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文檔簡介
1、HLLYBQ整理 供“高中試卷網(wǎng)()”山東省臨沂市2016屆高三第二次模擬考試語 文 試 題 本試卷分第I卷和第II卷兩部分,共10頁。滿分150分,考試用時(shí)150分鐘。注意事項(xiàng): 1答題前,考生在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、考試號填涂在答題卡和答題紙規(guī)定的位置上。 2第I卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號,答案不能答在試卷上。 3第卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫在試卷上。 第I卷(選擇題 36分)一、(每小
2、題3分,共15分)閱讀下面一段文字,完成13題。 花朵怒放著,樹葉鼓著漿汁,數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長,暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面,迫不急待地等待著雨點(diǎn)和遠(yuǎn)方的蟬聲,_。 當(dāng)田野染上一層金黃,各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得(端莊莊嚴(yán))而又沉思了。這時(shí)候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨。忽然,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,自天而降,是使人靜謐,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨啊!_。頓時(shí),你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。 也許,到冬天來臨,人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國,
3、雨仍然(偶而偶然)造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中。雨變得透明,甚至有些干巴,幾乎沒有春、夏、秋那樣富有色彩。但是,在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激討厭那干澀而苦的氣息,當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖。仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣(咄咄逼人/盛氣凌人)。1文中加點(diǎn)的詞語,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A吝嗇蒞臨 迫不急待 B冷冽造訪交響曲C悠遠(yuǎn) 化妝 淅淅瀝瀝 D靜謐干巴灰蒙蒙2依次選用文中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A端莊偶然 盛氣凌人 B莊嚴(yán)偶然 盛氣凌人C莊嚴(yán)偶而 咄咄逼
4、人 D端莊偶而 咄咄逼人3在文中兩處橫線上依次填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A夏天的雨的交響曲被近處的蛙鼓一起奏起了 天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的但雨在傾訴著B近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲 天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著 C近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲 田野是靜的,但雨在傾訴著;天空是暗 的但雨卻閃著光D夏天的雨的交響曲被近處的蛙鼓一起奏起了 田野是靜的,但雨在傾訴著;天空是暗 的但雨卻閃著光4依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是網(wǎng)絡(luò)流行語是網(wǎng)民們_的表達(dá)方式。它作為一種在虛擬社會(huì)中廣泛流行并影響 到現(xiàn)實(shí)生活的語言形式,能得以迅速躥紅,其原因無
