七年級第一、二、三單元2015年新1

1、第一單元1.散步溫馨（wn xn）瞬間(shùn) 和諧（hé xié）詮釋（quán shì） 霎時（shà shí）剎那（chà）分歧（fn qí）分外（fèn）拆散（chi sàn）散步（sàn ）散文（sn ）粼粼（lín lín） 水泡（shu pào）燈泡（dng pào） 背包（bi bo 背景（bèi jng）蹲下（dn）遵守 、尊敬（zn）夢魘(mèng yn) 豆?jié){(jing)船槳(jing) 腳

2、踝( huái) 累（li）計、積、日積月、連篇牘 勞累（lèi）果實累累（léi）畢竟(bì jìng) 競賽(jìng sài) 熬夜(áo yè) 熬菜(o cài) 通宵(tng xio) 云霄(yún xio) 咕咕(g g) 躁動(zào ) 煩躁(zào ) 干燥(zào) 浸水(jìn ) 彷徨(páng huáng)徘徊（pái huái）熬：忍受，艱苦支持 分歧fn qí：差別

3、；不相一致的地方各得其所：原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。含辛茹?rú 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。信服 xìnfú：相信,佩服 嫩nèn芽：初生而柔弱的芽苗取決q jué：由某人、某方面或某種情況決定拆散chi sàn：使家庭、集體的成員，或者成套的東西分散委屈wi q：受到不公平的待遇,心里難過；讓人受到冤屈粼粼 línlín：形容水的明凈 一霎時shà shí：極短的時間,片刻，一會兒 2.秋天的懷念憔悴(qiáo cuì) 鞠

4、躬盡瘁（cuì）精粹（cuì）萃取精華（cuì）啐了一口（cuì）碎步(suì)訣別(jué ) 爛漫(làn màn) 央求(yng qiú) 泱泱大國(yng) 遭殃(yng) 絮絮叨叨(xù do)翻來覆去(fù) 捶打(chuí) 唾沫（tuò） 透徹(tòu chè) 砸碎（z）金箍棒(g)墻壁、銅墻鐵壁(bì) 和氏璧(bì) 金碧輝煌(bì)仿膳（shàn）豌豆(wn) 婉轉(zhuǎn)(wn)別苑 yu

5、àn踩扁(bin) 扁舟(pin) 倆（lia)：倆人、咱倆 ；（倆ling）：伎倆、鬼蜮伎倆、慣用伎倆 吐 (t) 談吐、吐露 、吐字、吞吞吐吐；（tù）吐沫、吐血、嘔吐、上吐下瀉癱瘓 （tn huàn）精神煥發(fā) 、渙散（ huàn）挽聯(lián)(wn) 無可挽回禁： 禁止(jìn ) 情不自禁(jn) 禁不住（jn）悄: 悄然(qio ) 悄悄(qio )宿： 整宿(zhng xi) 星宿(xng xiù) 住宿(zhù sù)落： 降落(jiàng luò) 落魄(luò pò

6、) 落下(là ) 落枕（lào）丟三落四( là ) 喜出望外:望,希望,意料。由于沒有想到的好事而非常高興絮絮叨叨： 形容說話啰嗦、嘮叨。 暴怒無常: 形容人很容易發(fā)怒.癱瘓 tn huàn：身體任何部位運動的或感覺的功能完全或部分喪失。比喻機構(gòu)渙散、混亂,不能正常工作。沉寂 chénjì：非常寂靜；杳無音訊。 捶打 chuíd：用拳頭或錘子敲打。憔悴 qiáocuì：黃瘦。形容人臉色不好。央求 yngqiú：懇求,乞求 神色 ：神情面色敏感 ：感覺敏銳;對外界事物反應(yīng)很快 訣別 ju

7、33; bié：分別；指無會期的離別;死別淡雅 ：（顏色花樣）素凈雅致；(花草等的香氣)清淡深沉 ：指聲音低沉；形容程度深；沉穩(wěn)，不外露。爛漫 lànmàn：色彩鮮麗；坦蕩,無做作侍弄 shì nòng： (1).整治;料理（2）擺弄 這里指特別照顧（對峙zhì） 3.羚羊木雕羚羊（líng ） 攥(zuàn)著 攥zuàn：握。編纂(zun) 篡改（cuàn）允許(yn)寒戰(zhàn)(zhàn) 犄角(j jio) 發(fā)愣（lèng ）嚴(yán)厲(lì) 再接再厲 、 磨礪思想

8、、嘔心瀝血、淅淅瀝瀝撒: 撒種(s zhng) 撒手(s ) 光彩(ci) 無精打采 寶藏( zàng) 收藏（cáng ）杈: 樹杈( chà) 挑杈(tio ch) 顫: 顫動(chàn ) 顫抖(chàn )寒顫( zhàn)抹: 抹布(m ) 涂抹 、抹眼淚、 一抹余暉、抹煞(m) 抹墻、轉(zhuǎn)彎抹角(mò)逮: 捉拿， 逮捕(dài b) 逮老鼠(di ) 逮著玩(di) 逮小偷 逮（dài）：趕上，達(dá)到，力有未逮。挨: 挨打(ái ) 挨揍（ái ）挨家挨戶(i )著: 著涼(

