河北獅州市2017屆高三語文下學期周練試題2

1、河北定2016-2017學年第二學期高三語文周練試題（2）一、選擇題1填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵?）影評進入自媒體時代后， 。對電影投資人來說，票房是評價電影好壞的重要標準；對職業(yè)影評人來說，更看重電影的結(jié)構(gòu)、敘事方法、演員演技等比較專業(yè)的內(nèi)容；當然，你去問普通觀眾，從一萬個人那里，可能收獲到100個評價標準。A由少數(shù)傳統(tǒng)媒體人影評的話語權(quán)正在向更為大眾化的自媒體轉(zhuǎn)移，變得更多元也更個人化的評價體系B影評的話語權(quán)正在由少數(shù)傳統(tǒng)媒體人向更為大眾化的自媒體轉(zhuǎn)移，評價體系就變得更多元也更個人化C由少數(shù)傳統(tǒng)媒體人影評的話語權(quán)正在向更為大眾化的自媒體轉(zhuǎn)移，評價體系就變得更多元也更個人

2、化D影評的話語權(quán)正在由少數(shù)傳統(tǒng)媒體人向更為大眾化的自媒體轉(zhuǎn)移，變得更多元也更個人化的評價體系2依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是 （ ）參窩水庫是遼寧省大型水庫之一，位于遼陽縣、燈塔縣和弓長嶺區(qū)交界處的太子河干流上。參窩水庫 ， ， ， ， ， ，山雞鴻雁分布溝梁水邊。整個風景區(qū)布局合理，功能齊全，是一個休閑度假的好去處。水庫浩淼無際 山珍野果遍布群山眾壑植被覆蓋率達到%90 周圍自然景觀優(yōu)美大壩巍峨壯觀四季景觀各異A B C D3下列名句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）（1）這種鮮明的創(chuàng)作個性還貫串在他一系列的作品中，使他在創(chuàng)作上 ，形成了自己的藝術(shù)風格。（2）這個戲說

3、之詞是法國人發(fā)明的，但是它很快 ，在西方學界流行開來。 （3）映入眼簾的是一堵墻，墻上畫了九條 的龍。 A獨樹一幟 不脛而走 栩栩如生B標新立異 不脛而走 活靈活現(xiàn)C獨樹一幟 不翼而飛 活靈活現(xiàn)D標新立異 不翼而飛 栩栩如生4下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是A狂人日記是一篇表現(xiàn)內(nèi)心生活的小說，作品采用象征的手法構(gòu)思了一個“迫害狂”的形象，其語言似雜亂實敏銳，既道出了被壓迫者的心聲，又象征著新文化的聲音。B奧菲莉亞雖然愛慕哈姆萊特，但在父兄卑劣的懷疑和誹謗下，遵從他們的意愿，不與哈姆萊特接近，卻又成為他們刺探王子的工具，她所受的宗法家庭的教養(yǎng)和管束決定了她的絕對馴服和無知。C三國演義中，袁紹

4、因好大喜功拒絕采納沮授休養(yǎng)生息的建議，貿(mào)然出兵攻打曹操，最終大??；曹操因生性多疑中了諸葛亮的反間計，殺了熟悉水戰(zhàn)的蔡瑁、張允，最終在赤壁之戰(zhàn)中慘?。恢T葛亮因個人感情任用毫無作戰(zhàn)經(jīng)驗的馬謖為主將，致使街亭失守。D歐也妮把自己的全部積蓄給了堂弟查理，卻等來了查理的忘恩負義和無情拋棄，但她毅然償清了叔父的債務，成全了查理的婚事，直到最后成了有錢的寡婦，熱衷于宗教和慈善事業(yè)，才終于從大量的金錢中獲得了精神上的安慰。E茶館里的秦仲義是裕泰茶館的房東，是維新運動后的新生民族資本家，他慘淡經(jīng)營幾十年的“實業(yè)”被國民黨政府沒收，直到老年終于悟出了一個“道理”：“有錢哪，就該吃喝嫖賭，胡作非為，可千萬別干好事!

