




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一、單選題(題數(shù):50,共50.0分)1著名創(chuàng)造學(xué)家德博諾說,()是為了某一目的對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有意思的探究。(1.0分)1.0分A概念日創(chuàng)意C意識D思維正確答案:B我的答案:B2 在快棋賽或正規(guī)棋賽進(jìn)入讀秒階段中,容不得棋手苦思細(xì)想,迅速地找到最佳的落子點(diǎn)。體現(xiàn)了直覺思維的是()。(1.0分)1.0分A直接性日快速性C跳躍性D理智性正確答案:B我的答案:B3 所謂縱向思維,是指在一種結(jié)構(gòu)范圍內(nèi),按照有順序的、可預(yù)測的、()的方向進(jìn)行的思維形式。(1.0分)1.0分A、思想化日可執(zhí)行的C程式化D發(fā)散性正確答案:C我的答案:C4 受石油工業(yè)中用小機(jī)器人來探測管道漏洞做法的啟發(fā),制造出各種內(nèi)窺鏡用于醫(yī)療
2、工作,體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的()。(1.0分)1.0分A有無其他用途日能否借用C能否縮小D能否替代正確答案:B我的答案:B5 設(shè)問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是()。(1.0分)1.0分A和田十二法日5W1HfeC系統(tǒng)提問法D奧斯本檢核表法正確答案:D我的答案:D6 下面不屬于收斂思維特點(diǎn)的是()。(1.0分)1.0分A唯一性日邏輯性C比較性DX變通性正確答案:D我的答案:D7 科學(xué)家格奧爾基說:“()就是以不同于常人的方式看同樣的事情?!保?.0分)1.0分A推理性思維以重復(fù)性思維C形式化思維D創(chuàng)造性思維正確答案:D我的答案:D8 北京大學(xué)教授王選曾認(rèn)為,北大方正公司的成功得益于一批有市場
3、頭腦的科學(xué)家和有()的企業(yè)家的結(jié)合。(1.0分)1.0分A營銷能力日科學(xué)頭腦C資金D人脈正確答案:B我的答案:B9 依照赫曼全腦模型劃分,西游記中的沙和尚屬于()。(1.0分)1.0分A、象限A邏輯性強(qiáng),好分析,重事實(shí),善于強(qiáng)調(diào)量化。日象限B:有條理的,循序漸進(jìn)的,重規(guī)則的,重細(xì)節(jié)的工作。C象限C:善交際的,重感覺的,重運(yùn)動感覺的,情緒主導(dǎo)的。D象限D(zhuǎn)善于用直覺的,整體的,演繹推理的認(rèn)識與處理問題。正確答案:B我的答案:B10 屠呦呦首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分,屬于哪一種類型的創(chuàng)造?(1.0分)1.0分A技術(shù)發(fā)明日藝術(shù)創(chuàng)造C科學(xué)研究D醫(yī)學(xué)發(fā)明正確答案:C我的答案:C11()
4、是國家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動力。(1.0分)1.0分A政策變化日社會文化變化C經(jīng)濟(jì)發(fā)展D創(chuàng)新正確答案:D我的答案:D12作家在頭腦中構(gòu)造出來的新的典型人物形象,這就屬于()。(1.0分)1.0分A無意想象以再造性想象C創(chuàng)造性想象DX幻想正確答案:C我的答案:C13“創(chuàng)新是多種資源的重新排列組合”,這一理念的提出者是()。(1.0分)1.0分A熊彼特B大衛(wèi)李嘉圖C阿奎那D以上都不是正確答案:A我的答案:A14 我國的四大發(fā)明、愛因斯坦的相對論屬于()。(1.0分)1.0分A絕對創(chuàng)新以相對創(chuàng)新C經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新D文化創(chuàng)新正確答案:A我的答案:A15 玩具狗與電話答話裝置、真空吸盤與增壓容器,這些東西通
5、常毫不相關(guān),把它們結(jié)合起來就變成了發(fā)明。從形成專利權(quán)的創(chuàng)造性角度看,這屬于()。(1.0分)1.0分A原創(chuàng)性技術(shù)發(fā)明以改進(jìn)性的技術(shù)發(fā)明C組合性的技術(shù)發(fā)明D結(jié)構(gòu)性技術(shù)發(fā)明正確答案:C我的答案:C16 下列不屬于有意想象的是()。(1.0分)1.0分A夢游日創(chuàng)造性想象C再造性想象D科學(xué)幻想正確答案:A我的答案:A17 思維導(dǎo)圖的創(chuàng)始人是()。(1.0分)0.0分A諾瓦克日托尼博贊C愛德華德波諾D繪圖工程師正確答案:B我的答案:A18()就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合,從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。(1.0分)1.0分A組合法以分解法C信息交合法DX主體附加法正