9、zháo) 著急(zho) 等著(zhe) 著陸(zhuó) 著實(zhuó) ）表示肯定，確實惡: 惡劣(è ) 惡心( ) 厭惡( wù) 咽: 咽氣(yàn ) 咽喉(yn ) 嗚咽(yè)塞車、活塞 (si) 塞翁失馬 、邊塞 、要塞 （sài ）閉塞 、茅塞頓開、 阻塞、敷衍塞責(zé) （sè） 滿不在乎:完全不放在心上.薄: 厚薄(hòu bó) 單薄( bó) 日薄西山( bó)淺薄（ bó）薄荷（bò he）薄片(báo )薄

10、餅(báo )不可抗拒: 指的是沒可能,沒辦法拒絕的意思。形影不離： 形體和影子分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。喜從天降：喜事從天上掉下來。比喻突然遇到意想不到的喜事。怦怦png png：模擬心跳聲。仗義 zhàng：主持公道；重義氣，守信用樹杈 shùchà：樹木的分枝處 臉頰lin jiá：臉的兩側(cè)。寒戰(zhàn) hánzhàn：具有肌肉收縮和痙攣性發(fā)抖,冷得全身發(fā)抖自作主張zì zuò zh zhng：自己出主意，作決定。名貴: 有名而珍貴，非常罕見（貴重：珍貴而重要，一般指價值）4.散文詩兩首林陰(

11、lín yn) 敷衍(f yn) 膝蓋(x) 并蒂(dì) 濃陰(nóng yn) 蓮蓬(lián péng) 蔭蔽(yn bì) 蔭庇(yìn bì) 覆蓋(fù gài) 禱告(do ) 祈禱（qí do ) 姊妹(z ) 木梗(gng) 粳米（jng）哽咽(gng)荷: 荷葉(hé) 負(fù)荷(hè) 荷槍實彈(hè) 薄荷(bò hè)沐浴(mù yù)遮蔽(zh bì)嗅覺(xiù ju&#

12、233;) 糗大了(qi) 花瓣兒(bàn)辮子(biàn)掰開(bi)揣摩(chui mó) 惴惴不安(zhuì) 瑞雪(ruì) 湍急（tun）踹一腳(chuài) 喘氣(chun)悶: 悶熱(mn ) 悶悶不樂(mèn ) 煩悶(mèn) 會: 會計(kuài ) 會議(huì ) 卷:試卷( juàn) 卷入(jun rù)便: 便宜(pián ) 方便(biàn) 大腹便便(pián )匿(nì)笑：匿，隱藏；偷偷地笑 銷聲匿

13、跡(nì) 菡萏(hàn dàn)：荷花蒂dì：花或瓜果跟枝莖相連的部分。（根深蒂固） 繁雜：繁瑣而雜亂。沐浴 mùyù：洗澡。比喻受潤澤。比喻沉浸在某種環(huán)境中。禱告do ：宗教徒向神求保佑 姊妹 z：姐姐和妹妹;對年輩相當(dāng)?shù)呐缘耐ǚQ亭亭玉立：亭亭，高聳直立的樣子。形容女子身材細(xì)長。也形容花木等形體挺拔徘徊páihuái：在一個地方來回地走，比喻猶豫不決心緒：心思;心情(多就安寧或紊亂說) 慈憐(cí lián)：愛憐蔭蔽yìn bì：遮蔽；隱蔽 敧斜(q xié

14、)：傾斜，歪斜5.世說新語 驟(zhòu) 柳絮(li xù) 慚愧(cán kuì) 欣然(xn ) 相委(xing wi) 信箋xìn jin ：信紙 溫馨（xin）撒: 撒鹽(s ) 撒手(s )撒嬌(s jio) 家庭氣氛（fn）尊君在不(fu) 罄竹難書（qìng zhú nán sh ）貶義詞,指把竹子用完了都寫不完,比喻事實(多指罪惡)很多,難以說完。 一氣呵成： h 呵，呼氣；一口氣做成。形容文章結(jié)構(gòu)緊湊，文氣連貫。也比喻做一件事安排緊湊，迅速不間斷地完成。 第二單元6 我的老師 占據(jù)(zh

15、4;n jù)咿呀(y ya) 嘴唇( chún) 姿勢(z )褪色(tuì 巍峨(wi é) 飛蛾（é) 熾熱(chì磕頭( k) 打瞌睡( k) 嗑瓜子( kè) 闔然長逝(hè) 縱橫捭闔(bi hé) 狡猾(jio huá)時辰(shí chén)純真(chún) 焚香(fén)半響( xing) 晌午(shng) 糧餉( xing)黑痣(zhì)署名(sh )暑假(sh ) 部署 (sh ) 榆錢(yú) 矢志不渝(y

