高三地理復(fù)習(xí)大湖效應(yīng)五大湖雪帶(課堂PPT)_第1頁
高三地理復(fù)習(xí)大湖效應(yīng)五大湖雪帶(課堂PPT)_第2頁
高三地理復(fù)習(xí)大湖效應(yīng)五大湖雪帶(課堂PPT)_第3頁
高三地理復(fù)習(xí)大湖效應(yīng)五大湖雪帶(課堂PPT)_第4頁
高三地理復(fù)習(xí)大湖效應(yīng)五大湖雪帶(課堂PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1區(qū)域主題探究大湖效應(yīng)大湖效應(yīng)五大湖雪帶五大湖雪帶 2當(dāng)國內(nèi)的一場(chǎng)大雪刷爆了你的朋友當(dāng)國內(nèi)的一場(chǎng)大雪刷爆了你的朋友圈,圈,北美地區(qū)的人民正在暴風(fēng)雪里煎熬,北美地區(qū)的人民正在暴風(fēng)雪里煎熬,從北極飄過來的冷空氣,從北極飄過來的冷空氣,一波又一波吹向他們。一波又一波吹向他們。超寒冷、超多雪超寒冷、超多雪, ,鯊魚被凍僵了,鯊魚被凍僵了,海龜也被凍僵了,海龜也被凍僵了,企鵝被轉(zhuǎn)移到了溫室,企鵝被轉(zhuǎn)移到了溫室,愛斯基摩人來了都想哭著回北極!愛斯基摩人來了都想哭著回北極!在阿伯丁,零下在阿伯丁,零下3636攝氏度打破攝氏度打破19191919年低溫紀(jì)錄。年低溫紀(jì)錄。34風(fēng)暴所到之處,風(fēng)暴所到之處,“千里冰

2、封,萬里雪飄千里冰封,萬里雪飄”??吹竭@樣的尼亞加拉大瀑布,看到這樣的尼亞加拉大瀑布,你的內(nèi)心是不是也哼起了你的內(nèi)心是不是也哼起了冰雪奇緣主題曲?冰雪奇緣主題曲?5推開家門,是這樣的!6北美人民,堅(jiān)持住!北美人民,堅(jiān)持?。? 在美加邊境的五大湖附近,有一個(gè)雪帶從湖邊在美加邊境的五大湖附近,有一個(gè)雪帶從湖邊一直朝下風(fēng)延伸達(dá)一直朝下風(fēng)延伸達(dá)8080千米,降雪量比同緯度其千米,降雪量比同緯度其他地區(qū)要大很多,暴風(fēng)雪對(duì)美國和加拿大造成他地區(qū)要大很多,暴風(fēng)雪對(duì)美國和加拿大造成一定的影響。一定的影響。20152015年圣誕節(jié)前夜,一場(chǎng)暴風(fēng)雪年圣誕節(jié)前夜,一場(chǎng)暴風(fēng)雪襲擊了美國紐約州,到新年這一天風(fēng)雪結(jié)束時(shí),

3、襲擊了美國紐約州,到新年這一天風(fēng)雪結(jié)束時(shí),最大積雪深度達(dá)最大積雪深度達(dá)2 2米,上圖為五大湖雪帶分布。米,上圖為五大湖雪帶分布。8探究主題探究主題1: 大湖效應(yīng)大湖效應(yīng)五大湖雪帶五大湖雪帶【探究問題】【探究問題】(1)推斷圖示區(qū)域冬季盛行風(fēng))推斷圖示區(qū)域冬季盛行風(fēng)的風(fēng)向。的風(fēng)向。(2)說出湖泊對(duì)冬季過境氣流)說出湖泊對(duì)冬季過境氣流的影響。的影響。(3)簡(jiǎn)述圖中雪帶的分布特征,)簡(jiǎn)述圖中雪帶的分布特征,并分析原因。(并分析原因。(8分)分)西北風(fēng)西北風(fēng)(偏北風(fēng)或偏西風(fēng))(偏北風(fēng)或偏西風(fēng)) 增溫增濕增溫增濕分布在湖的東、南岸分布在湖的東、南岸(2 2分)分) 原因:五大湖地區(qū)冬季多西風(fēng)和西北風(fēng);原

