【KS5U解析】四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考?xì)v史試題 Word版含解析

1、蓉城名校聯(lián)盟20192020學(xué)年度上期高中2019級期末聯(lián)考?xì)v史考試時間共90分鐘，滿分100分一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.魯迅在社戲一文曾這樣介紹“我們年紀(jì)都相仿，但論起行輩來，卻至少是叔子，有幾個還是太公，因為他們合村都同姓，是本家?！迸c此處的“行輩”、“太公”、“本家”有相同的本源關(guān)聯(lián)的是（ ）a. 清明祭祖b. 秦晉之好c. 問鼎中原d. 龍舟競渡【答案】a【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，材料中“行輩”、“太公”、“本家”體現(xiàn)了傳統(tǒng)血緣宗法觀念，清明祭祖恰是傳承宗法的體現(xiàn)，故選a項正確；b、c、d均與血緣本家沒

2、有必然聯(lián)系，不是宗法觀念的外在表現(xiàn)，故可排除。2.下圖是考古出土的西周銅豆（一種放食物的高足盤）。據(jù)史書記載：周天子可用二十六豆，諸侯用十六豆，上大夫用八豆，下大夫用六豆，不得逾越。這反映（ ）a. 周天子的權(quán)威受到挑戰(zhàn)b. 西周社會等級森嚴(yán)c. 西周統(tǒng)治階級奢侈浪費d. 西周的冶銅業(yè)落后【答案】b【解析】【詳解】材料反映的是西周規(guī)定的不同等級使用不同數(shù)量的餐具“豆”，各級不得逾越，體現(xiàn)的是社會等級不可逾越，故b項正確；材料沒有體現(xiàn)周天子的權(quán)威受到挑戰(zhàn)，故a項錯誤；材料也沒體現(xiàn)西周統(tǒng)治階級奢侈浪費，故c項錯誤；材料沒有關(guān)于西周冶銅業(yè)的描述，且西周時期青銅制造業(yè)發(fā)達(dá)，故d項錯誤。3.漢代孝廉舉至

3、京師后，按制度并不立即授以實職，而是入郎署為郎官，目的是使之“觀大臣之能”，熟悉朝廷行政事務(wù)。然后經(jīng)選拔，才被任命不同的職位。這一規(guī)定（ ）a. 提高了官員道德水平b. 凸顯對官員從政才能的要求c. 完善了人才選拔制度d. 體現(xiàn)了公平競爭的選官原則【答案】b【解析】【詳解】根據(jù)材料“漢代孝廉舉至京師后，按制度并不立即授以實職”、“目的是使之觀大臣之能，熟悉朝廷行政事務(wù)。然后經(jīng)選拔，才被任命不同的職位?！笨赏浦獫h代察舉制不僅注重品德，更注重依才能授官職，故b正確，a錯誤；科舉制完善了古代人才選拔制度，體現(xiàn)了公平競爭的選官原則，故c、d項錯誤。4.觀察下面三個時期疆域的變化，可得出的正確認(rèn)識是（

4、）a. 北部邊疆變化最小b. 歷朝均在西南實行土司制度管理c. 君主專制不斷削弱d. 清朝前期我國疆域版圖基本奠定【答案】d【解析】【詳解】根據(jù)材料，觀察圖片，可見秦到清前期疆域變化大，清前期到新中國疆域變化較小，說明清朝前期我國疆域版圖基本奠定，故選d；我國自古以來北部疆域變化較大，東部變化最小，故a錯誤；只有元明淸三朝在西南推行土司管理制度，故b錯誤；從三個時期疆域變化圖得不出君主專制不斷削弱，且新中國不存在君主專制，故c項錯誤。5.宋朝廢除了唐時宰相對御史的舉薦權(quán)，并規(guī)定宰相的親戚故舊，均不得為御史，這有利于（ ）a. 中書門下行使職權(quán)b. 提高官員品德c. 監(jiān)察部門行使職權(quán)d. 杜絕官