5、”5下列各句中劃線詞語的使用，全都正確的一組是（ ）這座古老而又年輕的城市意氣風發(fā)地走在追夢的大路上，如果說處處碧波將成為她地理的新脈象，那么自主創(chuàng)新則是她正在全力培育的城市之魂。食品安全方面一系列駭人聽聞的事件接連發(fā)生，人們不得不反思：為什么我們的道德竟然淪落到了這樣的地步?專家認為，日本政界右翼人士一直努力淡化“二戰(zhàn)”戰(zhàn)敗的概念，其否認侵略歷史的觀念可謂盤根錯節(jié)，必須予以法理上的分析和針鋒相對的批駁。嫉妒心強的人看到身邊的人取得了成就，不僅不贊一詞，反而會惡語相加乃至造謠中傷，使對方激情消減，名譽受損，甚至產(chǎn)生更壞的結(jié)果。如果對方應酬非常得體，禮貌而又周到，自己卻連句感謝的話也不會說，站無

6、站相，坐無坐相，甚至蹺足而待，就很容易被人認為有些欠缺修養(yǎng)了。廣州立白集團繼承與發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用實際行動支持慈善事業(yè)，樂善好施，為構(gòu)建社會主義和諧社會積極奉獻。A B C D二現(xiàn)代文閱讀、6閱讀下面的文字。完成文后各題。告別語鐵凝這是二樓閑置的一間客房，窗子朝北，窗外是鄰居的前院。朱麗每次來舅舅家，都住這間。前幾次，朱麗沒怎么留意這個房間。她常常一大早就出門購物，客房只是她睡覺和存放購物收獲之處，每次離開時，壁櫥里都堆著一些被她遺棄的裝衣服的紙袋子。北京的舅舅對朱麗很疼愛，總是給她一些錢買東西。但在她眼里，舅舅是個趣味狹窄的人，舅舅的房子太大，舅舅的語匯太少。朱麗留意起客房，是這次

7、為逃婚而來舅舅家之后。攜了這樣的事情來投親，朱麗沮喪又難為情，哪兒都不去，關(guān)了手機，也不見人，整天在客房躺著。一日，喧鬧的聲音從窗外的院子傳來，異常清晰。二樓的這間客房，似乎格外便于收集聲音。從前她怎么沒有發(fā)現(xiàn)？像是主人出來送客，一些男人、女人的寒暄，還有主人對孩子的提醒：“小寶，和叔叔、阿姨說再見！”之后是短促的安靜，大人們都在等候這位“小寶”的“再見”，可是，遲遲沒有聽見孩子發(fā)出的告別之聲。一連許多天，鄰居的院子總是很熱鬧。那句她已經(jīng)熟悉了的提醒句源源不斷飄進窗口：“小寶，和叔叔、阿姨說再見！”或者“小寶，和爺爺、奶奶說再見！”然后照例是短暫的安靜。她看見的小寶，要么聽而不聞地擺弄一輛遙控

8、越野吉普車，要么跑向草坪，爬上那只搖椅搖著自己朱麗一邊覺得這小寶不懂禮貌，一邊感嘆做個孩子也挺不容易，非得隨著父母對那些他根本不認識的大人說“再見”。她由小寶想到自己，和自己那場沒結(jié)成的婚。在婚禮上，朱麗突然看見特地打扮一新的母親下眼眶似有淤血。她緊盯住母親，在心里說服自己那不過是歲月累積起來的錯覺，父親和母親早已離婚，怎會再毆打母親呢？可她還是不顧一切地跑了，就像逃離一場她以為會到來的如母親般的命運，連個“再見”也沒對大家說，連個招呼也沒跟與自己相戀多年、對自己關(guān)懷備至的新郎打。每次想到這里，朱麗就趕緊打斷思路，好像若不打斷，她已知的各種譴責便立刻潮水般向她涌來。她對付不了這些，如同她不能擔