4、因:五大湖地區(qū)冬季多西風(fēng)和西北風(fēng);(2 2分)分)冷空氣經(jīng)過湖面時(shí),增冷空氣經(jīng)過湖面時(shí),增溫增濕;溫增濕;(2 2分)分)經(jīng)過湖面后,暖空氣上升,水汽凝結(jié)形成降雪,出現(xiàn)雪帶。經(jīng)過湖面后,暖空氣上升,水汽凝結(jié)形成降雪,出現(xiàn)雪帶。 (2 2分)分)9【參考答案】分布在湖的東、南岸。五大湖地區(qū)冬季多西【參考答案】分布在湖的東、南岸。五大湖地區(qū)冬季多西風(fēng)和西北風(fēng);冷空氣經(jīng)過湖面時(shí),增溫增濕;經(jīng)過湖面后,風(fēng)和西北風(fēng);冷空氣經(jīng)過湖面時(shí),增溫增濕;經(jīng)過湖面后,暖空氣上升,水汽凝結(jié)形成降雪,出現(xiàn)雪帶。暖空氣上升,水汽凝結(jié)形成降雪,出現(xiàn)雪帶。風(fēng)向風(fēng)向水汽源地水汽源地水汽豐富水汽豐富降溫過程降溫過程水汽水汽降溫過

5、程降溫過程降水降水水汽源地?水水汽源地?水汽豐富?風(fēng)向?汽豐富?風(fēng)向?如何發(fā)生?如何發(fā)生?強(qiáng)度?強(qiáng)度?空間分布空間分布降水的三個(gè)思考:降水的三個(gè)思考:一思風(fēng)向如何(大氣環(huán)一思風(fēng)向如何(大氣環(huán)流)?流)?二思二思水汽是否充足?水汽是否充足?三思水汽如何抬升?三思水汽如何抬升?10【基礎(chǔ)鞏固【基礎(chǔ)鞏固1 1】大湖效應(yīng)大湖效應(yīng) 大湖效應(yīng)指的是冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面(通常是湖泊),從大湖效應(yīng)指的是冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面(通常是湖泊),從中得到中得到 和和 ,然后在迎風(fēng)的湖岸形成降水的現(xiàn)象,然后在迎風(fēng)的湖岸形成降水的現(xiàn)象,通常以雪的形式出現(xiàn)。通常以雪的形式出現(xiàn)。水汽水汽熱量(熱能)熱量(熱能

6、)11 大湖效應(yīng)指的是冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面(通常是湖泊)從中得到水蒸氣和熱能,然后大湖效應(yīng)指的是冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面(通常是湖泊)從中得到水蒸氣和熱能,然后在湖泊迎風(fēng)岸形成雨、雪、霧等現(xiàn)象。下左圖為美國五大湖區(qū)年平均降雪量(在湖泊迎風(fēng)岸形成雨、雪、霧等現(xiàn)象。下左圖為美國五大湖區(qū)年平均降雪量(1971200019712000年)的空年)的空間分布示意圖。據(jù)此完成:間分布示意圖。據(jù)此完成: 1 1、上右圖為五大湖區(qū)東岸附近一年中氣溫與水溫變化示意圖。由大湖效應(yīng)產(chǎn)生降雪的、上右圖為五大湖區(qū)東岸附近一年中氣溫與水溫變化示意圖。由大湖效應(yīng)產(chǎn)生降雪的主要時(shí)期是主要時(shí)期是A A、 B B、

7、C C、 D D、 2 2、與大湖效應(yīng)產(chǎn)生的降雪過程原理類似的天氣系統(tǒng)是、與大湖效應(yīng)產(chǎn)生的降雪過程原理類似的天氣系統(tǒng)是A A、暖鋒、暖鋒 B B、冷鋒、冷鋒 C C、氣旋、氣旋 D D、反氣旋、反氣旋DA12(4)在左圖中畫)在左圖中畫一畫類似五大湖一畫類似五大湖雪帶的地區(qū)并說雪帶的地區(qū)并說出你的理由。出你的理由。中國山東半島中國山東半島北部(威海、北部(威海、煙臺(tái)等地);煙臺(tái)等地);日本北海道西日本北海道西側(cè),日本本州側(cè),日本本州島西北側(cè)等。島西北側(cè)等。13 地處膠東半島的煙臺(tái)和地處膠東半島的煙臺(tái)和威海,由于冬季降雪量遠(yuǎn)高威海,由于冬季降雪量遠(yuǎn)高于緯度相近的其他地區(qū),因于緯度相近的其他地區(qū),

