小學(xué)三年級(jí)西師大下學(xué)期語文修改病句復(fù)習(xí)專項(xiàng)題

1、小學(xué)三年級(jí)西師大下學(xué)期語文修改病句復(fù)習(xí)專項(xiàng)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 我會(huì)修改病句。1.我把教室打掃得整整齊齊。 _2.我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。 _3.寬敞的草原一望無邊。 _4.聯(lián)歡會(huì)上，大家表演了一個(gè)個(gè)精致的節(jié)目。_5.迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶。 _2. 修改下面這句話。水果店里擺了各種水果，有蘋果、香蕉、梨子和西紅柿等。_3. 修改病句。1他的寫作水平明顯改進(jìn)了。_2春天的南京是個(gè)美麗的季節(jié)。_3這本書對(duì)我很感興趣。_4在元旦晚會(huì)上，我聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。_4. 修改病句。（1）梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多

2、好多香味的氣味，都躲在小雨滴里呢！_（2）他穿著雪白的襯衫和鮮艷的紅領(lǐng)巾。_（3）要開學(xué)了，我買了許多新文具，有鉛筆、橡皮、西瓜、直尺和圓珠筆。_5. 修改病句。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，操場(chǎng)上空飄揚(yáng)著五顏六色的的紅旗。_6. 修改下列句子。1小朋友的腳，常被那香味鉤住。_2上課的時(shí)候，發(fā)言很積極。_3他常?；貞涍^去的往事。_7. 修改病句。他們?cè)趨菄?guó)干了三年整整。_布魯斯看著蜘蛛結(jié)網(wǎng)，非常感動(dòng)極了。_忽然吹來一片大風(fēng)，絲斷了，網(wǎng)破了。_8. 修改病句。(1)他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。_(2)紀(jì)念三八節(jié)的到來。_9. 我是句子小神醫(yī)。(用修改符號(hào)在原句上修改病句)1學(xué)校四周有挺拔的許多松樹。2我們?cè)僖?/p>

3、見不到瀑布昔日的壯觀形勢(shì)了。3我班的人數(shù)是全校最多的班級(jí)。4上課的時(shí)候，發(fā)言很積極。10. 我會(huì)修改病句。1.我們學(xué)校的詩歌朗誦比賽。_2.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。_3.商場(chǎng)里有各種各樣種類繁多的玩具。 _4.樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。 _5.我要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。 _11. 下面是小英作文里的一段話，有三個(gè)地方需要修改，請(qǐng)你幫她改一改。 天快黑了，路上的行人以經(jīng)很少了。我穿著一件厚厚的毛衣，一頂紅帽子，跟著媽媽往家趕。我們手里提著從超市買來的許多蔬菜，有花菜、黃瓜、桃子和西紅柿。_12. 修改病句。（1）去醫(yī)院看望生病的奶奶。_

4、（2）樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_（3）我要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。_（4）夜已經(jīng)很深了，他還在寫做業(yè)。_13. 蘭蘭從采摘園回來后寫了下面一段話，請(qǐng)你幫她修改。在這陽光燦爛的日子里，我們來到了采摘園。映入我們眼簾的水果可真多：有蘋果、梨子、桃子、西瓜、白菜令人目不暇接。葡萄就向美麗的小姑娘，穿著一身紫色的衣服，一頂綠色的帽子，可愛極了。_14. 下面的句子搭配不當(dāng)，請(qǐng)加以改正。1春天的杭州是最美的季節(jié)。_2一路上，我聽著悅耳的鳥鳴和鮮艷的花兒，心情舒暢。_3他知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。_15. 修改下面的病句。（1）聽了父親的一番話，我非常驚動(dòng)。_（2）小明的語文作業(yè)基本上全部寫完了。_（3）捧起這本窗邊的小豆豆，如饑似渴地讀起來。_16. 修改病句。我斷定這件好事可能是小明做的。_王老師病好后，又陸續(xù)做我們的班主任。_氣象臺(tái)預(yù)報(bào)說下午雨就停了，到了下午，雨突然停了。_放學(xué)后，同學(xué)們連續(xù)地從教室里走出來。  _17. 用修改符號(hào)修改下面的句子。(1)秋天的雨,帶給大地的