八年級語文第一單元測試題 發(fā)送

1、八年級語文第一單元測試題（80份）一、基礎知識(每題2分，共14分)1下列加點字讀音無誤的一項是(    )A潰退(guì)    舀水(y0)    白洋淀(dìng)B綏靖(suí)     脂粉(zh)    躥一躥(cuàn)C寒噤(jn)     拂曉(fú)      顫巍巍(ch

2、24;n)D提防(tí)      驚駭(hài)     迫擊炮(pò)2下列詞語中無錯別字的一項是(    )A眼花嘹亂    晨曦    血腥     閃爍B臭名昭著    荒謬     憧憬    琺瑯C響徹云宵   &#

3、160;殺戮     箱篋    揣摩D精疲力竭    納粹     鞠恭    鐵銹3依次填入下面橫線的詞語恰當?shù)氖?    )我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，      揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并           江陰要塞， &

4、#160;    長江。A占有  牽制  封鎖B占領  控制  封鎖C占領  控制  封閉D占有  牽制  封鎖4為下列一段文字所添標點，正確的一項是(    )南斯拉夫的塞爾維亞人就那樣年年不間斷地表達他們的歷史感沒有仇恨沒有憤怒只有悲哀只有記憶只有警告世間永遠不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了。A，；、，B、，：C：，；，   D：，、；，5下列加點詞語使用不妥當?shù)囊豁検?    )A由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，所以西路

5、當面之敵銳不可當，紛紛潰退。B老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。C老婦人又捧起土來繼續(xù)往墳上蓋，她要做一個名副其實的墳堆。D兩個強盜從前對巴特農神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至蕩然無存。6下列有關文字常識的表述，有誤的一項是(    )A消息一般有時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結果六個要素，包括標題、導語、背景、主體和結語五部分結構。B蘆花蕩的作者是我國當代作家趙樹理寫的小說，他是荷花淀派的代表人物。C蠟燭的作者是前蘇聯(lián)作家西蒙諾夫。D雨果，法國著名作家，代表作有巴黎圣母院和悲慘世界等。7請在下面橫線上填入適當?shù)恼Z句，組

6、成前后呼應的排比句。人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園中普通的一朵；         ，          。雖是一棵，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；          ，    &#

7、160;    。這樣的人生也就無悔了。二、閱讀(其中(一)15分，(二)13分，(三)18分)(一)(新華社長江前線22日22時電)  人民解放軍百萬大軍，從1千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港地區(qū)，二十四小時內即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭

8、澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。和中路軍所通敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。（11）我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。（12）所有預定計劃，都已實現(xiàn)。（13）至發(fā)電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三

9、日可以渡完。（14）此處敵軍抵抗較為頑強然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。（15）我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。   8用波浪線畫出這則消息的導語。(2分)   9“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”中的“均是什么意思?這里有什么表達作    用?(3分)   10“西起九江(不含)”句中，括號的“不含”能否刪去?為什么?(3分)  11本段共15句，可分為三個層次，其劃分正確的一項是( 

10、   )(2分)A一一15     B一一15C一一           D一一-1512.“我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”的原因是：(用原文回答)(2分)主觀原因  客觀原因：  13本段中兩句是議論句，對這兩句理解有誤的一項是(    )(3分)A說明戰(zhàn)犯湯恩伯指揮失當，懦弱無能。B揭露國民黨反動政府拒絕簽訂和平協(xié)定的本質。C贊揚我人民解放軍英勇無畏、所向披靡

11、的英勇氣概。D分析了西路軍當面之敵的潰退是因為力量甚為微弱。(二)“她掛花了!”老頭子沒聽見，拼命地往前推著船，還是柔和地說：“不怕。他打不著我們!” “她掛了花!”“誰?”老頭子的身體往上躥了一躥，隨著，那小船很歷害地仄歪了一下。老頭子覺得自己的手腳頓時失去了力量，他用手扒著船尾，跟著浮了幾步，才又拼命地往前推了一把。他們已經(jīng)離葦塘很近。老頭子爬到船上去，他覺得兩只老眼有些昏花?？墒撬降子酶輷荛_外面一層蘆葦，找到了那窄窄的入口。一鉆進葦塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的頭。大女孩子微微睜了一下眼，吃力地說：“我不要緊?？彀盐覀兯瓦M葦塘里去吧!”老頭子無力地坐下來，船停在那里。月亮落了，半夜以

12、后的葦塘，有些颯颯的風響。老頭子嘆了一口氣，停了半天才說： “我不能送你們進去了?！毙∨⒆颖牬笱劬枺?“為什么呀?”老頭子直直地望著前面說：“我沒臉見人?！毙∨⒆佑行┌l(fā)急。在路上也遇見過這樣的帶路人，帶到半路上就不愿帶了，叫人為難。她像央告那老頭子： “老同志，你快把我們送進去吧，你看她流了這么多血，我們要找醫(yī)生給她裹傷呀!”老頭子站起來，拾起篙，撐了一下。那小船轉彎抹角鉆入了葦塘的深處。這時那受傷的才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么緊張，也沒怎么樣。誰知到了這里，反倒一聲一聲像連珠箭，射穿老頭子的心。他沒法解釋：大江大海過了多少，為什么這一次的任務，偏偏沒有完成

13、?自己沒兒沒女，這兩個孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口，這一次帶著掛花的人進去，怎么張嘴說話?這老臉呀! 14“她掛花了”，結合課文內容，說說“掛花”是什么意思。(1分)   15第段，老頭子的身體為什么會往上“躥一躥”?(2分)   16“月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯的風響”這一句環(huán)境描寫，在文中有何作用?(3分) 17老頭子說“我沒臉見人”，反映了老頭子怎樣的心理與性格特點?(3分)   18第段中加“.”的“偏偏”一詞寫出“老頭子”怎樣的心理?(4分)   (三) 18分晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸

14、數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人，復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。19.解釋文中加點的詞語。(2分)緣： 儼然： 20.用現(xiàn)代漢語翻譯文段中畫線的語句。(6分)漁人甚異之：  林盡水源：  有良田美池桑竹之屬：  21.指出這段文字中的三個成語(3分)1  2 3 22.末句中“黃發(fā)垂髫”用的修辭方法是（ ）(1分)A 比喻 B 夸張 C 借代

15、D 對比 23.第段中，作者從哪幾方面對桃花源中的人們進行了描寫？(3分)  24.這段文字著重寫的是什么？由此表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？(3分)  三、作文(40分)25.家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；    在這里，洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼請你以“有家真好”為題，寫一篇600字左右的文章。 答題卡1. 2. 3. 4.  5.  6.  7.  7.  8.  9.&#

16、160; 10. 11.  12.  13.  14.  15.  16.  17.  18.  19.  20.  21.  22.  23.  24. 25.附作文格參考答案（3份）1C 2B 3B 4c 5A 6B 7略8第l段第一句。  9“均”是。全”的意思，突出我軍渡江的氣勢。  lO不能。刪去后，是否包含九江就不情楚了。  11A 12主觀原因：另一方面都很泄氣；客觀方面：人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當。  13D 14負傷，受