二年級家長會發(fā)言稿

1、尊敬的家長朋友： 大家下午好！請允許我代表育才學(xué)校向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！本次家長會是我們這一學(xué)期的第一次家長會。把家長會放在學(xué)期初召開，對于您，對于我們，對于您的孩子，都具有積極意義。學(xué)期初家長了解學(xué)校的工作安排，更有利于讓家庭教育與學(xué)校教育形成合力。家長及時了解孩子的表現(xiàn)，將能在學(xué)期初就開始關(guān)注孩子，避免成績出來了，發(fā)現(xiàn)不理想，才對自己因工作忙不管孩子而感到后悔。也希望通過此次家長會的召開，讓家長明白過程比結(jié)果更重要。從現(xiàn)在開始關(guān)注孩子的成長過程，和孩子共同成長，分享成長的快樂！孩子的成長離不開家長的關(guān)愛，學(xué)校的發(fā)展也離不開家長的支持。在上學(xué)期的工作中，涌

2、現(xiàn)出了許多支持學(xué)校工作的家長，曾記得上一學(xué)期開學(xué)的前一天，我們很多家長都來幫助學(xué)校，將桌凳搬進新 教學(xué)樓；曾記得2.1班慕樂的家長到新教室后，發(fā)現(xiàn)油漆味太濃，立即為班里買來了20盆花草，凈化空氣。正是他一個人的舉動影響和帶動了更多的家長。曾記得2.6班王元華的家長知道班里的班牌丟了后，主動為班里做了一個新班牌。2.4班朱沿錦、楊苗苗、2.5班盧克強的家長主動將壞掉的班牌修理好。曾記得2.4班牛薪林、王紫伊的家長聽說班里有孩子得了腮腺炎后，主動將預(yù)防的方法告知班主任。等等，還有許多家長也默默地做了很多關(guān)心孩子成長、學(xué)校發(fā)展的事情，在這里我一并表示感謝。我經(jīng)常對老師們說：有這么支持學(xué)校工作的家長，

3、我們沒有理由不把工作做好。教育好孩子是我們共同的責(zé)任，相信我們付出一份努力，將帶給孩子一個快樂的人生。下面我結(jié)合學(xué)校工作給大家交流以下幾個問題：一、讀書方面聯(lián)合國教科文組織從1995年起把4月23日定為“世界讀書日”，以此推動更多的人讀書。我校也乘著這股東風(fēng)決定2012年1至4月份舉辦“校園讀書節(jié)”活動。發(fā)動師生和家長參與讀書活動。我們對老師的要求是：每月要讀一本書，并定期進行交流活動（已交流過兩次，效果很好）。對班級的要求是：師生共讀一本書；對家長的要求是：積極開展親子共讀。說起讀書，我們知道很多愛讀書的事例。1 、 猶太人是全世界最聰明的人，猶太民族是全世界酷愛讀書的民族。猶太人占全世界人

4、口總數(shù)不到0.23%，但是獲得諾貝爾獎項的人數(shù)卻有121人，而我們本土的中國人至今還無一人獲得諾貝爾獎。2、 以色列的書刊價格非常昂貴，每份報紙售價六美元，訂一份報紙每月需要一百多美元，而普通以色列人對訂閱報刊卻十分慷慨大方，每家每年都要訂閱好幾份報刊。3、美國人業(yè)余時間最喜歡的三項活動一是與家人和孩子玩，占百分之二十，二是看電視，占百分之二十一，三是讀書，占百分之三十五，高居榜首。從以上這幾個事例中我們應(yīng)該認(rèn)識到：閱讀是全世界公認(rèn)的好事情。那么我們學(xué)校提倡的“親子閱讀”應(yīng)該是一件非常必要的活動。根本目的就是想通過提倡家長與孩子共同閱讀，來提高學(xué)生的閱讀與表達能力。那么，什么是“親子共讀”呢？

