語文版八年級(jí)上冊(cè)文言文復(fù)習(xí)題含答案

1、八年級(jí)上文言文復(fù)習(xí)練習(xí)（一）小石潭記一、   解釋下列句中加橫線字的意思(1) 青樹翠蔓_ _         (2) 潭中魚可百許頭_(3) 從小丘西行百二十步_  (4) 以其境過清，不可久居_(5) 明滅可見_     (6) 乃記之而去_(7)聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之_ (8)皆若空游無所依_(9)斗折蛇行，明滅可見_ _ (10)其岸勢(shì)犬

2、牙差互_(11)寂寥無人，凄神寒骨_ _ （12）水猶清冽_二、  翻譯下列句子(1) 皆若空游無所依。_(2) 以其境過清，不可久居，乃記之而去。_（3）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。_三、語言積累運(yùn)用1、  解釋下列句中加點(diǎn)的詞(1)環(huán)  如鳴佩環(huán)_               (2)清  水尤清冽_   

3、60;       四面竹樹環(huán)合_                    以其境過清_(3)可  潭中魚可百許頭_        明滅可見_         

4、不可知其源_             不可久居_（4）樂：聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之_ 似與游者相樂。_（5）游：皆若空游無所依。_ 同游者：吳武陵_（6）以：全石以為底。_ 以其境過清。_2下面各組詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( )A為：為坻為嶼 為宮室器皿 B 之：乃記之而去 余聞之也久C乃：乃記之而去 乃不知有漢 D 爾：爾遠(yuǎn)逝 惟手熟爾 3、解釋下列帶點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng) ( )A 潭中魚可百許頭 （大約） B 斗折蛇行 （像蛇一樣）C 不可久居 （居?。?D

5、 影布石上 ( 映 )4下列加點(diǎn)的字解釋相同的一項(xiàng)是（ ）5、下列是對(duì)本文的分析，其中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(        )A、  文章開頭采用未見其形，先聞其聲的手段展示小石潭環(huán)境的清幽。B、  文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水，筆墨經(jīng)濟(jì)，語言優(yōu)美。C、  文章抓住小石潭的景物，從各個(gè)方面烘托出“水尤清?！钡奶卣骱托∈兜挠纳钪?，手法高超，形象生動(dòng)。寫法上寓情于景，情景相生；虛實(shí)相映，動(dòng)靜交錯(cuò)。D、  本文所寫景物，透出作者與同游人的高興愉悅的心

6、情。記承天寺夜游 一、解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞 1月色入戶（              ）    2欣然起行（              ） 3念無與為樂者（     ）（     

7、0; ）    4相與步于中庭（   ）（     ） 5水中藻荇交橫（           ）      6庭下如積水空明（           ） 7、蓋竹柏影也（      

8、     ） 8、但少閑人如吾兩人者耳（       ）（                ）（       ） 二、把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語  ()念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。_  ()庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋

9、竹柏影也。_   ()何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。_三、“如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”此句描寫的對(duì)象是_，“藻、荇”、是指_，此句運(yùn)用了_的修辭手法。四、對(duì)文章的分析，說得不正確的一項(xiàng)（      ）A、運(yùn)用比喻描寫月色，獨(dú)具匠心，十分精妙，真可謂如詩如畫，一個(gè)寧?kù)o淡雅的境界，真讓人心醉神迷。B、這篇短文，真實(shí)地記錄了作者當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段，透露出作者在遭貶謫中的那種凄涼、孤寂的特殊心境。C、這篇隨筆性的小品，敘事簡(jiǎn)潔，寫景如繪，而抒情則寓于敘事、寫景之中。敘事、寫景、抒情又都集中于寫人

10、；寫人又突出一點(diǎn)“閑”。 D、本文語言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、形象，作者觀察事物細(xì)致入微，抓住了佳境瞬間最敏感的特征，以極其少的文字，包羅較多的內(nèi)容，凝練含蓄。五、下面對(duì)加橫線詞解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.念無與為樂者(思念)B.遂至承天寺(于是，就)C.懷民亦未寢(睡覺) D.相與步于中庭(共同，一起)六、下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）A.本文寫在作者貶職期間，作者在文中表達(dá)的感情與柳宗元小石潭記中的一致。B.文中“月色入戶，欣然起行”“念無與為樂者，遂至承天寺”等句都與“閑”字相關(guān)。C.蘇軾此時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使，這是一個(gè)有名無實(shí)的官，所以他自稱閑人。D.本文寫景較為簡(jiǎn)潔，用素描的筆法，寫月色

