課件第1課感受大自然之美八年級(jí)上學(xué)期魯教版

1、第6課 感受大自然第1框 感受大自然之美第3單元 與大自然和諧相處1.1.感受大自然之美感受大自然之美, ,了解了解鑒賞自然美的鑒賞自然美的方法方法。2.2.培養(yǎng)培養(yǎng)鑒賞鑒賞自然自然、關(guān)愛自然關(guān)愛自然的能力。的能力。3.3.感受大自然之美，增進(jìn)感受大自然之美，增進(jìn)親近大自然親近大自然的情感，的情感，與大自然和與大自然和諧相處諧相處。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 1、大自然的美麗表現(xiàn)在哪些地方？、大自然的美麗表現(xiàn)在哪些地方？ 2、美麗的大自然能帶給我們什么？、美麗的大自然能帶給我們什么？ 3、美的自然對象是如何分類的？、美的自然對象是如何分類的？ 4、怎樣鑒賞自然風(fēng)景？、怎樣鑒賞自然風(fēng)景？太陽系八大行星太陽

2、系八大行星銀河系：包含了數(shù)千億的恒星銀河系：包含了數(shù)千億的恒星神秘的宇宙魅力無窮神秘的宇宙魅力無窮海洋生物海洋生物大熊貓大熊貓企鵝企鵝生物世界生物世界大自然風(fēng)光秀麗大自然風(fēng)光秀麗 美景如畫美景如畫 大自然的美麗表現(xiàn)在哪些地方？大自然的美麗表現(xiàn)在哪些地方？（1）神秘的）神秘的宇宙宇宙使大自然美麗無窮。使大自然美麗無窮。（2）奇妙的）奇妙的生物世界生物世界精彩紛呈。精彩紛呈。（3）大自然）大自然風(fēng)光風(fēng)光秀麗，秀麗，美景美景如畫。如畫。美麗的大自然對我們的生活有什么益處美麗的大自然對我們的生活有什么益處? ? 美麗的大自然能帶給我們什么？美麗的大自然能帶給我們什么？ 美麗的大自然美麗的大自然帶給我們

3、無窮的精神享帶給我們無窮的精神享受受, ,帶給我們歡樂帶給我們歡樂, ,陶冶我們的情操陶冶我們的情操, , 豐豐富我們的精神生活。富我們的精神生活。麥浪麥浪彩虹彩虹園林園林大海大海人工美景人工美景自然風(fēng)光自然風(fēng)光美的自然對象的分類：美的自然對象的分類： 美的自然對象分為兩種美的自然對象分為兩種: : 一種是一種是經(jīng)過人們直接改造加工、利用的經(jīng)過人們直接改造加工、利用的對象對象, ,如春天生機(jī)蓬勃的秧苗、秋日金黃的碩如春天生機(jī)蓬勃的秧苗、秋日金黃的碩果、綠色的山林雪白的羊群和巧奪天工的園果、綠色的山林雪白的羊群和巧奪天工的園林；林； 另一種是另一種是未經(jīng)直接改造的自然未經(jīng)直接改造的自然, ,如星

4、空、如星空、大海、山川等。大海、山川等。 思考：如何鑒賞自然之美？思考：如何鑒賞自然之美？仙人指路仙人指路猴子觀海猴子觀海觀賞的距離、想像力觀賞的距離、想像力云云南南石石林林觀賞的角度觀賞的角度觀賞的時(shí)間觀賞的時(shí)間自然美源于大自然，自然與我們的生自然美源于大自然，自然與我們的生活密切相連。由此我們可以看出：活密切相連。由此我們可以看出：欣賞自然美要與我們的生活相聯(lián)系欣賞自然美要與我們的生活相聯(lián)系. 怎樣鑒賞自然風(fēng)景？怎樣鑒賞自然風(fēng)景？（1）鑒賞自然風(fēng)景，要注意觀賞的）鑒賞自然風(fēng)景，要注意觀賞的距離、距離、角度、時(shí)間角度、時(shí)間，還要發(fā)揮人們的，還要發(fā)揮人們的想象力想象力。（2）欣賞自然美）欣賞自

5、然美要與我們的生活相聯(lián)系。要與我們的生活相聯(lián)系。感受大自然之美感受大自然之美美麗的大自美麗的大自然然鑒賞大自然鑒賞大自然的美的美 1.1.神秘的宇宙使大自然魅力無神秘的宇宙使大自然魅力無窮窮 2.2.奇妙的生物世界精彩紛呈奇妙的生物世界精彩紛呈 3.3.大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫 1.1.鑒賞對象鑒賞對象 2.2.鑒賞方法鑒賞方法 美是到處都有的，對于我們的眼睛來說，缺少的不美是到處都有的，對于我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)。讓我們在感受大自然無盡的美中親近是美，而是發(fā)現(xiàn)。讓我們在感受大自然無盡的美中親近大自然，熱愛大自然。大自然，熱愛大自然。大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。大自