9、當一場婚禮。初夏過去，暑天襲來。一個下午，朱麗迷迷糊糊之中，窗外的聲音再一次飄進房間。她又聽見早已熟悉的提示：“小寶，和叔叔、阿姨說再見！小寶，和露露說再見！”朱麗繼續(xù)迷糊，兼聽那必然到來的短促的安靜。她果然“聽”見了那短促的安靜，之后是主人、客人寒暄著告別，雜以孩子們稚嫩的嘁嘁喳喳。接著她耳邊突然響起一聲清脆的童音：“再見！”那童音分明是小寶的。所有人都聽見了這聲“再見”，這是個寶貴的時刻，猶如盲人睜眼，啞人發(fā)聲?！霸僖?！”小寶說。“再見！”另一個童音呼應著。朱麗迅速從床上爬起來趕往窗口，像是怕錯過什么，又以為是聽錯了什么。她看見門廊下站著小寶和家中大人，另外一對男女，正領(lǐng)著一個身穿印花連衣

10、裙的小女孩往院子門口走。這前所未有的“再見”之聲原來是兩個孩子之間的道別，與他人的引導無關(guān)?！霸僖?！”小寶放大了聲音，有點扯著嗓子?！霸僖?！”露露站住不走了，也有點扯著嗓子?！霸僖?！”小寶拖著長聲跺起腳來，仿佛對“再見”這個詞不依不饒。“再見！”露露也拖起長聲，像是要邁步跑向小寶。兩人無休無止地“再見”起來，好似耍貧嘴，逗樂子，“人來瘋”。小寶更激烈地踩著腳，彎下腰，拼盡全力高喊著“再見，再見，”他頑強地、勢不可當?shù)叵蚵堵侗磉_著再見的意愿。到后來，憋紅了小臉，捯著氣，以至于那“再見”聲變得哆哆嗦嗦，聽上去就像是“再哎哎哎哎見！再哎哎哎哎見！”這實在不像耍貧嘴，逗樂子，“人來瘋”。那像是歡欣和絕

11、望情緒的一種混合，激烈而壯觀。像冰河在春日太陽的照耀下突然融化，“嘎啦啦”地迸裂著自己，撕開著自己。叫人覺著，生活其實是從“再見”開始的，當小寶和露露那么急赤白臉地用“再見”告別時，生活才真正走進他們的生命。朱麗退后一步，讓窗簾擋住自己，猶如擋住了某種沖動。她站在房間的穿衣鏡前看自己，臉色蒼白，缺少血色的嘴唇含混地嚅動了幾下，仿佛在練習一個忘卻已久的老詞。她發(fā)現(xiàn)，自己對“再見”這個詞從來都是漠然的，不管對一座房子，還是對一個親人。一種對自己的陌生的疑懼陡然從心中升騰起來，她環(huán)顧這房間，伴著窗外那聲聲不斷的“再哎哎哎哎見”，琢磨著，現(xiàn)在最該做的，是不是應該把關(guān)掉了那么多天的手機打開呢？ （有刪改

12、）（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?A舅舅是個趣味狹窄的人，所以，盡管之前來北京多次，朱麗對舅舅和他家的客房也沒有太深印象，不曾發(fā)現(xiàn)二樓的客房格外便于收集聲音。B小寶告別露露時的熱情與告別大人時的漠然構(gòu)成鮮明對比，他和露露此起彼伏的“再見”聲，看似耍貧嘴、逗樂子，實則是他們對相見的歡欣和不能相見的絕望的激烈表達。C“猶如盲人睜眼，啞人發(fā)聲”，生動寫出了小寶那一聲“再見”的難得和寶貴；而“迅速”“趕往”等詞語，形象表現(xiàn)了朱麗第一次聽到小寶說“再見”時的意外。D大人苦口婆心地勸說小寶與他根本不認識的人說“再見”，小寶始終不愿合作，充分暴露了世故的“大人”和率性的“孩子”之間不可

