中考作文訓(xùn)練之_“鳳頭”篇(公開課用)(1)

1、 中考作文訓(xùn)中考作文訓(xùn)練之練之 “鳳頭鳳頭”篇篇學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標 1、從中考佳作中、從中考佳作中學(xué)習(xí)開學(xué)習(xí)開頭技巧。頭技巧。 2、 會會運用運用一定的方法一定的方法寫寫好開頭。好開頭。欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭1 1、時間老人牽著我的手帶著我走過了十五個、時間老人牽著我的手帶著我走過了十五個春夏秋冬，驀然回首，春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。了我一串串由小變大的腳印。 中考佳作成長的腳印中考佳作成長的腳印 2 2、老師高興地拿著一張獲獎證書給我，此、老師高興地拿著一張獲獎證書給我，此時我知道我成功了。老師給我豎起了大拇時我知道我成功了。老師給我豎起了

2、大拇指。我拿著證書，欣喜地流下高興的淚水，指。我拿著證書，欣喜地流下高興的淚水，我為自己豎起了大拇指我為自己豎起了大拇指。 中考佳作為自己豎起大拇指中考佳作為自己豎起大拇指一、開門見山法、直接點題一、開門見山法、直接點題 開門見山，即不拐彎抹角，直截了開門見山，即不拐彎抹角，直截了當點明與題目有關(guān)的人、事、物，揭示當點明與題目有關(guān)的人、事、物，揭示主題的方法主題的方法 。 這種開頭簡單明快，一下子就把讀這種開頭簡單明快，一下子就把讀者引入到文章的中心。即直奔話題，引者引入到文章的中心。即直奔話題，引出下文。出下文。 可避免入題慢、跑題的現(xiàn)象，利于可避免入題慢、跑題的現(xiàn)象，利于寫出短小精悍的美文

3、佳作。寫出短小精悍的美文佳作。欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭1 1、太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我我寂寞地趴在陽臺上。寂寞地趴在陽臺上。窗外那棵老楊樹上，不知窗外那棵老楊樹上，不知名的大鳥仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。它名的大鳥仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。溫巢的小鳥。這畫面，這眼神，讓我想起了母這畫面，這眼神，讓我想起了母親親 中考佳作面對母親的目光中考佳作面對母親的目光欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭 2 2、朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來朝陽出來了，湖水為它梳妝

4、；新月上來了，群星為它做伴；春花開放，綠葉為它了，群星為它做伴；春花開放，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴天地天地萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事。萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事。 中考佳作關(guān)愛永遠中考佳作關(guān)愛永遠3 3、雨淅淅瀝瀝地下著，我佇立窗前，風(fēng)飄雨淅淅瀝瀝地下著，我佇立窗前，風(fēng)飄 飄，雨瀟瀟，飄，雨瀟瀟，細細的雨點敲開我心海的門，細細的雨點敲開我心海的門，蒙蒙的細雨勾起了那件往事蒙蒙的細雨勾起了那件往事 中考佳作成熟中考佳作成熟二、背景描繪抒情法二、背景描繪抒情法 描寫景描寫景物物烘烘托氣氛抒情法。托氣氛抒情法。 在文章的開頭，在文章的開頭，通過環(huán)境、景

5、物描寫，展通過環(huán)境、景物描寫，展現(xiàn)出一幅生動的畫面現(xiàn)出一幅生動的畫面，創(chuàng)造出一種藝術(shù)境，創(chuàng)造出一種藝術(shù)境界并引入主題的方法。界并引入主題的方法。 運運用用景物描寫開頭景物描寫開頭，渲染環(huán)境氣氛，會給，渲染環(huán)境氣氛，會給人身臨其境的感覺。人身臨其境的感覺。 教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點撲教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點撲打在墻上，打在墻上，“嚓嚓嚓嚓”地響。教室內(nèi)，一場全能地響。教室內(nèi)，一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。競賽考試進行到了白熱化的階段。 中考滿分作文中考滿分作文心中筑起一堵墻心中筑起一堵墻 【點評點評】寫一場急雨的降臨，目的是為教室內(nèi)寫一場急雨的降臨，目的是為教室內(nèi)的考

