《丑小鴨》第二課時(shí)

1、 烘烘 臥臥 剩剩 裂裂 孤孤 譏譏 葦葦 僵僵 虧虧 笆笆 欺負(fù)欺負(fù) 討討 厭厭比誰讀得最正確比誰讀得最正確1 1、有感情地朗讀課文有感情地朗讀課文。體會(huì)丑小鴨生。體會(huì)丑小鴨生 活的艱辛?；畹钠D辛。2 2、會(huì)寫、會(huì)寫“欺負(fù)、翅膀、討厭欺負(fù)、翅膀、討厭”6 6個(gè)生字。個(gè)生字。 朗讀課文朗讀課文36自然段，并思考：自然段，并思考：1、在家里，丑小鴨很（、在家里，丑小鴨很（ ），為什么？），為什么？2、在外面，丑小鴨很（、在外面，丑小鴨很（ ），為什么？），為什么？方法方法：先自己思考，然后在小組內(nèi)互相說一說。：先自己思考，然后在小組內(nèi)互相說一說。4 4分鐘后展示。分鐘后展示。比一比，看誰讀得最有

2、感情比一比，看誰讀得最有感情 丑小鴨來到世界上，丑小鴨來到世界上，除了除了鴨媽鴨媽媽，媽，誰都欺負(fù)誰都欺負(fù)他。哥哥、姐姐他。哥哥、姐姐咬他咬他，公雞公雞啄他啄他，連連養(yǎng)鴨的小姑娘也養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭討厭他。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出他。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，離開了家?；h笆，離開了家。 （比一比，看誰讀得最有感情）（比一比，看誰讀得最有感情） 丑小鴨來到樹林里，小鳥丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑譏笑他，獵狗他，獵狗追趕追趕他。他白天只好他。他白天只好躲躲起起來，到了晚上才敢出來找吃的。來，到了晚上才敢出來找吃的。 秋天到了，樹葉黃了，丑小鴨秋天到了，樹葉黃了，丑小鴨來到湖邊的蘆葦里，來到湖

3、邊的蘆葦里，悄悄地悄悄地過日子。過日子。（比一比，看誰讀得最有感情）（比一比，看誰讀得最有感情） 丑小鴨來到世界上，丑小鴨來到世界上，除了除了鴨媽媽，鴨媽媽，誰都欺負(fù)誰都欺負(fù)他。哥哥、姐姐他。哥哥、姐姐咬他咬他，公雞，公雞啄啄他他，連連鴨的小姑娘也討厭他。鴨的小姑娘也討厭他。 丑小鴨來到樹林里，小鳥丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑譏笑他，他，獵狗獵狗追趕追趕他。他白天只好他。他白天只好躲躲起來，到了起來，到了晚上才敢出來找吃的。晚上才敢出來找吃的。 秋天到了，樹葉黃了，丑小鴨來到秋天到了，樹葉黃了，丑小鴨來到湖邊的蘆葦里，湖邊的蘆葦里，悄悄地悄悄地過日子。過日子。（比一比，看誰讀得最有感情）（比一比

4、，看誰讀得最有感情） 1、他白天只好、他白天只好躲躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。起來，到了晚上才敢出來找吃的。比一比，看誰的理解最正確比一比，看誰的理解最正確2、丑小鴨來到湖邊的蘆葦里、丑小鴨來到湖邊的蘆葦里悄悄地悄悄地過日子。過日子。 從這兩句話，我們可以知道丑小鴨很（從這兩句話，我們可以知道丑小鴨很（ ）。）。 比一比，看誰的理解最正比一比，看誰的理解最正確確 1、他白天只好、他白天只好躲躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。起來，到了晚上才敢出來找吃的。比一比，看誰的理解最正確比一比，看誰的理解最正確2、丑小鴨來到湖邊的蘆葦里、丑小鴨來到湖邊的蘆葦里悄悄地悄悄地過日子。過日子。 天越來越冷，