6、確答案:A我的答案:A19 第一次世界大戰(zhàn)中,隨軍記者斯文頓將履帶拖拉機(jī)與槍炮組合,發(fā)明出了坦克,成為第一次世界大戰(zhàn)中影響最深遠(yuǎn)的發(fā)明。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。(1.0分)1.0分A、思路上的新穎性日視角上的靈活性C程序上的非邏輯性D內(nèi)容上的綜合性正確答案:D我的答案:D20 通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷,把它的具體缺點(diǎn)一一列舉出來,然后,針對這些缺點(diǎn),設(shè)想改革方案,進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。指的是()。(1.0分)1.0分A屬性列舉法日缺點(diǎn)列舉法C希望點(diǎn)列舉法D綜合列舉法正確答案:B我的答案:B21 很快把聯(lián)想到的思維結(jié)果呈現(xiàn)在聯(lián)想者的眼前,而不顧及其細(xì)節(jié)如何,是一種整體把握的思維操作活動,因此可以說
7、有很強(qiáng)的()。(1.0分)1.0分A連續(xù)性日形象性C概括性D規(guī)律性正確答案:C我的答案:C22 美國哈佛大學(xué)校長普西認(rèn)為:“一個人是否具有(),是一流人才和三流人才的分水嶺?!保?.0分)1.0分A理想日創(chuàng)造力C財富D知識正確答案:B我的答案:B23 人們按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問題、分析問題,仿佛物體運(yùn)動的慣性,如短跑運(yùn)動員沖過終點(diǎn)后,仍然會向前沖一樣。這指的是()思維定勢。(1.0分)1.0分A習(xí)慣性日書本式C經(jīng)驗(yàn)式D局限性正確答案:A我的答案:A24“授之以漁”在思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)上是指()。(1.0分)1.0分A掌握數(shù)字日掌握知識C掌握思考方法D掌握捕魚方法正確答案:C我的答案:C2
8、5心理學(xué)家吉爾福德說,“正是在()中,我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標(biāo)準(zhǔn)”(1.0分)1.0分A橫向思維日發(fā)散思維C收斂思維D求異思維正確答案:B我的答案:B26在討論的過程中,不斷追問“為什么”有助于()。(1.0分)1.0分A激發(fā)逆反心理日少動腦筋C記住答案D提升創(chuàng)意思想正確答案:D我的答案:D27按照思維方式進(jìn)行劃分,可將思維分為邏輯思維和()。(1.0分)1.0分A形象思維以收斂思維C創(chuàng)造性思維D發(fā)散思維正確答案: A 我的答案: A28鋁合金門窗到航空航天中的特殊合金材料等,運(yùn)用的是()。(1.0分)1.0分A同類組合日異類組合C材料組合D方法組合正確答案:C我的答案:C29亞里士多德
9、認(rèn)為,()是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一切創(chuàng)造性活動的源泉。(1.0分)1.0分A潛意識日創(chuàng)造力C想象力D哲學(xué)正確答案:C我的答案:C30“一題多解”體現(xiàn)的是()。(1.0分)1.0分A常規(guī)思維以收斂思維C直覺思維D發(fā)散思維正確答案:D我的答案:D31 六步引領(lǐng)法是處理團(tuán)隊(duì)成員之間分歧與誤解的重要方法,其中黃色的帽子代表()。(1.0分)1.0分A樂觀與肯定日中立與客觀C整體與控制D警示與批判正確答案:A我的答案:A32 縱向思維改變了解決問題的一般思路,試圖從別的方面、方向入手,其思維廣度大大增加,有可能從其他領(lǐng)域中得到解決問題的啟示。()(1.0分)1.0分A正確日錯誤正確答案:B我的答案:B33 看到