8、因而有而有“雪窩雪窩”之稱。之稱。 降雪在冬季呈現(xiàn)出兩頭降雪在冬季呈現(xiàn)出兩頭多、中減少的特點(diǎn),多、中減少的特點(diǎn),即初冬即初冬和初春降雪較多、較大,原和初春降雪較多、較大,原因?yàn)椋撼醵瑫r(shí)由于地面和海因?yàn)椋撼醵瑫r(shí)由于地面和海面的溫度差較大,容易形成面的溫度差較大,容易形成降雪。降雪。【偏北風(fēng)經(jīng)過渤海和【偏北風(fēng)經(jīng)過渤海和黃海時(shí),得到的水汽和熱量黃海時(shí),得到的水汽和熱量較多】較多】 煙臺(tái)處在半島丘陵北側(cè),西北風(fēng)吹來時(shí),近海面的暖濕空氣煙臺(tái)處在半島丘陵北側(cè),西北風(fēng)吹來時(shí),近海面的暖濕空氣沿丘陵爬升沿丘陵爬升,對(duì)降雪起增幅,對(duì)降雪起增幅作用,因此降雪以北部海岸為多,作用,因此降雪以北部海岸為多,煙臺(tái)煙臺(tái)

9、雪窩子雪窩子 由此而得名。由此而得名。冬冬季季風(fēng)風(fēng)14【基礎(chǔ)鞏固【基礎(chǔ)鞏固1 1】大湖效應(yīng)大湖效應(yīng) 大湖效應(yīng)指的是冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面(通常是湖泊),從大湖效應(yīng)指的是冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面(通常是湖泊),從中得到中得到 和和 ,然后在迎風(fēng)的湖岸形成降水的現(xiàn)象,然后在迎風(fēng)的湖岸形成降水的現(xiàn)象,通常以雪的形式出現(xiàn)。通常以雪的形式出現(xiàn)。水汽水汽熱量(熱能)熱量(熱能) 從上面幾個(gè)案例可以看出,形成從上面幾個(gè)案例可以看出,形成大湖效應(yīng)的幾個(gè)條件:大湖效應(yīng)的幾個(gè)條件: 1. 1. 湖面或水體較大,與周圍陸湖面或水體較大,與周圍陸地形成較強(qiáng)烈的溫差;地形成較強(qiáng)烈的溫差; 2. 2. 湖面或水

10、體尚未冰封;湖面或水體尚未冰封;3. 3. 有經(jīng)過水體的寒冷氣流;有經(jīng)過水體的寒冷氣流;4. 4. 在水體的下風(fēng)處。在水體的下風(fēng)處。思考:從以上幾個(gè)案例,你能說一說形成大湖效應(yīng)的幾個(gè)條件嗎?思考:從以上幾個(gè)案例,你能說一說形成大湖效應(yīng)的幾個(gè)條件嗎?15 【課后探究】【課后探究】奇克托瓦加小鎮(zhèn)奇克托瓦加小鎮(zhèn)的一半積雪的一半積雪1.3米厚,小鎮(zhèn)的另一米厚,小鎮(zhèn)的另一半積雪厚度僅半積雪厚度僅5厘米,在小鎮(zhèn)以北厘米,在小鎮(zhèn)以北10分鐘車程的地區(qū)為晴天。課后分鐘車程的地區(qū)為晴天。課后請(qǐng)查閱相關(guān)資料,運(yùn)用大湖效應(yīng)請(qǐng)查閱相關(guān)資料,運(yùn)用大湖效應(yīng)和降水的相關(guān)知識(shí)解釋其原因。和降水的相關(guān)知識(shí)解釋其原因。16【思維

11、建構(gòu)】【思維建構(gòu)】 降降 水水 水汽水汽凝結(jié)核凝結(jié)核上升氣流上升氣流降水類型降水類型對(duì)流雨對(duì)流雨地形雨地形雨臺(tái)風(fēng)雨臺(tái)風(fēng)雨鋒面雨鋒面雨下墊面下墊面大氣環(huán)流大氣環(huán)流海陸位置海陸位置地形地形洋流洋流氣壓帶氣壓帶風(fēng)帶風(fēng)帶季風(fēng)環(huán)流季風(fēng)環(huán)流影響因素影響因素條件條件地理位置:緯度位置地理位置:緯度位置+ +海陸位置海陸位置對(duì)水平氣流的阻對(duì)水平氣流的阻擋:迎風(fēng)坡與背擋:迎風(fēng)坡與背風(fēng)坡風(fēng)坡對(duì)水平氣流的對(duì)水平氣流的不阻擋不阻擋降水的三個(gè)思考:降水的三個(gè)思考:一思風(fēng)向如何(大氣環(huán)流)?一思風(fēng)向如何(大氣環(huán)流)?二思二思水汽是否充足?水汽是否充足?三思水汽如何抬升?三思水汽如何抬升?湖泊(水域)湖泊(水域)寒流寒流暖

