小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題

1、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元檢測(cè)第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（40分）一 看拼音，寫漢字。 (20分)w yán   chn zú   bàn l   yú lè   bèisòn  binxi jè jù pà yóu yù zhòu wén二、找出錯(cuò)別字畫上“”，改正后寫在括號(hào)里。（4分）1、我會(huì)豪不猶預(yù)地回答：“我會(huì)選擇一本書?！保ǎǎ?、同學(xué)們應(yīng)該真惜

2、時(shí)間，尊守紀(jì)律。（）（）三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）（）盆大（）如（）如（）（）（）不同牽（）掛（）（）（）不忘（）（）吞棗四、選詞填空。（4分）鼓勵(lì)激勵(lì)繼續(xù)陸續(xù)1、爸爸（）我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為國(guó)爭(zhēng)光。2、他的英勇事跡永遠(yuǎn)（）著我們前進(jìn)。3、同學(xué)們（）來(lái)到操場(chǎng)上，等待文藝晚會(huì)的開始。4、站累了，我就換條腿（）讀書。五、判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”（2分）1、“走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客?！边@是比喻句。（）2、季爺爺告訴苗苗，21世紀(jì)的青年應(yīng)該中西貫通，古今貫通。（）六、先把下面的句子補(bǔ)充完整，然后再寫一句你從課外學(xué)來(lái)的有關(guān)讀書的句子。（4分）1、一日無(wú)書，。2、讀書破

3、萬(wàn)卷，。3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，。4、。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（30分）一、閱讀竊讀記選段，回答問題。（12分）我喜歡到顧客多的書店，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來(lái)看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來(lái)。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：“這雨，害得我回不去了?！逼鋵?shí)，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！”我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時(shí)，我總

4、會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”1、在文中找出下列詞的近義詞。（2分）躲藏（       ）光臨（       ）勉勵(lì)（       ）充分（       ）2、這片段主要寫了（2分）3、用“”畫出表達(dá)“我”復(fù)雜心情的句子。從這句話我體會(huì)到。（3分）4、聯(lián)系課文和生活實(shí)際，寫寫你對(duì)“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”這句話的理解。（3分）5、讀文后，你一定能寫出一些關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的成語(yǔ)或名言吧。

5、（2分）成語(yǔ)：讀書名言：二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）的巴爾扎克法國(guó)大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個(gè)小時(shí)的文章。一次，他寫一部小說(shuō)已經(jīng)（     ）寫了一個(gè)通宵，可他還沒有停筆的念頭，快到中午時(shí)，巴爾扎克累（li lèi）得實(shí)在（）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對(duì)他說(shuō)：“我睡一會(huì)兒，請(qǐng)你過(guò)一小時(shí)后叫醒我。記住啊，就1小時(shí)。”朋友點(diǎn)頭答應(yīng)。一小時(shí)很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（jj）時(shí)間寫作，一點(diǎn)兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺（juéjiào）吧。

6、”于是，這位朋友沒有（      ）把巴爾扎克叫醒。一會(huì)兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個(gè)小時(shí)。他馬上生氣了。對(duì)著朋友吼起來(lái)：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（     ）了多少時(shí)間嗎？”巴爾扎克沒等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地飛快地寫起來(lái)。被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背（bi bèi）影，無(wú)奈地?fù)u著頭說(shuō)：“你呀你，真是惜時(shí)如命?。　?、請(qǐng)把短文的題目補(bǔ)充完整。（2分）2、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音畫“”。（2分）3、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）勤奮

7、（    ）拜訪（    ）4、從下面的四組詞語(yǔ)中選擇一組你認(rèn)為最合適的依次填入文中的括號(hào)里。（4分）（1）繼續(xù)  支持  耐心  延誤（2）持續(xù)  支持  忍心  耽誤（3）持續(xù)  堅(jiān)持  信心  耽誤（4）繼續(xù)  堅(jiān)持  忍心  延誤5、你覺得巴爾扎克是一個(gè)怎樣的人？（2分）6、短文主要寫了一件什么事？（3分）7、請(qǐng)把文中的中心句抄下來(lái)，并結(jié)合自己的實(shí)際寫出你的感受。(3分)中心句：我的感受：第三部分：習(xí)作。（30分）二、習(xí)作。（30分）書，是人類文明的載體，在不同人的眼中，它有著不盡相同的定義。下面是一些名人對(duì)書的看