小學英語教師專業(yè)技術工作總結

1、精選專業(yè)技術工作總結單位：姓名：專業(yè)技術工作總結 我是 學校的一名英語老師，寵愛教育事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻，遵紀守法，具有良好的師德。同時，關愛同學，為人師表，教書育人，使同學在德、智、體、美、勞等各方面得到全面進展。我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務力量，我從各方面嚴格要求自己，與同事們團結協(xié)作，相互學習，取長補短，不斷完善和優(yōu)化課堂教學。結合本校的實際條件和同學的實際狀況，與時俱進。在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展并圓滿地完成了教育教學任務，且在歷次的大小考試中均取得了優(yōu)異的成果，得到上級領導表揚與同學家長的認可。 工作以來

2、，我始終擔當教學工作，還擔當了班主任的工作。工作中以學校整體利益為重，聽從領導安排，為學校工作盡心盡力，按時保質量地完成各項工作，得到了同事們的好評。以下從幾方面進行總結：一、面對全體同學，做好教育工作。1、認真搞好班集體建設。首先樂觀協(xié)作班科老師，做好班主任工作，依據(jù)同學的實際狀況，利用班、隊活動時間對同學進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導同學樂觀向上；同時主動做好其他學科的協(xié)作工作，為良好班風的形成、進展奠定了基礎。并依據(jù)班級的特殊狀況，開展了豐富多彩的班級特色活動，不僅培育了同學的愛國主義精神，還讓同學們學習、了解到了一些相關的法律和法規(guī)學問，從而增加了他們的自我愛護意識和力量，為孩子

3、們的健康成長，起到了正確的引導作用。2、作為班主任，我用自己的一言一行對同學進行著潛移默化的影響。在我的工作中，留意用不同的方式去接近共性不一的同學，與他們真誠相待，接近師生間的距離，使每個同學都能感受到老師和班集體的愛，從而引導他們用同樣的方式傳輸給他四周的人。3、對同學一視同仁，公平相待，是我在教育教學活動中始終堅持的原則。對于學習有困難的同學更應當多關懷、多掛念和多鼓舞。利用家校合力，通過家校聯(lián)系的方式，掛念特殊孩子逐步走入健康成長之路。二、認真教學，留意教學過程管理，運用先進教學方法和理念。 英語學習的啟蒙階段是格外重要的，教學的成功與否將對同學的終身學習產生深遠影響。培育同學學習英語

4、的樂觀情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調的基礎，具備用所學英語進行溝通的初級力量。通過英語課程的學習，豐富社會生活經(jīng)受、開拓視野、樹立學習的自信念。 1、在教學總體目標上，重愛好、重成就感、重自信念的培育。老師通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感謝勵等，激發(fā)同學樂觀參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。教學中特殊強調語言環(huán)境的創(chuàng)設，充分利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光碟，語音教具等多種媒體，豐富教學內容、活躍教學氣氛、創(chuàng)設生動和真實的語言環(huán)境。 2、在教學模式和方法上，重體驗、重實踐、重參與、重制造。要求教學設計貼近生活，符合學校生愛好的需求；教學內容能引起同學的愛

5、好，例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、玩耍等；教學的語言材料要真實、有用。 3、接受多種媒體的現(xiàn)代化教學手段，利用英語教學音像資源圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、DVD等多媒體軟件，不僅能為同學供應規(guī)范的語音、語調，還可以供應真實自然的語言使用的示范。多種媒體的運用使教學變得生動、形象、活潑，感染力強，簡潔激發(fā)同學愛好，掛念同學長久記憶，大大提高教學的效率。對我們農村學校學校英語課尤為重要。 4、敬重個體差異，實施因材施教。敬重和疼惜每個同學，對同學的成果和點滴進步適時地加以確定。接受口頭表揚和精神嘉獎的方式，如獎給小紅花、紅星、紙制獎牌、課文中的人物卡通圖片等。特殊要留意對學習后進的同學所取得的進步準時賜予表揚。三、勤于總結和學習，適應現(xiàn)代教學需要； 在實際教學過程中，我樂觀實踐，不斷探究，針對實際工作中消滅的問題和同學身心特點，總結規(guī)律，認真思考，不斷摸索。為更好的搞好教育教學工作，我利用休息時間，閱讀了大量有關學校英語的教育教學雜志，還利用各種機會參與各類培訓，努力提高自己的業(yè)務力量和教