5、場腐敗【答案】c【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，御史一職掌管監(jiān)察，結(jié)合材料信息可知宋代采取限制宰相對監(jiān)察官的權(quán)力，這有利于監(jiān)察部門相對獨立行使職權(quán)，故選c；中書門下是宋代行政機(jī)構(gòu)，材料也沒涉及官員品德提高，故a、b錯誤；監(jiān)察制度有利于監(jiān)察官員，但是不可能杜絕官場腐敗，故d項錯誤。6.參加科舉考試者，必須“通史讀經(jīng)”，在經(jīng)史策論和時務(wù)策論考試中，非引經(jīng)據(jù)典無以論評歷代政治得失。這說明科舉制度有利于（ ）a. 社會階層流動b. 提高官員素質(zhì)c. 擴(kuò)大選才范圍d. 抑制任人唯親【答案】b【解析】【詳解】據(jù)“參加科舉考試者，必須通史讀經(jīng)，在經(jīng)史策論和時務(wù)策論考試中，非引經(jīng)據(jù)典無以論評歷代政治得失”可知參

6、加科舉考試必須熟讀經(jīng)史典籍，這有助于提高官員文化素質(zhì)，故選b；a、c選項符合科舉制，但材料沒體現(xiàn)；d項材料沒體現(xiàn)且說法絕對，故排除。7.費正清在中國：傳統(tǒng)與變遷一書中指出：“中國皇帝圣旨從京城傳到廣東、云南、中亞或西北地區(qū)，快馬也要走一個月，其幅員之廣超過了歐洲，所以，這種凝聚力只能從制度方面入手?！弊髡咚f的“制度”主要是指（ ）a. 分封制b. 郡縣制c. 三公九卿制d. 專制主義中央集權(quán)制【答案】d【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，材料所說的制度有利于封建社會政令暢通、國家穩(wěn)定、民族凝聚的主要制度，結(jié)合材料“廣東、云南”等信息，可知是指專制主義中央集權(quán)制，故d項正確；分封制的出現(xiàn)與材料皇帝出

7、現(xiàn)的時間不符，故a項錯誤；bc兩項均是專制主義中央集權(quán)制的具體表現(xiàn)，故選任何一項均是片面，排除。8.不同機(jī)構(gòu)行使不同的職責(zé)，下面機(jī)構(gòu)與其職責(zé)匹配的是（ ）a. 唐代中書省封駁審議b. 宋代三司總理財政c. 元代中書省總攬軍政d. 明代內(nèi)閣裁決政務(wù)【答案】b【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，宋代三司的職責(zé)是總理財政，故b正確；唐代中書省的職責(zé)是草擬文件，門下省職責(zé)是封駁審議，故a錯誤；元代中書省是全國最高行政機(jī)構(gòu)，總攬行政，樞密院總攬軍政，故c錯誤；明代內(nèi)閣只是皇帝處理國政的助理機(jī)構(gòu)，不能裁決政務(wù)，故d錯誤。9.下圖分別是慈禧太后挪用海軍軍費修建的頤和園石舫和明治天皇從宮廷費用中省出30萬供海防制造

8、的日本吉野艦。這直接反映出甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因是（ ）a. 中國政治腐敗b. 中國經(jīng)濟(jì)落后c. 中國制度落后d. 中國國防落后【答案】a【解析】【詳解】據(jù)材料對比，慈禧太后挪用海軍軍費修建頤和園石舫，明治天皇從宮廷費用中省出30萬制造吉野艦，可知慈禧奢侈腐敗誤國，明治天皇節(jié)儉助國，得岀甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的直接原因是政治腐敗，故選a；材料沒有體現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)落后、制度落后、國防落伍，故bcd排除。10.“青年學(xué)生們熱血沸騰，但是擺在眼前的，卻是一個鐵一樣的冷酷現(xiàn)實：使館界，不準(zhǔn)隊伍通過，氣炸了肺，也是無濟(jì)于事的呀！為什么我們自己的國土，不準(zhǔn)我們自己通過？”致使青年學(xué)生不能通過使館界的條約是（ ）a.