10、月亮的邊上有一圈光暈,就推知將要刮風(fēng),這是()。(1.0分)1.0分A直覺日思維C想象D遺覺象正確答案:B我的答案:B34 早上起來,推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了,你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的()。(1.0分)1.0分A概括性日間接性C合理性DX整體性正確答案:B我的答案:B35 無繩電話的發(fā)明,在一定程度上改變了通信聯(lián)結(jié)方式,但其原理并未發(fā)生變化。根據(jù)技術(shù)變動的方式的不同,這屬于()。(1.0分)1.0分A改進(jìn)性技術(shù)發(fā)明以模式性技術(shù)發(fā)明C結(jié)構(gòu)性技術(shù)發(fā)明D全面性技術(shù)發(fā)明正確答案:C我的答案:C36 天貓的“旗艦店升級計劃”,增加了品牌與消費(fèi)者溝通的模塊。這屬于()。(1.0分)1.0分A極
11、致思維以迭代思維C跨界思維D社會化思維正確答案:D我的答案:D37 牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立,從發(fā)現(xiàn)成果的形式看屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的()。(1.0分)0.0分A揭示新事物日揭示事物的新屬性C基于已發(fā)現(xiàn)的科學(xué)事實(shí),歸納出新規(guī)律D在已歸納的相關(guān)科學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立一整套科學(xué)理論正確答案:D我的答案:C38 關(guān)于六步引領(lǐng)法下列說法錯誤的是()。(1.0分)1.0分A、六種顏色代表六種不同的思考方向日創(chuàng)始人是愛德華德波諾C只適用于團(tuán)隊(duì)思考問題,不適用于個人D助于對事物的全面思考正確答案:C我的答案:C39 思維導(dǎo)圖是()。(1.0分)0.0分A抽象的學(xué)習(xí)工具以具體的學(xué)習(xí)工具C可視化的頭腦風(fēng)暴D可代替的公式正確
12、答案:我的答案:D40創(chuàng)新能力的公式是:創(chuàng)新能力=KX(創(chuàng)新人格+()+批判性思維+創(chuàng)新方法)X知識量2(1.0分)1.0分A創(chuàng)新思維日創(chuàng)造動機(jī)C創(chuàng)新智力D發(fā)明能力正確答案:A我的答案:A41盲人摸象,指的是()的思維定勢。(1.0分)1.0分A習(xí)慣性日書本式C經(jīng)驗(yàn)式D局限性正確答案:D我的答案:D42針對會議中的矛盾沖突,()是最重要的。(1.0分)0.0分A分清對錯日劃清立場C達(dá)成一致D息事寧人正確答案:C我的答案:A43創(chuàng)新成果是自己創(chuàng)造出來的,并擁有自主知識產(chǎn)權(quán),這種創(chuàng)新屬于()。(1.0分)1.0分A單獨(dú)創(chuàng)新日模仿創(chuàng)新C自主創(chuàng)新D自我創(chuàng)新正確答案:C我的答案:C441898年,亨利丁
13、根將軸承的滾柱改成圓球,發(fā)明了滾珠軸承,這一形狀的改變,大大提高了軸承的使用壽命。體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的()。(1.0分)1.0分A能否改變?nèi)漳芊窠栌肅能否縮小D能否替代正確答案:A我的答案:A45成語“習(xí)慣成自然”體現(xiàn)了()。(1.0分)1.0分A、思維定勢日思維障礙C思維模式D思維定性正確答案:A我的答案:A4617世紀(jì)的笛卡爾把代數(shù)方法移植到幾何領(lǐng)域,使代數(shù)、幾何融為一體,從而創(chuàng)立了解析幾何,運(yùn)用的是移植法中的()。(1.0分)1.0分A原理移植日方法移植C結(jié)構(gòu)移植D材料移植正確答案:B我的答案:B47沒有“99%的汗水”,就不會有“1%的靈感”。所以,有人就說靈感就像“十月懷胎,一朝分
14、娩”。體現(xiàn)了靈感思維的()。(1.0分)1.0分A累積性日偶然性C易逝性D興奮性正確答案:A我的答案:A484%左右的發(fā)明創(chuàng)新,需要全新的概念和想法。如半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)。屬于第()等級。(1.0分)1.0分A、2B、3C、4D、5正確答案:C我的答案:C49要進(jìn)行推理,首先要進(jìn)行的一步是()。(1.0分)1.0分A因果分析日假設(shè)C邏輯演繹D做出判斷正確答案:D我的答案:D50人打電話不能離開,又需要離開,子母機(jī)的發(fā)明是使用()原理解決物理矛盾。(1.0分)1.0分A空間分離日時間分離C條件分離D整體與部分分離正確答案:D我的答案:D二、判斷題(題數(shù):50,共50.0分)1 創(chuàng)業(yè)教育就是學(xué)會怎么創(chuàng)業(yè)