11、，寫景物，給人清靜雅致的感覺。七、本文的構(gòu)思角度是（ ）、托物言志、即景生情、類比象征、以物喻人八、對(duì)“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”一句理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我們兩個(gè)這樣的賞月的“閑人”罷了。B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉，而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠，心情苦悶，只好去大自然中尋找快樂和解脫。D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達(dá)樂觀的生活態(tài)度。九、本文集中寫景的句子是_，其主要內(nèi)容可用4個(gè)字概括為： 。游恒山記一、 結(jié)合語境解釋下列加橫線的詞。（1）還過岳殿東。（ ） （2）循崖乘峭而上。（ ）（3）倚而室之，曰會(huì)仙臺(tái)。（ ）

12、（4）臺(tái)中像群仙。（ ）（5）但能鉤衣刺領(lǐng)。( ) （6）于是石路縈回。( )（7）比肩聯(lián)袂。（ ） （8）策杖登頂。（ ） 二、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1、有虬松離立道旁，亭曰望仙。_2、二里，出危崖上，仰眺絕頂，猶杰然半天。_3、是山土山無樹，石山則有。_4、既而下西峰，尋前入峽危崖，俯瞰茫茫，不敢下。_5、風(fēng)煙盡凈，澄碧如洗。_6、崖石漸起，松影篩陰。_7、崩崖亂墜，雜樹密翳。_三、下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A、第一段交代出發(fā)的時(shí)間和天氣情況，“風(fēng)煙盡凈”，是一個(gè)無風(fēng)無云的好天氣。“澄碧如洗”是敘述中的描寫。向東上山，開始登山時(shí)比較輕松。這段簡(jiǎn)略敘述了登恒山之初的情況。B、第二段略寫

13、了上山登頂?shù)慕?jīng)過。以游蹤為線索依次記敘，一步一景，描寫生動(dòng)，景物、地名，景物間相隔的距離都寫得極為詳盡，目之所見，都細(xì)致記錄。C、第三段寫登頂后遠(yuǎn)眺所見周圍的景物對(duì)四周山峰的介紹把恒山的地理位置寫得清清楚楚，整個(gè)山一目了然。D、第四段寫從西峰下山，到飛石窟的情況。上山難，下山更難。找以前上山的路徑，竟然找不到了。俯瞰茫茫一片，不敢往下走，向人求助才找到上山的原路。 四、下列說法不正確的一項(xiàng)是( )A、文章思路清晰。此游記涉及的景點(diǎn)、地理位置較為復(fù)雜，但全文貫穿著一條線索，那就是游蹤，亦即作者足跡、目力所及的次序。B、詳略得當(dāng)。全文有詳有略，處理得恰到好處。略寫出發(fā)時(shí)間和天氣情況，詳寫上山登頂?shù)?/p>

14、經(jīng)過，其中景物、地名、景物之間的情形都寫得極為詳盡有以登頂?shù)慕?jīng)過寫得最詳，把過程中游者的感受都寫了出來。下山的過程詳寫了尋找下山之路一節(jié)，其余的下山過程就一筆帶過了。C、觀察細(xì)致。作為一個(gè)以勘察地貌為目的的旅行家，所到之處對(duì)一些細(xì)節(jié)觀察得比一般人都要細(xì)致?？茖W(xué)性與文學(xué)性相結(jié)合。記敘中注重實(shí)際，同時(shí)，景物描寫也各有特色，生動(dòng)形象。 D、文章描述了作者游恒山登頂?shù)慕?jīng)過，表現(xiàn)了他不畏艱險(xiǎn)、不怕辛勞、勇于踏勘實(shí)踐的精神，以及說明站得高看得遠(yuǎn)的道理。五閱讀下面一段文言文，回答問題：  臺(tái)中像群仙，環(huán)列無隙。余時(shí)欲躋危崖。登絕頂。還過岳殿東，望兩崖斷處，中垂草莽者千尺，為登頂間道，遂解衣攀躡而登

