屬犬屬貓虎豹狗食肉目貓科犬科貓屬豹屬犬屬貓虎豹狗食肉目貓科犬科貓屬豹屬犬屬貓虎豹狗B.貓與虎的共同特征最多 C.虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多D.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近6.動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，下列屬于脊椎動物的是A.蜻蜓 B.蜜蜂 C.熊貓 D.蝸牛7.下列各項表述中，屬于描述動物變態(tài)發(fā)育的是A.閹過的母雞被移植公雞的睪丸后，就變得像公雞B.蝗蟲的幼蟲經(jīng)過幾次蛻皮后就變?yōu)槌上x   C.生下的小花貓經(jīng)過生長就變成大花貓D.鯽魚的卵在水中發(fā)育變

3、成小鯽魚8.我國魚的種類十分豐富，僅淡水魚就有1000多種，其中有著名的“四大家魚”。下列選項中哪項不屬于“四大家魚”A. 青魚 B.草魚 C.鰱魚 D.鯽魚 9.下列有關(guān)真菌的敘述中，錯誤的是A.酵母菌細胞中有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞核、液泡等結(jié)構(gòu)B.真菌細胞有DNA集中的區(qū)域，但沒有成形的細胞核C.真菌細胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物生活D.青霉直立菌絲的頂端，可產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代10. 我國許多傳統(tǒng)食品的制作都要利用細菌和真菌，下列應(yīng)用中錯誤的是A.利用乳酸菌制作酸奶 B.利用多種霉菌制醬C.利用酵母菌制作酸菜 D.利用醋酸菌制醋11. 下列關(guān)于細菌和真菌特點的說法中，正

4、確的是A.細菌適應(yīng)性很強，在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式B.潮濕的糧食堆容易生長霉菌，霉菌與動植物一樣也屬于真核生物C.細菌與植物細胞最主要的區(qū)別是細菌無細胞壁，有夾膜D.細菌和真菌都能形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)分它們12. 下列水生動物中屬于軟體動物的是 A. 章魚     B.珊瑚蟲         C. ?？?#160;       D.蝦類13.下列各組動物中，都用鰓呼吸的是A

5、.蟶 蚯蚓 B.河蚌 鯽魚 C.鯨魚 烏龜 D.青蛙 蚯蚓14.青霉素是由青霉產(chǎn)生的，下列敘述不正確的是A.青霉素是一種抗生素 B.青霉素可抑制細菌和病毒的生長C.青霉是一種真菌 D.具有成形細胞核的青霉通過孢子繁殖15.下列哪項不是威脅生物多樣性的原因亂捕亂殺、亂砍亂伐 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) 圍湖造田生物入侵 建立自然保護區(qū) 環(huán)境污染A. B. C. D.16. 與魚類、兩棲類、爬行類相比，鳥類獨有的特征是A.用肺呼吸 B.體內(nèi)受精 C.陸地產(chǎn)卵 D.體溫恒定17.下列關(guān)于揚子鱷特征的敘述，不正確的是A、在水中產(chǎn)卵 B、卵表面有堅硬的卵殼C、體表有角質(zhì)鱗片 D、用肺呼吸18.儒艮之所以被稱為“美人魚

6、”，是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面，如同人類哺乳時的情形。由此可知，“美人魚”屬于下列脊椎動物類群中的 A.魚類 B.兩棲類 C.爬行類 D.哺乳類19.下列關(guān)于動物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是A、蛔蟲消化器官簡單，適于在人體消化道內(nèi)寄生生活B、蝗蟲有外骨骼，適于在陸地干燥的環(huán)境中生活C、鯽魚用鰭游泳，適于在水中生活D、家鴿體溫恒定，適于在空中飛行生活20.培養(yǎng)SARS病毒時，應(yīng)選用A.含有多種無機鹽的營養(yǎng)液 B.冷卻的牛肉湯C.含有蛋白質(zhì)的固體培養(yǎng)基 D.活的雞胚21.將一黃色玫瑰的枝條作接穗，紅色的玫瑰作砧木進行嫁接，嫁接上去的枝條上開的花是A只有紅色 B只有黃色