16、0;) 比喻（yù）涓涓細(xì)流(jun)海鷗(u) 孤舟（g） 弧形(hú) 蕓蕓眾生(yn) 蹊蹺(q qio) 化妝(zhung) 婆娑(pó su) 嫵媚(w mèi) 依戀(y liàn) 老趼(jin)卜: 占卜(zhn b) 蘿卜(luó bo) 提: 提綱(tí) 提防(d fáng) 堤壩(d)鋪: 店鋪(pù) 鋪張浪費(p) 當(dāng): 妥當(dāng)(tu dàng) 當(dāng)選(dng xun) 當(dāng)真(dàng)模: 模樣(mú ) 模子(mú ) 模范(m

17、3; ) 模型(mó ) 銀裝素裹: gu狡猾：貶義詞，詭計多端，不可信任。課文是貶義詞褒用，形容兒童天真頑皮的神態(tài)察覺【chájué】: 發(fā)覺;看出來。 勸慰：quànwèi勸解安慰 珍寶: 珍貴的寶貝,很珍貴占據(jù)：原義是強力占有,課文中表明這件事在孩子心中占有的分量太重了。心清如水：意思是說心地純潔，猶如水般透明?，F(xiàn)用于形容心地純真。糾紛 （ji ）：發(fā)生爭執(zhí)的事情或爭執(zhí)不下的事情莫大：沒有比這個再大 依戀：留戀，不舍得離去迷迷糊糊：（神智或眼睛）模糊不清，分辨不清 ，失去判斷能力，是半睡半醒的狀態(tài)模模糊糊：是視線被遮擋，看不清楚，看不真切

18、 7.再塑生命的人塑造(sù ) 追溯(sù ) 楊朔(shuò) 朔方(shuò) 感慨(ki) 灌溉(gài) 概括(gài) 截然不同(jié ) 直截了當(dāng)(jié ) 戳了一下（chu）惶恐(huáng ) 驚惶失措(huáng ) 蝗蟲(huáng )搓捻(cu nin) 綻開(zhàn) 淀粉(diàn) 腚部(dìng) 小心翼翼(yì) 希冀(jì)脾氣(pí) 沁人心脾(pí) 縱橫捭闔(bi h&

19、#233;) 稗子（bài) 口碑(bi) 海倫凱勒、彌勒佛(lè) 勒緊(li)膝蓋(x) 譬如(pì) 花團錦簇(cù) 撫弄(f nòng) 弄堂(lòng)呼吁(yù) 長吁短嘆 、氣喘吁吁(x ) 奧秘(mì) 秘魯(bì) 給予(j)激蕩(j dàng)企盼(q)穿梭(su) 冥思苦想(míng) 遷徙(qin x)瑟瑟(sè )背簍(bèi lu)漲: 漲價(zhng) 漲水(zhng) 漲紅臉了(zhàng) 噴: 噴灑(pn s) 噴香(

20、pèn) 間: 間接(jiàn) 間隔 (jiàn)間隙 (jiàn) 挑撥離間(jiàn )時間(jin) 立有間(jin)截然不同：截然，很分明地、斷然分開的樣子。形容兩件事物毫無共同之處。疲憊不堪：疲憊，極度疲乏；堪，忍受。形容極其疲倦的樣子小心翼翼：翼翼，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點不敢疏忽。不求甚解:甚，很，極。多指讀書，只求知道個大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。譬如pì：也作“比如”，打比方的意思混為一談: hùn 把不同的事物混在一起，當(dāng)作同樣的事物談?wù)摗；腥淮笪? hu

21、ng恍然，猛然清醒的樣子；悟，心里明白。形容一下子明白過來油然而生：自然地產(chǎn)生（某種思想感情）?；诤弈埃?悔恨，事后的懊悔。莫及，來不及 ，指事后的懊悔也來不及了花團錦簇：錦，有文彩的絲織品；簇，叢聚。形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。美不勝收：勝，盡。美好的東西很多，一時看不過來。 8、我的早年生活冷漠(lng mò) 瞪眼(dèng ) 尷尬(gn gà) 停滯(zhì) 威懾(wi shè) 攝影（shè)揭露(ji lù) 露臉(lòu)露馬腳(lòu) 遺憾(yí

22、 hàn) 震撼（hàn) 開拓(tuò) 拓片(tà)謀生(móu) 例外(lì) 無一例外(lì) 排列（liè）寒風(fēng)凜冽（liè）清冽（liè）： 清澈：清而透明 清冷：清涼。溪水清冽（水、酒等）清；不濁，泉香酒洌。螢火蟲(yíng) 熒屏(yíng) 晶瑩剔透(yíng t) 傾訴(qng) 傾盆大雨(qng) 頃刻(qng)蛻變(tuì) 兌現(xiàn)(duì) 銳不可當(dāng)(ruì dng)幌子(hung) 辛辣(xn là)