15、開公司。(1.0分)1.0分正確答案:X我的答案:X2 設(shè)計思維是互聯(lián)網(wǎng)時代最重要的思維方式。()(1.0分)1.0分正確答案:x我的答案:x3 只要敢想,每一個創(chuàng)意都能轉(zhuǎn)換成很好的結(jié)果,都能被市場接受。()(1.0分)1.0分正確答案:X我的答案:X4 “互聯(lián)網(wǎng)+”,即產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化;“+互聯(lián)網(wǎng)”,即互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)化。()(1.0分)1.0分正確答案:X我的答案:X5創(chuàng)新思維是主體的一種能動的過程。()(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,6 創(chuàng)新的品質(zhì)、等級和成敗主要取決于不同類型的創(chuàng)新人才的能力發(fā)揮以及相互之間的合作。(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,7 領(lǐng)導(dǎo)力是影響別人、
16、群體、組織的綜合能力,領(lǐng)導(dǎo)力無所不在。()(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,8 當(dāng)會議產(chǎn)生爭論的時候,聰明的主持人可以引導(dǎo)不同的觀點(diǎn)持有方找到自己的支持理由,以助于達(dá)成一致()。(1.0分)1.0分正確答案:X我的答案:X9 思維定式是妨礙我們創(chuàng)意思考的攔路虎,而突破思維定式的好辦法就是轉(zhuǎn)換思維視角。()(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,10 魚骨圖是一個非定量的工具,它可以幫助我們找出引發(fā)問題的潛在的根本原因。()(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,11 一般認(rèn)為人們在提出問題和解決問題的過程中,一切對創(chuàng)新成果起作用的思維活動,均可視為廣義的創(chuàng)新思維。()(1.0
17、分)1.0分12 一個人要想全面發(fā)展最好的方式是左右腦并用,把人和事進(jìn)行有效組合。()(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,13假說驗(yàn)證是科學(xué)發(fā)現(xiàn)中最為普遍的過程模式。(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,14創(chuàng)造發(fā)明將催生新的社會價值與倫理。()(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,15創(chuàng)新的動機(jī)就是開展創(chuàng)新活動所依據(jù)的法則和判斷創(chuàng)新構(gòu)思所憑借的標(biāo)準(zhǔn)。()(1.0分)1.0分正確答案:X我的答案:X16六頻引領(lǐng)法只是一種會議組織方式。()(1.0分)1.0分正確答案:X我的答案:X17 以慣性思維來對待客觀事物,只會有益于問題的解決,不會形成固定的思維模式。()(1.0分)
18、1.0分正確答案:X我的答案:X18 在以知識為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟(jì)社會,智力資源成為一個國家、一個企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的核心資源。()(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,19 設(shè)計思維要做到百花齊放才能激發(fā)無限的創(chuàng)意,而不是固步自封。()(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,20 在考慮問題時,多因素分析法有利于提高我們解決問題的能力。()(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,21 人類會使用左右腦來作形象化或邏輯化的不同表達(dá)。()(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,22 形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進(jìn)化了。(1.0分)1.0分正確答案:X我的答案:X23效應(yīng)知識庫