13、調(diào)和的矛盾。E 小說中的“客房”，既是故事發(fā)生的環(huán)境，也是“朱麗”和“小寶”兩條敘述線索的交匯點。對“客房”的描寫，不僅為下文情節(jié)的展開作鋪墊，也使小說結(jié)構(gòu)更加緊湊。（2）小說中的朱麗是一個什么樣的人物形象？請簡要分析。（3）小說以“是不是應該把關(guān)掉了那么多天的手機打開呢？”結(jié)尾，這樣寫有什么作用？請簡要分析。（4）你是否贊同“生活其實是從再見開始的”這種說法？請結(jié)合文本，談談你的理由。閱讀下面文章，完成文后各題。一支傾聽黑暗的蠟燭朱成玉臨終時，祖母顫巍巍地示意我們點上一根兒蠟燭，說要和它一起熄滅。我不知道祖母此舉有何深意，只知道那個時候經(jīng)常停電，而一根蠟燭的價錢是5分硬幣。祖母望著蠟燭，眉頭

14、舒展，靈光乍現(xiàn)，隨即又仿佛一個跋涉了許久的旅人到達了目的地，長舒一口氣，卸下所有。祖母沒有活過那根蠟燭，先它一步，咽了氣。祖母的臉上露出久違的微笑，酒窩像一朵蓮花。她奮力伸出手去，骨瘦如柴的手，指著我們。像菩薩的手，伸到我們中間。祖母去了，電卻來了，電燈照亮所有人的憂傷，卻再也照不亮祖母的前額。父親吹滅了蠟燭，說：“留著這根蠟燭，等出靈的時候，點著它，給你奶奶在那邊照個亮兒。那邊太黑了?！蹦沁吺悄倪?？父親又沒去過，怎么就知道那邊是黑的？年少的我滿是疑惑，可是看著一張張因為悲傷而嚴肅異常的臉，我又不敢問太多。父親似乎看出我的疑惑，接著說：“你奶奶這一輩子苦啊，在晦暗的地方待得時間太長了。”祖父和

15、祖母結(jié)婚幾年后便當了兵，然后杳無音訊，祖母一生沒有再嫁，獨自一人養(yǎng)大父親和叔叔。因為祖父當?shù)氖菄顸h兵，所以“文革”的時候祖母免不了受了很多紅衛(wèi)兵的“聲討”。祖母忍受著塵世帶給她的一切苦楚，正如她那苦命的村莊，終日沉默，一言不發(fā)。她在村莊里扎下根去，哪都不去。她說就算臨死前最后一刻，也要等著祖父，她就那么執(zhí)拗地信著，祖父還活著。那段日子，祖母常常去當鋪。從最開始的手鐲，到后來的銀飾，甚至她最割舍不下的香爐，銀制的煙袋鍋，都一一典當出去，只是為了讓她的孩子們不挨餓。為了孩子，她把自己的家當?shù)洚數(shù)酶筛蓛魞?，只剩一副嶙峋的瘦骨。老了，本想著該享享清福，卻不想又得了重疾。祖母臥床不起，躺在床上，誰都可

16、以推開她的門進去，看她躺在床上的狼狽樣子?！半x遠點，我身上臭！”她老人家總是這樣對我們說。祖母是個極其干凈的人，大家閨秀，年輕時候有潔癖，她的床，別人坐過之后，她都要重新洗一遍?？墒撬狭耍×?。她所有的器官都壞了，功能喪失，不得不由家人為她擦洗身體。每當這時候，她會像瘋子一樣發(fā)火，有時候會像小孩一樣哭。一生的尊嚴和堅守，噼里啪啦全毀了。最難熬的是夜晚。一切都停了下來，唯獨疼痛，還在漫無邊際地爬。祖母在黑暗中，忍著疼痛，她的手緊緊攥著，她的嘴緊緊咬著被子，她不喊叫，她心疼她的兒孫，不想讓自己的喊叫驚醒了我們。祖母在黑暗中，被疼痛戳醒，就那么睜著眼睛，我想，她的腦海中定是一遍一遍地播放著往日時光