6、試烘托背景，并制造一種緊張的氣氛。的考試烘托背景，并制造一種緊張的氣氛。 【點評點評】欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭 1 1、我想我永遠都不會忘記那天，那個煙雨、我想我永遠都不會忘記那天，那個煙雨蒙蒙的日子里那暖暖的笑容蒙蒙的日子里那暖暖的笑容 中考佳作那雨，那笑容中考佳作那雨，那笑容 2 2、掛鐘不慌不忙，有節(jié)奏地走著，、掛鐘不慌不忙，有節(jié)奏地走著，“滴答，滴答，滴答滴答”都快都快4 4點了，媽怎么還沒回來點了，媽怎么還沒回來? ? 中考佳作擔(dān)心中考佳作擔(dān)心 3 3、有人說：父親是孩子的守護神，而孩子、有人說：父親是孩子的守護神，而孩子是父親的天使。但我有點恨我父親。是父親的天使。但我有點恨我父親

7、。 中考滿分作文腳步下的愛中考滿分作文腳步下的愛三、設(shè)置懸念法三、設(shè)置懸念法1 1、先擺出一個懸而未決的問題。先擺出一個懸而未決的問題。 2 2、先截取一個精彩先截取一個精彩，最吸引人的事，最吸引人的事件片斷。件片斷。 3 3、先交代一個起線索作用的物件。先交代一個起線索作用的物件。 4 4、先安排一個引發(fā)故事的場景。先安排一個引發(fā)故事的場景。 5 5先顯示故事或人物的結(jié)局。先顯示故事或人物的結(jié)局。欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭1 1、我是一只小小小小鳥，一只被剪斷翅膀的小、我是一只小小小小鳥，一只被剪斷翅膀的小小鳥，我撲騰在凄迷的風(fēng)雨中，卻不想因此迷小鳥，我撲騰在凄迷的風(fēng)雨中，卻不想因此迷失方向。

8、一個聲音在心底呼喚：我要飛，要高失方向。一個聲音在心底呼喚：我要飛，要高飛飛 題記題記 中考佳作中考佳作-我要飛我要飛 2 2、生命就像是一場球賽，最好的球隊也有丟、生命就像是一場球賽，最好的球隊也有丟分的時候，最差的球隊也有輝煌的一刻。分的時候，最差的球隊也有輝煌的一刻。 題記題記 中考佳作往事中考佳作往事四、題記打頭法四、題記打頭法 題記是指寫在題目下面，正文之前的文字。欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭1 1、“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下下”每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格

9、外親切。遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。 中考佳作歌聲與微笑中考佳作歌聲與微笑2 2、在書香的天空下，我領(lǐng)略到、在書香的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開花落，看庭前花開花落，望天上云展云舒望天上云展云舒”的那份超然；我想像出的那份超然；我想像出“物是人物是人非事事休，欲語淚先流非事事休，欲語淚先流”的那份凄涼；我還能品味的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗；的那份美麗；我更能體會我更能體會“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡哪欠葑孕牛〉哪欠葑孕?！ 考佳作充盈著考佳作充盈著“書香書香”的天空的天空 欣

10、賞佳作開頭欣賞佳作開頭 3 3、“人，最大的敵人是自己，只要相信自人，最大的敵人是自己，只要相信自己能行，就是成功者。己能行，就是成功者?！泵慨斘铱吹侥遣幻慨斘铱吹侥遣辉偾逦某煽儐螘r，眼前就浮現(xiàn)出那如夢再清晰的成績單時，眼前就浮現(xiàn)出那如夢般的往事。般的往事。 中考佳作往事中考佳作往事4 4、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青人生自古誰無死，留取丹心照汗青”每每當讀到這句詩，我的思緒便不由自主得飄當讀到這句詩，我的思緒便不由自主得飄到久遠的年代。到久遠的年代。 中考佳作成熟中考佳作成熟五、引用名言警句法五、引用名言警句法 巧妙的引用與文章相關(guān)的引用巧妙的引用與文章相關(guān)的引用詩文、名言警句、俗語、

