山東專高考語文大一輪復(fù)習(xí)專題歸概要學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1山東山東(shn dn)專高考語文大一輪復(fù)習(xí)專高考語文大一輪復(fù)習(xí)專題歸概要專題歸概要第一頁，共37頁。考點(diǎn)一歸納(gun)內(nèi)容要點(diǎn) 典 例第1頁/共38頁第二頁，共37頁。產(chǎn)生凈化的作用。產(chǎn)生凈化的作用。典 例考點(diǎn)一歸納(gun)內(nèi)容要點(diǎn) 第2頁/共38頁第三頁，共37頁。典 例性。可以說，沒有抗?fàn)幘蜎]有悲劇。沖突、抗?fàn)幮浴？梢哉f，沒有抗?fàn)幘蜎]有悲劇。沖突、抗?fàn)幣c毀滅是構(gòu)成悲劇的三個主要因素。與毀滅是構(gòu)成悲劇的三個主要因素。考點(diǎn)(ko din)一歸納內(nèi)容要點(diǎn) 第3頁/共38頁第四頁，共37頁。典 例考點(diǎn)一歸納內(nèi)容(nirng)要點(diǎn) 第4頁/共38頁第五頁，共37頁。典 例考點(diǎn)一歸納內(nèi)容

2、(nirng)要點(diǎn) 第5頁/共38頁第六頁，共37頁。典 例考點(diǎn)一歸納內(nèi)容(nirng)要點(diǎn) 第6頁/共38頁第七頁，共37頁。典 例 解析(ji x) 答案 B 考點(diǎn)一歸納內(nèi)容要點(diǎn) 第7頁/共38頁第八頁，共37頁。思維(swi)建模考點(diǎn)一歸納內(nèi)容(nirng)要點(diǎn) 第8頁/共38頁第九頁，共37頁。知識(zh shi)儲備考點(diǎn)(ko din)一歸納內(nèi)容要點(diǎn) 第9頁/共38頁第十頁，共37頁。受注射液的狗很快就入睡了。然而，他們既無法受注射液的狗很快就入睡了。然而，他們既無法證明這些受液狗是因證明這些受液狗是因跟蹤(gnzng)訓(xùn)練考點(diǎn)(ko din)一歸納內(nèi)容要點(diǎn) 第10頁/共38頁第十一

3、頁，共37頁。跟蹤(gnzng)訓(xùn)練考點(diǎn)(ko din)一歸納內(nèi)容要點(diǎn) 第11頁/共38頁第十二頁，共37頁。能就來自過分增長的肝糖原。能就來自過分增長的肝糖原。(選自探索選自探索發(fā)現(xiàn)，有刪節(jié)發(fā)現(xiàn)，有刪節(jié))跟蹤(gnzng)訓(xùn)練考點(diǎn)一歸納內(nèi)容(nirng)要點(diǎn) 第12頁/共38頁第十三頁，共37頁。跟蹤(gnzng)訓(xùn)練 答案(d n) B考點(diǎn)一歸納內(nèi)容要點(diǎn) 第13頁/共38頁第十四頁，共37頁。跟蹤(gnzng)訓(xùn)練 解析(ji x)考點(diǎn)一歸納內(nèi)容要點(diǎn) 第14頁/共38頁第十五頁，共37頁?？键c(diǎn)二概括(giku)觀點(diǎn)態(tài)度典 例第15頁/共38頁第十六頁，共37頁。到：這里還沒有沉重、恐怖、神

4、秘和緊張，而是到：這里還沒有沉重、恐怖、神秘和緊張，而是生動生動(shngdng)、活潑、純樸和天真，是一派生、活潑、純樸和天真，是一派生氣勃勃、健康成長的童年氣派。氣勃勃、健康成長的童年氣派。典 例考點(diǎn)二概括觀點(diǎn)(gundin)態(tài)度第16頁/共38頁第十七頁，共37頁。紋、三角形、鋸齒紋種種。紋、三角形、鋸齒紋種種。典 例考點(diǎn)二概括(giku)觀點(diǎn)態(tài)度第17頁/共38頁第十八頁，共37頁。觀念、想象的意義在內(nèi)。巫術(shù)禮儀的圖騰形象逐觀念、想象的意義在內(nèi)。巫術(shù)禮儀的圖騰形象逐漸簡化和抽象化成為純形式漸簡化和抽象化成為純形式(xngsh)的幾何圖案的幾何圖案(符號符號)，它的原始圖騰含義不但沒有消