15、。二里，出危崖上，仰眺絕頂，猶杰然天半，而滿山短樹蒙密，槎枒枯竹，但能鉤衣刺領(lǐng)，攀踐輒斷折，用力雖勤，若墮洪濤，汩汩不能出。余益鼓勇上，久之棘盡，始登其頂。  1、解釋下列字詞：     像：                       ；  還：      

16、                          絕頂：                     ；  蒙密：    

17、                            槎枒：                     ；  汩汩： &

18、#160;                           2、翻譯劃線的句子。                       

19、                                                   

20、;                                                  

21、0;         3、這段描寫作者登山的過程，主要表達(dá)了作者什么樣的精神。_                                     

22、60;                                     4、作者后來爬到了山頂，描寫了哪些景物？_           

23、60;                                                 

24、60;           滿井游記一、  解釋下列句中加橫線的字。1 、土膏微潤(rùn)_ 2、風(fēng)力雖勁_(tái) 3、呷浪之鱗_ 4、然徒步則汗出浹背_5、  作則飛沙走礫 _6、未百步輒返 7、 泉而茗者 _ _ 8、罍而歌者 二、寫出下列字的不同含義。1、乍 A、于時(shí)冰皮始解，波色乍明（ ）B晶晶然如鏡之新開而冷光乍出于匣也（ ）2、偕 A、登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘（ ）B、偕數(shù)友出東直（ ）3、于 A 于時(shí)冰皮始解（ ） B 冷光之乍出于匣也。4、然 A 然徒步汗

25、流浹背。（ ） B 娟然如拭。（ ）三、下列“之”字詞性與用法不相同的一組是（   ）A、局促一室之內(nèi)         B、毛羽鱗鬣之間 郊田之外          城居者未之知也C、脫籠之鵠            D、倩女之繢面 呷浪之鱗      

26、;      髻鬟之始掠四、對(duì)“凍風(fēng)時(shí)作，作則飛沙走礫”一句翻譯正確的是（  ）A、冷風(fēng)時(shí)常刮起來，刮起來使沙子飛揚(yáng)，使石子滾動(dòng)B、凍風(fēng)時(shí)常刮起來，使沙子飛揚(yáng)，使石子滾動(dòng)C、冷風(fēng)時(shí)常刮起來，使沙子飛揚(yáng)，使石子滾動(dòng)D、凍風(fēng)時(shí)常刮起來，使沙子飛動(dòng)，使石子飛動(dòng)五、翻譯下面的句子。曝沙之鳥，呷浪之鱗。_。晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。_。六、本段主要是寫城郊之春景，以寫景為主，兼有議論抒情。作者抒發(fā)的是（ ）A、歌贊春光明媚。 B、贊美滿井山清水秀。C、抒發(fā)春游感慨。 D、抒發(fā)春游時(shí)悠然輕松之喜悅。七、指出下列各句中“而”的用法。如鏡之

27、新開而冷光之乍出于匣也。（ ）始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。（ ）擇其善者而從之。（ ）泉而茗者。（ ）八、下列對(duì)本文賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A本文結(jié)構(gòu)松散自由，是一典型的山水小品。B本文文辭清麗簡(jiǎn)潔，作者直抒胸臆。C本文雖然表達(dá)了一種封建士大夫的閑情逸致，但也掩飾不了作者失意的苦悶。D本文比喻新鮮、貼切，洋溢著作者游覽時(shí)的輕松喜悅的心情。九、選出“之”字用法不同的一項(xiàng) （ ）A一室之內(nèi) 郊田之外 C如倩女之靧面 髻鬟之始掠也B脫籠之鵠 曝沙之鳥 D城居者未之知也 山石草木之間者十、選出“而”字用法不同的一項(xiàng) （ ）A如鏡之新開而冷光之乍出于匣也 C泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)

28、時(shí)有B如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 D始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也十一、翻譯。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮研明媚。 柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。 十二、按要求列舉文中內(nèi)容。寫景之美： 寫人之美： 寫物之美： 寫情之美： 生于憂患，死于安樂1、找出句子中的通假字并解釋。入則無法家拂士 。 困于心衡于慮 。 曾益其所不能 _ 2、解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思所以動(dòng)心忍性（ ）（ ）困于心衡于慮而后作（ ） 傅說舉于版筑之間（ ） 出則無敵國(guó)外患者（ ） 故天將降大任于是人也 （ ）空乏其身 （ ） 舜發(fā)于畎畝之中（ ）管夷吾舉于士（ ）百里奚舉于市（ ）（ ）苦其心志（ ）人恒過（

