新編人教版一年級《項鏈》

1、新課導入新課導入 “ “大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。的，又長又軟?！贝蠛Ｊ呛⒆觽冃闹猩衿娴臉反蠛Ｊ呛⒆觽冃闹猩衿娴臉穲@，對它充滿著無限的向往。讓我們跟隨作者園，對它充滿著無限的向往。讓我們跟隨作者來到海邊，把快活的小腳印落在那長長軟軟的來到海邊，把快活的小腳印落在那長長軟軟的沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海的胸前。沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海的胸前。1111 項項 鏈鏈R R 一年級上冊一年級上冊主講人：林雅舒主講人：林雅舒知識備查知識備查大大 海海 海在大洋的邊緣，是大洋的附屬部分。由于海在大洋的邊緣，是大洋的附屬部分。由于海靠近大陸

2、，受大陸、河流、氣候和季節(jié)的影響，海靠近大陸，受大陸、河流、氣候和季節(jié)的影響，海水的溫度、鹽度、顏色和透明度會出現(xiàn)明顯的海水的溫度、鹽度、顏色和透明度會出現(xiàn)明顯的變化。變化。海水海水沙灘沙灘海浪海浪海螺海螺 大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。和貝殼。 小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前。快活的腳印落在沙灘上，穿

3、成金色胸前?？旎畹哪_印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。的項鏈，掛在大海胸前。1.標出段落，自由讀，同位讀（注意停頓）2.范讀；個人分部分讀；男女分角色朗讀。自由讀；小老師帶讀；齊讀藍藍笑笑 向向 掛掛 活活lnxio xing gu hu觀察；小老師帶讀。男女讀；開火車讀。用什么方法記住2會字和禾禾（ 禾禾 木木 旁）旁）h m png我還我還能說能說秒、秋、積、科秒、秋、積、科.ln sln s 藍藍 色色艸艸xio zhexio zhe 笑笑 著著fn xinfn xin 方方 向向bi kbi k貝貝 殼殼w waw wa娃娃 娃娃女女u zhnu zhn 掛掛 鐘鐘扌扌kui

4、 huokui huo 快快 活活忄忄jn sjn s 金金 色色 人人快快活活娃娃娃娃貝貝殼殼笑著笑著金金色色藍藍色色方方向向掛掛鐘鐘 大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。和貝殼。 小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印落在沙灘上，穿成金色胸前?？旎畹哪_印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。的項鏈

5、，掛在大海胸前。白白bibi我會寫我會寫字詞學習字詞學習dede的的yuyu又又hh和和 大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。和貝殼。 小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印落在沙灘上，穿成金色胸前?？旎畹哪_印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。的項鏈，掛在大海胸前。課文解讀課文解讀 大海大海，藍藍

6、藍藍 的的，又又 寬寬 又又 遠。遠。沙灘沙灘，黃黃黃黃 的的，又又 長長 又又 軟。軟。 d d h h i li l n ln l n de yn de y u kuu ku n yn y u yuu yu n shn sh t t n hun hu n n huhu n n de y de y u chu ch n n y y u ruu ru n n說到幾種事物？（注意疊詞） “又寬又遠又寬又遠”表現(xiàn)出大海廣闊無邊的特點；表現(xiàn)出大海廣闊無邊的特點；“又長又軟又長又軟”突出了沙灘很突出了沙灘很長，沙子松軟的特點。長，沙子松軟的特點?！八{藍的藍藍的”“”“黃黃的黃黃的”這些描寫顏色的詞語，

7、更增這些描寫顏色的詞語，更增添了海邊的美麗。添了海邊的美麗。（ ）大海，又（）大海，又（ ）又（）又（ ）（ ）沙灘，又（）沙灘，又（ ）又（）又（ ）（ ）水果，又（）水果，又（ ）又（）又（ ）（ ）月亮，又（）月亮，又（ ）又（）又（ ）（ ）書包，又（）書包，又（ ）又（）又（ ） 我會說我會說藍藍的藍藍的黃黃的黃黃的寬寬遠遠長長軟軟xuxu b b i xui xu b b i de li de l n n hu hu hu hu hu hu de xi de xi o zhe yo zhe y n n xi xi n n shsh t t n qin qi o qio qi o s

8、o s xi xi xi xi o xio xi o de ho de h i lui lu h h b b i ki k 雪雪 白白 雪白雪白 的的 浪浪 花花，嘩，嘩 嘩地嘩地 笑笑 著，涌著，涌 向向 沙沙 灘，悄灘，悄 悄悄 撒下撒下 小小 小的小的海海 螺螺 和和貝貝 殼殼。 這句話運用了這句話運用了擬人擬人的修辭手法。的修辭手法。“嘩嘩地笑著嘩嘩地笑著”“”“悄悄地悄悄地撒下撒下”讓浪花具有了人的動作和神態(tài)，表達出對海邊的喜愛。讓浪花具有了人的動作和神態(tài)，表達出對海邊的喜愛?！叭鱿潞Ｂ莺拓悮と鱿潞Ｂ莺拓悮ぁ睘橄挛淖隽虽亯|。為下文做了鋪墊。說到幾種事物？ xi xi o wo w w

9、 w x x x x de xi de xi o zhe yo zhe y n n sh sh n n q q ji ji n qn q xixi o xio xi o de ho de h i lui lu h h b b i ki k chu chu n chn ch n n c c i si s de xi de xi n n lili n n u u z z i xii xi n n qi qi n n 小娃小娃 娃嘻嘻地娃嘻嘻地 笑笑 著，迎著，迎 上上 去，撿起去，撿起小小 小的小的 海海 螺和螺和 貝殼，貝殼，穿穿 成成 彩色彩色 的的 項項鏈，掛在鏈，掛在 胸胸 前。前。孩子們

10、用什么孩子們用什么穿成項鏈？穿成項鏈？kuku i huo de jii huo de ji o yo y n lun lu z z i shi sh t t n shn sh n n chu chu n chn ch n n j j n sn s de xi de xi n n li li n n u u z z i di d h h i xii xi n n qi qi n n快快 活活 的的 腳腳 印印 落落 在在 沙沙 灘灘 上，上， 穿穿 成成金色的金色的 項項 鏈，掛在鏈，掛在 大大 海海 胸胸 前。前。 大海用什么穿大海用什么穿成項鏈？成項鏈？主旨概括主旨概括 課文描寫了海浪涌上沙灘，課文描寫了海浪涌上沙灘，小娃娃在海邊撿拾海螺和貝殼的小娃娃在海邊撿拾海螺和貝殼的情景，展現(xiàn)了海邊的美麗和小娃情景，展現(xiàn)了海邊的美麗和小娃娃快活的心情。娃快活的心情。板書設(shè)計板書設(shè)計隨堂演練隨堂演練u 用用“”“”給加色的字選擇正確的讀音。給加色的字選擇正確的讀音。 藍藍藍的（藍的（nn lnnn ln） 小小娃娃娃（娃（u wu w） 涌涌向向（xin xnxin xn） 金金色（色（jn jnjn jn） 貝貝殼（殼（b bib bi） 笑笑著（著（xio xoxio xo）連一連連一連金色的 浪花雪白的 項鏈 快活的 大海藍藍的 娃娃黃黃的 沙灘1.快活的快活