我們關心天氣

1、我們關心天氣我們關心天氣執(zhí)教者：宿遷市實驗小學三棵樹分校 李婷教科版科學四年級上冊第一單元第一課教科版科學四年級上冊第一單元第一課你還能用什么方你還能用什么方法知道天氣法知道天氣知道天氣的方法知道天氣的方法1、天氣預報、天氣預報2、收音機、收音機4、螞蟻、燕子等小動物、螞蟻、燕子等小動物3、上網、打電話、短信訂閱、上網、打電話、短信訂閱晴晴雷雨雷雨多云多云多云轉晴多云轉晴陰轉多云陰轉多云陰轉多云陰轉多云小雨轉陰小雨轉陰中到大雨中到大雨小雨小雨暴雨暴雨小雨小雨多云轉雷雨多云轉雷雨晴晴這是一幅中央氣象臺的這是一幅中央氣象臺的天氣預報圖，圖中顯示天氣預報圖，圖中顯示了哪些天氣現象？了哪些天氣現象？

2、12為了幫助大家學習，老師為大家提供了一些關鍵詞：晴、陰、多云、多云轉晴、陰轉多云小雨、中雨、大雨、雷陣雨小雪、中雪、大雪、暴風雪用符號記錄天氣現象用符號記錄天氣現象晴晴晴轉多云晴轉多云多云多云陰陰小雨小雨中雨中雨大雨大雨暴雨暴雨雷陣雨雷陣雨雨夾雪雨夾雪 小雪小雪 中雪中雪大到暴雪大到暴雪冰雹冰雹霜凍霜凍霧霧東風東風西風西風南南風風北北風風常見氣象符號不常見氣象符號不常見氣象符號 記憶天氣符號 這么多的天氣符號，記憶起來一定很困難。請小組成員交流一下，說一說記住他們的好方法！可以看太陽、看顏色、看方向、看線可以看太陽、看顏色、看方向、看線條數。條數。晴晴雷雨雷雨多云多云多云轉晴多云轉晴陰轉多云

3、陰轉多云陰轉多云陰轉多云小雨轉陰小雨轉陰中到大雨中到大雨小雨小雨暴雨暴雨小雨小雨多云轉雷雨多云轉雷雨晴晴 今天天氣怎么樣？ 請你觀察一下，今天的天氣怎么樣？想一想。如果讓你當天氣預報員，你想從哪些方面描述天氣呢？描述天氣要從描述天氣要從云量、降雨量、云量、降雨量、風向、風向、風速、氣溫風速、氣溫去描述。去描述。今天有云今天有云今天有風今天有風會不會下雨呢會不會下雨呢天氣有點熱天氣有點熱今天的天氣怎么樣？今天的天氣怎么樣？ 在觀察天氣時，把影響天氣變化的因素聯在觀察天氣時，把影響天氣變化的因素聯系起來考慮，會幫助我們更好地認識天氣。網系起來考慮，會幫助我們更好地認識天氣。網狀圖狀圖”能使這種聯系變得更加清晰。能使這種聯系變得更加清晰。陰天陰天網狀圖：陰天對我們生活有什么影響？網狀圖：陰天對我們生活有什么影響？ 用帶傘用帶傘多穿衣服多穿衣服不在室外上不在室外上體育課體育課不能曬被子不能曬被子光線較暗，光線較暗，宜開燈宜開燈洗衣服不洗衣服不容易曬干容易曬干關節(jié)炎容關節(jié)炎容易發(fā)作易發(fā)作 科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。 - 華羅庚云朵下面有一條雨線的，表示小雨云朵下面有兩條雨線的，表示中雨云朵下面有三條雨線的，表示大雨 科學家們?yōu)榱税巡煌奶鞖猬F象區(qū)分開來，特