軍訓活動方案

1、軍訓活動策劃方案為了讓新同學能夠有一個終生難忘的軍訓歷程并且盡快適應高中生活、融入衡水實驗中學這個大家庭，我們軍訓策劃方案組決定搞一系列的貫穿于整個軍訓的活動。具體活動如下：一.極力在班級宣傳衡實教育理念深刻牢記衡實學生誓詞學生誓詞：我是一名光榮的衡中人。我恪守“自強不息、勇于超越”的校訓，嚴守紀律、誠實守信、珍愛生命、自信堅強、愛國愛校、勇于擔當。用勤奮戰(zhàn)勝懶惰？?？用專心消除浮躁用激情塑造自我?用堅韌挑戰(zhàn)極限用成績回報師長?用才智奉獻社會我拼，我行，我成功！布置班級文化。意義：一、特色班級文化建設，在學生個性發(fā)展中的積極效應班級是學生個性發(fā)展的基本環(huán)境，班級文化是學生個性發(fā)展的重要源泉，學

2、生個性發(fā)展是在班級文化背景下的活動和交往中實現(xiàn)的。因此，研究班級文化，建設有特色的班級文化，對學生的個性形成和發(fā)展具有重要的理論價值和實踐意義。二、立足于學校、學生和教師個性，建設有特色的班級文化學校所具有的這種精神物質(zhì)成為了班級文化建設的導向和發(fā)展的源泉，它不僅可以幫助學生發(fā)展自己的個性，而且能夠鼓舞學生確定精神上的自尊和自信，不斷完善自己的人格，這筆寶貴的精神財富，是建設有特色的班級文化的重要立足點。三、豐富班級文化的內(nèi)涵，促進班級特色文化的形成班級特色文化是一門潛在的課程，它往往起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用，積極構建健康文明、富有特色的班級文化。在創(chuàng)造性的班級文化建設中，豐富班級

3、文化的內(nèi)涵，滿足學生發(fā)展的內(nèi)在需求，使每個班級都充滿濃濃的文化氣息與特色氛圍，從而以特色班級文化建設提升校園文化品味，構建優(yōu)秀的學校文化，凸顯學校特色。要求：1.各班班主任組織布置有特色的班級文化。內(nèi)容包括：班級口號、班級理念、班級目標，還有設立班規(guī)。2 .營造班級文化氛圍，構建班級物質(zhì)文化。3 .建立健全規(guī)章制度，構建班級制度文化。4 .打造班級精神，構建班級精神文化。時間：軍訓前5天內(nèi)布置完成備注：1.希望班主任老師集結全班的力量布置一個屬于自己的班級文化。5 .班級文化在規(guī)定的時間內(nèi)完成后，我們將組織“班級文化評比活動”。希望各班積極準備，評比時取得好成績。（此成績與各班班分有關）云南衡

4、水實驗中學班級文化評比活動一.活動意義班級的環(huán)境文化、制度文化、精神文化構成班級文化的主要內(nèi)容。優(yōu)秀的班級文化是班集體積極向上的內(nèi)在動力，健康的班級文化具有一種內(nèi)在的凝聚力。教室是學生學習、生活、交流的主要場所，是老師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、又具有特色的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操，給人以啟迪教育。為營造更加和諧融洽、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，培養(yǎng)其動手能力與審美能力，現(xiàn)決定在本學期軍訓期間向高一年級各個班級之間開展爭創(chuàng)“特色班級”班級文化評比活動。二、活動主題樹立優(yōu)良班風，展現(xiàn)班級風采，營造衡實特

5、色班級文化三、參賽對象高一年級各個班級四、具體評比內(nèi)容班級文化建設關鍵詞：美觀特色實用1. 班風、班規(guī)、班級口號、班級目標等等室內(nèi)張貼物干凈整潔。2. 衛(wèi)生角及各個角落實用、美觀。3. 特色布置（如：學習、書畫展示、體育天地、學生風采、安全知識、學生評比、班級綠化等等），較突出的特色板塊兩個以上，能夠展現(xiàn)班級特色，符合學生特點，色彩搭配，布局整體效果好，質(zhì)量高。4. 黑板報以“樹班風，揚衡威”為主題，內(nèi)容自定。五、評定標準與時間1 .本次評比分一、二、三等獎，評比結果納入各個班級的全年考評，此活動不僅是評比，更重要的是各個班級班級文化建設的展示，因此要求在評比過程中各班班委代表跟隨評委一起參觀