5、非是符合語言省力的原則。因?yàn)槿颂焐菀讓γ篮玫氖挛颻,而對痛苦的感知卻只會(huì)隨著年月的累積而變得 敏銳。如果我們不懂得去感知幸福和快樂,就只能讓痛苦和怨恨充滿心田。寒食節(jié)是春季里一個(gè)重要的節(jié)日,很多地方每年都舉行隆重的寒食祭祀介子推儀式活 動(dòng)。晉文公為表達(dá)對介子推的哀思,下令禁火寒食,自此_,有了寒食一節(jié)。A習(xí)以為常 約定俗成 相沿成俗B約定俗成 習(xí)以為常 相沿成俗C相沿成俗 習(xí)以為常 約定俗成D習(xí)以為常 相沿成俗 約定俗成5下列各句中,沒有語病、語意明確的一句是A今年的兩會(huì)提案建議在貧困地區(qū)嘗試推行十五年免費(fèi)教育,計(jì)劃把貧困地區(qū)的高中教育和學(xué)前教育統(tǒng)一納入免費(fèi)教育。B一些中國游客的“不文明行為
6、”,其實(shí)是某些國內(nèi)“思想家”臆想的“洋規(guī)矩”。對所謂“民族劣根性”的批判,常是國內(nèi)熱議的話題。C在新一輪的扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役中,山東省著眼于解決扶貧工作中力量分散化問題,先后開展了“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”等精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)。D為傳承中華茶文化,北京大學(xué)附屬中學(xué)開設(shè)公益茶文化選修課,來自三個(gè)首都報(bào)社的熱愛茶文化的編輯,教授了茶之歷史、品茶禮儀等。二、(每小題3分,共9分)閱讀下面的文字,完成68題。審美范疇中的悲劇性和喜劇性朱光潛 至于悲劇和喜劇這一對范疇在西方美學(xué)思想發(fā)展中一向就占據(jù)特別重要的地位。悲劇和喜劇都屬于戲劇,在分談悲劇與喜劇之前,應(yīng)先談一下戲劇總類的性質(zhì)。戲劇是對人物動(dòng)作情節(jié)的直接摹仿,不是只當(dāng)
7、作故事來敘述,而是用活人為媒介,當(dāng)著觀眾直接扮演出來,所以它是一種最生動(dòng)鮮明的藝術(shù),也是一種和觀眾打成一片的藝術(shù)。人人都愛看戲,不少的人都愛演戲。戲劇愈來愈蓬勃發(fā)展。黑格爾曾把戲劇放在藝術(shù)發(fā)展的頂峰。西方幾個(gè)文藝鼎盛時(shí)代,例如古代的希臘,文藝復(fù)興時(shí)代的英國、西班牙和法國,浪漫主義運(yùn)動(dòng)時(shí)代的德國都由戲劇來領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)時(shí)代的文藝風(fēng)尚。我們不禁要問:戲劇這個(gè)崇高地位是怎樣得來的? 多研究一下“兒戲”,就可以了解關(guān)于戲劇的許多道理。首先是兒童從這種游戲中得到很大的快樂。這種快樂之中就帶有美感。馬克思論勞動(dòng),也說過美感就是人使各種本質(zhì)力量能發(fā)揮作用的樂趣。人為什么愛追求刺激和消遣呢?都是要讓生命力暢通無阻,