17、，這歲月的皮影戲，終于要演到最后一幕。令我們意想不到的是，祖母在黑暗里對抗疼痛的方式，竟然是給我們一顆顆地嗑著瓜子，早上醒來，她的枕頭邊兒上堆滿了很大的一堆瓜子瓤。只有早晨這會兒，她才能睡一會兒，我們輕手輕腳，從她的枕頭邊搬走一座山，盡量不弄出一點兒聲響來。想起父親說的話，祖母更多的時光都是在黑暗里，而她并沒有因此消沉，照樣帶領(lǐng)我們把日子過得柳暗花明，風生水起。說白了，祖母是一個可以駕馭苦難的人，這苦難的烈馬，一旦馴服，可以馱一個人奔往幸福。在黑暗里又怎樣？那就去做一支傾聽黑暗的蠟燭。這是祖母的哲學。祖母大限將至，在那幽深的黑夜里，尚且咬牙活著，我們還有什么理由揮霍生命？終于知道祖母為何在臨終

18、前執(zhí)意要點上一根蠟燭，她是需要這根蠟燭為她送行。她不想，臨死前的最后一刻，都是黑暗的啊！現(xiàn)在想想，祖母臨終的眼里，一定是看到了祖父，嘴邊才綻開了一朵蓮花。想起祖母的這個夜里，我把燈關(guān)上，點燃一支蠟燭。傾聽黑暗的蠟燭，時而被風吹熄，時而被風吹亮。夜里的云朵在窗玻璃上顫抖著，想借點光亮取暖，捎帶著擦亮了屬于思念的天空。忽明忽暗的蠟燭，是奄奄一息的祖母，為了祖父和她的孩子們，咯盡了最后一滴血。（摘編自2015年11月 思維與智慧）7下列對這篇小說的分析和鑒賞，不恰當?shù)膬身検牵?）A從祖母逝世前示意我們點上蠟燭寫起，既扣住了“一支傾聽黑暗的蠟燭”這一標題，又增添了文章的悲劇色彩。B“這苦難的烈馬，一旦

19、馴服，可以馱一個人奔往幸福?！蔽恼逻\用擬人的手法，將“苦難”擬人化，形象地說明苦難一旦被戰(zhàn)勝，就可以帶給你幸福的道理。C小說以“我”把燈關(guān)上，點燃蠟燭作為結(jié)局，既在意料之外，又在情理之中，不僅呼應祖母臨終時要求點燃蠟燭，而且還引發(fā)讀者思考，頗具匠心。D作者借祖母的故事，向我們傳達了要珍惜生命的人生感悟和莫懼黑暗、追求光明的人生哲思，這是作品的獨到之處。E小說大量使用夸張、擬人、比喻等多種修辭手法，不僅使主旨更突出，形象更鮮明，而且也使小說語言呈現(xiàn)出哀傷舒緩的特點。8小說是怎樣敘述祖母的故事的？請簡要分析。9以“一支傾聽黑暗的蠟燭”為題，有什么作用？請結(jié)合全文分析。三、閱讀下面的文言文，完成文后