6、。2 .評比時間擬定為8月22日中午12:40.6 、評委：高一各班班主任參與者：各班班委代表7 .評比項目及標準實用性豐富性美觀性創(chuàng)新性合計得分評比1、內(nèi)容1、內(nèi)容1、色彩1、主題、標準符合教覆蓋面搭配活內(nèi)容富育教學廣潑、協(xié)調(diào)啟新意需要,注2、欄目2、欄目2、欄目重教育設置全外觀設外觀設性面、豐富計活潑、計新穎美觀2、師生3、充分、共同設合理地3、男裁計，共同利用教精致，張參與，注室空間貼整齊重學生能力的特色版評比室內(nèi)張衛(wèi)生角塊及各個黑板報合計項目貼物角落（兩個及以上）各項20分10分40分30分100分分值搞好希望各班認真做好本次評比的落實工作，弁以此為契機，班級文化建設，形成更加優(yōu)良的班

7、風，使班級管理再上新臺階。負責人：高晶潔.軍訓感悟征文活動意義及目的：眾所周知，軍訓可以快速提升團隊的凝聚力和執(zhí)行力，提高團隊戰(zhàn)斗力；增強受訓人員的自覺性和團隊精神；給學生提供一個相互溝通密切配合的平臺；？使學生養(yǎng)成良好的工作和生活習慣，提高學生的綜合素質(zhì)？；既然軍訓有這么多的益處，那么為了更加的了解軍訓的主體-學生們的真正感受，以及軍訓的達成效果的程度，我們組織了軍訓感悟征文活動，可以及時進一步了解學生對于軍訓的真正感受以及學習到的內(nèi)涵東西，及時的掌握學生們心理變化以及心理成長?；顒觾?nèi)容：1 .每個班軍訓期間每天必須挑選3篇軍訓成長感悟（標明日期、姓名、班級）上交給負責人。2 .負責人每天從

8、各班所交成長感悟中篩選優(yōu)秀篇，聯(lián)系作者進行指導修改，最后存檔。3 .負責人將存檔優(yōu)秀文章進行整理后打印，將其分發(fā)到各個班級進行傳讀學習。4 .負責人將部分優(yōu)秀文章上交給校廣播臺，進行廣播宣傳，讓更多的學生參與到這個很有意義的活動當中。5 .負責人將所有優(yōu)秀文章進行最后匯總，篩選極有代表性的軍訓感悟文章，進行簡單修改，讓其作者代表全體同學在軍訓總結大會上進行發(fā)言。活動要求：1.班主任要積極配合活動負責人的工作，積極督促全體班級學生參與到活動中來，達到預期教育目的。2.各班班主任推薦1-2名普通話優(yōu)秀的學生，競選播音員。負責人：高晶潔馮子敏三.軍訓風采采集活動活動背景學校軍事教育成為中學生入學的必

9、修第一課，也成為學生認識和了解學校的重要途徑。軍訓成為他們知道紀律，明白自己位置，找到嶄新自我的有效途徑。軍事訓練一般地在學校為期兩周或者半個月乃至更長，但是其基本內(nèi)容大致分為軍訓開幕式、軍事訓練、軍事教育、軍事內(nèi)務整理、作息調(diào)整安排、突襲演練以及閉幕會操表演這幾個部分組成。我們將以全新的視角為您展現(xiàn)學校風貌和學生風米。二、活動意義軍訓總是讓每個中學生印象深刻。然而往往當它成為回憶，無論當初我們覺得它是美好抑或痛苦，總是免不了對它一再緬懷。在新一年的軍訓即將展開之際，我們將通過此次活動來宣傳軍訓中堅毅忍耐不怕勞苦的精神，讓所有參與到軍訓當中的師生一起回味他們曾經(jīng)同樣經(jīng)歷過的各種酸甜苦辣。止匕活

10、動展示新生們在軍訓中的風采以及良好的軍訓成果，分享各班同學的軍訓生活和軍訓感悟，增強同學們的國防意識。通過分享軍訓生活的點點滴滴，使同學們在展示中對軍訓生活有更深的感悟和教益。增強同學們國防意識的同時，更好的鍛煉自身的品質(zhì)和心性。3、 活動時間：軍訓期間4、 活動資源人力資源：初、高一全體班主任物力資源：相機、攝像機、多媒體等5、 具體工作職責負責人職責1 .認真收集與篩選有價值的照片與錄像。2 .將采集的照片與錄像進行處理，剪輯成視頻，用于軍訓總結會。3 .督促各班完成規(guī)定的任務班主任職責各班班主任要創(chuàng)造條件幫助學生對軍訓工作的重要性加強認識。在此之間，每個人都有或多或少的感悟以及不同方式的