9、 南京條約b. 北京條約c. 馬關(guān)條約d. 辛丑條約【答案】d【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，辛丑條約規(guī)定劃定北京東交民巷為“使館界”，允許各國派兵保護(hù)，故d項正確；南京條約、北京條約和馬關(guān)條約均沒有關(guān)于使館界的條款，故abc項錯誤。11.十九世紀(jì)晚期以前，以孫中山為首的革命黨人，為了宣傳革命，推翻滿清，不斷拔高太平天國運動，稱其為民族革命；改革開放后，史學(xué)研究既肯定太平天國運動的積極性，也認(rèn)識到農(nóng)民階級的局限性。這反映（ ）a. 歷史評價應(yīng)當(dāng)尊重事實b. 對歷史事件的評價沒有確切定論c. 歷史評價深受時代影響d. 研究者的政治立場影響歷史評價【答案】c【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，以孫中山為首

10、的革命黨人，為了宣傳革命，推翻滿清，不斷拔高太平天國，稱其為民族革命；改革開放后，對太平天國評價趨于客觀全面理性，這說明時代不同對太平天國的評價認(rèn)識不同，故c項正確；依據(jù)材料，對歷史事件的評價是因為時代不同造成的，沒有涉及歷史事實，確切定論和研究者的政治立場，故abd項錯誤。12.孫中山先生說：“在沒有革命以前，多數(shù)人的觀念只知道有民族主義，他們對民權(quán)主義固然不明白，對民生主義更是莫名其妙。革命成功以后就是到現(xiàn)在，真正心悅誠服實行民權(quán)，贊成共和的同志，還是很少。”孫中山意在強(qiáng)調(diào)（ ）a. 中國國民忽視民生主義b. 中國國民民主意識淡薄c. 中國國民重視民族主義d. 辛亥革命缺乏軍隊支持【答案】

11、b【解析】【詳解】根據(jù)材料“就是到現(xiàn)在，真正心悅誠服實行民權(quán)，贊成共和的同志，還是很少”，可知孫中山意在強(qiáng)調(diào)國民民主意識淡薄，故b項正確；根據(jù)所學(xué)可知，a、d兩項不符合史實，排除；據(jù)材料可知，孫中山強(qiáng)調(diào)的是省略號后面的民權(quán)，c項不是材料主旨，排除。13.有學(xué)者針對1919年發(fā)生的一場革命，做出這樣的評價：“這既是第一次歷史巨變的補(bǔ)課，也是第二次歷史巨變的新起點”，這是因為這場革命（ ）a. 是中國人民首次自發(fā)反侵略斗爭b. 結(jié)束了兩千多年的君主專制政體c. 推翻了北洋軍閥和帝國主義統(tǒng)治d. 是廣泛群眾性的反帝反封建革命【答案】d【解析】【詳解】根據(jù)時間1919年和學(xué)者評價的歷史劇變的轉(zhuǎn)折點可知

12、，這次運動是指五四革命運動，五四運動是一場毫不妥協(xié)的反帝愛國運動，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，d正確；a反映的是三元里人民抗英，排除；b項敘述的是辛亥革命，排除；c項表述錯誤，國民革命基本上推翻北洋政府統(tǒng)治，新民主義革命勝利結(jié)束了帝國主義在中國的統(tǒng)治，排除。故選d。14.毛澤東同志對湖南國民黨的組織建設(shè)傾注莫大的心力。在他的指導(dǎo)下，長沙、常德、衡陽等地相繼設(shè)立國民黨分部。此時就全國而言，湖南是國民黨組織最發(fā)達(dá)的省份之一。材料敘述的歷史出現(xiàn)在（ ）a. 國民大革命時期b. 土地革命戰(zhàn)爭時期c. 抗日戰(zhàn)爭時期d. 解放戰(zhàn)爭時期【答案】a【解析】【詳解】根據(jù)材料“毛澤東同志對湖南國民黨的組織建設(shè)傾注莫大的心