20、各題。趙南星，字夢白，高邑人。萬歷二年進士。除汝寧推官，治行廉平，稍遷戶部主事。二十一年大計京官，與尚書孫鑨秉公澄汰。首黜所親都給事中王三余及鑨甥文選員外郎呂胤昌，其附麗政府及大學士趙志皋弟皆不免，政府大不堪。給事中劉道隆因劾吏部議留拾遺庶僚非法。得旨，南星等專權(quán)植黨，貶三官。光宗立，起太常少卿。拜左都御史，慨然以整齊天下為任。尋代張問達為吏部尚書。當是時，人務奔競，苞苴恣行，言路橫尤甚。每文選郎出，輒邀之半道，為人求官，不得則加以惡聲，或逐之去。選郎即公正無如何，尚書亦太息而已。南星素疾其弊，銳意澄清，獨行己志，政府及中貴亦不得有所干請，諸人憚其剛嚴不敢犯。有給事為貲郎求鹽運司，即注貲郎王府

21、，而出給事于外。知縣石三畏素貪，夤緣將行取，南星亦置之王府。時進士無為王官者，南星不恤也。魏忠賢雅重之，嘗于帝前稱其任事。一日，遣娣子傅應星贄見，南星麾之去。嘗并坐弘政門選通政司參議正色語忠賢曰主上沖齡我輩內(nèi)外臣子宜各努力為善忠賢默然怒形于色大學士魏廣微，南星友允貞子也，素以通家子畜之。廣微入內(nèi)閣附忠賢，嘗三至南星門，拒勿見。又嘗嘆曰：“見泉無子?！币娙?，允貞別號也。廣微恨刺骨，與忠賢比而龁南星。忠賢及其黨惡南星甚，每矯敕諭，必目為元兇。于是御史張訥劾南星十大罪。系之獄，坐南星贓萬五千。南星家素貧，親故捐助，始獲竣。卒戍南星代州。嫡母馮氏、生母李氏，并哀慟而卒。子生七齡，驚怖死。南星抵戍所，處

22、之怡然。莊烈帝登極，有詔赦還。巡撫牟志夔，忠賢黨也，故遲遣之，竟卒于戍所。崇禎初，贈太子太保，謚忠毅。（節(jié)選自明史二百四十三卷）【注】苞苴：賄賂。夤緣：攀附權(quán)貴。10對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A嘗并坐弘政門選通政司參議正色語忠賢曰主上沖齡我輩內(nèi)外臣子宜各努力為善忠賢默然怒形于色B嘗并坐弘政門選通政司參議正色語忠賢曰主上沖齡我輩內(nèi)外臣子宜各努力為善忠賢默然怒形于色C嘗并坐弘政門選通政司參議正色語忠賢曰主上沖齡我輩內(nèi)外臣子宜各努力為善忠賢默然怒形于色D嘗并坐弘政門選通政司參議正色語忠賢曰主上沖齡我輩內(nèi)外臣子宜各努力為善忠賢默然怒形于色11下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項

23、是A戶部，中國古代官署名。明清時，戶部掌管田地、戶籍、賦稅、俸餉及一切財政事宜，長官為戶部尚書，副職為左、右侍郎。B大計，是明清兩代考核官員的制度，分為京察、外察，每三年舉行一次。通過考核來決定在京和在外官員的任免及職位的升降。C嫡母，是封建家庭中子女對親生母親的稱呼。在古代，嫡妻所生子女稱作嫡出，而姬妾所生的子女稱作庶出。D登極，本指登上屋頂，后指皇帝即位。古代還有很多類似的詞語，生動形象地形容皇帝即位，如：踐極、南面、榮登大寶等。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是A趙南星秉公執(zhí)法，整肅吏治。他與尚書孫巍考核京官，首先就將與他們親近的王三余、呂胤昌罷黜，大學士趙志皋的弟弟也不

