初三敘事作文：不可或缺的同情心

1、來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個(gè)人閱讀參考不可或缺的同情心本文是初中關(guān)于初三敘事作文的不可或缺的同情心，歡迎閱讀。以前，在我原來的中學(xué)學(xué)校門口有個(gè)老人， 終日衣衫襤褸，目光呆滯地坐在 那里，只有當(dāng)面前的搪瓷杯里有硬幣的聲響時(shí)， 他才緩慢地移動(dòng)一下身體，鞠一 個(gè)躬。他是個(gè)乞丐，靠學(xué)生們零星的施舍度日。由于耳聞太多太多負(fù)面新聞，我不敢輕易相信乞討者，也不會(huì)因?yàn)橥樗麄?而慷慨解囊。在現(xiàn)實(shí)面前，我的心變得越來越堅(jiān)硬。但每次經(jīng)過那個(gè)老人，我都 會(huì)刻意地把頭轉(zhuǎn)向一邊，因?yàn)樵谶@個(gè)不知是真還是假的乞討者面前我有點(diǎn)不知所 措。終有一日，我內(nèi)心深處那柔弱的琴弦被撥動(dòng)了。那是一個(gè)中午，一群調(diào)皮的初一新生在老人鞠躬的時(shí)候， 突

2、然從他的搪瓷杯 里拿走了一些硬幣。由于行動(dòng)不便，老人只有默默地看著這一切，干得脫皮的嘴 唇顫抖著，枯瘦的手也顫抖著，他卻無力與這些活力四射的初一新生對(duì)抗。初一新生拿硬幣時(shí)，杯子被碰倒了，和硬幣一起與地面碰撞出清脆的聲響，正午的陽光照在硬幣上，反射出耀眼的光芒，我的眼睛被刺痛了。不知老人是被 新生的舉動(dòng)嚇壞了，還是對(duì)世態(tài)炎涼倍感失望，他一直僵坐在那里。良久，他才緩過神來，緩慢的地伸出手臂，撿拾散落的硬幣，由于年紀(jì)大了，手指不靈活， 撿幾來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個(gè)人閱讀參考枚小小的硬幣也讓他費(fèi)了不少功夫?？吹竭@些，我心里格外地，突然很想幫助這位老人。但令我倍感沮喪的是，我翻遍身上大大小小的口袋，卻沒找到

3、一分錢，正當(dāng)我放棄的時(shí)候，一個(gè)嶄新的 一元錢掉了出來。我撿了起來猶豫再三，還是決定把它送給老人。我將一元錢放在老人的手心，他像往常一樣，緩慢地移動(dòng)身體，向我鞠躬。當(dāng)他抬頭的一瞬間，我從他的眼睛里讀出一些感激，還有一些感動(dòng)。此時(shí)此刻， 我不再懷疑他的身份，感覺自己做對(duì)了一件小事，內(nèi)心涌起一股暖流。又過了幾日，我發(fā)現(xiàn)老人從校門口消失了，我提起此事，同學(xué)都搖搖頭。生 活還是一如既往， 沒有因?yàn)槔先说拇嬖诨蛳Ф淖儯?而我心中卻始終晃動(dòng)著老 人的身影：每當(dāng)午后灼熱的陽光把學(xué)校大門上的燙金字照耀得更加炫目時(shí)，恍惚中總好像看見了那個(gè)老人，看見了他那佝僂的軀體、蒼老的容顏，還有那緩緩的 鞠躬，眼神中流露出的溫情。這個(gè)世界上的真真假假我們也許不能完全看透， 但面對(duì)弱勢群體，只要你喚 醒自己的同情心，你會(huì)發(fā)