13、力”可知該時期國共兩黨關(guān)系密切，結(jié)合所學(xué)可知，國民大革命時期，國共合作且關(guān)系密，故a項正確；土地革命時期國共兩黨對峙，關(guān)系緊張，故b項錯誤；抗日戰(zhàn)爭時期，國共兩黨黨外合作，且時有摩擦，故c項錯誤；解放戰(zhàn)爭時期，國共內(nèi)戰(zhàn)，故d項錯誤。15.民國22年，年僅14歲的江西興國縣農(nóng)民廖國興在“送郎當(dāng)紅軍，革命要認(rèn)清，豪紳吶地主呀，剝削我窮人”的歌聲中參了軍。這反映廖國興參軍的目的是（ ）a. 推翻清王朝的統(tǒng)治b. 保衛(wèi)土地革命果實c. 打敗日本帝國主義d. 打倒列強(qiáng)除軍閥【答案】b【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，民國22年即1933年，據(jù)歌詞“豪紳吶地主呀，剝削我窮人”可知廖國興參加紅軍的主要目的是保衛(wèi)

14、土地革命果實，故b項正確；辛亥革命已經(jīng)推翻清王朝統(tǒng)治，故a項錯誤；c項打敗日本帝國主義是全面抗日戰(zhàn)爭時期的主要仼務(wù)，故c錯誤；打倒列強(qiáng)除軍閥是國民革命時期的主要任務(wù)，故d項錯誤。16.下表是對20世紀(jì)三四十年代中國民族史研究著作的統(tǒng)計（部分），這折射出（ ）a. 中日民族矛盾尖銳影響學(xué)者的研究方向b. 這些研究鼓舞了人民反封建專制的士氣c. 當(dāng)時中國學(xué)者普遍研究民族方面的問題d. 這些著作為抗戰(zhàn)勝利指明了方向和道路【答案】a【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)三四十年代，日本侵華，中日民族矛盾日益尖銳，部分愛國學(xué)者紛紛撰寫民族史研究著作，以此激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)民族凝聚力，故選a；這些研究有助于

15、鼓舞中國人民反日本帝國主義侵略的士氣，故b項錯在反封建專制；c項夸大，錯在普遍；d項不符合史實，為抗戰(zhàn)勝利指明方向和道路的是毛澤東發(fā)表的論持久戰(zhàn)。17.人民日報在社論中提到：“今天中國人民在毛澤東主席的領(lǐng)導(dǎo)下，堅定地站在以蘇聯(lián)為首的世界和平戰(zhàn)線的一邊結(jié)成了七萬萬人的強(qiáng)固兄弟同盟?！边@體現(xiàn)了新中國當(dāng)時推行的外交政策是（ ）a. 另起爐灶b. 打掃干凈屋子再請客c. 一邊倒d. 獨立自主原則【答案】c【解析】【詳解】據(jù)材料“堅定地站在以蘇聯(lián)為首的世界和平戰(zhàn)線的一邊”可知新中國當(dāng)時推行的外交政策是“一邊倒”，故選c；其它三項皆不符合材料所述外交政策，故abd項錯誤。18.1987年5月，“外省人返鄉(xiāng)

16、探親促進(jìn)會”成立，直接挑戰(zhàn)國民黨權(quán)威，把兩岸長期隔絕的不滿化為組織力量。促進(jìn)會成員身著“想家”的上衣，在街頭發(fā)送“骨肉隔絕四十年”的傳單，每舉辦座談會都有幾千人與會，獲得社會普遍認(rèn)同與輿論支持。材料表明（ ）a. 堅持一個中國原則已成為兩岸共識b. 海峽兩岸己迅速實現(xiàn)了“三通”c. “一國兩制”為臺灣民眾所接受d. 緩和兩岸關(guān)系己成為大勢所趨【答案】d【解析】【詳解】據(jù)材料“每舉辦座談會都有幾千人與會，獲得社會普遍認(rèn)同與輿論支持”可知緩和兩岸關(guān)系已成為大勢所趨，故選d；堅持一個中國原則已成為兩岸共識是1992年才達(dá)成，故a錯誤；海峽兩岸實現(xiàn)“三通”是在2008年12月，故b錯誤；材料沒有涉及臺