23、 慘境(jìng) 殘酷仁慈(cí) 赫赫有名(hè) 郝先生（ho）羞赧(nn)寬宏大量：形容度量大，能容人。尷尬gn gà 形容處境困難,不好處理自相矛盾：用自己的長矛刺自己的盾牌。比喻自己的言行相互抵觸。矛:長矛,古代用于進(jìn)攻的武器;盾:盾牌,古代用于防守的武器。停滯不前： 滯，滯留。停止下來,不繼續(xù)前進(jìn)。一字不漏 ：一個字也不漏掉,沒有偏差,形容很全面。諸如此類 :諸，眾多;此，這,這樣。指像這類的事物不少。獨具慧眼：能看到別人看不到的東西，形容眼光敏銳，見解高超蛛絲馬跡：從掛下來的蜘蛛絲可以找到蜘蛛的所在，從馬蹄的印子可以查出馬的去向。比喻事情

24、所留下的隱約可尋的痕跡和線索。整裝待發(fā)：整理好行裝，等待出發(fā).形容一切都準(zhǔn)備好了。滾瓜爛熟：像從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利純熟。一字不漏：一個字都不少,形容做事認(rèn)真全面 9、 王幾何須臾(yú) 綽號(chuò) 綽刀(cho) 泥淖(nào) 焯水(cho) 幽默(yu mò)優(yōu)雅( y) 鴉雀無聲（y）呆板(di) 嘈雜(cáo zá) 漕運(cáo) 水槽(cáo) 糟糕(zo) 遭遇(zo) 佛： 佛教(fó) 仿佛(fng fú)叛逆(pàn nì)

25、 批判 判若兩人 河畔(pàn) 挑釁（xìn）攪拌(bàn) 羈絆(bàn) 拌嘴(bàn)丑陋( lòu) 輪番(lún fn) 番茄（fn) 藩鎮(zhèn)割據(jù)（fn) 吐蕃(b） 眉梢(sho)皺紋(zhòu ) 聾啞(lóng y) 亞洲(yà) 離譜(lí p) 洗耳恭聽(gng) 持之以恒(héng) 桓公(huán) 斷壁殘垣(yuán) 通宵達(dá)旦翹 ：qiào 翹尾巴 qiáo 翹首 翹望 屏 ： 屏息(bng) 屏退(bng)

26、 熒屏(píng) 哄 ：哄騙(hng ) 哄堂大笑、一哄而散(hng) 起哄(hòng)屏息(bng) :忍住呼吸。屏,忍住,抑制住。承蒙：是敬辭，表示心懷感激地接受。洗耳恭聽: 洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。指專心地聽。持之以恒：持，堅持；恒，恒心。長久堅持下去。鴉雀無聲： 連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。忍俊不禁jn ：忍俊，含笑；不禁，無法控制自己。形容忍不住笑了出來。哄堂大笑 ( hng ) ： 形容全屋子的人同時大笑。銘記(míng )：銘，銘刻。指深深地記在心里感人肺腑 fèi f ：肺腑，指內(nèi)心深處。形容人內(nèi)心深深

27、地受到了感動。第三單元11、春 醞釀（yùn niàng）鳥巢（cháo）暈 yn 暈倒、頭暈 yùn 月暈 、暈車嘹亮 （liáo） 潦草（liáo） 眼花繚亂（liáo）瞭望（liào）撩撥心弦（liáo）：挑逗撩起（lio）賣弄（nòng）炫耀。在這里貶詞褒用，寫出了鳥兒在春風(fēng)中興致勃勃盡情歡叫的情態(tài)。婉轉(zhuǎn)：形容聲音抑揚動聽。 舒活：舒展，活動 抖擻：dusu 煥發(fā)，振作黃暈（yùn）：昏黃，不明亮。 朗潤：明朗潤澤 欣欣然：歡歡喜喜的樣子。趕趟兒原意是趕得上，這里的意思是各種果

28、樹爭先恐后地開花。 醞 釀原意是造酒，這里是說各種氣息在空氣里，像發(fā)酵似的，越來越濃。花枝招展比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展，迎風(fēng)擺動。呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴。 應(yīng)和(hè):一唱一和,相互照應(yīng) 12 濟南的冬天濟南（ j）人才濟濟(jì) 倫敦（dn） 鑲邊（xing） 寬敞（chng） 水藻（zo）貯蓄 (zhù ) ：存放，儲蓄 響晴(天空)晴朗無云 響亮：文中指天空萬里無云，晴朗極了。設(shè)若：假若。 空靈：靈活而不可捉摸，這里形容清澈透明慈善：指對人關(guān)懷而有同情心，仁慈而善良。 秀氣：清秀。這里形容小山秀美小巧（擬人）藍(lán)汪汪:像水一樣靈動、透徹、干凈的藍(lán)色，即藍(lán)得