5、親子共讀，指的是父母親與孩子同讀一本書。親子共讀可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，也可以是自己讀給自己聽；除了“讀”的形式，還可以有表演、辯論，繪畫等多種形式，重要的是，大人和孩子一道享受閱讀的過程，分享閱讀的樂趣。親子閱讀還是一個全過程，不單單是讓你跟孩子一起讀書，還包括父母親與孩子一起去買書的過程，一起聊書的過程。每天花上十五到三十分鐘的時間，帶領(lǐng)孩子閱讀，通過家長的帶動幫助孩子形成良好的閱讀習(xí)慣。我們都知道，家庭教育最關(guān)鍵的因素就是家長的言傳身教。首先，對于年齡比較小的一二年級學(xué)生來說，家長可以這樣操作：晚上回到家里，拿出老師推薦的親子閱讀課外書，跟孩子一起朗讀。由于孩子的識

6、字量不夠大，父母需要帶著他們一起讀。在朗讀的過程中，父母不要強調(diào)識字，據(jù)有關(guān)兒童心理學(xué)專家指出，“讀書時，本來孩子對書中的故事很感興趣，但因為家長總是強迫認(rèn)字，讓閱讀成了一種識字的任務(wù)，打消了孩子的閱讀興趣”，這樣做反而得不償失。因此我們建議對一年級的孩子而言，讓孩子喜歡閱讀才是關(guān)鍵，隨著年齡的增長，認(rèn)識的生字自然會增多，沒有必要強迫孩子短時間內(nèi)認(rèn)識很多字。識字的任務(wù)交給學(xué)校的老師好了。家長們側(cè)重于培養(yǎng)孩子課外閱讀的興趣。我要向各位家長提出三個“心”愿，與大家共勉。一、要有信心。一定要對自己和自己的孩子有信心二、要有耐心。家長們將面臨的是很實際的困難每天都要堅持與孩子閱讀。每天要花時間陪著孩子

7、讀書。這一點對好多工作忙得父母來說真的是個很大的難題。但是，你的耐性，你的堅持，就是你孩子的未來，就是美好的明天。三、要有苦心。我們經(jīng)常教育孩子要勤奮，我們自己也應(yīng)該做到，只有不怕吃苦才能獲得勝利的果實。對于親子閱讀來講，愛心和堅持比技巧更重要。讓我們的孩子在寶貴的童年時期早日接觸書籍的熏陶，讓書籍啟迪孩子的思維，浸潤孩子的心靈，陶冶孩子的情操，規(guī)范孩子的言行，讓書籍陪伴著孩子一天天健康成長。二、月主題活動方面秉承新教育“教給學(xué)生一生有用的東西”這一核心理念，我們立足學(xué)校學(xué)生實際，確立了十二個活動主題，學(xué)會走路，遵守規(guī)則；孝敬父母，懂得感恩；學(xué)會閱讀，豐富知識；學(xué)會演講，增強自信；堅持日記，培

8、養(yǎng)毅力；學(xué)會吃飯，懂得節(jié)儉；學(xué)會走路，遵守規(guī)則；學(xué)會種樹，熱愛公益；學(xué)會踏青，走向自然；學(xué)會掃地，熱愛勞動；學(xué)會玩球，健身強體；學(xué)會微笑，關(guān)注他人。我們將通過月主題活動的開展來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。去年我們學(xué)校重點開展了孝敬父母，懂得感恩；學(xué)會閱讀，豐富知識。通過活動，很多家長反映孩子懂事多了，知道心疼父母了，愛上讀書了。下面我簡單介紹一下本學(xué)期主題活動的安排。二月份的主題是“學(xué)會走路，遵守規(guī)則”。三四月份的主題是“學(xué)會植樹，熱愛公益”。五六月份的主題是“學(xué)會唱歌，走進藝術(shù)”。我先把二月份的月主題活動開展情況給大家說一下，開學(xué)初向全校師生提出倡議。利用板報、廣播等營造氛圍，利用晨誦課，誦讀與

9、主題有關(guān)的詩歌童謠。利用主題班會，讓孩子們自己制定出一系列的規(guī)則，如路隊規(guī)則、做操規(guī)則、課間活動規(guī)則、衛(wèi)生規(guī)則等，通過一個月的實踐活動，孩子們的規(guī)則意識越來越強，校園里發(fā)生了巨大的變化，追跑攆打的現(xiàn)象沒有了，路隊比先前整齊多了，并且往南能堅持走到朝陽二街口，往北能堅持走到朝陽一街口。孩子們遵守規(guī)則的習(xí)慣，將會讓孩子受益終生。希望家長積極配合學(xué)校的這項工作。（比如到指定地點接孩子，不要圍在大門口，更不要將孩子們從路隊中拉出來。家長要做好表率。）三四月份的主題是“學(xué)會植樹，熱愛公益”。學(xué)校的安排是周一利用升旗會進行月主題活動的啟動儀式。需要家長配合的是：1、陪孩子們閱讀一些與環(huán)保、綠色與生命有關(guān)的

