七年級(jí)下冊期中測試卷ok

1、碧江區(qū)燈塔中學(xué)七年級(jí)下語文半期考試試卷學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 一、積累與運(yùn)用（20分，每小題2分） 1、下列加點(diǎn)字的注音有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A.哺育（b）崎嶇（q）驪歌（lí）迥乎不同（jng） B.赫然（hè）哽咽（yè）蟬蛻（tuì）鍥而不舍（qì） C.熾痛（zhì）菜畦（qí）花圃（p）義憤填膺（yn） D.污穢（huì）亙古（gèng）嫉妒（jí）鮮為人知（xin） 2、下列詞語書寫全對的一項(xiàng)是（ ） A.深邃 重荷 忘乎所已 人生鼎沸 B.訕笑 磐石 書塾 一拍即合 C.衰微

2、躊躇 嘔心歷血 婦孺皆知 D.擁腫 仰慕 博學(xué)多識(shí) 家喻戶曉 3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 生活中，面對別人的困難，有的人總是一副 的姿態(tài)。殊不知。自私導(dǎo)致自傷， 沒有一個(gè)人能夠 到一生不會(huì)遇到任何困難，如果大家都 別人的困難，那么當(dāng)自己遇到困難時(shí)，又能指望誰來幫助呢？切記，助人就是自助。A. 事不關(guān)己 因?yàn)?幸運(yùn) 漠視 B.心安理得 因?yàn)?幸福 漠視C.心安理得 所以 幸運(yùn) 無視 D.事不關(guān)己 所以 幸福 無視4、下列成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A.快遲到了，我懷著忐忑不安的心情直奔學(xué)校去。 B.這次選“三好生”，他因平時(shí)喜歡自吹自擂而落選了。C.我們不贊成為了應(yīng)付考

3、試想出一些投機(jī)取巧的辦法，但在學(xué)習(xí)上確實(shí)有一些比較省力的方法。D.學(xué)習(xí)型社會(huì)的特點(diǎn)是：全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；人人見異思遷，學(xué)習(xí)做事，學(xué)習(xí)共處，學(xué)習(xí)生存和發(fā)展。5、下列句子中有語病的一項(xiàng)是（ ）A.中華人民共和國成立60年以來，人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。B.全國人民支援災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分證明：人間有情，大愛無疆。C.在節(jié)能環(huán)保型的社會(huì)里，人們的低碳意識(shí)正在進(jìn)一步增強(qiáng)。D.據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊(duì)再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。6、下列文言詞語解釋不完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.自是指物作詩立就 （完成） 得為眾人而已（停止）耶B.愿為市鞍馬（市場） 雙兔傍地走（跑）C.木蘭不用尚書郎（

4、做） 著我舊時(shí)裳（穿）D.其紋理皆有可觀者（文采和道理） 且為眾人（平常人）7、下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A.當(dāng)涂掌事（當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)） B.蒙辭以軍中多務(wù)（用） C.見往事耳 (過去的事情) D.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（研究儒家經(jīng)典）8. 寫出下列詩句所用的修辭手法。（1） ??！黃河！你是中華民族的搖籃！ （2） 我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長！ 9. 讀下面一則材料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？寫出探究的結(jié)果。美國生物學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn)：將初生的嬰兒分成四組，一組聽不到任何聲音；二組播放錄制的催眠曲；三組用節(jié)拍器仿生；四組播放母親心跳的錄音。結(jié)果表明，第四組僅用了其他三組所用時(shí)間的

5、一半，嬰兒就安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了，而第一組的嬰兒在長達(dá)60%的時(shí)間內(nèi)斗在啼哭、騷動(dòng)。探究的結(jié)果： 。10. 仿照例句，將下面句子補(bǔ)充完整。 例句：生活像一杯美酒，越品越淳。 。二、默寫（5分）峨眉山月半輪秋，_。_，何人不起故園情。深林人不知，_。故園東望路漫漫，_。夜發(fā)清溪向三峽， 。三、閱讀理解（35分）（一）閱讀下面文字，完成1216題。（共12分）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。_，_。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐

6、我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 12.本文選自南北朝時(shí)北方的一首_，出自本文段的一個(gè)成語是_。 （2分）13. 請將橫線處的句子補(bǔ)充完整。（2分） 14. 請解釋下面句中加點(diǎn)的字詞。（2分）策勛十二轉(zhuǎn)_ 百千強(qiáng)_關(guān)山度若飛_ 撲朔_15. 請翻譯句子（4分） 萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 _ 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 _16. 木蘭的精神對后世影響很大。請你例舉她的美好品質(zhì)。（2分）_（二）閱讀鄧稼先選段，完成1720（10分）奧本海默和鄧稼先分別是美國和中國原子彈設(shè)

7、計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人，各是兩國的功臣，可是他們的性格和為人卻截然不同甚至可以說他們走向了兩個(gè)相反的極端。奧本海默是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露。他二十幾歲的時(shí)候在德國哥廷根鎮(zhèn)做波恩的研究生。波恩在他晚年所寫的自傳中說研究生奧本海默常常在別人做學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)(包括波恩做學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí))打斷報(bào)告，走上講臺(tái)拿起粉筆說：“這可以用底下的辦法做得更好”我認(rèn)識(shí)奧本海默時(shí)他已四十多歲了，已經(jīng)是婦孺皆知的人物了，打斷別人的報(bào)告，使演講者難堪的事仍然時(shí)有發(fā)生。不過比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多，不喜歡他的人也不少。鄧稼先則是一個(gè)最不要引人注目的人物。和他談話幾分鐘，就看出他是忠厚平實(shí)的人。他真誠坦白，從不驕人。他沒有小心眼