8、要從不斷活動(dòng)中得到樂趣。因此,不能否定文藝(包括戲劇)的消遣作用,消遣的不是時(shí)光而是過剩的精力。要懲罰囚犯,把他放在監(jiān)獄里還戴上手銬腳鐐,就是逼他不能自由動(dòng)彈而受苦,所以囚犯總是眼巴巴地望著“放風(fēng)”的時(shí)刻。戲劇是一個(gè)最好的“放風(fēng)”渠道,因?yàn)槠渌囆g(shù)都有所偏,偏于視或偏于聽,偏于時(shí)間或偏于空間,偏于靜態(tài)或偏于動(dòng)態(tài),而戲劇卻是綜合性最強(qiáng)的藝術(shù),以活人演活事,使全身力量都有發(fā)揮作用的余地,而且置身廣大群眾中,可以有同憂同樂的社會(huì)感。所以戲劇所產(chǎn)生的美感在內(nèi)容上是最復(fù)雜、最豐富的。無論是悲劇還是喜劇,作為戲劇。都可以產(chǎn)生這種內(nèi)容最復(fù)雜也最豐富的美感。 不過望文生義,悲喜畢竟有所不同,類于悲劇的喜感,西
9、方歷來都以亞理斯多德在詩學(xué)里的悲劇凈化論為根據(jù)來進(jìn)行爭辯或補(bǔ)充。依亞理斯多德的看法,悲劇應(yīng)有由福轉(zhuǎn)禍的結(jié)構(gòu),結(jié)局應(yīng)該是悲慘的。理想的悲劇主角應(yīng)該是“和我們自己類似的”好人,為著小過失而遭到大禍,不是罪有應(yīng)得,也不是完全無過錯(cuò),這樣才既能引起恐懼和哀憐,又不至使我們的正義感受到很大的打擊??謶趾桶z這兩種悲劇情感本來都是不健康的,悲劇激起它們,就導(dǎo)致它們的“凈化”或“發(fā)散”,因?yàn)橄竽摪粯?,把它戳穿,讓它發(fā)散掉,就減輕它的毒力,所以對人在心理上起健康作用。這一說就是近代心理分析大師佛洛伊德(S·Freud)的“欲望升華"或“發(fā)散治療”說的濫觴。他認(rèn)為,人心深處有些原始欲望,最
10、突出的是子對母和女對父的性欲,和文明社會(huì)的道德法律不相容,被壓抑到下意識里形成“情意綜”,作為許多精神病例的病根。但是這種原始欲望也可采取化裝的形式,例如神話、夢、幻想和文藝作品往往就是原始欲望的化裝表現(xiàn)。佛洛伊德從這種觀點(diǎn)出發(fā),對西方神話、史詩、悲劇乃至近代一些偉大藝術(shù)家的作品進(jìn)行心理分析來證明文藝是“原始欲望的升華”。這一說貌似離奇,但其中是否包含有合理因素。是個(gè)尚待研究的問題。他的觀點(diǎn)在現(xiàn)代西方還有很大的影響。 (選自朱光潛談美書簡,有刪改)6下列關(guān)于“戲劇”的表述不正確的一項(xiàng)是A戲劇是綜合性最強(qiáng)的藝術(shù),置身廣大群眾中,可以有同憂同樂的社會(huì)感。無論是悲劇還是喜劇,都可以產(chǎn)生內(nèi)容最復(fù)雜也最
11、豐富的美感。B因?yàn)楹诟駹栐褢騽》旁谒囆g(shù)發(fā)展的頂峰,所以在西方美學(xué)思想發(fā)展中,悲劇和喜劇這一對范疇一直以來就占據(jù)著特別重要的地位。C戲劇是一種用活人為媒介當(dāng)著觀眾直接模仿人物動(dòng)作情節(jié)、和觀眾打成一片的最生動(dòng) 鮮明的藝術(shù),它不是只當(dāng)作故事來敘述。D人人都愛看戲,不少人還愛演戲,這使得戲劇愈來愈蓬勃發(fā)展,西方幾個(gè)文藝鼎盛時(shí)代都是由戲劇來領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)時(shí)代的文藝風(fēng)尚的。 7下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是A要想了解關(guān)于戲劇的諸多道理,就必須多研究“兒戲”,因?yàn)閼騽∪缤皟簯颉?,能讓人從中得到帶有美感的快樂。B悲劇激起恐懼和哀憐這兩種本來不健康的悲劇情感,使它們得以“凈化”或“發(fā)散”,從而起到健康人的
12、心理的作用。C弗洛伊德認(rèn)為,人心深處有些和文明社會(huì)的道德法律不相容而被壓抑的情結(jié),但它也可采取化裝的形式,通過文藝作品進(jìn)行宣泄。D由于其他藝術(shù)在視與聽、時(shí)間與空間等方面都各有偏側(cè)。都不能使人完全釋放苦悶、獲得愉悅。因而戲劇是一個(gè)最好的“放風(fēng)”渠道。8根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A古希臘,文藝復(fù)興時(shí)期的英國、西班牙和法國,浪漫主義運(yùn)動(dòng)時(shí)代的德國,都由戲劇領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)時(shí)代的文藝風(fēng)尚,可見戲劇在西方享有崇高的地位。B曹禺在雷雨中塑造的周樸園這一人物,他既偽善、陰險(xiǎn)、專制,又對侍萍懷有某種真摯的情感,因而具有恐懼和哀憐這兩種悲劇情感。C關(guān)漢卿在竇娥冤中塑造的竇娥這一好人擔(dān)任主角,其中的故事有