10、書籍，如繪本小種子、花婆婆等。在讀一些關(guān)于雷鋒的書籍。2、有條件的家長要陪孩子到農(nóng)田或院子里栽種一些親情樹、友誼樹等。沒有這樣條件的家長，可以引導(dǎo)孩子在花盆里栽種一些花花草草，觀察它們的成長，并寫出觀察日記。豐富孩子們當(dāng)下的生命。3、利用節(jié)假日，多帶孩子走向社會，親近大自然。多參加一些社會實踐活動。（敬老、回老家）我想：學(xué)校和家長配合好，把這些活動實實在在的開展起來。孩子長大后，這些活動將會成為孩子童年美好的回憶。孩子養(yǎng)成的習(xí)慣也將會讓孩子終身受益。三、減負(fù)方面“重重的書包，壓得孩子喘不過氣來?！薄叭瞬淮?，背的書包倒不小”?！皼]辦法，小孩只要一上學(xué)，都這樣?！焙⒆訒氐膯栴}早已在大街小巷熱議

11、多年。不少孩子也因此產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。這一點是非常令人擔(dān)憂的。 為此， 我們學(xué)校從本學(xué)期開始，在一、二年級率先 發(fā)出了“不把書包帶回家”的師生倡議書，希望通過此方式給學(xué)生真正意義上的減負(fù)。 “不把書包帶回家”就是要求老師優(yōu)化教學(xué)過程，把知識濃縮在課堂里，精心設(shè)計作業(yè)，讓孩子在學(xué)校完成書寫作業(yè)，避免布置那些強化記憶、重復(fù)性的傳統(tǒng)家庭作業(yè)。重視能力鍛煉的特色作業(yè)。特色作業(yè)則包親子共讀、晨誦配畫、寫繪作業(yè)等，讓孩子在豐富的想象和實踐中學(xué)知識。這種方式以后也會在中高年級逐步推廣開來，成為我校的特色。四、安全方面安全工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校利用校會，廣播等多種渠道對學(xué)生進行安全教育。學(xué)校要求班主任

12、每天抽出5分鐘時間對學(xué)生進行安全教育。但學(xué)生天生好動，自我保護不足，極易發(fā)生意外。去年冬季2.3班的許普迪同學(xué)在課間玩耍時，與2.1班的一名學(xué)生撞在一起，弄得頭破血流。兩位老師心疼的不得了。趕快一方面讓醫(yī)務(wù)人員處理，一方面通知家長。家長一句背理的話都沒講，并對老師及時處理傷口表示感謝。這樣的明理家長在育才還有很多。在次感謝大家對我們工作的支持。借此機會和大家學(xué)習(xí)一個案例。先介紹書名與作者，再學(xué)習(xí)案例。安全案例如果我們學(xué)校家長聯(lián)手，抓住恰當(dāng)?shù)慕逃龝r機，將安全教育進行到底。我們一定能給我們的孩子營造一個安全健康的環(huán)境，讓我們的孩子健康快樂的成長！五、成立家長委員會方面 家長委員會的作用是：堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長對學(xué)校工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；促進學(xué)生的全面發(fā)展。上學(xué)期開始 ，一年級率先成立了家長委員會。其中一（2）班和一（4）班的家長委員會發(fā)揮了重要作用。比如一（2）班張越同學(xué)的媽媽是自愿報名擔(dān)當(dāng)后勤部長這個職務(wù)的。他默默無味的為班級做了不少事，班主任給他推薦過書名以后他就用班費在網(wǎng)上購買了200多本書繪本，那么沉的一大紙箱圖書，他一個人購買，一個人取快遞，又親自送到班里。保證了一（2）班讀書漂流活動的開展。一（4）班孫曄的