11、留念銘記軍訓這段難忘的經(jīng)歷。所以,各班主任要積極的為學生在軍訓中的各項活動進行拍照、錄影及進行文字記錄等進行留念。備注：1、照片錄像內(nèi)容可為軍訓期間所有活動內(nèi)容。例如：宿舍內(nèi)務、晚會活動、訓練場地上的精彩瞬間等。（照片、錄像等可加入教師或?qū)W生的文字或語音的獨白。）2、每天班主任必須上交不少于20張經(jīng)典照片，不少于10分鐘的精彩攝像內(nèi)容。3、每天下午六點之前交到教學樓114.4 .此活動屬于全校性活動，各相關人員應做到分工合作，圓滿的完成任務。四.軍訓期間晚上活動活動安排的意義1、通過晚上的活動，讓學生放松心情，緩解疲勞的同時，熟悉學校環(huán)境，給學生一種親切的歸屬感。2、在生動有趣的活動中，促進教

12、師和學生的交流了解，培養(yǎng)師生感情，為以后展開教學管理工作奠定基礎。3、通過有趣的活動，加強學生之間的相互了解，并培養(yǎng)“自主、合作、探究”的團隊精神。4、給學生灌輸我校的各種理念，讓他們成長為激情燃燒的一代?；顒恿鞒蹋很娪柷耙煌恚赫匍_小會：1、負責軍訓策劃的老師們與班主任、任教老師、教開一個會議，報告一下活動流程與注意事項。軍訓第一晚：自我介紹：1、班主任主持活動，每個班分成五個小組，每個小組11人（加上一名任課教師），11個人站成一排，先依次介紹自己，學生以最快的速度記住組員的名字。2、然后第一個人說自己的名字，第二個說“我的某某旁邊的誰"，第三個說“我是某某、某某旁邊的誰"

13、;，以此類推（就是徐校讓我們做的活動）。3、第一輪結束后，再從最后一名同學開始，游戲類似。第二、三、四、五組也必須專心聽，因為后面會打亂小組。打亂小組之后，活動同上。4、班主任在學生玩游戲時，必須讓學生保持紀律。5、如果誰沒有說完整前面同學的名字就要接受懲罰，懲罰是做一個誠懇的姿勢，邀請沒被說出名字的同學做一個自我介紹，并讓被懲罰的同學說5遍對方的名字與做一個簡短的自我介紹。軍訓第二晚：快樂不NG1、每個班分成10組，每組6個人（每組有一名任課教師）o2、第一個同學從班主任這兒拿走詞，踏正步走到另外兩個同學那里，到了后，兩個同學開始轉圈，轉5圈，5圈后看詞，開始比劃告訴另外兩個同學該詞，另個同

14、學猜出該詞后，告訴老師，老師跑到原點拍地板，游戲結束。3、計時最少組勝，時間必須控制在5分鐘，超過5分鐘自動接收懲罰。4、獎勵：該組做各種奇怪的動作，定格跳（老師在這時可以給學生拍一些好看的照片）。軍訓第三晚：內(nèi)務評比：1、各班軍訓之后回各自寢室整理內(nèi)務。2、一小時后，由評委檢查衛(wèi)生，評委由宿管老師、其他班班主任、其他班任課老師組成。3、評分原則：實行各老師10分，根據(jù)清潔度、整潔度，規(guī)劃度適當評分，請各老師以公平公正為原則。軍訓第四晚：拉歌賽：1、由教官教學生軍旅歌曲，學生積極配合，當大多數(shù)學生都學會后，各班分成5個組（每組10人），進行拉歌比賽。2、拉歌賽后，教官可以與學生分享自己的軍旅生活，讓學生學會獨立，堅強等品質(zhì)。班主任在這期問，也要積極配合教官做好學生紀律的管理工作。軍訓第五晚：看電影：1、由軍訓策劃組提供給各班電影。2、班主任要嚴格管理紀律，只準學生帶水或飲料，其他一律不準帶，電影結束后，安排學生打掃衛(wèi)生，關好窗戶，然后回寢室休息。軍訓第六晚：擊鼓傳花：1、每班坐成里一圈外一圈，進行擊鼓傳花游戲。由班主任喊停，另外一名任課老師擊鼓（注意喊停時間不宜過長，盡快讓每個學生有表現(xiàn)的機會），喊到停時，花在誰手里，誰就接受懲罰。2、懲罰措施：（1）、講自己的故事。（2）、才藝展小。軍訓第七晚：歌詞接龍：1、每班分成5小組（每組10人）