17、灣民眾對“一國兩制”的態(tài)度，故不選c。19.據(jù)英國學(xué)者約翰索利（john thorley）統(tǒng)計，公元前5世紀(jì)雅典總?cè)丝跒?5萬人至30萬人，其中奴隸約8萬人，婦女和未成年人約10萬人，外邦人約3萬人，其余為公民。這說明（ ）a. 雅典公民素質(zhì)超群b. 雅典民主具有廣泛性c. 雅典民主具有理性d. 雅典民主具有狹隘性【答案】d【解析】【詳解】材料數(shù)據(jù)顯示雅典大部分居民沒有公民資格，公民占總?cè)丝诒壤龢O少，說明雅典民主具有狹隘性，故選d；材料只是從公民數(shù)量角度論述雅典民主政治沒有涉及雅典公民素質(zhì)，故a項錯誤；材料顯示享公民權(quán)的人數(shù)較少，體現(xiàn)的是雅典民主的狹隘性而不是廣泛性，故b項錯誤；材料只涉及公民

18、數(shù)量，并沒有提到民主政治的理性，故c項錯誤。20.雅典法律規(guī)定：公職人員卸任時，要接受賬目和是否完成分內(nèi)事務(wù)等審查，其目的是為了督促公職人員奉公守法，減少讀職犯罪，雅典政府為達(dá)此目的采取的措施還有（ ）a. 建立陪審法庭b. 成立“五百人會議”c. 制定陶片放逐法d. 給公職人員發(fā)津貼【答案】c【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，陶片放逐法是雅典公民針對損害城邦民主的行為，對行為人進(jìn)行投票放逐的一種方法，能夠起到監(jiān)督公職人員的目的，與材料描述的審查公職人員相符，故c項正確；陪審法庭主要是打破貴族對司法的壟斷，有利司法公正，故a項錯誤；“五百人會議”主要負(fù)責(zé)處理城邦日常行政事務(wù)，故b項錯誤；給公職人員發(fā)

19、津貼目的是激勵更多公民，尤其是低等級公民積極參政，故d項錯誤。21.十二銅表法規(guī)定：“對畸形怪狀的嬰兒，應(yīng)即殺之”；“以文字誹謗他人，或公然歌唱侮辱他人的歌詞的，處死刑”；“夜間行竊，如當(dāng)場被殺，應(yīng)視將其殺死為合法”。這些規(guī)定反映了十二銅表法（ ）a. 摻雜了野蠻的習(xí)俗b. 嚴(yán)格限制言論自由c. 限制了貴族的專橫d. 維護(hù)公民身體健康【答案】a【解析】【詳解】材料中三條規(guī)定都動輒殺人、處死，這體現(xiàn)了十二銅表法還保留有原始野蠻的習(xí)俗，故a項正確；“以文字誹謗他人，或公然歌唱侮辱他人的歌詞的，處死刑”是維護(hù)人的名譽(yù)不受侵犯，并非限制言論自由，故b項錯誤；材料沒有體現(xiàn)限制貴族專橫，故c項錯誤；對畸形