7、60; C橙色   D有黃色又有紅色22植物的分類單位由小到大依次是：               A.門、綱、目、科、屬、種 B.種、屬、科、門、綱、目C.種、屬、科、目、綱、門   D.種、科、屬、目、綱、門23. 下列有關(guān)生物多樣性的說法，不正確的是A.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一B.每種生物都是一個豐富的基因庫C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性僅指生物種類的多樣性D.保護生物多樣性的

8、最有效措施是建立自然保護區(qū)24. 某湖泊引進一種外來植物甲，跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，湖泊中甲的數(shù)量逐年顯著增加，而本地食草魚類和水草的數(shù)量逐年顯著減少。下列敘述正確的是A.此湖泊中食草魚類的主要食物是甲B.甲的引進不影響此湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)C.此湖泊中的所有生物組成一個生態(tài)系統(tǒng)D.大量投放同種食草魚類不能有效控制甲的蔓延25. 目前，每年都有一萬到兩萬個物種在地球上消失，保護生物多樣性刻不容緩，下列有關(guān)保護生物多樣性不正確的是 A建立自然保護區(qū) B建立禁獵區(qū)、遷地保護C 多引進外來物種 D頒布保護生物多樣性的法律法規(guī)二、識圖作答題（每小題5分，共計15分）、26.下面是有關(guān)脊椎動物類群的代表動

9、物，請據(jù)圖回答：（1）B類動物呼吸時氣體交換的部位是 中的毛細血管。（2）上圖中須在水中完成受精作用的有 （填字母）類動物。（3）A類動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用 呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面具有堅韌的卵殼。（4）通過對鄭氏始祖鳥化石的研究可以推斷D類動物可能是由 （填字母）類動物進化而來的。（5）E類動物的牙齒出現(xiàn)了 的分化，從而提高了哺乳動物攝取食物的能力。27. 據(jù)圖回答下列問題。（1）如圖1是人的屈肘運動示意圖，屈肘動作符合杠桿原理，起支點作用的是 A1 B2C3D4（2）從結(jié)構(gòu)層次上看，完整的肱二頭肌屬于      （細胞

10、、組織、器官）水平。由圖1中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在       。A一塊骨B兩塊骨上C多塊骨上D不能確定（3）如圖2中兩圖表示鳥類的兩種不同行為，其中表示動物先天性行為的是圖 ；表示動物學(xué)習(xí)行為的是圖 28. 如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）病毒是圖中的（填字母）它不能獨立生活，只能 在其他生物的活細胞內(nèi)（2） A與C比較，細胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的 。A與C的細胞里都沒有 ，只能以現(xiàn)成的有機物為食圖中D的生殖方式是 。三、實驗題（每小題5分，共計15分）29. 某學(xué)校課外興趣小組同學(xué)在飼養(yǎng)金魚時，發(fā)現(xiàn)金

11、魚不時浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現(xiàn)象為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的可能原因，該小組將15條大小相當(dāng)?shù)慕痿~，按表給定的條件進行了相關(guān)實驗。（1）根據(jù)實驗原則，表格中甲組的金魚數(shù)量是條，該實驗探究引發(fā)金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的因素是（2）將表格處理后可得到如圖，圖中X的數(shù)值為 。（3）實驗可證明，在一定的溶氧量范圍內(nèi)，水中的溶氧量越低金魚浮頭次數(shù)會越 。（4）若將隔夜自來水煮沸后冷卻使用，實驗中金魚的呼吸頻率將會 。30. 右面是某課外活動小組以雞的受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案。請回答：（1）實驗處理2中的孵化箱能提供孵化時所需的適宜      

12、;、濕度和通風(fēng)等環(huán)境條件。(2）如果丙組與     組的孵化率基本相同，則說明創(chuàng)口對實驗結(jié)果沒有影響；如果丙組與       組的孵化率基本相同，則說明注入清水對實驗結(jié)果沒有影響。（3）該課外活動小組要探究污染的河水對雞卵孵化的影響，則甲組注入雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是         。如果統(tǒng)計的孵化率為：甲組明顯低于其他各組，則證明污染的河水會      