24、能幸免。B趙南星忠于職守，銳意除弊。他對于官場上奔走于升遷之道、賄賂公行的風氣甚為痛恨，特立獨行，極力澄清，朝廷上下都懼怕他，不敢向他開口請托。C趙南星剛正不阿，嫉惡如仇。魏忠賢曾在皇帝面前稱贊他的為政才能，并讓自己的外甥拉攏他，他不為所動。因老友之子依附魏忠賢，他拒不接見，惹來怨恨。D趙南星遭讒受害，含冤而卒。他秉公澄汰的做法雖然得到皇帝的大力支持，但因直接觸犯了當權(quán)者的利益，未能持久。他也受到打擊迫害，含恨卒于戍所。13把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）每文選郎出，輒邀之半道，為人求官，不得則加以惡聲，或逐之去。（2）系之獄，坐南星贓萬五千。南星家素貧，親故捐助，始獲竣。四、默寫14

25、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）荀子在勸學中說自己整天思考不如片刻學習收獲大的兩句是“ ， ?！保?）王維在使至塞上中，以傳神之筆勾畫出塞外雄渾壯觀景象的名句是“ ， 。”（3）辛棄疾在永遇樂·京口北固亭懷古中寫古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句是“ ， ?！蔽濉⒄Z言表達15閱讀下面文字，根據(jù)要求完成題目。高考前，一名同學到一家門口掛有工商局授予的“信得過商店”牌匾的文具店買2B鉛筆。下邊是他與售貨員的對話：學生：請問有沒有2B鉛筆賣?售貨員：都在那邊擺著呢，你自己看吧。 學生：（拿著鉛筆）新聞里說，市場上有不少偽劣2B鉛筆，這鉛筆該不會 售貨員：什么意思嘛！我們這怎么會有偽劣商

26、品呢? 學生：（仍然顧慮重重，猶疑不決）（這時商店經(jīng)理過來了，拿出兩支削好的2B鉛筆）經(jīng)理：_ （最后學生買了鉛筆滿意地走了。）售貨員的回答使學生心中不是滋味，試為售貨員的回答換一種說法，使顧客更有親切感，心里更為踏實，但不能改變原意。第句改為：_。第句改為：_。 根據(jù)情景，補上商店經(jīng)理的話：_。六、作文16閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。里約奧運會上一大波“奧運表情包”刷屏?！拔乙呀?jīng)用了洪荒之力啦！”在女子100米仰泳半決賽后，以第三名成績進入決賽的中國游泳選手傅園慧成為新晉“網(wǎng)紅”。20歲的傅園慧表情豐富夸張而有喜感，語言幽默而耿直，被網(wǎng)友戲稱為“洪荒少女”。網(wǎng)友忍不住驚

27、嘆：“這個女孩太可愛了！”“真實而不做作，我已經(jīng)完全被圈粉了”。甚至國外很多主流媒體包括BBC 、衛(wèi)報和紐約時報都報道了這個新晉網(wǎng)紅。美國媒體稱，這個人她甚至連金牌都沒有，但這都不重要。因為沒有人比傅園慧更有趣、更享受比賽、更招人喜歡。對于以上材料，你有什么樣的觀點、態(tài)度？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，完成寫作任務。10參考答案1B2C3A4CD5C6（1）CE（2）以自我為中心（不懂事）。對房子、親人都很少說“再見”，凡事只顧及自身感受，不考慮他人；離開舅舅家時還將一些裝衣服的紙袋子遺棄在壁櫥里；愛亂花錢，每次到舅舅家

28、后，都大量購物。消極逃避，不負責任。走不出父母失敗的婚姻給自己帶來的陰影，害怕遭逢母親般的命運，不敢擔當婚禮，不顧一切地逃跑，關(guān)閉手機，對母親、新郎、親朋都是極不負責任的。能自我反省。為逃婚行為而心懷愧疚；能從“小寶”不愿與客人告別到主動與客人告別的偶然變化中自我反省，琢磨著要打開手機。愛面子。逃婚來到舅舅家后，感到難為情，哪兒也不去。容易沖動，不冷靜。婚禮上，沒有給任何人打招呼，就不顧一切地逃跑了。（答出一點給2分，其中概括1分，分析1分；答出任意三點、意思對即可）（3）含蓄地寫出朱麗的醒悟，使人物形象更加豐滿；呼應上文“關(guān)了手機”的情節(jié)，并照應“朱麗退后一步，讓窗簾擋住自己，猶如擋住了某種