20、怪狀的嬰兒殺之的規(guī)定，并非基于羅馬公民身體健康的考慮，故d項錯誤。22.英國權(quán)利法案的大部分被吸收進(jìn)了美國憲法的第一個十項補(bǔ)充條款和1789年法國的人權(quán)宣言內(nèi)，這表明（ ）a. 近代西方民主源于英國憲政b. 美國法國照搬英國民主c. 英美法均實行三權(quán)分立體制d. 英國憲政影響美法民主【答案】d【解析】【詳解】據(jù)材料“英國權(quán)利法案的大部分被吸收進(jìn)了美國憲法的第一個十項補(bǔ)充條款和1789年法國的人權(quán)宣言內(nèi)”，可知英國憲政民主影響了美國和法國的民主，故選d；近代西方民主源于古代雅典，故a錯誤；美國、法國只是借鑒英國民主，并不是照搬和復(fù)制，故b項錯誤；材料沒有體現(xiàn)英美法均實行三權(quán)分立體制，故不選c。2

21、3.美國1787年憲法明確規(guī)定全體公民是美國公民而不只是各州的公民，這體現(xiàn)了（ ）a. “主權(quán)在州”的原則b. 權(quán)力監(jiān)督與制衡原則c 美國實行聯(lián)邦體制d. 美國實行總統(tǒng)共和制【答案】c【解析】【詳解】材料強(qiáng)調(diào)“美國1787年憲法明確規(guī)定全體公民是美國公民而不只是各州的公民”可知美國實行聯(lián)邦體制，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，故選c；“主權(quán)在州”的原則體現(xiàn)的是實行邦聯(lián)制，這不符合美國1787年憲法精神，故a項錯誤；bd兩項雖然符合美國史實，但材料沒有體現(xiàn)，故均不選。24.某部憲法規(guī)定：總統(tǒng)任期7年，可以連選連任，有權(quán)任命所有文武官員，與參眾兩院“共有立法創(chuàng)議權(quán)”；經(jīng)參議院同意后，有權(quán)解散眾議院。這部憲法是

22、（ ）a. 權(quán)利法案b. 1787憲法c. 1871年憲法d. 1875年憲法【答案】d【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知，法國1875年憲法規(guī)定，總統(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會議選出，任期7年，可連選連任等內(nèi)容，與材料內(nèi)容相符，故d項正確；據(jù)所學(xué)可知其它三部法律均沒這樣的規(guī)定，故a、b、c項錯誤。二、材料解析題：本題共2小題，共40分。25.閱讀材料，完成下列要求。材料一 西周之子弟被分封于各地，一定程度上造成了周族的遷徙和流動。西周自身人口有 限，他們分處各方時，為了擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)，還常把部分被征服者從他處遷置于國。國家 體現(xiàn)著政治關(guān)系與血緣關(guān)系的混合，其本義為“天下一家”,“家天下”，國之本在王家。

23、家，即家族，是宗法血緣關(guān)系的載體。在古人觀念中，不論是國家動亂，還是國土縮減， 只要君王之家，農(nóng)之家存在，國家就會永存。當(dāng)時的國家不含主權(quán)，疆域的觀念。摘編自趙世超西周政治關(guān)系、地緣關(guān)系與血緣關(guān)系并存現(xiàn)象剖析等 材料二 希臘語中，“國家”與“公民身份”,“公民團(tuán)體”,“憲政”等概念存在著必然聯(lián)系。 “國家”與“公民”是同義語，其含義可引申為：城邦國家作為一個整體在一定的國土 范圍內(nèi)是一個權(quán)力主體；權(quán)力主體的本質(zhì)便是主權(quán)，主要體現(xiàn)為凡城邦公民都是主權(quán)所 有者，即主權(quán)在民。國家、城邦、公民在雅典呈現(xiàn)為一體化。摘編自張慶服雅典與西周國家形態(tài)的差異 （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括西周國家治理措施

24、并分析其意義。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出公民在雅典城邦中的地位并分析雅典民主政治形成的歷史條件。（3）根據(jù)材料一、二，概括西周國家與雅典國家形態(tài)各自的特點?！敬鸢浮浚?）措施：分封制；宗法制。（如學(xué)生回答家國同構(gòu)或“把部分被征服者從他處遷置于國”也可給分）意義：促進(jìn)了民族交往、交流與交融和文化認(rèn)同；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；維護(hù)了政治穩(wěn)定；擴(kuò)大了統(tǒng)治疆域；增強(qiáng)了國家認(rèn)同和歸屬；對中國社會結(jié)構(gòu)產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)影響等。（2）公民地位：社會的主體階層，城邦政治的核心力量。條件：獨特的自然地理環(huán)境；工商外貿(mào)發(fā)達(dá)，殖民活動頻繁；寬松自由的社會環(huán)境；平等互利的社會觀念；充滿活力的城邦；公民推動等。（3）特點：

