2019-2020學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試語文試題Word版

1、北京市西城區(qū)2019 2020學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷高二語文本試卷共8頁，共150分?？荚嚂r(shí)長150分鐘。考生務(wù)必將答案寫在答題紙上，在試 卷上作答無效。第I卷一、閱讀秦腔選段，完成 14題。（每題3分，共12分）秦腔，就源于秦川的西府。在西府，民性（ dm） 厚，說話多用去聲，一律咬字沉 重，對話如吵架一樣，哭喪又一呼三嘆。呼喊遠(yuǎn)人更是特殊：前聲拖十二分地長，末了方極 快地道出內(nèi)容。聲韻的發(fā)展，使會(huì)遠(yuǎn)道喊人的人都從此有了唱秦腔的天才。老一輩的能唱， 小一輩的能唱，男的能唱，女的能唱； 甲，任何一個(gè)鄉(xiāng)下男女，只有唱秦腔，才有出人 頭地的可能，大凡有出息的，是個(gè)人才的，哪一個(gè)何曾未登過臺，起碼不

2、能吼一陣亂彈呢！農(nóng)民是世上最勞苦的人， 尤其是在這塊平原上， 生時(shí)落草在黃土炕上， 死了被埋在黃土 堆下； 乙，當(dāng)老牛木犁疙瘩繩，在田野已經(jīng)累得筋疲力盡，立在犁溝里大喊大叫來一 段秦腔，那心胸肺腑，關(guān)關(guān)節(jié)節(jié)的困乏便一盡兒滌,蕩凈了。秦腔與他們，要和“西鳳”白酒， 長線辣子，大葉卷煙，牛肉泡饃一樣成為生命的五大要素。若與那些年長的農(nóng)民聊起來，他 們想象的偉大的共產(chǎn)主義生活，首先便是這五大要素。他們有的是吃不完的糧食，他們?nèi)钡氖歉叱乃囆g(shù)享受， 他們教育自己的子女， 不會(huì)是那些文豪們講的， 幼年不是祖母講著動(dòng)人 的迷麗的童話，而是一字一板傳授著秦腔。他們大都不識字，但卻出奇地能一本一本整套背 誦出

3、劇本，雖然那常常是之乎者也的字眼從那一圈胡子的嘴里吐出來十分別扭。丙，高興了，唱“快板”，高興得是被烈性炸藥爆炸了一樣，要把整個(gè)身心粉碎在天空！痛苦了，唱“慢板”，揪心裂腸的唱腔卻表現(xiàn)了多么有情有味的美來，美給了別人的享受，美也（ym）平了自己心中愁苦的皺紋。當(dāng)他們在收獲時(shí)節(jié)的土場上，在月在中天的莊院里大吼大叫唱起 來的時(shí)候，那種難以想象的狂喜，激動(dòng)，雄壯，與那些獻(xiàn)身于詩歌的文人，與那些有吃有穿 卻總感空虛的都市人相比，常說的什么偉大的永恒的愛情是多么渺小、有限和虛弱?。? .在橫線上填寫漢字的字形和加點(diǎn)字的注音（3分）（dm） 厚滌 蕩 （yfn） 平2 .在文中甲、乙、丙處填入的語句，恰當(dāng)

4、的一項(xiàng)是（3分）秦腔是他們大苦中的大樂唱秦腔成了做人最體面的事有了秦腔，生活便有了樂趣A. B . C . D .3 .下列對選文的理解，不正確 的一項(xiàng)是（3分）A.秦川西府人的說話頗具特色，秦腔的興起與此地方言的聲韻有關(guān)。B.秦腔能夠消除秦人勞苦生活中的困乏，成為他們的生命要素之一。C.秦人通過學(xué)習(xí)秦腔而熟悉了一本本整套的劇本，從中得到了教育。D.秦腔只用來吼出收獲的狂喜，不用來吟誦所謂偉大的永恒的愛情。4 .人生況味有苦有樂，下列詩句表達(dá)了在苦中也能感受到樂的一項(xiàng)是（3分）A.我有清風(fēng)高節(jié)在，知君不負(fù)歲寒交。8 .古來苦樂之相倚，近于掌上之十指。C.莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。D.書山

