科學(xué)：0.3建立你的健康信息檔案(長度)

1、建立你的健康信息檔案（一）認(rèn)一認(rèn)：認(rèn)一認(rèn)： 常用的測量工具常用的測量工具游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺軟尺軟尺拉尺拉尺螺旋測微儀螺旋測微儀量一量： 讓我們來測量一下班級里同學(xué)的身高，看看他們測出來一樣不一樣？所以說感覺器官的判斷并非總是所以說感覺器官的判斷并非總是可靠的?？煽康?。使用前該怎么辦？v刻度尺的零刻度線是否有磨損？v它一次測出的最大長度（量程）是多少？v它最小的刻度代表多長（分度值）？v怎么樣用刻度尺測量長度？長度的單位長度的單位國際制單位國際制單位中長度的單位是：中長度的單位是：米米(m)除此以外還有：除此以外還有：千米千米(km)、分米、分米(dm)、厘米、厘米(cm)毫米毫米(mm)、微米、

2、微米(m)、納米、納米(nm) 要科學(xué)地進行測量，就需要有一個公要科學(xué)地進行測量，就需要有一個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量作為比較的依據(jù)。這個標(biāo)準(zhǔn)量認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量作為比較的依據(jù)。這個標(biāo)準(zhǔn)量叫做叫做單位單位。猜一猜： 那1厘米(cm)，1分米（dm），1米（m）到底有多長呢？（請同學(xué)們上來畫畫線段） 長度的單位換算長度的單位換算1分米（分米（dm）0.1m10-1m1千米（千米（km）1000m103m1厘米（厘米（cm）0.01m10-2m1毫米（毫米（mm）0.001m10-3m1微米（微米（m）0.000001m10-6m1納米（納米（nm）0.000000001m10-9m1. 0.015km= dm練習(xí)：

3、單位換算練習(xí)：單位換算0.0151km10000dm =150dm1km10000dm1km10000dm1km10000dm= 0.015單位由大到小換算單位由大到小換算,乘以相差倍數(shù)乘以相差倍數(shù)2. 12.5mm= m練習(xí)：單位換算練習(xí)：單位換算12.51mm=0.0125m= 12.5單位由小到大換算單位由小到大換算,除以相差倍數(shù)除以相差倍數(shù)1000m3. 12.5m= mm練習(xí)：單位換算練習(xí)：單位換算4. 72mm=_cm=_ m125007.2720005. 2175m=_ km2.175 2.使使零刻度線零刻度線對準(zhǔn)被測對準(zhǔn)被測物體的一端。物體的一端。 正確放置刻度尺正確放置刻度尺

4、 1.使刻度尺的刻度線緊使刻度尺的刻度線緊靠被測量的物體，尺的位靠被測量的物體，尺的位置放正。置放正。 正確使用刻度尺正確使用刻度尺正確使用刻度尺正確使用刻度尺刻度尺刻度尺的的讀數(shù)讀數(shù)方法及方法及應(yīng)注意應(yīng)注意的問題的問題正確的讀數(shù)方法正確的讀數(shù)方法1觀察時，視線應(yīng)與尺面觀察時，視線應(yīng)與尺面垂直垂直2測量的結(jié)果應(yīng)該測量的結(jié)果應(yīng)該估讀估讀到最小刻度的到最小刻度的下一位下一位3測量結(jié)果由測量結(jié)果由數(shù)字和單位數(shù)字和單位組成組成 準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值+估計值估計值+單位單位1. 小紅同學(xué)用最小刻度為厘米的刻度尺測量課小紅同學(xué)用最小刻度為厘米的刻度尺測量課桌，下面的數(shù)據(jù)記錄中，肯定不合理的是桌，下面的數(shù)據(jù)記錄中，

