小學(xué)三年級品社下冊期末復(fù)習(xí)題1

1、小學(xué)三年級品社下冊期末復(fù)習(xí)題（一） 姓名：一、我會填。1、家庭是我們的第一所（ ），我們得到了家人的（ ），學(xué)到了（ ）和做人的道理。2、學(xué)校中為我們服務(wù)的人有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3、社會為我們做了許多事，其中有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4、凡年滿（ ）周歲的兒童，不分（ ）、（ ）、（ ）應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。5、地圖上的方向是：上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）。二、我會做。1、春游時，有些同學(xué)沒帶水，我( ).2、當(dāng)服務(wù)員為我們端茶倒水時，我( ).3、過馬路時，我會( )4、老師為我們工作很辛苦，我會說( ).三、我會答。1、我們怎樣做才能少給家添麻煩？

2、2、與我們小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則有哪些？3、汽車的眼睛有哪些作用？四、我會畫。請畫一張從你家到學(xué)校的路線圖。三年級下冊思品與社會期末試卷(二)一、我會填。1、老師和學(xué)校是其他工作人員為我們工作很_，我們要_和_他們。2、在我們的社會中，人與人是_和_的，我們的生活離不開_的人們。3、當(dāng)您走在路上路上遇到紅燈是，你就該_，當(dāng)你在路上遇到綠燈時，你應(yīng)該_。4、汽車前面的兩只“大眼睛”起_作用，汽車左右兩側(cè)有幾個“黃眼睛”起_作用，汽車尾部的“紅眼睛”叫_，汽車尾部的“白眼睛”叫_。5、需要報警時撥打_，遇到火情時撥打_，意外受傷，病重?fù)艽騙，查詢 號碼撥打_。6、中華人民共和國是我們偉大的祖國，簡稱

3、_，我們偉大的祖國首都是_。7、在我們國家，凡屬于供_為_的設(shè)施就是公共設(shè)施。如“公用 、郵政信箱他們都是國家_的部份。8、老師不僅教給我們知識和學(xué)習(xí)的方法，還教會我們許多做人的（ ）。二、我會選。1、校長具體的主要工作是（ ）A、負(fù)責(zé)具體的教育教學(xué)工作。B、負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。C、負(fù)責(zé)具體的后勤工作。 D、負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊工作。2、國慶節(jié)是（ ）A、 5月1 日 B、10月1日 C、1月1日3、警告標(biāo)志是（ ）A、圓形 B、三角形 C、長方形三、我會辨，在正確的后面的括號里打“”。1、服務(wù)員給丁丁送來了面包，丁丁忙說：“謝謝”。（ ）2、小丁經(jīng)常整理自己的書包和房間。（ ）3、放學(xué)后小紅一到

4、家不洗手就吃水果。（ ）4、媽媽一下班回家，小文就給媽媽倒茶。（ ）5、上學(xué)時，小牛讓爺爺背書包。（ ）四、我會答。1、你知道有哪些尊重長輩的禮節(jié)嗎？2、有哪些人為我們服務(wù)？假如沒有他們生活會怎樣？3、我們應(yīng)該怎樣和同學(xué)相處？4、學(xué)校社會對我們有哪些關(guān)愛？5、我們能為維護(hù)交通秩序做些什么？我們自己應(yīng)該怎樣做？品社三年級下冊期末復(fù)習(xí)題（三）一、判斷：（21分）（對的打“”、錯的打“）1、小明吃完小食品，沒找到垃圾桶，就把食品袋扔在操場上。（ ）2、同學(xué)們在大會議室里看電影時，看到精彩的地方，寧寧也沒有大聲說話。（ ）3、東東學(xué)習(xí)成績不好，同學(xué)們都笑話他。（ ）4、李小明每次參加活動都守時，不遲到

