初中英語(yǔ)完形填空答題技巧與方法

1、初中英語(yǔ)完形填空答題技巧與方法完型填空主要測(cè)驗(yàn)學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，包括基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，對(duì)整個(gè)文章邏輯聯(lián)系的理解，在情景中辨析詞義的能力以及詞組短語(yǔ)搭配的使用能力，這是大部分考生認(rèn)為難度最大的考查項(xiàng)目。有些考生的聽力基礎(chǔ)知識(shí)部分做的還比較好，但是完型填空卻只能做對(duì)一兩道，有的甚至對(duì)完型填空產(chǎn)生了恐懼心理，導(dǎo)致全軍覆沒。其實(shí)只要我們有信心，有良好的心理素質(zhì)，再加上一定的技巧，完型填空并不是不可逾越的鴻溝。平心靜氣不急不躁對(duì)完形填空心存恐懼，是導(dǎo)致失誤的根本原因，有些考生滿腦子的畏難思想，殊不知這種情緒只會(huì)使得自己的全部思想游離題外，根本無(wú)法進(jìn)入思維，還談何理解文章的內(nèi)容呢？所以，集中思想

2、、樹立信心、平心靜氣、去除雜念才是做好完型填空題的保證。一.瀏覽全文把握大意瀏覽全文能獲得更多的上下文提供的信息，并根據(jù)文章的內(nèi)在邏輯意義、貫穿文章始終的主線以及作者行文的走向，把握文脈，調(diào)整并定位自己的解題思路，從而做出最終的判斷。二.把握全文的時(shí)態(tài)不同的時(shí)態(tài)動(dòng)詞用不同的形式三.識(shí)別短語(yǔ)注意搭配一類短語(yǔ)是由動(dòng)詞+介詞，或動(dòng)詞+副詞構(gòu)成，在現(xiàn)代英語(yǔ)中，這類詞組很多而且實(shí)用性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練、使用靈活、表達(dá)生動(dòng)，如lookforwardto,keepaneyeon,catchone'seye等；還有一類使用極廣的是介詞短語(yǔ)，如withregardto,attheageof等。如果平時(shí)能注意詞

3、組、短語(yǔ)的整體記憶，掌握它們的搭配規(guī)律，在做完型填空時(shí)就能得心應(yīng)手，減少失誤，提高完型填空的命中率。運(yùn)用語(yǔ)法理順關(guān)系語(yǔ)法知識(shí)是指導(dǎo)完型填空的法寶，詞匯是根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則確定各自的位置，有了語(yǔ)法規(guī)則文章才能有條不紊、順理成章。完型填空題實(shí)際上是“形斷意不斷，貌離神不離”，正如藕斷而絲連，語(yǔ)法規(guī)則起到“牽動(dòng)荷花帶出藕”的功效。如介詞后的代詞必然是賓格；物質(zhì)名詞一般不用復(fù)數(shù)；形容詞必須放在不定代詞后；行為動(dòng)詞的否定和疑問句應(yīng)由助動(dòng)詞do構(gòu)成；情態(tài)動(dòng)詞只能與不帶to的動(dòng)詞連用等。如黃浦區(qū)20XX年中考模擬試卷中的完型填空題第3小題：Iwasthehappiestboyintheworld,填入的詞邏輯根據(jù)

4、為happy,語(yǔ)法根據(jù)為最高級(jí)，因?yàn)榍耙粋€(gè)詞是the,后面是intheworld短語(yǔ)，即在一個(gè)范圍內(nèi)進(jìn)行比較，應(yīng)用形容詞的最高級(jí)，因而推斷出該詞為happiest;再如該項(xiàng)的第6小題，挖空處為don't,因?yàn)樾袨閯?dòng)詞的否定式應(yīng)由助動(dòng)詞構(gòu)成，而且主語(yǔ)是I,因此得出該詞為don't。遇到難詞反復(fù)默念有時(shí)會(huì)遇到這樣的情況，大部分詞都填出來了，只有一、兩個(gè)難詞絞盡腦汁仍不得要領(lǐng)，如果考試時(shí)間允許，不要輕易放棄，要窮追不舍，先從語(yǔ)法角度考慮，再?gòu)倪壿嫿嵌瓤紤]是否有隱含意思、作者的情感以及背景文化和習(xí)俗等。有時(shí)句子好像什么也不缺，讀上去很完整，就必須考慮，很可能缺的就是連詞and,副詞th

5、en、always、sometimes等，如果還未填出，應(yīng)反復(fù)默念幾遍，有些詞就會(huì)悄然而至，在你的記憶中浮現(xiàn)出來。細(xì)心檢查避免疏漏完成填空后最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要細(xì)心檢查每一個(gè)填空處是否有筆誤或疏漏的地方。有些考生為自己全部填出了而沾沾自喜，根本沒想到不是缺了“ing”就是少了“s”，或是忘了加“ed”，這是很可惜的，因?yàn)閺囊馑忌纤抢斫饬?、看懂了題目，但因粗心而大意失荊州。如閘北區(qū)20XX年中考模擬卷完型填空中的第4小題，應(yīng)為That'snoproblem.o這是一句口語(yǔ)習(xí)語(yǔ)，通常不用復(fù)數(shù)，但很多考生都填了problems;再如我校模擬卷完型填空中的第5小題為Thenyoucanlooka