11、廣告語、詩文、名言警句、俗語、廣告語、流行語、歌詞流行語、歌詞等開頭等開頭。 既能使文章生動活潑，讀來令既能使文章生動活潑，讀來令人親切，又能吸引讀者。人親切，又能吸引讀者。 這種開頭別具韻味，雅致而富這種開頭別具韻味，雅致而富有詩意有詩意。欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭1 1、嘿、嘿, ,大家好大家好, ,我叫把握我叫把握, ,與自信等人是胞兄與自信等人是胞兄胞弟胞弟, ,我們共同支撐著人的大腦活動與精神。我們共同支撐著人的大腦活動與精神。你們可不要小瞧我啊你們可不要小瞧我啊, ,我的存在很重要呢！我的存在很重要呢！ 中考佳作我叫把握中考佳作我叫把握2 2、一場球賽的勝利，一次考試的成功，一次、一

12、場球賽的勝利，一次考試的成功，一次自我的超越，都值得人們?yōu)橹炔?，有的自我的超越，都值得人們?yōu)橹炔剩械娜藶轶@天動地的大事喝彩，而我要為點滴人為驚天動地的大事喝彩，而我要為點滴小事喝彩，為普天下的父母喝彩。小事喝彩，為普天下的父母喝彩。 中考佳作喝彩中考佳作喝彩欣賞佳作開頭欣賞佳作開頭3 3、點擊歲月的鼠標，我記憶的銀屏上就會呈、點擊歲月的鼠標，我記憶的銀屏上就會呈現(xiàn)出一幅幅初中生活的斑斕畫面?，F(xiàn)出一幅幅初中生活的斑斕畫面。 中考佳作我的初中生活中考佳作我的初中生活4 4、家是什么？是一方溫馨的港灣，是一捧育、家是什么？是一方溫馨的港灣，是一捧育樹的黃土，是一點親和的熒光，是一把慈樹的黃土，

13、是一點親和的熒光，是一把慈愛的花傘，是天邊一抹最可愛的云彩。愛的花傘，是天邊一抹最可愛的云彩。 中考佳作有家真好中考佳作有家真好六、巧用修辭法六、巧用修辭法 開篇使用修辭（開篇使用修辭（擬人、排擬人、排比、對比、比喻、設(shè)問、反問、比、對比、比喻、設(shè)問、反問、反復(fù)等），反復(fù)等），生動形象，易把讀生動形象，易把讀者帶入文章境界中，以引起讀者帶入文章境界中，以引起讀者對所要面對的事物或觀點的者對所要面對的事物或觀點的興趣，使文章開端新穎，極富興趣，使文章開端新穎，極富吸引力。吸引力。 1、開門見山法、直接點題 2、背景描繪抒情法 3、設(shè)置懸念法 4、題記打頭法 5、引用名言警句法 6、巧用修辭法 1

14、、開門見山法、直接點題 2、背景描繪抒情法 3、設(shè)置懸念法 4、題記打頭法 5、引用名言警句法 6、巧用修辭法當堂練習(xí) 請你為中考作文請你為中考作文為自己為自己鼓勁鼓勁 寫一個開頭寫一個開頭 友情提示友情提示: 開門見山法、直接點題開門見山法、直接點題 題記打頭法題記打頭法 引用名言警句法引用名言警句法 巧用修辭法巧用修辭法為自己鼓勁精彩開頭展示 在光輝折射的露珠里，我看見了堅強；在石縫之中的小草里，我看見了堅韌；在青蔥挺拔的竹子里，我看見了堅定；在傲雪怒放的梅花里，我看見了堅毅在平凡的我中，我看見了勇敢、樂觀。是露珠，是小草，是竹子，是梅花是它們讓我學(xué)會了為自己鼓勁。 為自己鼓勁精彩開頭展示 雛鷹為自己鼓勁，所以擁有堅強的飛翔翅膀；種子為自己鼓勁，所以擁有枝繁葉茂的樹蔭；花朵為自己鼓勁，所以擁有婀娜多姿的身體；我為自己鼓勁，因為我想擁抱成功。為自己鼓勁為自己鼓勁精彩開頭精彩開頭展示