29、 ）3、翻譯句子：（1）入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡 _（2）故天將降大任于是人也。_（3）生于憂患，死于安樂。_4、比較下列各組加點(diǎn)的詞語，意思相同的一項(xiàng)是 （ ）A 國(guó)恒亡 河曲智叟亡以應(yīng) B 故天將降大任于是人也 故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手 C 故天將降大任于是人也 安能辨我是雄雌 D 國(guó)恒亡 則有去國(guó)懷鄉(xiāng)5、本文作者認(rèn)為國(guó)家長(zhǎng)盛不衰，就需要有和。 (用課文詞語回答) 6、開篇列舉的六位人物有什么共同的特點(diǎn)？試具體比較分析。 _ _7、孟子在選文第段中以六位歷史人物的經(jīng)歷告訴人們： _。8、下面加點(diǎn)的詞意文不正確的一項(xiàng)是（ ）   .

30、舜發(fā)于（在）畎畝之中 .百里溪舉于市（城市）.故天將大任于是（這樣）人也 .行拂亂（使.錯(cuò)亂）其所為9、作者在上文第一段列舉的事例意在說明（ ）   .古代任人唯賢，并不重出身、地位 .卑賤的人最多智慧 .經(jīng)受磨難的人，才能接大任10、“天”使接受大任者經(jīng)受磨難，目的是（ ）   .動(dòng)性忍性，曾益其所不能 .苦其心志，勞其筋骨 .餓其體膚，空乏其身11、“所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”的正確解釋是（ ）   .所以當(dāng)他動(dòng)了心抑制情感，就能增加他原來所沒有的東西。   .以此讓心情激動(dòng)忍讓，就能漸漸增長(zhǎng)知識(shí) 

31、  .用那樣的途徑來使他的心驚動(dòng)，使他的性情堅(jiān)韌起來，以不斷增長(zhǎng)他的才干 12、“大任”指什么 ？_ 13、“是人”要經(jīng)歷哪些磨煉？答：_ 14、通過這些磨煉，帶來的好處是什么？_ 15、用自己的話概括人經(jīng)常遭遇哪些困境？_曹劌論戰(zhàn)一、解釋加點(diǎn)的字：1又何間焉（ ） 11雖不能察（ ）2轍亂旗靡（ ）12神弗福也（ ）3肉食者鄙（ ）13小大之獄（ ）4小信未孚（ ）14必以情（ ）5弗敢加也（ ）15公將鼓之（ ）6小惠未徧（ ）16遂逐齊師（ ）7犧牲玉帛（ ）17公問其故（ ）8一鼓作氣（ ）18彼竭我盈（ ）9再而衰（ ） 19懼有伏焉

32、（ ）10既克（ ） 20公將馳之（ ）二、翻譯句子：1. 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。_2.衣食所安，弗敢專也。_3.忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。_4.小大之獄，雖不能察，必以情。_5. 一鼓作氣，再而衰，三而竭。_五.簡(jiǎn)要回答：1.出自本文的成語有 等2.曹劌認(rèn)為，決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的主要因素是 ，文中相關(guān)的句子是： 3.曹劌認(rèn)為進(jìn)軍、反攻的有利時(shí)機(jī)是 之時(shí)；追擊開始的時(shí)機(jī)是 之時(shí)。4.本文說明了必須_才能取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的道理。5.本文“論戰(zhàn)”的中心是“ ”；本文以 為線索，表現(xiàn)了曹劌政治上的 和軍事上的 。6.曹劌請(qǐng)見的原因是 ；他不顧同鄉(xiāng)勸阻“請(qǐng)見”，表現(xiàn)了他 。7.“吾視其轍亂，望其旗靡”，前文與

33、該句呼應(yīng)的句子是“ ?！?8.“既克，公問其故?！币痪湓诮Y(jié)構(gòu)上的作用是 。9、下列句中的“屬”與“忠之屬也”中的“屬”意思相同的一句是（ ）神情與蘇、黃不屬。 在骨髓，司命之所屬有良田美池桑竹之屬 屬予作文以記之 10、加橫線的詞古今意義相同的一項(xiàng)是（ ） A、小大之獄 B、犧牲玉帛 C、可以一戰(zhàn) D、小信未孚11、“小大之獄，雖不能察，必以情?！弊g句正確的一項(xiàng)是（ ）那些小小大大的監(jiān)獄，即使不能都去察看，也必定要有愛憎之情。大大小小的案件，雖然不能逐一審察，但也一定要憑感情辦事。大大小小的監(jiān)獄，雖然不能一 一視察，必定因?yàn)橛刑厥獾那闆r。大大小小的案件，即使不能一 一明察，也一定要處理得合乎情