6、titagainwhenyourmoney'sallgone.雖然彳艮多考生理解了題目的含義為money，但幾乎沒有人理解為moneyisgone的縮寫，所以細(xì)心檢查，反復(fù)回讀，能夠減少疏漏，提高完型填空的初中英語(yǔ)完形填空題及其解決方法初中英語(yǔ)完形填空題及其解決方法初中英語(yǔ)完形填空題及其解決方法初中英語(yǔ)完形填空題及其解決方法“完形填空（CLOZETEST是初中英語(yǔ)試題中固定而重要的題型。它是一種障礙性的測(cè)試題。在一定程度上考查考生的閱讀能力、邏輯推理及分析歸納、綜合判斷能力。這種題型歸納起來有如下特點(diǎn)：1.在整份試卷中所占的分值較重，占1015%,長(zhǎng)度一般在130200個(gè)單詞左右。2.

7、降低了對(duì)單詞本身的考查要求，重點(diǎn)考查考生對(duì)短文的整體理解，上下文的段落銜接，情理分析及推理判斷能力。3.針對(duì)初中學(xué)生的實(shí)際水平，一般采用故事體，盡量避免專業(yè)性太強(qiáng)的文章或論文體。近年來出現(xiàn)了以意義選擇為主、語(yǔ)法選擇逐漸減少的趨勢(shì)?！巴晷翁羁铡庇卸喾N形式，但它在基本設(shè)計(jì)原則上都是一致的。形式都是從短文中抽去若干詞，讓考生根據(jù)上下文填入適當(dāng)?shù)脑~，為了有助于考生填入適當(dāng)?shù)脑~，可以提供四個(gè)答案（其中包括一個(gè)正確答案），讓考生選出正確的答案；也可以給出單詞首字母完形填空，或者給出字母及單詞長(zhǎng)度（由幾個(gè)字母組成）；也可以不給考生提供任何線索，完全憑借考生對(duì)文章的理解和現(xiàn)有的語(yǔ)言能力完成。最常見的還是選擇型

8、的“完形填空”?！俺樵~法”可以是有針對(duì)性地抽，也可以是隨機(jī)地抽。但目前比較流行的是對(duì)文章理解能力的考查，而不是單純對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的考查?！巴晷翁羁铡币罂忌粌H要會(huì)運(yùn)用自己學(xué)過的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)妥善地處理好每個(gè)單句，理解語(yǔ)義，還要處理好單句之間以及單句與全文之間的內(nèi)在關(guān)系，選出適當(dāng)?shù)脑~填上，使文章完整與通順。完形填空題要求填入的詞主要有：構(gòu)成各種時(shí)態(tài)和用法區(qū)別的動(dòng)詞及短語(yǔ)動(dòng)詞；名詞和介詞；根據(jù)上下文意思及結(jié)構(gòu)必須填入的形容詞、副詞、代詞和連詞；同義詞、近義詞等易混詞?？疾橐詫?shí)詞為主，兼顧虛詞和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)主要集中在根據(jù)上下文作正確判斷的詞的用法上?！巴晷翁羁铡敝荚跍y(cè)試考生的綜合應(yīng)用語(yǔ)言能力。因此，

9、要做好“完形填空”，不僅要具備一定的詞法、句法和慣用法等語(yǔ)法知識(shí)，而且還要具備閱讀理解能力、綜合分析能力和運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的實(shí)踐能力。傳統(tǒng)的完形填空（clozetest）通常是將一篇邏輯性較強(qiáng)的短文，留出若干個(gè)空，然后采用“四選一”的方法，將短文補(bǔ)充完整。它屬于客觀題型。如今的完形填空題除保留傳統(tǒng)題型的優(yōu)點(diǎn)外，還采用了選詞填空（有多余選項(xiàng)）或根據(jù)上下文補(bǔ)全對(duì)話（或短文）等主觀題型。但事實(shí)證明，完形填空通常是同學(xué)們較難把握的題型之一，且失分率較高。限于篇幅，本文著重談?wù)効陀^題型的解法。請(qǐng)看-一、目標(biāo)要求完形填空主要測(cè)試學(xué)生在具體語(yǔ)言環(huán)境中對(duì)文章的篇章結(jié)構(gòu)、中心思想、推理判斷、詞語(yǔ)辨析、習(xí)慣用法、固定