29、沖動”，使情節(jié)完整、合理。暗示了小說主題：朱麗在兩個孩子的啟發(fā)下，對于怎樣對待他人、怎樣與人交流有了新的認識。小說戛然而止，把朱麗將要做什么事，留給讀者去想象和思考，言有盡而意無窮。（答出一點給2分，答出任意三點、意思對即可。）（4）觀點一：同意。理由：文中的“小寶”用“再見”告別時，生活才真正走進他的生命?！靶殹睆膶腿撕敛辉谝?、一心沉浸于自己的世界，到向客人打招呼、說“再見”，意味著一個孩子邁出了走向外部世界的步伐，真誠地向外部世界打開一扇心靈之窗。朱麗通過對一個孩子成長變化的偶然發(fā)現(xiàn)，反省自己對“再見”一詞的漠然，醒悟后有了打開手機的想法，要與外界聯(lián)系，回到她真正的“生活”。一個從婚禮

30、上逃出來的、不顧及親人朋友的感受、只沉浸在自我世界中的女孩，看到了自己以外的世界，并決定積極面對。能發(fā)自肺腑地對親人、朋友，甚至房子說“再見”，其實是一個人在生活中對自身被忽略的情感世界的發(fā)現(xiàn)，也是尊重他人、關(guān)注外部世界的一種表現(xiàn)。觀點二：不同意。理由：生活是從真誠的交流開始的?！靶殹钡摹霸僖姟苯⒃谂c露露有共同語言、彼此間交流玩耍的基礎(chǔ)上，所以露露離開時，小寶才會依依不舍，想要與對方再次相見，他們的生活開始于兩人的真誠交流。生活是從勇敢面對開始的。朱麗逃婚是懼怕自己的婚姻生活像母親那樣不幸，對婚姻的逃避其實是對未來生活的逃避，后來，小寶對待客人態(tài)度的轉(zhuǎn)變影響了她，使她想要面對生活。生活是從

31、自我反省、自我覺醒開始的。朱麗的轉(zhuǎn)變雖然受到了小寶行為的啟發(fā)，但更重要的是她藏身客房時對自我行為的反省，對自己與他人關(guān)系的思考。（觀點明確2分，理由答出一點給2分）7BE8在人稱選擇上：以“我”的視角來敘事，使事件真實可信，易引發(fā)讀者情感上的共鳴；以“蠟燭”作為線索，貫穿全文。文章起于蠟燭，止于蠟燭，構(gòu)思獨特，結(jié)構(gòu)完整；采用倒敘手法，通過回憶的形式，以“我”之口敘述祖母的經(jīng)歷，使敘事更加集中；情景描寫與“我”的講述相結(jié)合，賦予故事哀而不傷的詩意美。（此點具體答為“手法上：大量采用比喻、擬人等修辭手法，用形象的語言增強講訴故事的感染力”亦可）9結(jié)構(gòu)上：用“蠟燭”這一物象貫穿全文，構(gòu)成線索，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹。手法上：采用隱喻和象征的手法，通過蠟燭照亮黑暗，“時而被風吹熄，時而被風吹亮”等特點來隱喻和象征祖母多災多難而又為家人奉獻一生的命運，使祖母這一形象更加立體逼真；情感主題上：深化主題，借助蠟燭不僅充分地表達了作者對祖母的懷念、感激和敬佩之情同時又表達了作者對生命與生活的哲學思考，深化了小說的主題。（2分一大點，每點分兩步：觀點+分析）10B11C12D13（1）每次文選郎外出，總有人在半道上將他攔住，替別人求官，得不到滿足就惡言相加（就說他的壞話），或者把他趕走。（“邀”“于半道”“惡