29、特別鮮艷、明亮。髻 jì：在頭頂或腦后挽束起來的頭發(fā)。鑲：意思是把物體嵌入另一物體內(nèi)或圍在另一物體的邊緣，文中的“鑲”，形象地寫出了白色的山尖連接著藍(lán)天，就像是一道銀邊圍在藍(lán)天邊緣的景觀。13、風(fēng)雨 屋檐(yán) 水何澹澹（dàn） 蟾蜍(chán chú) 翅膀(chì)柵欄(zhà)姍姍來遲shn：姍姍，形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了。珊瑚shn倏忽（sh h）：忽然，很快 偌大（ruòdà ）：如此大、這么大或那么大蜷曲 quánq：彎曲（多指人或動物的肢體）葡萄蔓(wàn)

30、 蔓生植物的細(xì)長不能直立的枝莖（如瓜蔓wàn） 蔓延(màn)剎那（chà nà）：極短的時間，一瞬間14 、秋天鐮刀（lián） 背簍（lu） 肥碩（shuò） 棲息（q）兩棲動物 鳊魚（bin）烏桕（jiù 蟋蟀（xshuài） 寥闊、寥落、寂寥（liáo）謬贊(miù) 殺戮(lù) 姓廖(liào) 枯涸（ hé）:干涸，沒有水了 清冽（liè ）：水清澈 寥闊（liáo）：高遠(yuǎn)空闊蘆篷 、帳篷、蓮蓬（péng）滿載【z

31、4;i】裝滿了東西。載 zi（年；歲）：千載難逢、三年兩載。 （記錄；刊登；描繪）：記載、連載、轉(zhuǎn)載zài（.裝，用交通工具裝）載客、載體、滿載而歸。（充）：怨聲載道。載歌載舞。載，又。邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。夢寐 ( mèi ) ：睡夢（夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。 ）棲息（q）：停留，休息。 丁丁 zhng ：象聲詞。原指伐木聲肥碩（shuò）：這里指果實又大又飽滿。1、散步莫懷戚，當(dāng)代作家。著有系列小說集大律師現(xiàn)實錄。2、秋天的懷念史鐵生，北京人，當(dāng)代作家，是當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一。代表作有小說我的遙遠(yuǎn)的清平灣命若琴弦務(wù)虛筆記、

32、散文集我與地壇病隙碎筆等。3、羚羊木雕張之路，著名作家。電影文學(xué)劇本：霹靂貝貝魔表傻鴨子歐巴兒。話?。弘p龍花盆。童話?。阂柏i的首領(lǐng)大鼻頭和黑眼圈。小說集：在樓梯拐角題王。長篇小說：第三軍團等。4、詩兩首金色花泰戈爾，印度作家、詩人、社會活動家，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎，作品有吉檀迦利園丁集。紙船冰心，現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩，主要作品短篇小說集超人，詩集繁星春水，散文集寄小讀者再寄小讀者往事等。5、世說新語兩則。選自南朝宋時劉義慶組織文人編寫的世說新語。6、我的老師魏巍當(dāng)代詩人，著名散文作家、小說家。原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹。其發(fā)表的文藝通訊誰是最可愛的人在全國引起

33、了廣泛影響。從此，“最可愛的人”成了志愿軍的代名詞。1978年，創(chuàng)作完成了抗美援朝題材長篇小說東方，于1983年獲首屆茅盾文學(xué)獎。7、再塑生命的人選自假如給我三天光明。海倫.凱勒，美國女作家，教育家。1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”。8、我的早年生活丘吉爾，曾兩度擔(dān)任英國首相，1953年獲諾貝爾文學(xué)獎。著有第二次世界大戰(zhàn)回憶錄英語民族史。9、王幾何馬及時，兒童文學(xué)作家、詩人。著有兒童詩集樹杈上的月亮中國孩子，散文詩集最后一片樹葉金蟬唱晚，詩集泥土與愛情。10、論語十二章。論語儒家經(jīng)典著作之一，與大學(xué)中庸孟子并稱為“四書”。論語共20篇，由孔子的弟子及再傳弟子編寫，以語錄體和對話體為主，記錄孔子

34、及其弟子的言行。 孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，是我國古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。11、春是一篇寫景抒懷的散文，選自朱自清全集，作者是朱自清，原名自華，號秋實，改名自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。著有詩集雪朝，詩文集蹤跡，散文集背影歐游雜記你我，文藝論著詩言志辨論雅俗共賞。12、濟南的冬天老舍，現(xiàn)代作家。，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。代表作有戲劇茶館龍須溝，小說駱駝祥子四世同堂等，被稱為“人民藝術(shù)家”。13、風(fēng)雨賈平凹，當(dāng)代作家，原名賈平娃。著有小說集兵娃、姐妹本紀(jì)、山地筆、野火集、商州散記、小月前本、臘月正月、天狗、晚唱、賈平凹獲獎中篇小說集、賈平凹自