5、有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。二、根據(jù)要求整合相關(guān)知識，完成58題。（每題3分，共12分）5下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確 的一項(xiàng)是3 分）A.孔子、孟子是儒家學(xué)派的代表人物，記錄他們言行的論語孟子，與大學(xué)中庸被合稱為“四書”。9 左傳是紀(jì)傳體史書，寫了很多鮮活的人物和精彩的故事，如鄒忌諷諫、蹇叔哭師、樊噲闖帳等等。C 莊子中常借助寓言故事來表達(dá)哲理，如用庖丁解牛闡釋養(yǎng)生之道，用鯤化鵬而 南徙來表達(dá)對自由的理解。D 呼蘭河傳是蕭紅的代表作，小說中寫到的自己和爺爺之間美好快樂的童年往事，表達(dá)了作者對童年的眷戀。6下列對句中加點(diǎn)字的解釋不正確 的一項(xiàng)是3 分）A.秦時(shí)與臣游.，項(xiàng)伯殺人，臣活之游：游

6、玩B.臣有客在市屠中，愿枉車騎過 之過：訪問C.夫晉，何厭.之有厭：滿足D.百姓皆以王為愛也愛：吝嗇7下列句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是3 分）A.且行千里，其誰不知不者，若屬皆且.為所虜B.必死是間，余收爾骨焉.焉用亡鄭以陪鄰C.天下可運(yùn)于.掌皆以美于徐公D.驅(qū)而之薛，使吏召諸民當(dāng)償者項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍118.對下列句中畫線部分理解不正啊.的一項(xiàng)是（3分）A.勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也。使軍隊(duì)勞累去襲擊遠(yuǎn)方的國家B.如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？何必告辭呢C. 士無賢不肖，皆謙而禮交之，不敢以其富貴驕?zhǔn)?。士人沒有賢能不肖的D. “他人有心，予忖度之?！狈蜃又^也。（這話）說的就是您這樣的人

7、三、（共7分）9 .在橫線處寫出作品的原句。,行李之往來，共其乏困，君亦無所害。（燭之武退秦師）群臣吏民， ,受上賞。（鄒忌諷齊王納諫）冠者五六人，童子六七人，浴乎沂， , 。（侍坐）吾入關(guān)， ,籍吏民，封府庫，而待將軍。（鴻門宴）深秋時(shí)節(jié)，同學(xué)們相約登山，遠(yuǎn)望漫山紅葉，不由自主地吟詠“，四、閱讀包身工選段，完成1011題。（共9分）看著這種飼養(yǎng)小姑娘營利的制度，我不禁想起孩子時(shí)候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。和烏鴉很相像的那種怪樣子的墨鴨，整排地停在舷上，它們的腳是用繩子吊住了的，下水捕魚？起水町時(shí)候船廣就在宜的一頸王上輕輕地二賃工直埴2逋工色嘰.墨鴨整木地逋魚？賣魚得錢的卻是養(yǎng)墨鴨的船戶。

8、但是，從我們孩子的眼里看來，船戶對墨鴨并沒有怎樣虐待，而現(xiàn)在，將這種關(guān)系轉(zhuǎn)移到人和人的中間，便連這一點(diǎn)施與的溫情也已經(jīng)不存在了！在這千萬被飼養(yǎng)者中間，沒有光，沒有熱，沒有溫情，沒有希望沒有法律，沒有人道。這兒有的是20世紀(jì)的爛熟了的技術(shù)、 機(jī)械、體制和對這種體制忠實(shí)服役的16世紀(jì)封建制度下的奴隸！黑夜，靜寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到來，畢竟是無法抗拒的。索洛警告美國人當(dāng)心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂！10 .下列關(guān)于選文的說法不正例.的一項(xiàng)是（3分）A. “飼養(yǎng)小姑娘”用了比擬的手法，寫出了 “小姑娘”被當(dāng)成動(dòng)物對待的狀態(tài)。B.作者寫船戶并沒有虐待墨鴨，