13、著由福轉(zhuǎn)禍的結(jié)構(gòu)以及悲慘的結(jié)局,沒有使我們的正義感受到很大打擊。D研究表明,神話、史詩、悲劇乃至近代一些偉大藝術(shù)家的作品等都是人類“原始欲望的升華”,這一觀點(diǎn)在現(xiàn)代西方仍有很大的影響。三、(12分)閱讀下面的文言文,完成912題。讓縣自明本志令曹操 孤始舉孝廉,年少,自以本非巖穴知名之士,恐為海內(nèi)人之所見凡愚,欲為一郡守,好作政教,以建立名譽(yù),使世士明知之。故在濟(jì)南,始除殘去穢,平心選舉,違迕諸常侍。以為強(qiáng)豪所忿,恐致家禍,故以病還。于譙東五十里筑精舍,欲秋夏讀書,冬春射獵,求底下之地,欲以泥水自蔽,絕賓客往來之望。然不能得如意。 后征為都尉,遷典軍校尉,意遂更欲為國家討賊立功。后領(lǐng)兗州,破降
14、黃巾三十萬眾。又袁術(shù)僭號于九江,下皆稱臣。人有勸術(shù)使遂即帝位,露布天下,答言“曹公尚在,未可也”。后孤討禽其四將,獲其人眾。及至袁紹據(jù)河北,兵勢強(qiáng)盛,孤自度勢,實(shí)不敵之;但計(jì)投死為國,以義滅身,足垂于后。幸而破紹,梟其二子。又劉表自以為宗室,包藏奸心,乍前乍卻,以觀世事,據(jù)有當(dāng)州,孤復(fù)定之,遂平天下。身為宰相,人臣之貴已極,意望已過矣。 今孤言此,若為自大,欲人言盡,故無諱耳。設(shè)使國家無有孤,不知當(dāng)幾人稱帝,幾人稱王!或者人見孤強(qiáng)盛,又性不信天命之事,恐私心相評,言有不遜之志,妄相忖度,每用耿耿。齊桓、晉文所以垂稱至今日者,以其兵勢廣大,猶能奉事周室也。昔樂毅走趙,趙王欲與之圖燕。樂毅伏而垂泣
15、,對曰:“臣事昭王,猶事大王;臣若獲戾,放在他國,沒世然后已,不忍謀趙之徒隸,況燕后嗣乎!”胡亥之殺蒙恬也,恬曰:“自吾先人及至子孫,積信于秦三世矣;今臣將兵三十余萬,其勢足以背叛然自知必死而守義者不敢辱先人之教以忘先王也?!惫旅孔x此二人書,未嘗不愴然流涕也。然欲孤便爾委捐所典兵眾,以還執(zhí)事,歸就武平侯國,實(shí)不可也。何者?誠恐己離兵為人所禍也。既為子孫計(jì),又己敗則國家傾危,是以不得慕虛名而處實(shí)禍,此所不得為也。前朝恩封三子為侯,固辭不受,今更欲受之,非欲復(fù)以為榮,欲以為外援,為萬安計(jì)。 孤聞介推之避晉封,申胥之逃楚賞,未嘗不舍書而嘆,有以自省也。然封兼四縣,食戶三萬,何德堪之!江湖未靜,不可讓
16、位;至于邑土,可得而辭。今上還陽夏、柘、苦三縣戶二萬,但食武平萬戶,且以分損謗議,少減孤之責(zé)也。 (出自三國志·魏書·武帝紀(jì),有刪節(jié)。)9對下列句子中的加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A讓縣自明本志令 讓:責(zé)備B欲以泥水自蔽 蔽:隱蔽C且以分損謗議 損:減少D可得而辭 辭:推讓10下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是11下列對文中畫波浪線部分的斷句。正確的一項(xiàng)是A其勢足以背叛/然自知必死而守義者不敢/辱先人之教以忘先王也 B其勢足以背叛/然自知必死而守義者不敢辱先人之教以忘先王也C其勢足以背叛/然自知必死而守義者不敢/辱先人之教以忘先王也D其勢足以背叛/然自知必死而守
17、義者不敢辱先人之教以忘先王也12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析,表述不正確的一項(xiàng)是A曹操起初的志向只是做好一個(gè)郡守,敢作敢為,但因政局黑暗,怕連累家族,于是托病回鄉(xiāng),想過讀書射獵的隱居生活。B曹操被起用后,先后滅掉了黃巾軍、袁術(shù)、袁紹、劉表,平定了北方天下,自己也獲得宰相職位,已超過了他原來的期望。C曹操引用齊桓公、晉文公、樂毅、蒙恬、介子推、申包胥的事例,意在說明自己雖功高,但對朝廷忠心耿耿,絕無謀逆之意。D本文通過曹操借退還皇帝加封三縣之名,表明自己的本志,反擊了朝野對他的謗議,表達(dá)了他以平定天下、恢復(fù)統(tǒng)一為己任的政治抱負(fù)。第卷(非選擇題,共114分)四、(24分)13把文言文閱讀材料中畫
