14秋第一次月考九年級(jí)物理試題

1、班級(jí)： 姓名： 考號(hào)： 浠水縣英才學(xué)校二一四年秋第一次月考九年級(jí)物 理 試 題命題人：陳火林 審稿人：郭 勇滿分：75分 時(shí)間：70分鐘一、單項(xiàng)選擇題，請(qǐng)將答案依次寫在后面的表格里（每題3分，共27分）。1、關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是：A、溫度為0的物體沒(méi)有內(nèi)能 B、物體內(nèi)能增加，一定是通過(guò)外界對(duì)物體做功C、正在沸騰的水吸收熱量，溫度增加，內(nèi)能不變 D、在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會(huì)減少2、舌尖上的中國(guó)2聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美如圖所示，通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是：A、煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱

2、容大B、炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加C、蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟D、拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)3、下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是：A、春天，百花爭(zhēng)艷 B、夏天，波光粼粼 C、秋天，丹桂飄香 D、冬天，大雪紛飛4、水是一種重要的資源，具有一些奇特的性質(zhì)如水結(jié)成冰后體積會(huì)變大，該過(guò)程中一定不變的是：A、密度B、溫度C、質(zhì)量D、內(nèi)能5、下表是一些物質(zhì)的比熱容J/（kg）：根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是：水4.2×103鋁0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92

3、×103銅0.39×103A、物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)B、100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍C、質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大D、寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂，主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大6、下列說(shuō)法中正確的是：A一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大B水壺里的水燒開時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C用鋸條鋸木板時(shí)，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加D糖放入水中，過(guò)一段時(shí)間后整杯水都變甜了，表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)7、現(xiàn)代汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)一般都是四沖程內(nèi)燃機(jī)，其四個(gè)沖程如圖所示，其中做功沖程是：ABCD8、下列物理中一定帶正電的是：A、用絲綢摩擦

4、過(guò)的玻璃杯 B、用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒C、與帶負(fù)電的物體相互吸引的輕小物體 D、與帶負(fù)電的物體相互接觸后的驗(yàn)電器9、如圖所示，開關(guān)閉合后，兩盞燈同時(shí)發(fā)光的電路是：A甲圖 B乙圖 C丙圖 D丁圖題號(hào)123456789答案二、填空作圖題（每題3分，共15分）。10、從能的轉(zhuǎn)化角度看，在四沖程內(nèi)燃機(jī)的每個(gè)工作循環(huán)中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 ，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是 沖程一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是3600轉(zhuǎn)/分，則這臺(tái)汽油機(jī)每秒共有 個(gè)沖程。11、小華用相同質(zhì)量的色拉油和水加工同樣的菜，用同樣的鍋在相同火力下同時(shí)加熱，發(fā)現(xiàn)色拉油升溫比水快，這說(shuō)明色拉油的 比水小；一段時(shí)間后，色拉油把菜炸黃了，而水沒(méi)

5、有，這說(shuō)明色拉油的 比水高（選填：“熔點(diǎn)”、“沸點(diǎn)”、“比熱容”或“凝固點(diǎn)”），加熱菜是應(yīng)用了 方式改變內(nèi)能的。12、有A、B、C、D四個(gè)輕質(zhì)小球，已知C與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒排斥，A與C相吸引，A與D相排斥，B與D相吸引，則A帶 電荷，C帶 電荷，D帶 電荷。13、在火電站內(nèi)，燃料的化學(xué)能經(jīng)鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)最終轉(zhuǎn)化為電能蒸汽輪機(jī)的作用是將 能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能若鍋爐、蒸汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)的效率分別為50%、70%和80%，則火電站的效率為 %。請(qǐng)說(shuō)出一條提高火電站效率的方法 。14、居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，樓道燈總是亮著將造成很大浪費(fèi)科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”，它的作用

6、是天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”，它的作用是當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇蛑挟嫵瞿阍O(shè)計(jì)的電路圖。三、實(shí)驗(yàn)探究題（15至17每題4分，18題6分，共18分 ）15、如圖所示，在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)其加熱（1）加熱過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些，這是因?yàn)?（2）停止加熱后，在相同時(shí)間內(nèi)，盛有 的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些若要使其溫度下降不至太快，請(qǐng)說(shuō)出一種方法： （2分）16、有兩個(gè)容積相同的保溫杯，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較哪個(gè)杯的保溫效果好（1）需要的

7、實(shí)驗(yàn)器材： （2）實(shí)驗(yàn)步驟：先對(duì)兩個(gè)保溫杯進(jìn)行編號(hào)同時(shí)向兩個(gè)保溫杯中加滿初溫相同的水，并記錄初溫T1；用手表計(jì)時(shí)，10分鐘后，分別測(cè)量?jī)蓚€(gè)保溫杯的末溫為T2和T3比較 ，判斷哪個(gè)保溫效果更好（3）本實(shí)驗(yàn)采取的實(shí)驗(yàn)方法是 ，取兩個(gè)容積相同的保溫杯并且加滿水的目的是控制 。17、如圖，是對(duì)A、B兩種品牌保溫杯的保溫效果進(jìn)行測(cè)試所獲得的圖像信息。利用該信息和你具有的科學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：（1）從該實(shí)驗(yàn)圖像中你能得出的結(jié)論是 （選填“A”或“B”）品牌的保溫效果更好。（2）保溫杯周圍環(huán)境的氣溫是 。（2分）（3）測(cè)試過(guò)程熱水內(nèi)能減小的快慢是不同的，熱水與周圍空氣的溫差越大，內(nèi)能減小越 。18、某實(shí)驗(yàn)小

8、組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測(cè)量蠟燭的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器（內(nèi)裝有水），B為下部開了許多通氣孔的罩子。（1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置可知，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)是通過(guò)測(cè)量 間接測(cè)量蠟燭燃燒放出的熱量；（2）要完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還需要的測(cè)量工具是 和 ；（3）某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表，則粗略測(cè)得這支蠟燭的熱值q= J/kg；（4）本實(shí)驗(yàn)測(cè)出的熱值會(huì)比真實(shí)值 ，造成這一偏差的原因是 。四、應(yīng)用創(chuàng)新題（19題6分，20題9分，共15分）19、質(zhì)量為1kg的鐵鍋中放有2kg的水，要把它們從20加熱到80，已知鐵的比熱容是0.46×103J/（kg，水的比熱容是4.2×103J/（kg）。求：（1）鐵鍋吸收的熱量是多少？（2）鐵鍋和水一共要吸收多少熱量？20、某家庭需要將50kg、20的水加熱到60作為生活用熱水，他