練習(xí)練習(xí)勾股定理的逆定理習(xí)題_第1頁
練習(xí)練習(xí)勾股定理的逆定理習(xí)題_第2頁
練習(xí)練習(xí)勾股定理的逆定理習(xí)題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、勾股定理的逆定理習(xí)題 1請(qǐng)完成以下未完成的勾股數(shù)： （1）8，15，_；（2）10，26，_ 2ABC中，a2+b2=25，a2-b2=7，又c=5，則最大邊上的高是_ 3以下各組數(shù)為三邊的三角形中，不是直角三角形的是（ ）A+1，-1，2 B7，24，25C4，7.5，8.5 D3.5，4.5，5.5 4一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為15，20，25，那么它的最長(zhǎng)邊上的高是（ ） A125 B12 C D95已知：如圖，ABD=C=90°，AD=12，AC=BC，DAB=30°，求BC的長(zhǎng)6已知：如圖，AB=4，BC=12，CD=13，DA=3，ABAD，求證：BCBD 7在四

2、邊形ABCD中，AB=3，BC=4，CD=12，AD=13，B=90°，求四邊形ABCD的面積8一艘輪船以20千米/時(shí)的速度離開港口向東北方向航行，另一艘輪船同時(shí)離開港口以15千米/時(shí)的速度向東南方向航行，它們離開港口2小時(shí)后相距多少千米？ 9如圖3中的（1）是用硬紙板做成的形狀大小完全相同的直角三角形，兩直角邊的長(zhǎng)分別為a和b，斜邊長(zhǎng)為c；如圖3中（2）是以c為直角邊的等腰直角三角形，請(qǐng)你開動(dòng)腦筋，將它們拼成一個(gè)能證明出勾股定理的圖形（1）畫出拼成的這個(gè)圖形的示意圖，寫出它是什么圖形（2）用這個(gè)圖形推出a2+b2=c2（勾股定理） （3）假設(shè)圖中的（1）中的直角三角形有若干個(gè)，你能運(yùn)用圖中的（1）所給的直角三角形拼出另一種能推出a2+b2=c2的圖形嗎？請(qǐng)畫出拼后的示意圖（無需證明）答案:117，24 2略 3D 4B 53 6提示：ABAC，AB=4，DA=3，BD=5，又BC=12，CD=13，CD2=BC2+BD2，DBC=90°，BCBD 736，提示：連結(jié)AC得兩個(gè)直角三角形 850千米 9（2）S梯形=（a+b）（a+b）=（a+b）2，S梯形=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論