5、肯定不合理的是 A 2.589m， B 2.5897m， C 2.587m， D 2.586m；練習(xí)練習(xí)BADC2. 用刻度尺測量一根木棒，所得結(jié)果是用刻度尺測量一根木棒，所得結(jié)果是5.95m正正確，這個刻度尺的最小刻度是：確，這個刻度尺的最小刻度是： A 厘米，厘米， B分米，分米， C 毫米，毫米， D 米；米；練習(xí)練習(xí)BADC學(xué)生活動v請每個同學(xué)用刻度尺測量一下我們科學(xué)書的長度和請每個同學(xué)用刻度尺測量一下我們科學(xué)書的長度和寬度？寬度？ 次數(shù)項目第一次第二次第三次平均值長度寬度誤差：測量值和真實值之間的差異誤差：測量值和真實值之間的差異引起誤差的原因？引起誤差的原因？減小誤差的方法？減小誤

6、差的方法？誤差的本質(zhì)？誤差的本質(zhì)？1不可能估計的很準(zhǔn)確不可能估計的很準(zhǔn)確2測量工具本身的原因測量工具本身的原因,零刻度的磨損、尺的刻零刻度的磨損、尺的刻度不均勻、環(huán)境因素度不均勻、環(huán)境因素多次測量求平均值、改多次測量求平均值、改進實驗方法、選擇精密進實驗方法、選擇精密的測量工具的測量工具不可避免，只能減小不可避免，只能減小練習(xí)練習(xí) 1. 某同學(xué)做了一些測量后，忘記書某同學(xué)做了一些測量后，忘記書寫單寫單 位了（這是不應(yīng)該發(fā)生的），請你位了（這是不應(yīng)該發(fā)生的），請你代他填上代他填上（1）張剛的身高：）張剛的身高：1.63 ；（2）張剛的胸圍：）張剛的胸圍：74.6 ；（3）課桌桌面長：）課桌桌面長

7、：6.00 ；mcmdm2. 你身體上接近你身體上接近50mm的長度是：的長度是： A 拇指指甲的寬度，拇指指甲的寬度， B 拇指的長度，拇指的長度， C 肩膀的寬度，肩膀的寬度， D 頭發(fā)絲的直徑；頭發(fā)絲的直徑；練習(xí)練習(xí)BADC3. 5分硬幣的直徑約為：分硬幣的直徑約為： A 25m B 25cm C 25mm練習(xí)練習(xí)CAB輔助工具法輔助工具法 適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高度適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高度測量長度的特殊方法測量長度的特殊方法軟線軟線、輪子法輪子法 適于測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長適于測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長 適于測較長的曲線，例如運動場的跑道適

8、于測較長的曲線，例如運動場的跑道測量長度的特殊方法測量長度的特殊方法累計法累計法 適于測紙厚，細(xì)絲直徑適于測紙厚，細(xì)絲直徑測量長度的特殊方法測量長度的特殊方法實驗報告實驗報告實驗報告是實驗探究過程和結(jié)果的記錄。v1、實驗報告的內(nèi)容：實驗日期、實驗?zāi)康?、器材與裝置、過程與步驟、現(xiàn)象與數(shù)據(jù)以及討論與結(jié)論。v2、實驗報告的要求：及時、準(zhǔn)確和尊重事實。v3、實驗報告的形式：力求簡明，應(yīng)注意采用草圖和表格的形式表達實驗的原理和過程。練習(xí)1、下列選項中接近6cm的是（ ） A 教材書的長度 B 墨水瓶的高度 C 足球的直徑 D 鉛筆芯的直徑2、下列關(guān)于誤差的說法正確的是（ ） A 誤差就是測量中不慎產(chǎn)生的

9、錯誤 B 使用精密測量工具可以避免誤差 C 認(rèn)真進行測量，正確使用測量工具就能避免誤差 D 誤差只能減少不能避免3、用塑料尺測量長度時，若用力拉尺進行測量，那么測量結(jié)果將（ ） A 偏大 B 偏小 C 不受影響 D 以上均有可能 BDB練習(xí)4、剛建成不久的世界第一跨海大橋杭州灣跨海大橋全長為（ ） A 3600km B 360km C 36km D 3.6km5、有一顆參天大樹，三名初中生手拉手剛好能把樹圍起來，那么這棵樹的周長大約是（ ） A 48cm B 4.8m C 48000mm D 0.48km6、隔壁張爺爺家的玻璃窗壞了，要你給他配玻璃，最好選擇下列測量工具中的（ ） A 最小刻度