18、橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)故在濟(jì)南,始除殘去穢,平心選舉,違迕諸常侍。(5分)(2)然欲孤便爾委捐所典兵眾,以還執(zhí)事,歸就武平侯國,實(shí)不可也。(5分)14閱讀下面這首宋詞。回答問題。(8分)燭影搖紅·松窗午夢初覺毛滂一畝清陰。半天瀟灑松窗午。床頭秋色小屏山,碧帳垂煙縷。枕畔風(fēng)搖綠戶,喚人醒,不教夢去??蓱z恰到,瘦石寒泉,冷云幽處。(1)本詞通過對夏日松窗午夢初覺的描寫,創(chuàng)造出了一個(gè)什么樣的意境?表達(dá)了詞人什 么樣的心情?(4分)(2)這首詞描寫了午夢初醒時(shí)的情景,請從虛實(shí)結(jié)合的角度作簡要賞析。(4分)15補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)在論語·
19、泰伯中,曾參用“_,_”說明一個(gè)士人、一個(gè)君子,必須要抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樽约贺?zé)任重大,道路遙遠(yuǎn)。(2)音樂是中國詩詞里的常見內(nèi)容,蘇軾赤壁賦中從側(cè)面表現(xiàn)客吹洞簫音樂效果的兩 句是:_,_。(3)杜甫秋興八首(其一)由秋天景物觸動(dòng)羈旅情思的兩句是:_,_。五、(12分)16請把下面的句子組成語意連貫的一段話,只寫序號。(4分)當(dāng)然,受時(shí)代局限,鄉(xiāng)賢文化有其弊端,比如過于強(qiáng)調(diào)人治,所捍衛(wèi)的鄉(xiāng)村秩序有值得推敲之處。其前置在于一個(gè)“新”字,即新鄉(xiāng)賢文化,按照已經(jīng)審議通過的“十三五”規(guī)劃綱要,我們建造的是新鄉(xiāng)賢文化。由鄉(xiāng)賢而衍生的鄉(xiāng)賢文化,已是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不可或缺的一部分。也正因?yàn)槿绱?,今天?/p>
20、們提倡鄉(xiāng)賢文化,并非復(fù)制過去,更不是擇其糟粕而行之。即:借助傳統(tǒng)的“鄉(xiāng)賢文化”形式,賦予新的時(shí)代內(nèi)涵,以鄉(xiāng)情為紐帶,以優(yōu)秀基層干部、道德模范、身邊好人的嘉言懿行為示范引領(lǐng),推進(jìn)新鄉(xiāng)賢文化建設(shè)。17將下面長句改寫成三個(gè)短句。要求:可以增刪字詞,但不得改變原意。(4分) 創(chuàng)客空間是指配備3D打印、激光切割等新型的生產(chǎn)設(shè)備以及各種生產(chǎn)工具并且廣 泛采用Arduino單片機(jī)等開源硬件平臺,利用開源軟硬件和互聯(lián)網(wǎng)分享與交流創(chuàng)意并自己動(dòng)手將創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)橛布?,方便設(shè)計(jì)師、DIY愛好者等創(chuàng)客們進(jìn)行知識交流、分享和共 同工作來創(chuàng)造新事物的一種新型學(xué)習(xí)生產(chǎn)空間。18閱讀下面兩個(gè)圖表,完成后面的題目。(4分)(1)
