彭易玲搭配課件_第1頁
彭易玲搭配課件_第2頁
彭易玲搭配課件_第3頁
彭易玲搭配課件_第4頁
彭易玲搭配課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

執(zhí)教者執(zhí)教者: :水南實驗學校水南實驗學校 彭易玲彭易玲人教版小學數(shù)學第三冊人教版小學數(shù)學第三冊提示一:提示一:密碼是一個用密碼是一個用1 1和和2 2組成的兩位數(shù)組成的兩位數(shù) 1221密碼提示密碼提示提示二:兩個數(shù)中較小的那個數(shù)提示二:兩個數(shù)中較小的那個數(shù) 用用1、2、3這三個數(shù)字,任這三個數(shù)字,任意取出意取出兩個兩個數(shù)字擺成數(shù)字擺成不同的兩位不同的兩位數(shù)數(shù),最多能擺成幾個?,最多能擺成幾個? 123自主合作自主合作要求:1.同桌合作,三張卡片中任意拿出兩張卡片擺。2.男生擺,女生把研究結(jié)果記錄在學習匯報單上。1、用“人”和“好” 這兩個字組二字詞語。要求:2、用“人“好“做這三個字組三字詞語。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論