9、反襯出帶工老板等人對包身工沒有起碼的溫情。C.選文第二段使用反復(fù)手法，意在表達(dá)對16世紀(jì)的痛恨，感情的表達(dá)格外強(qiáng)烈。D.“黑夜” “黎明”有象征意味，表達(dá)了對剝削制度的詛咒及對光明前途的信心。11 .第一段畫波浪線的句子寫墨鴨，實(shí)際上寫出了包身工的哪些特點(diǎn)？請分條概括。（6分）第II卷五、閱讀下面的文言文，完成 1216題。（共18分）左忠毅公°逸事方苞先君子嘗言，鄉(xiāng)先輩左忠毅公視學(xué)京畿，一日，風(fēng)雪嚴(yán)寒，從數(shù)騎出，微行入古寺, 龐下一生伏案臥，文方成草。公閱畢，即解貂覆生，為 .掩戶。叩之寺僧，則史公可法也。及 試?yán)艉裘潦饭娜蛔⒁暢示砑疵媸鸬谝徽偃胧拱莘蛉耍唬骸拔嶂T兒碌碌，他

10、日繼吾志者，唯此生耳。”及左公下廠獄，史朝夕獄門外。逆閹防伺甚嚴(yán)，雖家仆不得近。久之，聞左公被炮烙， 旦夕且死，持五十金，涕泣謀于禁卒，卒感焉。一日,使史更敝衣，草屣，背筐，手長鑲， 為除不潔者，引入，彳黑指左公處。則席地倚墻而坐，面額焦?fàn)€不可辨，左膝以下筋骨盡脫矣。 史前跪抱公膝而嗚咽。 公辨其聲，而目不可開，¥奮臂以指撥普，目光如炬，怒曰：“庸奴, 此何地也？而.汝來前！國家之事糜爛至此。老夫已矣，汝復(fù)輕身而昧大義，天下事誰可支拄者？不速去，無俟.奸人構(gòu)陷，吾今即撲殺汝！”因摸地上刑械作投擊勢。史噤不敢發(fā)聲，趨 而出。后常流涕述其事以語人，曰：“吾師肺肝，皆鐵石所鑄造也！”崇禎末

11、，流賊張獻(xiàn)忠出沒靳、黃、潛、桐間。史公以 .鳳廬道奉檄守御。每有警，輒數(shù)月 不就寢，使將士更休，而自坐幄幕外。擇健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移則番代。 每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，鏗然有聲?；騽褚?少休，公曰：“吾上恐負(fù)朝廷，下恐愧吾師也?！笔饭伪?，往來桐城，必躬造.左公第。候太公、太母起居，拜夫人于堂上。余宗老涂山，左公甥也，與先君子善，謂獄中語乃 .親得之于史公云。【注釋】左忠毅公，左光斗，明末人，因?qū)勾蠡鹿傥褐屹t入獄，被迫害致死。后得平反,謚為“忠毅”。先君子，對已過世的父親的稱呼。宗老，同族的前輩。12 .下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.叩之寺僧，則史公

12、可法也叩:詢問B.引入，微,指左公處微:暗中C.無俟奸人構(gòu)陷，吾今即撲殺汝俟:等待D.往來桐城，必躬造 左公第造:建造13 .下列各組詞語中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）A.即解貂覆生，為,掩戶手長鑲，為除不潔者B.公辨其聲，而.目不可開此何地也？而.汝來前C. 75奮臂以指撥皆謂獄中語乃.親得之于史公云D.史公以鳳廬道奉檄守御或勸以少休14 .下列對文中語句的理解，不正硯.的一項(xiàng)是（3分）A.風(fēng)雪嚴(yán)寒，從數(shù)騎出刮風(fēng)下雪，天氣特別冷，他跟隨著幾個(gè)騎馬的隨從出門B.涕泣謀于禁卒，卒感焉哭泣著和獄卒商量，獄卒被他感動(dòng)了C.史噤不敢發(fā)聲，趨而出史可法閉口不敢出聲，快步走了出來D.令二人蹲踞

13、而背倚之，漏鼓移則番代讓兩個(gè)士卒蹲坐著，自己背靠著他們，每過一更就讓他們輪換一次15 .請用“ / ”給文中畫波浪線的語句斷句。（5分）16 .文章題為“左忠毅公逸事”，為什么第三段主要寫史可法？請簡要分析。（4分）六、閱讀下面的宋詩，完成 1719題。（共12分）登快閣 黃庭堅(jiān) 癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫 。萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟?！咀⑨尅繀问洗呵镙d：“鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為 鼓琴者?！笔份d阮籍善為青白眼，“見禮俗之士，以白眼對之”，見所悅之人，“乃見青眼”。17 .下列對詩中句子的理解