34、理。 12、下列說法中不正確的是哪一項(xiàng)？（ ） A. “夫戰(zhàn)，勇氣也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇氣。“一鼓作氣”在選文中的意思是趁勁頭大的時(shí)候一下子把事情完成。B. “彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相對(duì)，揭示了敵我雙方士氣的對(duì)比，“彼竭我盈”之時(shí)正是反攻的有利時(shí)機(jī)。C. 選文第段寫了曹劌在長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中的言行，表現(xiàn)出曹劌胸有成竹，指揮若定，善于把握有利戰(zhàn)機(jī)。D. 選文刻畫人物精練傳神，如“公將鼓之”“公將馳之”僅僅8個(gè)字就刻畫出了魯莊公急于求成，輕率寡謀的特點(diǎn)。干將莫邪一、 解釋下列加橫線的詞。1、入山行歌_ 2、王如其言。_ 3、比后壯。_4、客以劍擬王。_ 5、日夜思欲報(bào)楚王。_6、汝若生子

35、是男，大，告之_ 7、兩手捧頭及劍奉之，立僵_二、給下列各句中加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋1、楚干將、莫邪為楚王作劍，三年乃成。（    ） A于是，就       B才         C終于      D卻2、王即購(gòu)之千金。（    ） A立刻     B將要    &#

36、160; C即使     D想要3、客曰：“不負(fù)子也?！保?#160;   ） A耽誤     B負(fù)擔(dān)      C辜負(fù)     D負(fù)重4、愿王自往臨視之。（    ） A愿意     B希望      C恭謹(jǐn)     D馬上 5、客以劍擬王。（&#

37、160;   ） A制訂     B殺人     C比劃     D計(jì)劃三、下面加線的字解釋不正確的一項(xiàng)是（    ）A此乃勇士頭也（是）                         B

38、王如其言（按照）C是必爛也（這）                                D客以劍擬王（用）四、對(duì)“當(dāng)于湯鑊煮之”的“于”字解釋正確的一項(xiàng)是（    ）A從       

39、;     B被            C在            D自五、 下列說法不正確的是：A 重身：是指懷孕 B 眉間廣尺：雙眉之間有一尺寬的距離，這里用了夸張的寫法。C行歌：邊走邊唱。 D 仆：倒下。六、釋一詞多義。 1.其（1）劍在其背（ ） （2）王如其言（ ）（3）乃分其湯肉葬之（ ）2.之（1）即殺之（ ） （

40、2）兒聞之（ ） （3）松柱下石低之上（ ）3.語 （1）夫語妻曰（ ） （2）語汝子（）.子（）語汝子（）為子報(bào)之（）.乃（）三年乃城（）（）此乃勇士頭也（）.以（）即以斧破其背（）（）客以劍擬之（ ）七、對(duì)“愿王自往臨視之”解釋正確的一項(xiàng)是（    ）A希望楚王您親自過去看一看這個(gè)勇士。 B楚正愿意自己親自去靠近看一看勇士。C恭謹(jǐn)楚王您自己去靠近看一看勇士的頭。 D楚王希望能到鍋邊去觀看勇士的頭。八、翻譯下列句子。（1）王大怒，使相之，劍有二，一雄一雌，雌來，雄不來。王怒，即殺之。_ （2）日夜思欲報(bào)楚王。_ （3）兩手捧頭及劍奉之，立僵?？驮唬骸安回?fù)子也?！?/p>

