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1、1 / 3專題三小說閱讀I小說閱讀題型一題型一:情節(jié)槪括分析題:情節(jié)槪括分析題越型二:形越型二:形象概括象概括詁析題詁析題牯節(jié)是小說作品內(nèi)容牯節(jié)是小說作品內(nèi)容構(gòu)成的要索之構(gòu)成的要索之- -,把握好把握好 故故事情節(jié)是欣賞小說的基事情節(jié)是欣賞小說的基 礎(chǔ)礎(chǔ)* *也是整休感知小說的也是整休感知小說的 起點(diǎn)起點(diǎn)一是高等的必芳點(diǎn)一是高等的必芳點(diǎn). .常常 考俊考俊的有,情節(jié)槪括類、悄的有,情節(jié)槪括類、悄 節(jié)節(jié)手法類、情節(jié)作用類手法類、情節(jié)作用類. .形象是小說的三要素之形象是小說的三要素之是小說考查的重點(diǎn)是小說考查的重點(diǎn). .考考 宵頻宵頻率極高率極高.-:.-:高考命題要求高考命題要求 通通過分析對(duì)
2、人物的描寫過分析對(duì)人物的描寫* *評(píng)評(píng) 價(jià)價(jià)人物的性格特征人物的性格特征* *發(fā)攔人發(fā)攔人 物物善惡美丑的精神世界。高善惡美丑的精神世界。高 考考刈小說形象的考查主要有刈小說形象的考查主要有 兩兩種題型種題型: :分分析概括人物形析概括人物形 象象和分折形象的作用和分折形象的作用: :,題型三:標(biāo)題與主旨採究題題型三:標(biāo)題與主旨採究題小說小說揀究題強(qiáng)調(diào)小說的整揀究題強(qiáng)調(diào)小說的整 休休閱讀閱讀,是,是對(duì)小說的棵度解讀對(duì)小說的棵度解讀 探探究趣的答案究趣的答案-般要結(jié)合丈本般要結(jié)合丈本 或文或文本的具體爭(zhēng)本的具體爭(zhēng)例做合理分析。例做合理分析。 通常通常采用采用”述述”和和 評(píng)評(píng)”相結(jié)相結(jié)合的合的方
3、方式式需要注意的是需要注意的是. .組組 織的觀織的觀點(diǎn)點(diǎn)翌立足翌立足丈本丈本. .闡述要闡述要 結(jié)合丈結(jié)合丈本本. .結(jié)結(jié)論零論零惻歸文本惻歸文本2 / 3整體理解_運(yùn)用相關(guān)知識(shí)注垂閱讀方法,快速準(zhǔn)確陽分授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第 34 頁高考對(duì)小說的命題角度是根據(jù)這種文體的文體特征來命制的。我們讀懂小說這種文體和把握小說的命題角度也要依據(jù)其文體特征。小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。人物、情節(jié)、環(huán)境是小說的三要素,反映的社會(huì)生活就是小說的主題。小說的文體特征由幾個(gè)關(guān)鍵詞構(gòu)成:人物、情節(jié)、環(huán)境、主題。關(guān)鍵詞一:人物小說反映社會(huì)生活的主要手段是塑造
4、人物形象。小說中的人物,我們稱之為典型人物, 這個(gè)人物是作者根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活創(chuàng)造出來的,他不同于真人真事,而是“雜取種種,合成一 個(gè)”。通過這種典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性,人物包含主要人物 和次要人物。小說塑造人物的手段可以是概括介紹,也可以是具體描寫;可以寫人物外貌, 也可以刻畫人物的心理活動(dòng);既可以寫人物的行動(dòng)、語言,也可以適當(dāng)?shù)夭迦胱髡叩淖h論; 既可以正面起筆,也可以側(cè)面烘托。關(guān)鍵詞二:情節(jié)小說情節(jié)起著展示人物性格、表現(xiàn)作品主題的作用。它一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié) 局四部分,有的還包括序幕、尾聲。把握好故事情節(jié),是讀懂小說的關(guān)鍵,也是整體感知文 章的起點(diǎn)。小說情節(jié)的考