14、不正確 的一項(xiàng)是（3分）A.首聯(lián)寫自己癡迷于公務(wù)，樂此不疲，在完成工作之后才登閣賞景。B.首聯(lián)“倚晚晴”寫出詩人趁傍晚天晴登快閣欣賞美景的輕快心情。C.頸聯(lián)以“絕弦”寫自己缺少知音，而以“青眼”寫自己青睞美酒。D.尾聯(lián)寫自己愿意與白鷗相伴，表達(dá)了詩人對自由灑脫生活的向往。18 .尾聯(lián)借“笛”表現(xiàn)愉悅的心情，下列詩句中“笛”蘊(yùn)含的情感與此類似的一項(xiàng)是（3分）A.上馬不捉鞭，反折楊柳枝。踝座吹長笛，愁殺行客兒。（南北朝？佚名折楊柳歌）B.隴頭明月迥臨關(guān)，隴上行人夜吹笛。關(guān)西老將不勝愁，駐馬聽之雙淚流。（唐？王維隴頭吟）C.寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿衣。洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛。（唐？李益春

15、夜聞笛）D.來時(shí)秋雨滿江樓，歸日春風(fēng)度客舟?；厥浊G南天一角，月明吹笛下?lián)P州。（宋？鄭震荊南別賈制書東歸）19. “落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明”描繪了怎樣的景象？蘊(yùn)含了怎樣的情感？ （6分）七、閱讀下面的作品，完成 2023題。（共20分）絲脈天涯上世紀(jì)六十年代末，蘇州永福橋邊上的永福里鬧中取靜，6號的好婆有孫兒孫女。四月以后，天井里的桑樹開始長出綠葉，到了初夏，一片片綠油油似銅錢般掛滿枝頭。小孫女聚精會(huì)神地看蠶寶寶吃桑葉，不久作繭自縛.的蠶寶寶吐出來的絲會(huì)變成她發(fā)辮上的蝴蝶結(jié)， 這太不可思議了 ！更讓她不可思議的是， 若干年后的歷史課上， 講到絲綢之路時(shí)， 那些小小的蠶寶寶吐 出的絲竟然會(huì)

16、成為古代中國通往西天路上的主角。柔軟細(xì)膩光滑的絲綢被馱在馬匹、駱駝身上，穿越沙漠，從長安出發(fā)，途經(jīng)西域、中亞，通往西亞、南亞，向西抵達(dá)地中海沿岸直至 羅馬自古以來蘇州百姓是不大在意外面世界的風(fēng)起云涌，也不關(guān)注朝廷里王上王下， 只是關(guān)緊門過日子。一代代承繼桑蠶織帛的手藝， 靜靜地織著江南的一片湖光山色。在他們的天地里，有魚米的豐饒，有絲綢的柔滑，沒有江湖廝殺，沒有官場傾軋。這里的長輩們不給男 孩灌輸建功立業(yè)的鴻鵠之志，更是教導(dǎo)女孩乖巧溫順、安分守己。不過話說回來，桑蠶絲織若沒有這樣一份安心寧靜，又如何把湖光山色、春華秋實(shí)、鳳鸞蝶舞等大自然與人世間的風(fēng) 物情趣變成綢緞上的風(fēng)華？好婆是典型的蘇州老輩

17、人， 她常道：“上有天堂，下有蘇杭”，我優(yōu)已經(jīng)是在天堂里了， 還有哪里好去？這一點(diǎn)怪不得阿婆，這個(gè)“草窟”實(shí)在是肥美豐潤，絲光濠舞,連語言也是糯軟酥骨，難免令人沉湎。凡到過吳地的文人墨客無不留下吟詠蘇州的詩篇。一向人稱淡泊的韋應(yīng)物任刺史到蘇州，目睹繁華秀麗、風(fēng)調(diào)雨順的景色也禁不住寫下登重元寺閣。曾在蘇州擔(dān)任過刺史的白居易回老家多年，還念念不忘蘇州：“為念舊游終一去，扁舟直擬到滄浪”。好婆不知白居易、 韋應(yīng)物，她說自己住在天堂是徹心徹肺的真情話。唯一不如愿的是自己的獨(dú)生子竟遠(yuǎn)走高飛， 偏偏落腳到歷史上兵家必爭之地 ；而更讓好婆不如愿的是從小繞 在膝下的孫女長大后竟然跑得更遠(yuǎn)，去了地球的另一端。只