41、于是尸乃仆。 _ （4）客曰：“此乃勇士頭也，當(dāng)于湯鑊煮之。”王如其言。_九、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。 A.這個(gè)故事敘述的是干將之子為父報(bào)仇，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民反抗專制暴君的無畏行為和獻(xiàn)身精神。 B.文章結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，表現(xiàn)手法富于現(xiàn)實(shí)性。 C.課文主要是敘述故事，但也很注意通過細(xì)節(jié)描寫襯托人物的性格，如“踔出湯中，躓目大怒”這一細(xì)節(jié)，突出他對(duì)楚王的刻骨仇恨。 D.故事結(jié)局是俠客不負(fù)重托，殺死楚王，最后受了傷。 勞山道士一、解釋下列加橫線的詞。1不堪其苦。_ 2光鑒毫芒。_ 3初不盈尺。 _4未諳此苦。 _5驚顧之間。 _6授以斧，使隨

42、眾采樵。_ 7邑有王生，行七，故家子。_   二、解釋下列加橫線的詞。1.登一頂，有觀宇，甚幽。_ 2薄暮畢集。 _3王俱與稽首。 _4俄頃，月明輝室。_ 5素發(fā)垂領(lǐng)而神觀爽邁。_ 6勿誤樵蘇。_ 7我固謂不能作苦。_  三、解釋加橫線的通假字 1：門人然燭來。_ 2須眉畢見。_   四、寫出加橫線的詞的古今義 。1：王果去墻數(shù)步。_ 2光鑒毫芒。 _3驚顧之間，已復(fù)為箸。_  

43、; 五、解釋加橫線的詞的意思。1心奇之。 _2勿誤樵蘇。_  六、翻譯句子。1何術(shù)之求？賓語前置，應(yīng)為“求之何術(shù)？” _2邑有王生，行七，故家子：判斷句。  _3弟子數(shù)百里受業(yè)仙師：省略句，應(yīng)為“弟子（自）數(shù)百里（而）受業(yè)（于）仙師”。 _七、請(qǐng)用幾句話概括故事內(nèi)容。 開端（第一自然段）：_ 發(fā)展（二四自然段）：_ 結(jié)局（第五自然段）：_ 本文的線索：_八、 從故事中可以看出，王生是一個(gè)什么樣的人？從文中找出原句說明。_ 九、 從這個(gè)故事中你得到了什么啟示？_八年級(jí)上文言文復(fù)習(xí)練習(xí)（一）答案：小石潭記一、略2、向西

44、走；往西走。以為樂。在空中游動(dòng)。斗：像北斗星一樣。蛇：像蛇一樣。像狗的牙齒一樣。凄：使凄涼。寒：使寒冷。 二、1、(1)玉環(huán)、環(huán)繞  (2)清涼、凄清  (3)大約、可能、可以、能夠 （4）以為樂。歡樂。（5）游動(dòng)。游玩。 2、B 3、略 4、4C 5、D  6C 記承天寺夜游三、月光  竹柏影  比喻 四、B 五、A六、A七、B 八、B 九、A 十、（即“庭下蓋竹柏影也”）概括：庭中月色（或：月色如水、月色明）游恒山記三.B (詳寫) 四.D（文中沒有說明站得高看得遠(yuǎn)的道理。）五1、 

45、; 像：塑造。  還：通“環(huán)”，轉(zhuǎn)，繞。絕頂：極頂，最高點(diǎn)。   蒙密：茂密。槎枒：參差不齊的樣子。汩汩：形容水流急的樣子。2、我更加鼓起力氣攀登，慢慢的荊棘也就被折斷了，才登到了山頂。3、表現(xiàn)了作者不畏艱難，奮勇直前的精神。4、作者在山頂看到了日色，山石墜落，樹等景物。滿井游記一、1、肥沃 2、猛，強(qiáng)有力 3、指代魚 4、濕透5、使動(dòng)用法，使飛、使走 6、數(shù)量詞活用為動(dòng)詞，行走百步 7、名詞活用為動(dòng)詞，用泉水、煮茶8、名詞活用為動(dòng)詞，端酒杯 二、1、A、剛剛 B、突然2、A、一起 B、同、和 3、A介詞在 B介詞 從 4、A但是 B 的樣子三、B 四、C 五、D 六、并列 轉(zhuǎn)折 順接 順接七D 八D 九山巒被晴天融化的積雪洗過純凈新鮮，好像剛擦過一樣；嬌艷明媚 柳條將要舒展卻還沒有舒展，柔軟的梢頭在風(fēng)中飄蕩，麥苗破土而出短小如獸頸上的毛才一寸左右 十課文的寫景之美：寫了春水之美：寫了春山之美：寫了春柳之美還寫了麥苗之美。寫人之美：作者寫了游人的幾種情