信號與系統(tǒng)電教緒論

1、信號與系統(tǒng)分析電子教案1l開設(shè)本課程的必要性開設(shè)本課程的必要性 l本課程的任務(wù)本課程的任務(wù)l本課程的理論基礎(chǔ)本課程的理論基礎(chǔ)l本課程的目標(biāo)與要求本課程的目標(biāo)與要求l教材及參考書教材及參考書 緒 論信號與系統(tǒng)分析電子教案21、信息時代的要求、信息時代的要求l在信息化的社會中，無處不使用著信號、無處不使在信息化的社會中，無處不使用著信號、無處不使用著系統(tǒng)用著系統(tǒng)l用信息科學(xué)的計算機(jī)技術(shù)來解決科學(xué)、工程和經(jīng)濟(jì)用信息科學(xué)的計算機(jī)技術(shù)來解決科學(xué)、工程和經(jīng)濟(jì)問題是信息時代的特征問題是信息時代的特征l工程技術(shù)工作者必須具備分析信號、提取信號、用工程技術(shù)工作者必須具備分析信號、提取信號、用計算機(jī)處理信號的能力

2、，才能適應(yīng)信息時代的要求。計算機(jī)處理信號的能力，才能適應(yīng)信息時代的要求。緒 論一、開設(shè)本課程的必要性2、本課程的理論與方法涉及眾多領(lǐng)域、本課程的理論與方法涉及眾多領(lǐng)域 通信、航空、電路設(shè)計、地震預(yù)報、生物工程、能源產(chǎn)通信、航空、電路設(shè)計、地震預(yù)報、生物工程、能源產(chǎn)生與分配、化學(xué)過程控制、語音圖像處理、經(jīng)濟(jì)預(yù)測、財務(wù)生與分配、化學(xué)過程控制、語音圖像處理、經(jīng)濟(jì)預(yù)測、財務(wù)統(tǒng)計、自動控制、人工智能、高效農(nóng)業(yè)、交通監(jiān)控等等統(tǒng)計、自動控制、人工智能、高效農(nóng)業(yè)、交通監(jiān)控等等 信號與系統(tǒng)分析電子教案33 3、一、開設(shè)本課程的必要性緒 論信號與系統(tǒng)分析電子教案4二、本課程的任務(wù)1、信號分析、信號分析的理論與方法

3、的理論與方法信號的分類：連續(xù)與離散、周期與非周期信號的分類：連續(xù)與離散、周期與非周期信號的表示：函數(shù)、波形、頻譜信號的表示：函數(shù)、波形、頻譜信號的運算：四則運算、微積分、卷積、信號的運算：四則運算、微積分、卷積、 自變量變換自變量變換信號的變換：傅里葉變換、拉氏變換（連信號的變換：傅里葉變換、拉氏變換（連 續(xù)）、續(xù)）、z變換（離散）變換（離散）緒 論信號與系統(tǒng)分析電子教案5二、本課程的任務(wù)2、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)分析的理論與方法的理論與方法系統(tǒng)的分類和性質(zhì)：連續(xù)與離散系統(tǒng)的分類和性質(zhì)：連續(xù)與離散線性時不變系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型線性時不變系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型分析計算系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型分析計算系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型建立連續(xù)系統(tǒng)與

4、離散系統(tǒng)的聯(lián)系與對應(yīng)關(guān)系建立連續(xù)系統(tǒng)與離散系統(tǒng)的聯(lián)系與對應(yīng)關(guān)系時域時域頻域頻域復(fù)頻域復(fù)頻域?qū)τ嬎憬Y(jié)果賦以物理意義對計算結(jié)果賦以物理意義緒 論信號與系統(tǒng)分析電子教案6二、本課程的任務(wù)3、系統(tǒng)設(shè)、系統(tǒng)設(shè) 計與實現(xiàn)計與實現(xiàn)模擬濾波器的設(shè)計與電路實現(xiàn)模擬濾波器的設(shè)計與電路實現(xiàn)數(shù)字濾波器的設(shè)計與程序結(jié)構(gòu)實現(xiàn)數(shù)字濾波器的設(shè)計與程序結(jié)構(gòu)實現(xiàn)緒 論信號與系統(tǒng)分析電子教案71、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 高等數(shù)學(xué)、傅里葉變換、拉普拉斯變換、高等數(shù)學(xué)、傅里葉變換、拉普拉斯變換、z變換、變換、復(fù)變函數(shù)、數(shù)列求和、微分方程與差分方程、線性復(fù)變函數(shù)、數(shù)列求和、微分方程與差分方程、線性代數(shù)等代數(shù)等2、電路基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ) 動態(tài)電路

5、的時域分析、復(fù)頻域分析、正弦穩(wěn)態(tài)動態(tài)電路的時域分析、復(fù)頻域分析、正弦穩(wěn)態(tài)分析、運算放大器等分析、運算放大器等3、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 數(shù)值計算方法、微機(jī)原理、數(shù)值計算方法、微機(jī)原理、MATLAB軟件軟件 三、學(xué)習(xí)本課程必須具備的基礎(chǔ)緒 論信號與系統(tǒng)分析電子教案81、目標(biāo)、目標(biāo) 掌握信號與系統(tǒng)分析的理論工具與分析手段，培掌握信號與系統(tǒng)分析的理論工具與分析手段，培養(yǎng)運用這些知識進(jìn)一步學(xué)習(xí)、理解和掌握新方法與養(yǎng)運用這些知識進(jìn)一步學(xué)習(xí)、理解和掌握新方法與新技術(shù)的能力。新技術(shù)的能力。2、要求、要求 深入理解概念、熟練掌握分析方法，注意數(shù)學(xué)模深入理解概念、熟練掌握分析方法，注意數(shù)學(xué)模型與物理意義

6、的對比，會用型與物理意義的對比，會用MATLAB進(jìn)行數(shù)學(xué)計算，進(jìn)行數(shù)學(xué)計算，會對各種計算結(jié)果進(jìn)行物理解釋。會對各種計算結(jié)果進(jìn)行物理解釋。四、目標(biāo)與要求緒 論信號與系統(tǒng)分析電子教案91、教材、教材l 楊育霞等，楊育霞等，信號與系統(tǒng)分析信號與系統(tǒng)分析，中國電力出版社，中國電力出版社，2007年年五、教材及參考書2、參考書、參考書趙錄懷、高金峰等，趙錄懷、高金峰等，信號與系統(tǒng)分信號與系統(tǒng)分析析，高等教育出版社，高等教育出版社，2003年年鄭君里、應(yīng)啟珩、楊為理，鄭君里、應(yīng)啟珩、楊為理， 信號與系統(tǒng)信號與系統(tǒng)第二版，高等教育出第二版，高等教育出版社，版社，2000年年吳大正，吳大正，信號與線性系統(tǒng)分析信號與線性系統(tǒng)分析第第三版，高等教育出版社，三版，高等教育出版社，1998年年緒 論信號與系統(tǒng)分析電子教案10l 趙錄懷、楊育霞、張震趙錄懷、楊育霞、張震 電路與系統(tǒng)分析電路與系統(tǒng)分析使用使用MATLAB 高等教育出版社，高等教育出版社，2004年年l ALAN V.OPPENHEIM、ALAN S.WILLSKY、S.HAMID NAWAB信號與系統(tǒng)信號與系統(tǒng)(英文版英文版)電子工業(yè)出版社電子工業(yè)出版社 ，2002年年 劉樹棠劉樹棠 譯