10、搭配等方面的能力要求，及對(duì)所學(xué)英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力、快速閱讀理解能力及邏輯推理判斷能力等。二、解題步驟在做完形填空題時(shí)，通常先弄清語(yǔ)境，并依據(jù)上下文進(jìn)行合理的分析、判斷，才能作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。具體可分為以下三步：1.通覽全文，了解大意答題時(shí)，應(yīng)先越過空檔，通讀全文，理順題意，找出信息詞。這是做好完形填空題的關(guān)鍵。因?yàn)橥晷翁羁盏奶攸c(diǎn)是著眼于整體理解。我們?nèi)绻讯涛谋茸鳝h(huán)環(huán)相扣的鏈條，那么由于空格的設(shè)置，“鏈條"從第二句起有些地方就脫節(jié)了。有些同學(xué)習(xí)慣于提筆就填或邊讀邊填，急于求成，然而，欲速則不達(dá)，結(jié)果往往由于"只見樹木不見森林"而事倍功半。因此我們應(yīng)該依據(jù)首句給的啟示

11、，通過邏輯思維，借助短文中關(guān)鍵詞所提供的信息，越過空檔，盡快把全文讀完，建立語(yǔ)言的整體感，幫助我們了解短文大意。2.綜合考慮，先易后難通覽全文后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，瞻前顧后，仔細(xì)推敲，逐項(xiàng)選定。經(jīng)過通讀全文，對(duì)短文有了整體印象。在此基礎(chǔ)上，可以根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，分析這一空格處在句中的地位，前后的關(guān)系和它所起的作用，確定最佳答案。遇到困難，暫放一邊，先易后難，這是解題之道。當(dāng)遇到難以判斷的空檔時(shí)，不妨先放一邊，繼續(xù)往下做。因?yàn)橛行┐鸢甘潜仨毻ㄟ^下文的理解后才能作出斷定的。有時(shí)，前后信息之間還有相互提示作用。因此，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，不能久久停留于此，這樣會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。3.復(fù)讀檢驗(yàn)，消除

12、疏漏完成所有空檔后，還要再次通讀全文，看看這時(shí)的短文行文是否流暢，意義是否連貫，邏輯關(guān)系是否合理。復(fù)查時(shí)，可從語(yǔ)法入手，檢查一下句子的時(shí)態(tài)、主謂一致、代詞的性、數(shù)、格以及詞語(yǔ)的搭配等是否正確。凡遇疑點(diǎn)，必須根據(jù)文章的中心思想，從意義、語(yǔ)法的角度來仔細(xì)權(quán)衡，加以改正，彌補(bǔ)疏漏。三、實(shí)例點(diǎn)撥請(qǐng)根據(jù)下面短文內(nèi)容，在短文后面的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)能填入空白處的最佳答案。EveryyearstudentsinmanycountrieslearnEnglish.Someofthesestudentsarechildren,_1_studentsareyoungpeople.Whydoallthesepeop

13、lewanttolearn_2_?Itisnot_3_toanswerthisquestion.ManyboysandgirlslearnEnglishatschool.Itisoneoftheir_4_.ManypeoplelearnEnglishbecauseitis_5_intheirwork.SomeyoungpeoplelearnEnglish_6_theirhigherstudiesbecausesomeoftheirbooksare_7_English.OtherpeoplelearnEnglishbecausetheywantto_8_newspapersinEnglish.S

14、omepeoplelearnEnglishbecausetheywantto_9_intheUSA,EnglandorAustralia.Englishisvery_10_inourlife（生活）.1.A.allB.theotherC.bothD.other2.A.EnglishB.ChineseC.mathsD.Japanese3.A.hardB.easyC.goodD.nice4.A.booksB.classesC.schoolsD.subjects（科目）5.A.goodB.useful（有用的）C.fineD.pleased6.A.forB.ofC.toD.from7.A.inB.w

15、ithC.atD.of8.A.lookB.seeC.lookatD.read9.A.goB.workC.likeD.come10.A.helpB.helpingC.helpsD.helpful答題分三步：第一步：通覽全文通過通覽全文，便知本文講述許多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人年齡不同，目的各異。第二步：逐項(xiàng)填空本著先易后難的原則，先根據(jù)上下文和自己的語(yǔ)感，推測(cè)部分空格的可能答案。然后，再結(jié)合選項(xiàng)逐一敲定。1.選B。some.other（s）.意思是"一些另一些（泛指）”；some.theother（s）.意思是"一些另一些（特指）"。由語(yǔ)境可知，在學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生中，除一部分是孩子外，剩余的是青年人（特指）。2.選A。根據(jù)上下文可知是English3.選B。由文章內(nèi)容來看，人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的原因多種多樣，因此回答為什么那么多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)這個(gè)問題并不容易。4.選Do由常識(shí)可知，English是學(xué)生學(xué)習(xí)的科目（subject）之一。5.選B。根據(jù)前后文意可知許多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那是因?yàn)镋nglish在他們的工作中很有用（useful）。6.選A。本題屬于介詞