5、失，并且，它的原始圖騰含義不但沒有消失，并且由于幾何紋飾經(jīng)常比動物形象更多由于幾何紋飾經(jīng)常比動物形象更多典 例考點(diǎn)二概括觀點(diǎn)(gundin)態(tài)度第18頁/共38頁第十九頁，共37頁。典 例考點(diǎn)二概括觀點(diǎn)(gundin)態(tài)度第19頁/共38頁第二十頁，共37頁。典 例 解析(ji x) 答案 D考點(diǎn)二概括觀點(diǎn)態(tài)度第20頁/共38頁第二十一頁，共37頁。思維(swi)建?？键c(diǎn)二概括(giku)觀點(diǎn)態(tài)度第21頁/共38頁第二十二頁，共37頁。知識(zh shi)儲備考點(diǎn)二概括(giku)觀點(diǎn)態(tài)度第22頁/共38頁第二十三頁，共37頁。跟蹤(gnzng)訓(xùn)練考點(diǎn)(ko din)二概括觀點(diǎn)態(tài)度第23頁/

6、共38頁第二十四頁，共37頁。的流量是客觀的，的流量是客觀的，“奔放奔放”是人給加上去的。又是人給加上去的。又如：雨，是水蒸氣凝結(jié)成的，但久旱后的雨，人如：雨，是水蒸氣凝結(jié)成的，但久旱后的雨，人們說們說“喜雨喜雨”；久雨不停，說是；久雨不停，說是“苦雨苦雨”。風(fēng)也。風(fēng)也不不跟蹤(gnzng)訓(xùn)練考點(diǎn)二概括觀點(diǎn)(gundin)態(tài)度第24頁/共38頁第二十五頁，共37頁。量人工的藝術(shù)品后，看厭了，需要調(diào)劑一下，這量人工的藝術(shù)品后，看厭了，需要調(diào)劑一下，這就要求回到自然，是技巧高度發(fā)達(dá)的社會的人做就要求回到自然，是技巧高度發(fā)達(dá)的社會的人做的翻案文章。如無高度發(fā)達(dá)的技巧，就不存在的翻案文章。如無高度發(fā)

7、達(dá)的技巧，就不存在跟蹤(gnzng)訓(xùn)練考點(diǎn)二概括觀點(diǎn)(gundin)態(tài)度第25頁/共38頁第二十六頁，共37頁。(suy)說美學(xué)是鑒賞之學(xué)，就是這個意思說美學(xué)是鑒賞之學(xué)，就是這個意思)，才能，才能感受自然的美。感受自然的美。(選自天人之際選自天人之際)考點(diǎn)二概括(giku)觀點(diǎn)態(tài)度第26頁/共38頁第二十七頁，共37頁。不會去鑒賞美，更不會有美學(xué)的出現(xiàn)，因?yàn)槿瞬粫ヨb賞美，更不會有美學(xué)的出現(xiàn)，因?yàn)槿耸亲匀幻来嬖诘母?。是自然美存在的根本。跟?gnzng)訓(xùn)練 解析(ji x) 答案 C否存在都不存在自然否存在都不存在自然美，選項(xiàng)的意思是有了美，選項(xiàng)的意思是有了人自然美也就存在了。人自然美也