8、兒，一生喜歡“純”字所代表的品格。在我所認(rèn)識(shí)的知識(shí)分子當(dāng)中，包括中國人和外國人，他是最有中國農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。我想鄧稼先的氣質(zhì)和品格是他所以能成功地領(lǐng)導(dǎo)各階層許許多多工作者，為中華民族作了歷史性貢獻(xiàn)的原因：人們知道他沒有私心，人們絕對相信他?！拔母铩背跗?，他所在的研究院(九院)和當(dāng)時(shí)全國其他單位一樣，成立了兩派群眾組織，對吵對打。而鄧稼先竟有能力說服兩派繼續(xù)工作，于1967年6月成功地制成了氫彈。1971年，在他和他的同事們被“四人幫”批判圍攻的時(shí)候，如果別人去和工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)講理，恐怕要出慘案。而鄧稼先去了，竟能說服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)的隊(duì)員。這是真正的奇跡。鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來

9、的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。我以為鄧稼先如果是美國人，不可能成功地領(lǐng)導(dǎo)美國原子彈工程；奧本海默如果是中國人，也不可能成功地領(lǐng)導(dǎo)中國原子彈工程。當(dāng)初選聘他們的人，錢三強(qiáng)和葛羅夫斯，可謂真正有知人之明，而且對中國社會(huì)、美國社會(huì)各有深入的認(rèn)識(shí)。17、請用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。（3分） 18、本段文字的結(jié)構(gòu)關(guān)系是（ ）（2分）A、總分 B、總分總 C、分總19、鄧稼先是篇關(guān)于鄧稼先的人物傳記，然而選文中作者卻用了大量的筆墨寫奧本海默，有何用意？（3分） 20、 作為科學(xué)工作者，鄧稼先具有怎樣的性格特點(diǎn)？（2分） （三）閱讀下面語段，完成2125題。（共13分） 善良的

10、種子父親常說，只要人幫人，世界上就沒有窮人。父親不舍得花錢，是村里有名的“摳王”，可是對那些需要幫助的人，他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費(fèi)，“摳王”的名號(hào)在村里愈發(fā)叫得響亮了。父親沒想到，有一天自己也成了小偷光顧的對象。那一次正是春播時(shí)節(jié)，父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒花，連午飯都沒舍得吃，就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時(shí)候，他兜里的那張100元的票子被人瞄上了，再翻口袋的時(shí)候，那張100元的票子就不

11、翼而飛了。在那個(gè)年代，100塊錢不是個(gè)小數(shù)目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之后，父親感到眼前一黑，差點(diǎn)暈倒過去。車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個(gè)都像是偷錢的人。父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候，聽到了車下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊”那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說她把種子放在站點(diǎn)，自己去解了個(gè)手，就這一小會(huì)兒工夫，種子咋就沒影了呢。她說她家死了男人，里里外外全靠她一個(gè)人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車?yán)锶硕技娂妼@個(gè)丟了種子的人表示同情，紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人，他斷了窮人家

12、的活路?！安还苷Φ?，先上車再說吧?！备赣H勸她，忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。父親向同來的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子，放到那個(gè)女人手里。他解開自己的袋子，一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說：“你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過去的?！迸c父親同來的鄉(xiāng)鄰，看到父親的所作所為，也都紛紛打開袋子，往那個(gè)人的空袋子里捧種子。不一會(huì)兒，那個(gè)空袋子就鼓了起來，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。那女人不知道說什么好，一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說：“誰還沒有個(gè)難處，都幫一把，就挺過去了?！睗M車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒有向人說出自己的錢被

13、偷了。下車的時(shí)候，人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張，他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。望著從車上下來的一個(gè)個(gè)人，父親看誰都不再像是小偷。11這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財(cái)富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花。這些種子會(huì)讓世界陽光明媚，花團(tuán)錦簇。 21、父親的那張百元票子為什么又回到了他的口袋里？（3分） 22、 下列說法不夠正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A. 文章最后一段闡釋了標(biāo)題“善良的種子”的深刻含義。 B. 父親在幫那個(gè)丟了種子的女人時(shí)，偷父親錢的那個(gè)小偷肯定就在旁邊。 C. 父親自始自終沒有向人說出自己的錢被偷，是不想節(jié)外生枝，怕人家誤會(huì)他在撒謊。 D. 本文盡管沒有對父親進(jìn)行外貌描寫，但讀完全文，父親質(zhì)樸、善良、高大的形象呼之欲出。23、 選文第段寫父親是有名的“摳王”，目的是什么？（3分） 24、下面句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用了什么樣的描寫方法？結(jié)合全文，說說這樣寫的好處是什么？（共2分）他認(rèn)得，皺皺巴巴的那上面還有他的體溫呢。 25、 你如何看待文中父親的行為？請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（3