六年級(jí)學(xué)期期末考試4_第1頁(yè)
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六年級(jí)學(xué)期期末考試4_第3頁(yè)
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1、六年級(jí)學(xué)期期末考試一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。d y pain pi tian kong bi shi( ) ( ) ( ) ( ) you yu si nue biao yang wu shu( ) ( ) ( ) ( )二、給形近字組詞。膘（ ） 飄（ ） 券（ ） 勸（ ） 援（ ）媛（ ） 咨（ ）寡( ）塞( )三、把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整。穿（ ）越（ ） 精（ ）求（ ） 飛（ ）橫（ ）不（）其（） 狂（ ）暴（ ） （）心（ ）運(yùn)四、理解下面帶點(diǎn)字的不同意思，再按要求做題。（1）把帶點(diǎn)的詞在句子里不同意思按順序?qū)懺谙旅妗Ｓ械娜嘶钪?，有的人死了，有的人的命很重要，有的人的命不重要?不解決船或

2、橋的問(wèn)題，過(guò)河就是一句空話。（2）用下面字的不同意思各寫(xiě)一句話。明：五、按要求寫(xiě)句子。1、無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的勤勞的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)古人后不見(jiàn)來(lái)者的的萬(wàn)里長(zhǎng)城?？s句，把上邊的句子簡(jiǎn)略一下：2、李大剛是學(xué)生。擴(kuò)句，讓這個(gè)句子更加的豐滿。3、寫(xiě)一個(gè)比喻手法的句：4、寫(xiě)一個(gè)擬人手法的句：5、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話。王剛語(yǔ)文非常的好奧。大家語(yǔ)文有問(wèn)題就去問(wèn)王剛。六、填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。1、（ ）明天陰天，你們（ ）不用來(lái)上學(xué)了奧。2、（ ）我們是老師，（ ）我們（ ）有缺點(diǎn)，（ ）不怕別人批評(píng)指出。3、每天早晨，（ ）我先到班里，（ ）他先到班里。4、（ ）玫瑰不還是牡丹，（ ）屬于植物。5、（ ）刮風(fēng)下雨，小李（ ）堅(jiān)持每天跑步。七修改下面的病句。1、窮人這部書(shū)的偉大的作者是俄國(guó)著名作家列夫托爾斯泰寫(xiě)的。2、開(kāi)完聯(lián)歡會(huì)，唱完歌之后，都回家去了。3、在地震的救災(zāi)工作中，許多先進(jìn)人物的事跡令我一輩子終生難忘。4、北京、上海、天津、重慶是我國(guó)四個(gè)直轄市之一。八、作文。觀察你常見(jiàn)的一處景物，要來(lái)描寫(xiě)一下這個(gè)景物

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