《爬天都峰》PPT課件(改)

1、爬爬 天天 都都 峰峰黃黃山山黃山黃山蓮花峰奇松奇松怪石怪石云海溫泉溫泉我知道的天都峰我知道的天都峰天都峰是黃山天都峰是黃山“七十二峰七十二峰”中最險(xiǎn)峻的三大奇峰之一，中最險(xiǎn)峻的三大奇峰之一，海拔海拔18401840米，登山石階大米，登山石階大約有約有1.51.5公里長(zhǎng)。公里長(zhǎng)。鯽魚(yú)背鯽魚(yú)背天都峰最險(xiǎn)處是鯽魚(yú)背。它天都峰最險(xiǎn)處是鯽魚(yú)背。它是一道長(zhǎng)約十幾米，寬不過(guò)是一道長(zhǎng)約十幾米，寬不過(guò)1 1米的狹長(zhǎng)光滑的石脊，石米的狹長(zhǎng)光滑的石脊，石脊兩旁是萬(wàn)丈深淵。脊兩旁是萬(wàn)丈深淵。我會(huì)讀我會(huì)讀:峰頂峰頂 似乎似乎 忽然忽然 咱們?cè)蹅儕^力奮力 終于終于 辮子辮子 白發(fā)蒼蒼白發(fā)蒼蒼勇氣勇氣 決心決心 居然居然

2、 力量力量 筆陡筆陡 鐵鏈鐵鏈 峰頂峰頂 石級(jí)石級(jí) 發(fā)顫發(fā)顫 奮力奮力 攀著攀著 鯽魚(yú)鯽魚(yú)紀(jì)念紀(jì)念 鼓舞鼓舞 居然居然 汲取汲取 力量力量 似乎似乎 咱們?cè)蹅?爬山爬山 白發(fā)蒼蒼白發(fā)蒼蒼 辮子辮子 勇氣勇氣 仰起臉仰起臉 笑呵呵笑呵呵schnjj似ssh似乎似的返回假（假日）假（假日）假（放假）假（放假）發(fā)（發(fā)顫）發(fā)（發(fā)顫）發(fā)（頭發(fā)）發(fā)（頭發(fā)）相（照相）相（照相）相（相互）相（相互）應(yīng)（應(yīng)該）應(yīng)（應(yīng)該）應(yīng)（答應(yīng)）應(yīng)（答應(yīng)）白發(fā)白發(fā)蒼蒼蒼蒼笑呵呵笑呵呵笑瞇瞇笑瞇瞇笑哈哈笑哈哈笑微微笑微微笑嘻嘻笑嘻嘻文質(zhì)彬彬文質(zhì)彬彬書(shū)聲瑯瑯書(shū)聲瑯瑯大名鼎鼎大名鼎鼎喜氣洋洋喜氣洋洋我會(huì)讀我會(huì)讀陡陡 鏈鏈 顫顫 攀攀

3、 鯽鯽 呵呵筆陡筆陡 鐵鏈鐵鏈 發(fā)顫發(fā)顫 攀爬攀爬 鯽魚(yú)鯽魚(yú) 笑呵呵笑呵呵我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)爬爬 峰峰 頂頂 似似 蒼蒼 仰仰咱咱 奮奮 辮辮 勇勇 居居比一比，再組詞比一比，再組詞辮（辮（ )辨辨 ( )辯辯 ( )峰（峰（ ）蜂（蜂（ ） 辮子辨認(rèn)辯論山峰蜜蜂1 1、課文講了一件什么事情？用一兩句、課文講了一件什么事情？用一兩句話(huà)概括一下。話(huà)概括一下。2 2、課文是按照什么順序?qū)戇@件事情的？、課文是按照什么順序?qū)戇@件事情的？（敘述順序）（敘述順序）敘述順序：爬天都峰前敘述順序：爬天都峰前爬天都峰中爬天都峰中爬上天都峰后爬上天都峰后 暑假里，暑假里，爸爸帶我去爸爸帶我去黃山，爬天黃山，爬天都峰。都

4、峰。時(shí)間是（時(shí)間是（ ）人物有（人物有（ ）和（和（ ）。）。爸爸爸爸我我暑假里暑假里 我站在天都峰腳我站在天都峰腳下抬頭望下抬頭望:啊，峰頂啊，峰頂這么高這么高,在云彩上面在云彩上面哩哩!我我爬得上去嗎爬得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí)再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈?zhǔn)?jí)邊上的鐵鏈,似似乎是從天上掛下來(lái)乎是從天上掛下來(lái)的的,真叫人發(fā)顫真叫人發(fā)顫!默讀第二自然段，默讀第二自然段，天都峰給你什么印天都峰給你什么印象象?從哪里看出從哪里看出?為什么作者要為什么作者要寫(xiě)天都峰的高寫(xiě)天都峰的高和陡？和陡？站在天都峰腳下，我感到（站在天都峰腳下，我感到（ ）。）。 天都峰（天都峰（ ）, ,既高又陡既高又陡害