25、西周：國是家族的集合；家國同構(gòu)；無明確的主權(quán)、疆域觀。雅典：國家是權(quán)力主體；主權(quán)在民；國家有固定疆域?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）第一小問措施，根據(jù)材料一“分封于各地”和“即家族，是宗法血緣關(guān)系的載體”可得出分封制和宗法制。第二小問意義，根據(jù)材料一中“造成了周族遷徙和流動”可得出促進(jìn)了民族交往、交流與交融和文化認(rèn)同；根據(jù)“他們分處各方時，為了擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)”得出擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)和擴(kuò)大了統(tǒng)治疆域；根據(jù)材料“天下一家,家天下”可知宗法制有利于共同的心理認(rèn)識，有利于社會穩(wěn)定，得出維護(hù)了政治穩(wěn)定和增強(qiáng)了國家認(rèn)同和歸屬；根據(jù)所學(xué)可知，宗法制雖然隨著奴隸社會的結(jié)束而結(jié)束，但是宗法觀念長期存在，影響著中國的社會結(jié)構(gòu)。

26、（2）第一小問地位，根據(jù)材料二中“凡城邦公民都是主權(quán)所有者，即主權(quán)在民。”可得出社會的主體階層，城邦政治的核心力量。第二小問歷史條件，根據(jù)所學(xué)可知，希臘位于地中海東部的巴爾干半島，東臨愛琴海，海岸線曲折，天然良港眾多，海島星羅棋布，航海和海外貿(mào)易的條件得天獨厚，繁榮的海外貿(mào)易對于平等互利的觀念有著重要的促進(jìn)作用，城邦面積狹小，人口不多，公民能直接參與城邦政治等信息，即可得出答案。（3）第一小問西周國家的特點，根據(jù)材料一“國家，體現(xiàn)著政治關(guān)系與血緣關(guān)系的混合”可得出國是家族的集合和家國同構(gòu)；根據(jù)材料“當(dāng)時的國家不含主權(quán)，疆域的觀念”可得出無明確的主權(quán)、疆域觀。第二小問雅典國家的特點，根據(jù)材料“城

27、邦國家作為一個整體在一定的國土 范圍內(nèi)是一個權(quán)力主體”可得出國家是權(quán)力主體和國家有固定疆域；根據(jù)材料“即主權(quán)在民”得出主權(quán)在民。26.閱讀材料，完成下列要求材料 實行人民代表大會制度是經(jīng)過比較、思考后的慎重選擇，并且有自己的創(chuàng)造，給人以全新的感覺。辛亥革命后，南京臨時政府曾一度效法歐美資產(chǎn)階級國家，實行三權(quán)分立、議會制度和政黨政治等，但最后都成了政客愚弄百姓的工具。以馬克思主義為指導(dǎo)思想的中國共產(chǎn)黨，沒有采用西方國家的議會制，一開始就以蘇聯(lián)蘇維埃制度為榜樣， 土地革命時期成立了工兵代表蘇維埃政府，抗日戰(zhàn)爭時期以“三三制”原則建立了抗日 民主政權(quán)，解放戰(zhàn)爭時期實行了參議會制度，新中國成立后，實行