18、是好婆再也不能為孫女擔(dān)憂，在孫女漂洋過海那年，她早已是蘇州橫山上的一塊石碑。這石碑下的亡靈便是我的祖母。而那個(gè)當(dāng)年看著蠶寶寶出神的小女孩，如今正端坐在太平洋西海岸溫哥華的家里，翻開歷史上那段“絲綢之路”，溫故知新。據(jù)西方史書記載， 古羅馬的凱撒大帝有一次在劇場看戲，穿了件中國絲袍，在場的王公大臣面對光彩華麗的絲綢，一時(shí)竟無心看戲，把目光都集中在皇服上，稱羨不已，認(rèn)為是神話中“天堂”里才有的東西，這種現(xiàn)象直到張騫出使西域才得以改變。雖然歷史上往返于絲綢之路的商品并不局限于絲綢，但西人以絲綢命名之，可見絲綢在西方人心目中的地位。這個(gè)溫婉柔和的名字也成為中國對外交流的一種象征。中國絲綢和養(yǎng)蠶制絲技術(shù)

19、在世界的傳播，其影響不僅是傳入國的紡織業(yè)，更重要的是對傳入國的政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、文化甚至歷史產(chǎn)生積極作用。如13世紀(jì)意大利經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，成為歐洲文藝復(fù)興的起始國，是和大力發(fā)展絲織業(yè)分不開的；17世紀(jì)后期，法國經(jīng)濟(jì)形勢好轉(zhuǎn)，成為歐洲強(qiáng)國，也是與絲織業(yè)的興起有關(guān)；再如日本明治維新后，政府重視發(fā)展 絲織業(yè)，并通過開拓國外生絲市場，使經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上?外界一直認(rèn)為蘇州人沉湎于溫柔之鄉(xiāng)，不能高瞻遠(yuǎn)矚，在蘇州前面加個(gè)“小”字，多少有點(diǎn)小覷。殊不知，蘇州的內(nèi)在卻是柔軟無疆。且看蘇州兩星期生產(chǎn)的綢緞，即可從古絲綢之路的起點(diǎn)長安，鋪到終點(diǎn)君士坦丁堡；近10年生產(chǎn)的綢緞，就可繞地球45圈。2014年亞太峰會(huì)上各國領(lǐng)導(dǎo)

20、人穿著的唐裝所用的面料是蘇州絲綢中的宋錦，當(dāng)電視出現(xiàn)各國領(lǐng)袖身穿色彩各異絲綢唐裝一字排開笑容可掬的畫面，那真是一道中國絲綢風(fēng)景線，蘇州悄然撐起了那道風(fēng)景線。?我在現(xiàn)代世界文明之光里分明看到了絲綢的光澤，溫婉玉潤、華麗而含蓄，而這絲 綢背后的淡泊清雅，與世無爭的性格，在這個(gè)日益紛爭巧取豪奪的世界上，是多么難能可貴啊！?想起小時(shí)候最喜歡去虎丘山游玩，不明白為何虎丘山石碑上嵌有“海涌峰”字樣， 山門前照壁上還有“海涌流輝”四個(gè)大字。據(jù)古老傳說，虎丘山原本就是從海中涌出的一個(gè) 島嶼，原名“海涌山”。又據(jù)蘇州府志記載，過去山上曾建有“望海樓”，意思是登樓即可眺望海景。而虎丘山上有個(gè)著名的憨憨泉，憨憨泉也

21、有“井底泉眼潛通?！钡膫髡f，故又 名“海涌泉”。?哦，一直以為蘇州就是小橋流水人家，大氣不足，卻原來骨子眼里還是與大海相通著呢。這樣想來，絲綢之路無論陸路上的還是海上的，與蘇州的關(guān)系也就理所當(dāng)然了。?寫到此，我想秋天回中國一定要去看看阿婆，并把絲脈天涯的種種見聞告訴她。阿 婆是最喜歡聽蘇州好話的。（取材于宇秀蘇州與絲綢之路）.的一項(xiàng)（3分）作繭自縛：吐絲成繭，把自己裹在里面澈舞：光彩閃動(dòng)的樣子兵家必爭之地：地理位置優(yōu)越的地方小橋流水人家：精致而小巧20.下列對加點(diǎn)詞語在文中意思的解說，不正確A.作繭自縛的蠶寶寶吐出來的絲B.絲光微舞C.落腳到歷史上兵家必爭之地D. 一直以為蘇州就是小橋流水人家