21、從“表2”可看出怎樣的社會(huì)現(xiàn)象?_(2)結(jié)合“表1”“表2”,分析產(chǎn)生這種社會(huì)現(xiàn)象的原因:_六、(18分)閱讀下面的文字,完成1922題。白層古渡歐陽黔森 白層街上的房屋已經(jīng)破敗不堪了,曾經(jīng)代表一級政府的房子也只剩下一些斷垣殘壁。該搬走的都走了,只有腳下的石板光溜溜的,延伸著一條曾經(jīng)熱鬧的小街。走在這石板上,面對這些泛著青光,閃爍著千年光暈的石頭,我真的不知該說點(diǎn)什么。我也曾扭頭試圖對別人說點(diǎn)什么,最終還是把涌上喉嚨的話生硬硬咽了下去。說什么都是多余的,就像這石塊一樣。面對著這些,我?guī)缀醪荒荛_口講話,甚至與這兒無關(guān)的話。是的,這原本是不該有話的時(shí)候。 北盤江大峽谷曾名列中國地理雜志評選的“中國
22、最美麗的峽谷”之一。在這樣的峽谷里,美麗是不用找的。人在其中,前面是美,左右是美,回頭還是美。這里的美,擁有一種固體的、凝滯的狀態(tài),伸手可及。這里的美除了讓人愉悅的景色,還有它歷經(jīng)千年的歷史沉淀。 這里是白層,當(dāng)?shù)厝私兴讓佣煽?,白層以外的人叫它白層古渡。一個(gè)“渡”字,還不能體現(xiàn)它的重要。一個(gè)普通的地方或河流,會(huì)因?yàn)槿说男枰蔀槎煽冢矔?huì)因?yàn)槿说脑虮惠p易廢棄。一個(gè)渡口被冠以“古渡”之名,說明它的存在曾在數(shù)十代人的生活中長時(shí)間地扮演過重要的角色。白層古渡就是這樣的一個(gè)地方。它在古夜郎國時(shí)就是交通要道,肩負(fù)著古夜郎與外界的迎來送往之重托。在清代,白層成為貴州乃至整個(gè)云貴腹地進(jìn)出廣西到廣東的重要通
23、商口岸。內(nèi)陸的桐油等山貨從這里運(yùn)往兩廣,兩廣的鹽巴等海貨從這里運(yùn)往川、滇、黔等邊區(qū),盛極一時(shí)的白層渡口被譽(yù)為“黔桂鎖鑰”。 走近白層,最先看到的是一座古拱橋,拱橋下面是碧藍(lán)剔透的絲灣河。河水過了拱橋,一下子就寬闊了,白花花的水不再湍急,在緩流中變幻成了處子般的碧藍(lán)。這碧藍(lán)在不遠(yuǎn)的五十米處與北盤江匯合。北盤江的水是污濁的,這碧藍(lán)一頭扎進(jìn)去,便不見了半點(diǎn)的晶瑩剔透。北盤江從千萬年以來的碧藍(lán)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,是因?yàn)樯嫌涡藿嘶痣姀S?;痣姀S用河水洗煤,這江便不再清澈,什么時(shí)候江水會(huì)再顯碧藍(lán)呢?除非煤盡了,火電廠消失了。 北盤江上游的火電廠還沒有消失,下游的廣西境內(nèi)又要構(gòu)筑堤壩修建大型水電站。這個(gè)大型水
24、電站將導(dǎo)致白層古渡永遠(yuǎn)地消失。 北盤江畔的白層人還算幸運(yùn),至少比其他地方晚了那么一點(diǎn)被開發(fā)。白層人的遷移絕無挽回的可能。這里善良的人總是往好處想,他們渴望這次的遷移印證一句老話,樹挪死人挪活。而白層古渡那幾十棵枝葉參天的婆娑古榕,那幾百年來與一代又一代白層人生死相惜的大樹,因?yàn)楦煊趦砂兜耐恋靥谩⑻?,而無法遷移了。他們將成為新水庫的獻(xiàn)祭、犧牲,而且不需要任何的儀式。對于這些千百年來歷經(jīng)風(fēng)雨的大樹來說,任何的儀式都是蒼白的、無力的,甚至是一種侮辱。這些綠意盎然的大樹,在我徜徉的最后一刻,仍然綠意盎然,仍然繼續(xù)釋放著濃釅的、讓人神清氣爽的氧氣,讓我在這種無奈中,徒勞地憂傷。它們俯視濁流滾滾的北盤江,用自己的沉默,來表達(dá)對一種無可挽回的沉沒的痛悼。或許,它們早就參透了生命的起承轉(zhuǎn)合,它們對一切早就坦然待之,比起我們?nèi)祟愔虚g修養(yǎng)最高的圣人還要坦然、自然、從容。 人是有兩條腿的,別說挪動(dòng)一下,就是狂奔飛跑也是可以的。但是那些與白層人一起生存了上千年的古榕樹是無法挪動(dòng)的。白層古渡有三十二棵這樣的千年古樹,其中有一大半將被水淹沒。當(dāng)年中央紅軍在這里與敵軍作戰(zhàn),強(qiáng)渡過江,打跑了湘軍的一個(gè)團(tuán)。據(jù)老人說,轟隆隆的槍炮滿天飛舞,卻未曾傷到樹木一分一毫。紅軍留下的標(biāo)語都是刻在石壁上的,也沒有傷到古樹的一點(diǎn)皮毛。至今,那些標(biāo)語在大樹旁的石壁上依
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