5、。（ ）5、小浩想：爸爸媽媽工作很辛苦，可是我學(xué)習(xí)也很累呀！家務(wù)活還是全部讓爸爸媽媽來做吧。我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)取得優(yōu)秀的成績就行了。（ ）6、小明對小強(qiáng)說：“我的作業(yè)做完了，你照我的抄吧。”（ ）7、小麗不小心把王阿姨家的花盆打碎了，小新說：“別人沒看見，我誰也不告訴。”（ ）二、選擇：（15分）（將答案正確的序號填在括號里）1、強(qiáng)強(qiáng)在百米短跑中名次不理想，很難過，你應(yīng)該怎樣對他說（ ）。A、你跑時怎么不賣力呀，真是的。 B、喂，這次你可不行了吧。C、強(qiáng)強(qiáng)，通過這次比賽，你應(yīng)該總結(jié)一下教訓(xùn)，下次再努力。2、當(dāng)別人不小心弄臟了你的作業(yè)本時，你會說：（ ）。A、你眼睛瞎了嗎？ B、沒關(guān)系，我知道你不是

6、故意的。 C、你買個新的給我吧！3、當(dāng)別人錯怪你，來向你道歉時（ ）。 A、誠懇地接受道歉，并原諒他。B、不理他。 C、與他講道理，嚴(yán)厲地斥責(zé)他。4、我們是學(xué)校的小主人，就應(yīng)該做到：（ ）A、學(xué)校的東西可以拿回家。 B、像關(guān)心愛護(hù)自己的家一樣關(guān)心愛護(hù)學(xué)校。C、老師和同學(xué)都不要惹我。5、現(xiàn)在我們的生活水平提高了，家庭收入多了（ ）。A、想買什么就買什么。 B 、別人買什么我也要買，而且要買得比他好。C、要合理消費(fèi)，有效地用錢。三、精彩補(bǔ)白。1、學(xué)校是我們（學(xué)習(xí)）和（成長）的地方，我（愛）我們的學(xué)校。2、把實(shí)景圖用（平面圖）的形式表現(xiàn)出來，就容易看清楚了。要想會看、會畫平面圖，首先得學(xué)會（辨別方向

7、）。6、過馬路要走（人行橫道），遵守（交通規(guī)則）。7、從平面圖上可以看出（方向）、（比例）、（路線）、（圖例）等，我們可以找到要去的地方。8、學(xué)校有學(xué)校的規(guī)則，社區(qū)也有社區(qū)的（公共秩序），我們應(yīng)該從小自覺遵守（社會公德），養(yǎng)成（文明健康）生活習(xí)慣。9、無障礙設(shè)施是專門為（行動不便）人設(shè)置的，體現(xiàn)了社會對（特殊群體）的關(guān)懷。10、整潔的社區(qū)環(huán)境需要大家來（維護(hù)），我們現(xiàn)在還小，但我們可以為社區(qū)做一些（力所能及）的事情。四、擇優(yōu)錄取。1、在平面圖上，通常用一些符號來表示實(shí)際的景物，這叫做 （ ）。2、畫簡易路線圖，首先要確定（ ）.3、（ ）每天把信件送到社區(qū)里?！皩幙梢蝗伺K，換得萬家凈”的職業(yè)是

8、（ ）。4、馬路的便道上有凹凸不平的設(shè)計，它是為（ ）設(shè)計的。6、對福利院的老人，我們應(yīng)（ )A.主動關(guān)心幫助和照顧 B.離他們遠(yuǎn)的，以免傳染疾病。C.不理不問D.讓別人去照顧，自己敬而遠(yuǎn)之。7、文明的社區(qū)生活要靠（ ）創(chuàng)造和維護(hù)。8、下列做法中，有利于文明鄰里關(guān)系形成的是（ ）C.午休時間打球 D.要下雨了，幫助鄰居收衣服三、明辨是非。1、只要把鉛筆盒畫在紙上，就是它的平面圖。（ ）2、圖例符號大多是與實(shí)際景物相似的景物。( )3、畫路線圖和我們小學(xué)生的關(guān)系不大。（ ）4、校園干不干凈與我個人無關(guān)。（ ）5、水管的水嘩嘩的流著，小剛假裝沒看見。（ ）6、在公共汽車上，有兩個同學(xué)互相搶座。（ ）7、他經(jīng)常和鄰居吵架。（ ）8、王剛熱心幫助張奶奶。（ ）9、建設(shè)社區(qū)是社區(qū)