35、選集，長篇小說商州、州河、浮躁、廢都、白夜，自傳體長篇我是農(nóng)民等。散文集月跡、心跡、愛的蹤跡、賈平凹散文自選集、詩集空白以及平文論集等。他的臘月正月獲中國作協(xié)第3屆全國優(yōu)秀中篇小說獎；滿月獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎。他于1988年獲美國飛馬文學(xué)獎。1997年獲法國女評外國文學(xué)獎。14、秋天選自預(yù)言。作者何其芳（19121977）現(xiàn)代詩人、散文家、文藝評論家。原名何永芳，著有詩集預(yù)言夜晚和白天的歌，散文：畫夢錄等。15、古代詩歌四首分別出自漢樂府、唐詩（五律、七律）和元曲。觀滄海選自樂府詩集（宋代郭茂倩編寫）是步出夏門行四章中的第一章，魏武帝曹操，字孟德，三國時期政治家、軍事家、詩人。廟號太

36、祖。代表作有詩歌蒿里行觀滄海龜雖壽。次北固山下選自全唐詩由唐代詩人王灣所作。錢塘湖春行選自白氏長慶集。白居易，字樂天，晚年又號香山居士，我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。代表作品： 白氏長慶集，長恨歌，琵琶行，賣炭翁。天凈沙秋思選自全元散曲。馬致遠(yuǎn)，號東籬，元代著名戲曲作家，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”。天凈沙是曲牌名。古詩詞鑒賞龜雖壽 曹操 東漢神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。 1、開頭以神龜、螣蛇為喻，目的是什么？ 2、作者慷慨高歌“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”意

37、在表達(dá)怎樣的情懷（精神）？ 3、詩的結(jié)尾四句是（議論）的表達(dá)方式，旨在告訴人們什么道理？ 4、本詩表達(dá)了作者怎樣的情懷？答：表現(xiàn)了曹操垂暮之年那種積極進(jìn)取、壯志不衰的雄風(fēng)和豪邁超脫的胸襟以及建功立業(yè)統(tǒng)一全國的抱負(fù)。5、任選角度賞析“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。答：老馬伏于馬棚，雖然形老體衰，屈居櫪下，但胸中仍然激蕩著馳騁千里的豪情。有志干一番事業(yè)的人，雖然到了晚年，但一顆勃勃雄心永不消沉。作者以老馬自喻，表達(dá)了自己追求偉大理想永不停止的豪邁情懷，給人以樂觀、積極、向上的力量。過故人莊孟浩然故人具雞黍， 邀我至田家。 綠樹村邊合， 青山郭外斜。開軒面場圃， 把酒話桑麻。待到重陽日，

38、 還來就菊花。 1、“綠樹村邊合，青山郭外斜?！笔敲?，試描繪畫面。選一角度（如表達(dá)手法、語言運用）賞析。2、“待到重陽日，還來就菊花。流露出詩人怎樣思想感情？ 題破山寺后禪院唐常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬qìng音。 1品讀全詩，展開聯(lián)想和想象，描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)的畫面。 2、"萬籟此都寂"與"但聞鐘磬音"是否矛盾，為什么？ 3、作者著力描寫了后禪院景物的幽靜，表現(xiàn)了詩人怎樣的襟懷？表現(xiàn)了詩人寄情山水的隱逸（淡泊）情懷。4、這首山水詩描寫了怎樣的景象？ 這首詩描繪了禪院幽靜、脫俗

39、、自由、沒有人世煩惱的景象。 5、頸聯(lián)“山光悅鳥性，潭影空人心”中“空”字用得極好，好在哪里？ “空”字把詩人由于身處幽靜、脫俗、自由的禪院，一下子把心中的種種人世煩惱都除去、心胸寬闊、俗念頓消的純凈的感受生動地現(xiàn)出來。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。1、從修辭角度，賞析“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。” 作者以新奇的想象，用擬人的手法，寄情于景，以月作使者，把無情月變成知心人，穿越時空追隨友人，表達(dá)了對友人遭貶的無限同情和關(guān)切，也抒發(fā)了對官場傾軋的憎惡。2、詩的后兩句抒情運用了怎樣的修辭手法？體現(xiàn)了詩人怎樣的情感？ 運用了擬人

40、的修辭手法，生動形象的表達(dá)了是人的憂愁與無奈，以及對友人的關(guān)切之情。 夜雨寄北李商隱 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 1、第二句除寫漂泊異鄉(xiāng)時感知到的秋夜雨景之外，還暗示了詩人怎樣的情感？ 暗示了詩人的羈旅之愁和不得歸之苦，以及獨聽“巴山夜雨”而無人共語的郁悶、孤寂。 2、三、四句明明寫今日離情，卻設(shè)想未來相逢，相逢之日再訴今日離情。詩人為何要這樣寫？這樣就以未來的樂，反襯出今夜的苦，而今夜的苦又成了未來剪燭夜話的材料，增添了重聚時的歡樂。曲折深婉，含蓄雋永，余味無窮。 3、詩中表達(dá)作者渴望團聚及美好愿望的句子是“ ”。 4、簡析詩中“漲”字的妙處。 1）何當(dāng)