22、21 .下列說法不正確 的一項(xiàng)是（3分）A.第段說小女孩沒想到蠶絲竟成為中西方交流的媒介，與后文的思考形成呼應(yīng)。B.第段引用文人墨客吟詠蘇州的詩篇，說明蘇州如天堂般美好，令人喜愛難忘。C.前幾段將自己的經(jīng)歷以第三人稱講述，是因?yàn)樽髡攥F(xiàn)在對童年和故鄉(xiāng)已經(jīng)淡漠。D.文末作者想告訴阿婆，蘇州的好不僅是自身的安寧富足，還有絲脈天涯的風(fēng)景。22 .第段中畫線詞語“溫故知新”中“新”指什么？結(jié)合下文分條概括。（6分）23 .文中第段說蘇州百姓只是“關(guān)緊門過日子”，請根據(jù)文意解釋“關(guān)緊門過日子”的意思，并結(jié)合自己的生活體驗(yàn)或閱讀積累，談?wù)剬Υ说恼J(rèn)識。 （8分）八、寫作。（共60分）24 .從下面兩個(gè)小題中任

23、選一題作答，請將你選擇的小題號填在答題紙上相應(yīng)位置。（1。分）（1）下列三句都出自論語，請任選其一，結(jié)合左忠毅公逸事中的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銓λx句子的理解。要求：闡釋準(zhǔn)確，依據(jù)合理， 150字左右。土不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。（論語泰伯）歲寒，然后知松柏之后凋也。（論語子罕）君子固窮。（論語衛(wèi)靈公）（2）放棄，往往是一種無奈、消極的選擇，但有些人的“放棄”，卻讓我們看到了超乎尋常的意義。請從寶玉、天保、孫少安中任選一位，敘述有關(guān)情節(jié)，并簡要點(diǎn)評其放棄的 意義。要求：依據(jù)原著，闡釋合理，150字左右。25 . （50 分）傳，可以理解為“傳播”。在5G技術(shù)漸趨普及的時(shí)代，各種信息能以驚人的速度傳播

24、 到世界每個(gè)角落。傳，也可以理解為“傳承”。在新事物、新技術(shù)、新觀念層出不窮的時(shí)代，老手藝、 舊事物、傳統(tǒng)觀念面臨著傳承的困境與挑戰(zhàn)。傳，還可以理解為請根據(jù)上面的文字，以 “傳”為題，自選角度，自定文體，寫一篇文章。不少于 700北京市西城區(qū)2019 2020學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷高二語文參考答案2020.1、（每題3分，共12分）1.（每空1分）敦 d f 熨 2. B 3. D 4. C、（每題3分，共12分）5.B6.A7.D8. C三、（共7分。每空1分，句中有錯(cuò)字該空不得分）9. 若舍鄭以為東道主能面刺寡人之過者風(fēng)乎舞零詠而歸秋毫不敢有所近看萬山紅遍，層林盡染（如有其他合理答案亦可）

25、四、（共9分）10. （3 分）C11. （6 分）【答案要點(diǎn)】受到資本家束縛和役使；長時(shí)間持續(xù)勞動(dòng)，沒有休息的權(quán)利；勞動(dòng)所得完全被剝削?！驹u分參考】每點(diǎn)2分，意思對即可。有其他合理答案酌情給分。五、（共18分）12. （3 分）D 13. （3 分）B 14. （3 分） A15. （5 分）【參考答案】及試/吏呼名至史公/公瞿然注視/呈卷/即面署第一 /召入/使拜夫人【評分參考】斷對5-6處彳導(dǎo)5分，對4處得4分，對3處得3分，對1-2處不得分；錯(cuò)誤的斷句（不 包括漏斷的），錯(cuò)一處減1分，減完5分為止。16. （4 分）【答案示例】文章第三段借寫史可法來側(cè)面寫左光斗。史可法統(tǒng)兵作戰(zhàn)時(shí)不辭勞