5、湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小天越來越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了。鴨趴在冰上凍僵了。 啊，原來我不是丑小鴨，是一啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！只漂亮的天鵝呀！ 比一比，看誰說的最好比一比，看誰說的最好對(duì)丑小鴨說對(duì)丑小鴨說 對(duì)鴨媽媽說對(duì)鴨媽媽說對(duì)哥哥姐姐說對(duì)哥哥姐姐說 對(duì)農(nóng)夫說對(duì)農(nóng)夫說方法：小組討論，方法：小組討論，4 4分鐘分鐘后，看誰說得最好。后，看誰說得最好。 比一比，看誰說的最好比一比，看誰說的最好這是一只（這是一只（ ）的鴨子）的鴨子厭厭欺欺膀膀負(fù)負(fù) 翅翅 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察這請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察這6個(gè)字，注意筆順、筆畫、間個(gè)字，注意筆順、筆畫、間架結(jié)構(gòu)，想想在寫時(shí)應(yīng)該注

6、意什么？架結(jié)構(gòu)，想想在寫時(shí)應(yīng)該注意什么？2分鐘分鐘后比誰觀察后比誰觀察的最仔細(xì)。的最仔細(xì)。討討 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察這請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察這4 4個(gè)生字。注意筆順、筆個(gè)生字。注意筆順、筆畫、間架結(jié)構(gòu)。說一說在寫時(shí)應(yīng)注意什么？（畫、間架結(jié)構(gòu)。說一說在寫時(shí)應(yīng)注意什么？（2 2分鐘分鐘后全班交流。）后全班交流。）討討厭厭欺欺 負(fù)負(fù) 朗讀課文朗讀課文3 36 6自然段，思考以下問自然段，思考以下問題：題： 1.1.丑小鴨來到世界上，它生活得丑小鴨來到世界上，它生活得怎么樣？為什么？怎么樣？為什么？ 2.2.他遇到了這么多不幸的事，它又他遇到了這么多不幸的事，它又是什么樣的心情呢？是什么樣的心情呢？ 啊，原來我

7、不是丑小鴨，是一啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！只漂亮的天鵝呀！這是一只這是一只（ ）的鴨子）的鴨子 把這個(gè)美麗動(dòng)聽的把這個(gè)美麗動(dòng)聽的童話故事講給自己的爸童話故事講給自己的爸爸媽媽或者好伙伴聽。爸媽媽或者好伙伴聽。 天越來越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小天越來越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了。鴨趴在冰上凍僵了。 一天，丑小鴨出一天，丑小鴨出來散步，看見丁香開來散步，看見丁香開花了，知道春天來了?；?，知道春天來了。他撲撲翅膀，向湖面他撲撲翅膀，向湖面飛去，忽然看見鏡子飛去，忽然看見鏡子似的湖面上，映出一似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，

8、的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。這難道是美麗極了。這難道是自己的影子？啊，原自己的影子？啊，原來我不是丑小鴨，是來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！一只漂亮的天鵝呀！ 一天，丑小鴨出一天，丑小鴨出來散步，看見丁香開來散步，看見丁香開花了，知道春天來了。花了，知道春天來了。他撲撲翅膀，向湖面他撲撲翅膀，向湖面飛去，忽然看見鏡子飛去，忽然看見鏡子似的湖面上，映出一似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。這難道是美麗極了。這難道是自己的影子？啊，原自己的影子？啊，原來我不是丑小鴨，是來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！一只漂亮的天鵝呀！對(duì)丑小鴨說對(duì)丑小鴨說 對(duì)哥哥姐姐說對(duì)哥哥姐姐說 對(duì)農(nóng)夫說對(duì)農(nóng)夫說對(duì)鴨媽媽說對(duì)鴨媽媽說 烘烘 臥臥 剩剩 裂裂 孤孤 譏譏 葦葦 僵僵 虧虧 笆笆 欺負(fù)欺負(fù) 討討 厭厭（比誰讀得最正確）（比誰讀得最正確） 一、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，邊讀邊用一、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，邊讀邊用筆畫出丑小鴨筆畫出丑小鴨“丑丑”的句子和白天鵝的句子和白天鵝“美美”的句子。的句子。 二、小組討論：二、小組