41、共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。2） “漲”既寫出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羈旅之愁與不得歸之苦，從而襯托出詩人深重綿綿的愁思?！皾q”字一詞，用詞準(zhǔn)確，富于動態(tài)感。5、 “何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！边@兩句詩是由當(dāng)前 所激發(fā)出來的對未來的憧憬。 6、這首詩借“巴山夜雨”之景抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 7、離別愁苦、相聚的歡樂（答“離別” “相聚”、或“愁苦”、“歡樂”亦可） 8、漂泊異鄉(xiāng)，盼望歸期的感傷。 泊秦淮煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。1、 品讀全詩，展開聯(lián)想和想象描寫“煙籠寒水月籠沙”這句詩所展現(xiàn)的畫面，并說說這一畫面具有怎樣的特點？ 2、.“

42、煙籠寒水月籠沙”這句詩中的兩個“籠”字好在哪里?這句詩描繪了一幅什么樣的畫面? 3,、真正不知亡國恨的是什么人？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 過松源晨炊漆公店 北宋 楊萬里 莫言下嶺便無難， 賺得行人空喜歡。 正入萬山圈子里， 一山放過一山攔。 1、末句的“放過”和“攔”用得精彩,為什么？請簡要分析。 2、本詩表達(dá)了怎樣的人生哲理？是怎樣來表現(xiàn)這個深刻哲理的？ 3、有人說第二句“賺”字運用最精巧，你同意這種觀點嗎？請作簡要分析。（3分） 4、有人認(rèn)為三四兩句在承接二句解釋懸念后，運用擬人手法，表達(dá)了一個缺乏思想準(zhǔn)備的行人，下了一個山頭后，又遇到一個山頭時的沮喪；但也有人認(rèn)為詩歌形象反映了行人由意

43、外、驚詫，直至恍然大悟的心理過程。你贊同哪種看法。請說明理由。（3分）5、“正入萬山圈子里，一山放過一山攔?！币痪湔芾砩羁?，試分析其中所蘊含的哲理。 6、試分析“正入萬山圈子里，一山放過一山攔?！币痪渲小皵r”字的妙處。 浣溪沙晏殊 北宋一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。1、從季節(jié)、時間的角度看，這首詞寫的是作者_(dá)暮春黃昏_時的生活和心情。2、詞中“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”一聯(lián)工整流暢，風(fēng)韻天然，是深受后人贊賞的名句。3。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這個名句蘊含著怎樣的人生哲理？好在那里？4、浣溪沙-一曲新詞酒一杯中將自

44、然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合的兩句是什么？ 5、“夕陽西下幾時回?”一句寓情于景,請簡要分析此句抒發(fā)了什么樣的感情。6、詞中最為人稱道，又最能確切地表達(dá)詞人濃重而深沉的傷春懷人之情的句子是： 7簡要分析小香徑獨徘徊中獨的含義； 8、詞中多處用到對比的寫法，請找出其中的一個例子，并簡要說說這樣寫的好處 如夢令 李清照常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。 1. 如夢令 李清照中“常記”“日暮”“溪亭”告訴了我們什么.詞中對人物動物的描寫運用了那幾個動詞？動詞有“常記”“醉”“知”“入”“回舟”“爭渡” 這是人物的；“驚起”是動物的2. （1）如夢令這首詞的作

45、者是_ _，詞中表現(xiàn)作者心底歡娛的詞語是_ _，詞中與“誤入”互為照應(yīng)的是“_ _”和“_”。3. .對如夢令一詞賞析有誤的一項是（）A.這首詞表現(xiàn)了詞人熱愛生活、熱愛自然的歡暢心情和清雅逸趣。B.“沉醉”表明因盡興暢飲而大醉，也包含了詞人為初秋溪邊美景沉醉之意。C.“驚起”句讓我們聯(lián)想到當(dāng)時鷗鷺受驚紛飛，主人公心驚酒醒，倍感舒暢的情景。D.朗讀時，第一句節(jié)奏可劃分為“常記溪亭日暮”。 4、描述“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”所展現(xiàn)的圖景。 5.這首詞好似一幅圖畫，娓娓道來，其中流露了詞人怎樣的思想感情？ 觀書有感南宋朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。1、觀書有感

46、后兩句是“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。這兩句直接點出了題目中的“_”字， 2、前兩句寫景，后兩句議論。一問一答，形象地表達(dá)了詩人深切而獨特的讀書感受，暗含哲理。 這是一首借景喻理的名詩。全詩以方塘作比，形象地表達(dá)了一種微妙難言的讀書感受。 “問渠那得清如許，為有源頭活水來”兩句，借水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時時補充新知。因此人們常常用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識，才能達(dá)到新境界。這兩句詩已凝縮為常用成語“源頭活水”，用以比喻事物發(fā)展的源泉和動力。3請你將第一、二句所展現(xiàn)的畫面用形象生動的語言描繪出來。 5.“源頭活水”在詩中比喻_從書中不斷汲取新的知識_