12、流暖流基本因素基本因素特殊因素特殊因素1740N60N120W20N甲甲丙丙(1 1)讀北美洲氣候類型分布圖(地)讀北美洲氣候類型分布圖(地圖冊(cè)圖冊(cè)P53P53),指出甲、乙、丙三地的),指出甲、乙、丙三地的氣候類型。氣候類型。(2 2)結(jié)合北美洲地形圖()結(jié)合北美洲地形圖(P52)P52)分析分析甲乙兩地年降水量的差異。甲乙兩地年降水量的差異。(3 3)結(jié)合北美洲地形圖()結(jié)合北美洲地形圖(P52P52),分),分析丙地年降水量豐富的原因。析丙地年降水量豐富的原因。乙乙甲:甲:溫帶海洋性氣候溫帶海洋性氣候乙:乙:地中海氣候地中海氣候丙:丙:熱帶雨林氣候熱帶雨林氣候差異:差異:甲地降水量大于乙

13、地;甲地降水量大于乙地;原因:原因:甲地緯度較高,全年受西風(fēng)影甲地緯度較高,全年受西風(fēng)影響,而乙地緯度低,受西風(fēng)影響的時(shí)響,而乙地緯度低,受西風(fēng)影響的時(shí)間短;甲地沿岸為暖流,增溫增濕,間短;甲地沿岸為暖流,增溫增濕,乙地沿岸為寒流,降溫減濕。乙地沿岸為寒流,降溫減濕。 丙地處于東北信風(fēng)的迎風(fēng)坡,從海丙地處于東北信風(fēng)的迎風(fēng)坡,從海洋上帶來豐富的水汽,地形雨豐富,洋上帶來豐富的水汽,地形雨豐富,且沿岸有暖流流經(jīng),增溫增溫明顯。且沿岸有暖流流經(jīng),增溫增溫明顯。18下圖為美國東北部略圖,讀圖回答。下圖為美國東北部略圖,讀圖回答。 【拓展提升】【拓展提升】 每到冬季每到冬季, ,圖示沿海地區(qū)圖示沿海地區(qū)

14、暴雪頻繁暴雪頻繁, ,有專家認(rèn)為其與洋有專家認(rèn)為其與洋流有直接關(guān)系流有直接關(guān)系, ,請(qǐng)寫出專家的請(qǐng)寫出專家的推理過程。推理過程。( (8 8分分) ) 墨西哥灣暖流增溫增濕作用強(qiáng)烈,墨西哥灣暖流增溫增濕作用強(qiáng)烈,(2 2分)分)帶來大量的暖濕氣流帶來大量的暖濕氣流(2 2分);分);美國東北部分布著一系列的山脈,但是對(duì)冷空氣的阻礙作用小美國東北部分布著一系列的山脈,但是對(duì)冷空氣的阻礙作用小(2 2分);分);冬季冬季北美中東部強(qiáng)冷空氣南下,冷暖氣團(tuán)相交匯形成冷鋒北美中東部強(qiáng)冷空氣南下,冷暖氣團(tuán)相交匯形成冷鋒(2 2分),分),容易產(chǎn)生暴雪。容易產(chǎn)生暴雪。降水的三個(gè)思考:降水的三個(gè)思考:一思風(fēng)向如何(大氣環(huán)流)?一思風(fēng)向如何(大氣環(huán)流)?二思二思水汽是否充足?水汽是否充足?三思水汽如何抬升?三思水汽如何抬升?19【思維建構(gòu)】【思維建構(gòu)】 降降 水水 水汽水汽凝結(jié)核凝結(jié)核上升氣流上升氣流降水類型降水類型對(duì)流雨對(duì)流雨地形雨地形雨臺(tái)風(fēng)雨臺(tái)風(fēng)雨鋒面雨鋒面雨下墊面下墊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論