10、（分度值）是1分米的刻度尺 B 最小刻度（分度值）是1厘米的刻度尺 C 最小刻度（分度值）是1毫米的刻度尺 D 以上三種都可以CBC 古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么? 你也許會說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的你也許會說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個更深一層的原因，那就是人體各部分。但是，還有一個更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們試試看。的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們試試看。 你用皮尺量一量拳頭的周長，再量你用皮

11、尺量一量拳頭的周長，再量下你的腳底長下你的腳底長，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個長度很接近。所以，買襪子時，只，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個長度很接近。所以，買襪子時，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。有 趣 的 人 體 尺 度小 資 料小 資 料 你為你的父母或兄長你為你的父母或兄長量一量腳長和身高，你量一量腳長和身高，你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳長的身高往往是腳長的7倍。倍。高個子要穿大號鞋，矮高個子要穿大號鞋，矮個人要穿小號鞋就是這個人要穿小號鞋就是這個道理。個道理。有 趣 的 人 體 尺 度小 資 料小 資 料 偵察員常用這個

12、原理來破案：海灘上留下了罪犯的光偵察員常用這個原理來破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長是腳印，量一下腳印長是25.7cm，那么，罪犯的身高大約是，那么，罪犯的身高大約是多少呢多少呢?( ) 小琴為媽媽買鞋，她忘了媽媽的鞋號，只記得媽媽身小琴為媽媽買鞋，她忘了媽媽的鞋號，只記得媽媽身高是高是168cm，你能幫她算一算買幾號鞋嗎，你能幫她算一算買幾號鞋嗎?全國統(tǒng)一鞋號全國統(tǒng)一鞋號是根據(jù)腳長編定的，如是根據(jù)腳長編定的，如24號，就適合腳長為號，就適合腳長為24厘米的人穿厘米的人穿，算出腳長就可以算出鞋號了。，算出腳長就可以算出鞋號了。有 趣 的 人 體 尺 度小 資 料小 資 料有 趣 的

13、 人 體 尺 度 一般來說，一般來說， 在正常情況下，一個人手腕的在正常情況下，一個人手腕的周長恰恰是他脖子周長的一半。周長恰恰是他脖子周長的一半。 兩臂平伸的長度正好等于身高。兩臂平伸的長度正好等于身高。大多數(shù)人的大腿正面厚度和他的臉寬差不多大多數(shù)人的大腿正面厚度和他的臉寬差不多 大多數(shù)人肩膀最寬處等于他身高的大多數(shù)人肩膀最寬處等于他身高的 14。 成年人的身高大約等于頭長的成年人的身高大約等于頭長的8倍或倍或7.5倍。小 資 料小 資 料作業(yè)作業(yè)本A，P2-3，第三節(jié)。二、測出你的體重二、測出你的體重同學(xué)們，你的體重有多少呢？對照我國青少年身高體重對照表，你是正常呢，還是超重或者偏輕呢？一、使用磅秤（體重計）之前應(yīng)該注意兩點：一、使用磅秤（體重計）之前應(yīng)該注意兩點：1.指針應(yīng)該指在零刻度處；2. 注意磅秤最大量程和最小刻度值。討論v如果指針不在零位置，對測量結(jié)果會有什么影響？ 指針偏左，讀書偏小;指針偏右，讀數(shù)偏大。v如果物體的重量超過了量程，對磅秤有什么影響？可能會損壞磅秤v讀數(shù)時人的視線應(yīng)該怎么樣？應(yīng)與標(biāo)尺垂直v當(dāng)你的體重超標(biāo)或低于正常值，你在生活中應(yīng)該注意什么？超標(biāo)時：節(jié)制飲食，同時加強體育鍛煉。偏輕時：注意身體，同時加強營養(yǎng)。測出你的溫度 討論：人體最適環(huán)境溫度在20-28之間。15-20，人的記憶力強，工作效率高；4-10，發(fā)病率較高。