47、。 6、詩人通過具體景物的描寫，表達(dá)關(guān)于_讀書_的心得體會。 7、知詩人朱熹（11301200）南宋_家，_家。字元晦，婺源（今_）人。所著晦庵先生文集一百卷，保存至今。 8、“半畝方塘一鑒開”用到了什么修辭手法？有什么作用？ 9、.全詩以方塘 為喻，形象地表達(dá)了作者的微妙難言的讀書感受。（第二空只要扣住“讀書”二字即可） 10、上聯(lián)寫景怎樣具體描繪方塘的清澈明凈？詩人用方塘的感性形象比喻什么？ 11、.品讀全詩，展開聯(lián)想與想象，試描繪第一二句所展現(xiàn)的畫面。 12、 本詩頗有“理趣”的三、四兩句告訴人們一個什么道理。 只有不斷汲取新的知識，才能提高道德和文化修養(yǎng)。13、結(jié)合自己的讀書體驗，談?wù)?/p>

48、你對“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！眱删湓姷睦斫狻｝旊m壽(1)、這兩個形象的比喻說明世間萬物都不是永恒存在的，新陳代謝是大自然的基本規(guī)律。 說明生命終會消亡的自然規(guī)律。（2）、體現(xiàn)了詩人達(dá)觀積極的人生態(tài)度、昂揚、進(jìn)取的精神。 對偉大理想的追求永不停止的豪邁情懷（3） 旨在告訴人們：壽命的長短不完全聽從自然規(guī)律的擺布，一個人如果保養(yǎng)得法，也可以延年益壽。從而推遲“暮年”的到來，去實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。4、表現(xiàn)了曹操垂暮之年那種積極進(jìn)取、壯志不衰的雄風(fēng)和豪邁超脫的胸襟以及建功立業(yè)統(tǒng)一全國的抱負(fù)。5、老馬伏于馬棚，雖然形老體衰，屈居櫪下，但胸中仍然激蕩著馳騁千里的豪情。有志干一番事業(yè)的人，雖

49、然到了晚年，但一顆勃勃雄心永不消沉。作者以老馬自喻，表達(dá)了自己追求偉大理想永不停止的豪邁情懷，給人以樂觀、積極、向上的力量過故人莊。1、畫面：綠樹把村子輕輕地環(huán)繞起來，青山在村周四周遠(yuǎn)遠(yuǎn)地橫斜。 賞析：（1）兩句詩近景遠(yuǎn)景結(jié)合，寫出了山村優(yōu)美的田園風(fēng)光，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)家生活環(huán)境的喜愛之情。（2）兩句詩運用對仗的手法，“綠樹”對“青山”，“村邊”對“郭外”，詞性相同，相互對應(yīng)，十分工整。兩句詩用詞造句十分逼真，詩中有畫。如“合”字表現(xiàn)了綠樹環(huán)抱相擁的情態(tài)，突出了村邊綠樹的繁茂。（或“斜”字形象描畫出村外青山又近及遠(yuǎn)伸向遠(yuǎn)方的景象，畫面感強）2、流露出詩人對這個村莊和故人的依戀之情（或?qū)μ飯@生活的

50、熱愛之情）破山寺后禪院1、一條曲折的小路通向幽靜的遠(yuǎn)方，那里是被花木濃蔭覆蓋的禪房。2、不矛盾。萬物之音響全部消寂，而反有禪院的鐘磬之音，裊裊不絕，似乎永恒地吟唱，它使這寂靜的禪院更為空寂，使這肅穆地世界更為莊嚴(yán)，使一剎那成為了永恒。（主要圍繞反襯或以聲襯靜的寫法來回答）3、表現(xiàn)了詩人寄情山水的隱逸（淡泊）情懷。4、這首詩描繪了禪院幽靜、脫俗、自由、沒有人世煩惱的景象。5、“空”字把詩人由于身處幽靜、脫俗、自由的禪院，一下子把心中的種種人世煩惱都除去、心胸寬闊、俗念頓消的純凈的感受生動地現(xiàn)出來。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄1、作者以新奇的想象，用擬人的手法，寄情于景，以月作使者，把無情月變成知心人，穿越時空追隨友人，表達(dá)了對友人遭貶的無限同情和關(guān)切，也抒發(fā)了對官場傾軋的憎惡。2、 運用了擬人的修辭手法，生動形象的表達(dá)了是人的憂愁與無奈，以及對友人的關(guān)切之情。夜雨寄北1、 暗示了詩人的羈旅之愁和不得歸之苦，以及獨聽“巴山夜雨”而無人共語的郁悶、孤寂。2、這樣就以未來的樂，反襯出今夜的苦，而今夜的苦又成了未來剪燭夜話的材料，增添了重聚時的歡樂。曲折深婉，含蓄雋永，余味無窮。3、何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。4、 “漲”既寫出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羈旅之愁與不得歸之苦，從而襯托出詩人深重綿綿