26、苦、盡忠盡責(zé)，是左光斗的忠毅精神在史可法身上的延續(xù)，也體現(xiàn)了第一段左光斗為國選材的遠(yuǎn)見卓識?！驹u分參考】借史可法寫左光斗1 分， 史可法不辭勞苦、盡忠盡責(zé)1 分， “忠毅精神的延續(xù)”1 分， “為國選材的遠(yuǎn)見卓識”1 分。意思對即可。六、 （共 12 分）17.（ 3 分） A18.（ 3分） D19 （ 6 分）【 答案示例】秋葉凋零，遠(yuǎn)山無數(shù)，天空更顯遼闊；江水澄澈，月映江面，月影格外分明。描繪出開闊、明凈的深秋晚景，透露出詩人擺脫了案牘之勞后登上快閣欣賞美景的愉悅心情。【評分參考】“秋葉凋零，遠(yuǎn)山無數(shù)，天空更顯遼闊”1 分， “江水澄澈，月映江面，月影格外分明”1 分。 “開闊” “明凈

27、”各 1 分， “擺脫了案牘之勞” “欣賞美景的愉悅心情”各 1 分。意思對即可。七、 （共 20 分）20 （ 3 分） C21 （ 3 分） C22 （ 6 分）【答案要點(diǎn)】絲綢之路是中國對外交流的一種象征，對傳入國的發(fā)展產(chǎn)生積極作用；蘇州不是小橋流水的溫柔小氣，而是與大海相通的大氣無疆；蘇州人淡泊清雅、與世無爭的性格在日益紛爭巧取豪奪的世界上是難能可貴的； 作者對故鄉(xiāng)不再僅僅是喜愛，更增添了自豪感。【評分參考】每點(diǎn) 2 分，答出任意三點(diǎn)即可得滿分。意思對即可。23 （ 8 分）【評分說明】對“關(guān)”的心態(tài)的理解 2 分，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或閱讀積累談?wù)J識6 分。對“關(guān)”的心態(tài)的理解：關(guān)門安靜度日

28、，擺脫世間紛擾（1 分） ；安心專注地做事（1 分）結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或閱讀積累談?wù)J識：認(rèn)識 2 分，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)或閱讀積累2 分，分析2 分。八、 （共 60 分）24.（ 10 分）（ 1 ） 【 評分標(biāo)準(zhǔn)】8-10 分，正確理解所選論語語句內(nèi)涵，準(zhǔn)確結(jié)合左忠毅公逸事相關(guān)內(nèi)容，闡釋透徹，語言簡潔流暢。5-7 分，基本理解所選論語語句內(nèi)涵，能夠結(jié)合左忠毅公逸事相關(guān)內(nèi)容，闡釋基本正確，語言流暢。5 分以下，對所選論語語句理解有錯(cuò)誤，與左忠毅公逸事相關(guān)內(nèi)容沒有明顯聯(lián)系，闡釋不合理，語言表達(dá)不清晰流暢。（ 2） 【 評分標(biāo)準(zhǔn)】8-10分，觀點(diǎn)鮮明，言之成理，符合作品中人物特征和作品內(nèi)容，表達(dá)清晰流暢。5

29、-7分，觀點(diǎn)明確，言之有理，基本符合作品中人物特征和作品內(nèi)容，表達(dá)順暢。5分以下，觀點(diǎn)不夠明確，不能自圓其說，不符合作品中人物特征和作品內(nèi)容，表 達(dá)不到位。25. （50分）作文評分參考類別評分要求評分說明（5042 分）緊扣題意、中心突出 內(nèi)容充實(shí)、感情真摯 語百流暢、表達(dá)得體 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明以46分為基準(zhǔn)分。符合一類卷的基 本要求，有創(chuàng)意、有文采的義章可得 48分以上。一類卷（4133 分）符合題意、中心明確 內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí) 語言通順、表達(dá)大致得體 結(jié)構(gòu)完整、條理清楚以37分為基準(zhǔn)分。符合二類卷的基 本要求，其中某一方卸比較突出的文 章可得39分以上。三類卷（32-25 分）基本符合題意、中心基本明確 內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)語言基本通順、有少量語病結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚以29分為基準(zhǔn)分。符合三類文的基 本要求，其中某一方回較好的義章引 得31分以上。四類卷（240 分）偏離題忌、立思/、當(dāng) 中心不明確、內(nèi)容空洞 語百/、通順、語病多 結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂以24分為基準(zhǔn)分浮動(dòng)。文言文參考譯文：先父曾經(jīng)說過，同鄉(xiāng)前輩左忠毅公任京城地區(qū)學(xué)