5、點(diǎn)一般包括情節(jié)的概括、情節(jié)手法的運(yùn)用、情節(jié)結(jié)構(gòu)的分析、情節(jié)作用的3 / 3分析等,這幾點(diǎn)要在復(fù)習(xí)中引起注意。關(guān)鍵詞三:環(huán)境在小說中, 環(huán)境是形成人物性格,驅(qū)使其行動(dòng)的特定場(chǎng)所。 小說所塑造的人物形象和所 構(gòu)設(shè)的故事情節(jié),總是出現(xiàn)于一定的時(shí)空位置(即一定的歷史時(shí)期和地域場(chǎng)所),這就是小說 的環(huán)境,包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境兩個(gè)方面。不論是自然環(huán)境還是社會(huì)環(huán)境,都要運(yùn)用一定的手法去描寫, 讓其特點(diǎn)與人物形象及小說主旨相適應(yīng),因此,這就包含以下幾個(gè)考點(diǎn): 環(huán)境描寫的手法、 環(huán)境的特點(diǎn)、環(huán)境的作用。 這幾點(diǎn)是命題者在“環(huán)境”方面關(guān)注的命題點(diǎn)。關(guān)鍵詞四:主題小說的主題就是小說通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的描繪和藝術(shù)形象的
6、塑造所表現(xiàn)出來的中心思想。它是小說的靈魂。小說的主題寓于小說的題材和人物形象之中,因此,欣賞小說必須欣賞小說的主題。一般來講,可以通過環(huán)境、背景、甚至小說的標(biāo)題來了解小說的主題;也可以通 過人物、情節(jié)來了解小說的主題。這包含了解小說主題是什么和怎樣去解讀小說的主題,也就是高考常常以開放題的形式命制的最后一個(gè)題目:探究小說的思想意蘊(yùn)或感情意蘊(yùn)?!咀x文示范】趨體讀文|圏點(diǎn)勾畫iH關(guān)鍵點(diǎn)分析閱L賣T面的文字院成后面的P何一.植理情節(jié)隧道廿3|小說的賤衆(zhòng)逕竹帀男氓路通了 .氐豐叫了 .亂幣工天嗟北場(chǎng)7 ,王曲蕊然想別.曲壌擊右右貴卒琵,竟単世在爾角迪眇,山勢(shì)弒聊.麻杰注有什裳塔毛一劑隨打昭道開訓(xùn)+憫帛
7、丸下理清小說箱節(jié):洌總時(shí)山野.一片赧腥:逛方.如擾的腐山.老覽出深運(yùn)和險(xiǎn)覽.幵期:.昱史皺翱J野曲發(fā)仝*而時(shí)黃草宦陣道里第購運(yùn)去的鐵軌+滋鑒囲一畢前,他作為工棧捷眾專京申領(lǐng)砌棵陡查舟地形,就Jt現(xiàn)鹿融地母煒構(gòu)X*.打涓陲道丼不迪 1 丼客蜀姑事:雜不菲離.虛半華前澤入理進(jìn)申.就董上了枯挖睡道啟忌井購商昌,由于石質(zhì)為較.馮水滴晁.備伸曲險(xiǎn)悄況昌出不茫.怛一世離班度別堀軟腌團(tuán)時(shí),他蚱不it忌is現(xiàn)場(chǎng)操作.卻就盤外的報(bào)方圧頤了U嗣菲天.通車旳床牠酬幅聽過.河口邊還殘諸著諂社椎淮的舐能叔眾過釁花的蘋i-他聽視用琳工總清地沉滾在成話的丑昵星弛小哺誡呼少汁珠和淚衣在昂 牛人時(shí)臉上通下卷悅和喪聲吏躺農(nóng)一起*住空曠時(shí)丸山里和蔚藍(lán)時(shí)無空申凹哺.懸撚.一牛小并我命樁時(shí)護(hù)喑沖址他的耳勵(lì)J呵.那敘啟恙去即非蘭.廠亦是叔愆時(shí)膽不能走菇-趙叔的粳儕咚了,”“那是菩蠱傷的忙不制卄去時(shí)倏, 聽邊不埠處泊了一篩邑津此亮?xí)r奔馳桁車a艷描著伶過來的負(fù) 音非過身去.命見 L 位打撈時(shí)閒,前兒童邑眞少拍正鳥一牛瘦靖苗小艸航比劃希交 譙小男菽滿般權(quán)毛.陽無和花惶瞠上.螺一??深恋?、天ft“融為Y山吁.吧響是第一聲乂車穿懺的苗7s是為了圮山I可響陽茫一船汕殛旳 裳聲
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