19、是TRIZ理論最樸素的思想。(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,24 積極的、符合現(xiàn)實(shí)生活發(fā)展規(guī)律的幻想,反映了人們美好的理想境界,往往是人的正確思想行為的先行。()(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,25 科學(xué)發(fā)現(xiàn)側(cè)重于“探索未知”,主要解決“是什么”、“為什么”的問題。簡單地說,科學(xué)發(fā)現(xiàn)就是發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)事實(shí)和科學(xué)規(guī)律。(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,26 任何一件事都有不同類別的影響要素,采用結(jié)構(gòu)化思維有助于我們對事物進(jìn)行分類。()(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,27 右腦是創(chuàng)造力的源泉。()(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,28 思考是天
20、生具備的,是不可以學(xué)習(xí)的。()(1.0分)1.0分正確答案:X我的答案:X29 六步引領(lǐng)法中,與主題相關(guān)的背景信息了解階段,只搜集客觀信息,不作主觀評判。()(1.0分)1.0分正確答案:V我的答案:V30發(fā)明問題的核心是發(fā)現(xiàn)矛盾并解決矛盾,技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化就是不斷解決系統(tǒng)所存在矛盾的過程。(1.0分)1.0分正確答案:V我的答案:V31逆向思維法就是從相反的、對立的、顛倒的角度去思考問題。(1.0分)1.0分正確答案:V我的答案:V32想象是一種超現(xiàn)實(shí)的自由精神的創(chuàng)造。()(1.0分)1.0分正確答案:X我的答案:X33創(chuàng)新設(shè)計思維要素的“可行性”是指我們做任何產(chǎn)品要評估一下我們的現(xiàn)狀、投入的時間和花費(fèi)的成本。()(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,34創(chuàng)新就是制造好奇,打破慣性思維,產(chǎn)生出乎意料的創(chuàng)新思維。()(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,35現(xiàn)階段的創(chuàng)新方法是指運(yùn)用創(chuàng)造原理和創(chuàng)新方法。(1.0分)1.0分正確答案:,我的答案:,36電燈開關(guān)的改進(jìn)經(jīng)歷了手控光控聲控的發(fā)展,這實(shí)質(zhì)上是一種縱向思維在實(shí)際生活的運(yùn)用。()(1.0分)1.0分正確答案:V我的答
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游行業(yè)行程變動及責(zé)任豁免協(xié)議書
- 電子支付平臺開發(fā)與推廣合作協(xié)議
- 營業(yè)辦公用房買賣協(xié)議書
- 中學(xué)生感恩教育故事觀后感
- 高考語文高頻文言實(shí)詞60詞表解
- 環(huán)保能源行業(yè)項(xiàng)目合作風(fēng)險提示
- 高考語文備考之明朝作家文言文匯編(下)
- 購銷家具合同家具購銷合同
- 綠色農(nóng)業(yè)種植合同
- 裝修工程勞務(wù)外包合同
- 傳染病手術(shù)的處理流程
- 新質(zhì)生產(chǎn)力:中國創(chuàng)新發(fā)展的著力點(diǎn)與內(nèi)在邏輯
- 《中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)基礎(chǔ)》課件-八綱辨證施護(hù)
- 心理健康與職業(yè)生涯(中等職業(yè))全套教學(xué)課件
- 市政園林安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件
- 基于BIM的軸流通風(fēng)機(jī)施工工藝優(yōu)化
- 2024年大學(xué)生自我意識教學(xué)案
- 女生青春期知識講座(六年級)課件
- 在醫(yī)院新員工入職儀式上的講話
- 消化道出血講課課件
- 化工過程安全管理導(dǎo)則
評論
0/150
提交評論