8、就存在了?？键c(diǎn)二概括觀點(diǎn)態(tài)度第27頁/共38頁第二十八頁，共37頁。三遍閱讀法，突破(tp)辨析選項(xiàng)正誤的金鑰匙現(xiàn)場(xinchng)采樣n“無為”方能大有為。老子推崇“無為而治”，“無為”是其思想中的一個重要概念?！盁o為”是要“道法自然”，順應(yīng)自然而不妄為。也就是說，要遵循事物發(fā)展的內(nèi)在法則，根據(jù)實(shí)際條件采取適宜行動。世間萬物包括人類社會，都有其運(yùn)行的內(nèi)在規(guī)律，即“道”在其間。離開了這個“道”，事倍功半；順應(yīng)了第28頁/共38頁第二十九頁，共37頁?，F(xiàn)場(xinchng)采樣的啟示在于，自己的所作所為必須遵循事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，通過自己的“無為”而引導(dǎo)和發(fā)揮群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。同時

9、，應(yīng)通過控制、監(jiān)督，限制權(quán)力的私自膨脹，防止亂作為。n天道忌盈。老子認(rèn)為天道忌盈。什么(shn me)是“盈”呢？口滿為盈，權(quán)大為盈，富奢為盈。口滿，不僅難以兌現(xiàn)，而且招人忌三遍閱讀(yud)法，突破辨析選項(xiàng)正誤的金鑰匙第29頁/共38頁第三十頁，共37頁?，F(xiàn)場(xinchng)采樣曰：“天下大事，必作于細(xì)。”細(xì)小之事如何才能變成偉業(yè)(wiy)呢？老子認(rèn)為：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！币簿褪钦f，根本的方法在于不斷地積累。積土成山，積水成淵，天下大事皆由積累而成。所以，對于理政者而言，從小處做起，從一點(diǎn)一滴三遍閱讀法，突破辨析(binx)選項(xiàng)正誤的金鑰匙第30

10、頁/共38頁第三十一頁，共37頁?，F(xiàn)場(xinchng)采樣三遍閱讀法，突破辨析(binx)選項(xiàng)正誤的金鑰匙第31頁/共38頁第三十二頁，共37頁。nC老子認(rèn)為天道忌盈，他主張理政者應(yīng)該具有憂患意識，做到安不忘危，存不忘亡，治不忘亂，樂不忘悲。nD老子認(rèn)為大事由小事積累而成，對理政者而言，如果不善于從小事做起，抓住關(guān)鍵細(xì)節(jié)，就不能成就大業(yè)?，F(xiàn)場(xinchng)采樣三遍閱讀法，突破辨析(binx)選項(xiàng)正誤的金鑰匙第32頁/共38頁第三十三頁，共37頁?，F(xiàn)場(xinchng)閱卷答案采樣答案采樣答答A，答，答B(yǎng)或或C錯誤選項(xiàng)錯誤選項(xiàng)析一析析一析選選A沒有認(rèn)真比對第沒有認(rèn)真比對第段中的內(nèi)容，擴(kuò)大段

11、中的內(nèi)容，擴(kuò)大了范圍；選了范圍；選B對第對第段信息源沒有找準(zhǔn)，段信息源沒有找準(zhǔn)，所持觀點(diǎn)的所持觀點(diǎn)的“依據(jù)依據(jù)”錯誤；選錯誤；選C對第對第段段分析不夠，弄錯對象。分析不夠，弄錯對象。三遍閱讀(yud)法，突破辨析選項(xiàng)正誤的金鑰匙第33頁/共38頁第三十四頁，共37頁。想家”，意謂這是對老子(lo zi)思想的一種誤解。B項(xiàng)，“依據(jù)”錯，原文為“例證”，老子(lo zi)生活在春秋時期，“文景之治”在漢代。C項(xiàng)，“他主張理政者應(yīng)該具有憂患意識”錯誤?！袄献?lo zi)主張”這是作者的觀點(diǎn)，是作者認(rèn)為理政者應(yīng)該從老子(lo zi)思想中得到的啟示，而非老子(lo zi)的主張。故選D項(xiàng)。n答案：D思路(sl)規(guī)范三遍閱讀法，突破辨析(binx)選項(xiàng)正誤的金鑰匙第34頁/共38頁第三十五頁，共37頁。對應(yīng)的