13、   （填“降低”或“提高”或“不影響”）雞卵的孵化率。31. 某實驗小組為了探究教室的空氣中是否有細菌存在，進行了如下實驗：準(zhǔn)備甲、乙2套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，經(jīng)高溫消毒后備用。將2套培養(yǎng)皿同時放在教室內(nèi)，并將甲培養(yǎng)皿蓋打開，510分鐘后再蓋上，乙培養(yǎng)皿蓋不打開。將2套培養(yǎng)皿同放在溫暖的地方培養(yǎng)。每天觀察一次2套培養(yǎng)皿中所發(fā)生的變化，并記錄。請根據(jù)以上實驗回答下列問題：（1）在以上實驗中，將甲培養(yǎng)皿蓋打開暴露在教室的空氣中的過程，相當(dāng)于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的 過程。乙培養(yǎng)皿在實驗中所起的作用是 。（2）牛肉汁在實驗中的作用：為細菌的生存提供 、 。（3）請你

14、預(yù)測這個小組的實驗結(jié)果： 培養(yǎng)皿中有菌落形成。四、分析說明題32. 呼吸是動物重要的生理特征，不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大，但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳?；仡櫮愕膶嶒炦^程回答下列問題。（1）原始的單細胞動物A用 呼吸。 （2）觀察B時，要經(jīng)常往其體表 以保持濕潤，原因是蚯蚓靠濕潤的體表呼吸。（3）觀察C時，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官 ；觀察D時，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的 ，它是氣體出入的門戶。（4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時，發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達的 與肺相通，每呼吸一次在肺里進行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是雙重呼吸。33. 血吸蟲體長

15、僅十幾毫米,身體前端有口吸盤和腹吸盤,它依靠吸盤吸附在人體腸壁的血管和肝臟的血管內(nèi),以吸血為生,能造成人的貧血等結(jié)果,甚至引起死亡。解放以前,血吸蟲病嚴(yán)重威脅我國特別是南方水鄉(xiāng)勞動人民的身體健康。解放以后,黨和政府帶領(lǐng)人民開展了消滅血吸蟲的群眾愛國衛(wèi)生運動,早在20世紀(jì)50年代末,一些地方就根治了血吸蟲。血吸蟲的傳播途徑是這樣的:血吸蟲卵隨人的糞便排出體外在水中孵化成幼蟲毛蚴。水中有一種軟體動物釘螺,毛蚴鉆入釘螺體內(nèi),發(fā)育成包蚴,包蚴再發(fā)育成尾蚴,這些屬于幼蟲階段。但是隨著幼蟲的發(fā)育,它們的數(shù)量不斷增加,一條毛蚴在釘螺體內(nèi)可發(fā)育成幾萬至十幾萬條尾蚴! 尾蚴從釘螺體內(nèi)出來,密集在水面。

16、當(dāng)人到水田干活時,尾蚴接觸到人的皮膚,就從皮膚侵入,隨血液循環(huán)到達小腸和肝臟的血管,發(fā)育為成蟲。(1)血吸蟲的成蟲生活在人體的     的血管內(nèi),以吸血為生。（2）血吸蟲在動物分類上屬于        動物,其營養(yǎng)方式上是異養(yǎng)，其生活方式為        ,寄主有 和 。3印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報道：一只失去幼仔的母狼，瘋狂撞進了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對院里的雞群大肆捕咬。此時，留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起

17、來，于是母狼循著哭聲便躍窗進屋聞訊趕回家的主人，看到銜著嬰兒的母狼遁進了山林。十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長大的孩子：一個赤身裸體，不食人煙，只會嚎叫，追隨母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。(1)母狼哺育嬰兒長大的行為，從行為的發(fā)生看是   行為，從行為的功能上看是   行為，這一行為的產(chǎn)生與母狼體內(nèi)的激素調(diào)節(jié)有直接關(guān)系。(2)“狼孩“的表現(xiàn)說明了正常人的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，借助于個體的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷建立起來的 行為；該行為更有利于個體生存和種族繁衍。(3)由此可見       和         是動物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式。35、 水葫蘆是一種漂浮在水面上生長的植物，原產(chǎn)南美洲，在原產(chǎn)地有200多種天敵它被引入我國用于凈化污水，后來漂入自然水域。近幾年，瘋長的水葫蘆已經(jīng)成為威脅我國生物多樣性的“殺手”以云南昆明滇池為例，水葫蘆幾乎覆蓋了整個湖面，使很多滇池當(dāng)?shù)厮锝^跡。（1）水葫蘆在原產(chǎn)地有         控制其數(shù)