28、了協(xié)商制度，經(jīng)過三 年多的努力，政治、經(jīng)濟(jì)、國內(nèi)外環(huán)境等都發(fā)生了重大變化，這為舉行全國普選，召開 人民代表大會，以及實行人民代表大會制度準(zhǔn)備了條件。摘編自秦前紅、周偉人民代表大會制度的歷史回顧與憲政思考等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出南京臨時政府效法歐美民主政治的措施，并簡要分析其失敗原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出新中國成立初期開創(chuàng)的民主制度除人民代表大會制度外還有哪些？并概括實行人民代表大會制度的原因。【答案】（1）措施：頒布臨時約法；實行三權(quán)分立和議會制度；實行責(zé)任內(nèi)閣制；實行政黨政治等。原因：中國處于半殖民地半封建社會；中國民族資本主義發(fā)展不充分，民族資產(chǎn)階級軟弱；封建專制

29、主義思想根深蒂固；軍閥割據(jù)混戰(zhàn)；帝國主義國家的干預(yù)和破壞等。（2）民主制度：多黨合作和政治協(xié)商制度；民族區(qū)域自治制度。原因：吸取辛亥革命教訓(xùn)（或西方代議制度不符合中國國情）；經(jīng)歷了民主革命時期的實踐；經(jīng)過三年多努力準(zhǔn)備了條件（或政治、經(jīng)濟(jì)、國內(nèi)外環(huán)境等發(fā)生了重大變化；或新中國成立后建立政治協(xié)商制度的實踐經(jīng)驗）；受蘇聯(lián)的影響；鞏固政權(quán)和社會主義制度的需要等。【解析】【詳解】（1）第一小問措施，根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，1912年春，孫中山代表中華民國南京臨時政府頒布中華民國臨時約法。約法規(guī)定：中華民國主權(quán)屬于國民全體；確立行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制，約法特別規(guī)定實行責(zé)任內(nèi)閣制，內(nèi)閣總理由議會

30、的多數(shù)黨產(chǎn)生等，即可得出答案。第二小問失敗原因，根據(jù)南京臨時政府所處的時代特征可知，半殖民地半封建社會的中國，中國民族資本主義由于受到國內(nèi)封建勢力和帝國主義的壓迫，民族資產(chǎn)階級具有妥協(xié)性和軟弱性兩大性質(zhì)，由此可得出答案。（2）第一小問民主制度，根據(jù)所學(xué)可知，新中國成立以后，建立了三大民主制度，即多黨合作制和政治協(xié)商制度、人民代表大會制度和民族區(qū)域自治制度等，即可得出答案。第二小問原因，根據(jù)材料“最后都成了政客愚弄百姓的工具”得出吸取辛亥革命教訓(xùn)（或西方代議制度不符合中國國情）；根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞“土地革命時期、抗戰(zhàn)時期和建國初期等”和所學(xué)知識可得出經(jīng)歷了民主革命時期的實踐和新中國成立后建立政治

31、協(xié)商制度的實踐經(jīng)驗；根據(jù)材料“一開始就以蘇聯(lián)蘇維埃制度為榜樣”得出受蘇聯(lián)的影響、鞏固政權(quán)和社會主義制度的需要等。三、綜合探究題：本題共1小題，共12分。27.閱讀材料，完成下列要求。材料 中國近代以來外交大事記（部分）時間 大事主要影響1842年英國強(qiáng)迫清政府簽訂南京條約是中國近代史上第一個不平等條約，使中國開始淪為半殖民地半封建社會1895年日本強(qiáng)迫清政府簽訂馬關(guān)條約a1901年英美等11國逼迫清政府簽訂辛丑 條約 使中國完全淪為半殖民地半封建社會1919年巴黎和會拒絕中國收回國家主權(quán)的 正當(dāng)要求 引發(fā)了反帝反封建的五四運動1949年新中國制定獨立自主和平外交原則 贏得世界進(jìn)步力量支持1949年實行“一邊倒”的外交方針 使新中國在保障革命勝利成果等方面不至 于孤立1953年b成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則1954年參加日內(nèi)瓦會議新中國首次以五大國身份參加的重要會議1955年參加亞非會議增強(qiáng)了亞非人民團(tuán)結(jié)，形成了“萬隆精神”