5、怕害怕1.1.同學(xué)們找出同學(xué)們找出“我我”和和“爺爺爺爺”對(duì)話(huà)的對(duì)話(huà)的句子。句子。2.2.從對(duì)話(huà)里讀懂了什么從對(duì)話(huà)里讀懂了什么 “我我”是（是（ ）；）； “ “老爺爺老爺爺”已經(jīng)已經(jīng)（ ）年紀(jì)對(duì)比年紀(jì)對(duì)比兩個(gè)兩個(gè)“也也”字表面上似乎雙方都有懷疑，字表面上似乎雙方都有懷疑，實(shí)際上是相互羨慕、敬佩，表現(xiàn)這一老一實(shí)際上是相互羨慕、敬佩，表現(xiàn)這一老一少都有少都有不怕困難，勇攀高峰不怕困難，勇攀高峰的精神。的精神。 小朋友，你小朋友，你也也來(lái)爬天都峰？來(lái)爬天都峰？ 老爺爺，您老爺爺，您也也來(lái)爬天都峰？來(lái)爬天都峰？ 對(duì)，咱們一對(duì)，咱們一起爬吧！起爬吧！ 他們所說(shuō)的話(huà)中他們所說(shuō)的話(huà)中為什么都有一個(gè)為什么都

6、有一個(gè)“也也”字字? 不怕困難、勇不怕困難、勇于攀登的精神于攀登的精神 ！ 從這里可以他們從這里可以他們的什么精神的什么精神? 我我?jiàn)^力奮力向峰頂爬去，向峰頂爬去，一會(huì)兒一會(huì)兒攀著攀著鐵鏈上，鐵鏈上，一會(huì)兒一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小手腳并用向上爬，像小猴子一個(gè)樣猴子一個(gè)樣 爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰。終于都爬上了天都峰。我我?jiàn)^力奮力地向上爬，終于爬上了地向上爬，終于爬上了天都峰頂天都峰頂。爬攀著鐵索手腳并用 “謝謝你啦，小朋友，要謝謝你啦，小朋友，要不是你的勇氣鼓舞我，我還不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬下不了決心哩！現(xiàn)在居然

7、爬上來(lái)了。上來(lái)了?！?“不，老爺爺，我是看您不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！上爬的！我應(yīng)該謝謝您！” “謝謝你啦，小朋友，要謝謝你啦，小朋友，要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在不了決心哩！現(xiàn)在居然居然爬上來(lái)爬上來(lái)了。了?！?“不，老爺爺，我是看您不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！爬的！我應(yīng)該謝謝您！” “謝謝你啦，小朋友，要不謝謝你啦，小朋友，要不是你的是你的勇氣勇氣鼓舞我，我還下鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來(lái)

8、了。來(lái)了。” “不，老爺爺，我是看您不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有也要爬天都峰，才有勇氣勇氣向向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，老爺爺對(duì)我說(shuō)：當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“ 。”當(dāng)老爺爺停下來(lái)時(shí)，我對(duì)爺爺說(shuō)：當(dāng)老爺爺停下來(lái)時(shí)，我對(duì)爺爺說(shuō)：“ ?！?“老爺爺老爺爺”和和“我我”爬上天都峰后，為什爬上天都峰后，為什么要互相道謝呢？么要互相道謝呢？ 一、一、“我我”和老爺爺是在相互鼓和老爺爺是在相互鼓勵(lì)和從對(duì)方身上受到鼓舞后，才爬上勵(lì)和從對(duì)方身上受到鼓舞后，才爬上天都峰的；天都峰的； 二、爬上天都峰對(duì)老人和小孩來(lái)二、爬上天都峰對(duì)老人和小孩來(lái)說(shuō)，都是很難的事，但是他

9、們做到了。說(shuō)，都是很難的事，但是他們做到了。處于這種激動(dòng)興奮的心情下，回顧爬處于這種激動(dòng)興奮的心情下，回顧爬上天都峰的艱難過(guò)程，才相互道謝的。上天都峰的艱難過(guò)程，才相互道謝的。 “你們這一老一小真有意思，你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！都會(huì)從別人身上汲取力量！”從爸爸的話(huà)中你體會(huì)到什么從爸爸的話(huà)中你體會(huì)到什么在人與人相處中，要善于相互在人與人相處中，要善于相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)。? 這一老一小能爬上天都峰頂，這一老一小能爬上天都峰頂，是因?yàn)樗麄儠?huì)從是因?yàn)樗麄儠?huì)從_身上汲身上汲取取_。別人別人力量力量 我和爺爺沿著山路往回走，一路上遇到了我和爺爺沿著山路往回走，一路上遇到了許多游人。有的望著險(xiǎn)峻的天都峰退縮了，有許多游人。有的望著險(xiǎn)峻的天都峰退縮了，有的人在曲折的山路上猶豫不前，有的人看到曲的人在曲折的山路上猶豫不前，有的人看到曲折的道路不知該如何前進(jìn)折的道路不知該如何前進(jìn)想一想，我和老爺爺會(huì)怎樣向想一想，我和老爺爺會(huì)怎樣向游人介紹爬天都