小學(xué)三年級(jí)語文做一個(gè)最好的你(閱讀題)

1、做一個(gè)最好的你（ 閱讀題 ）三年級(jí)語文教案做一個(gè)最好的你在日本，有一個(gè)叫中川的語文老師給畢業(yè)班學(xué)生布置了一篇作文，題目叫今后的打算。“當(dāng)一名大公司的職員?！薄白鲆粋€(gè)科學(xué)家！”“希望成為一名醫(yī)生?！蓖瑢W(xué)們的打算可謂五花八門。老師忘卻了時(shí)間的流逝，興致勃勃地批閱著學(xué)生的作文。他發(fā)現(xiàn)其中的兩篇作文與眾不同。一篇作文是學(xué)習(xí)成績(jī)差而性格開朗的岡田三吉所作，另一篇是患過小兒麻痹癥、體質(zhì)弱 的大川五郎所寫。岡田三吉在作文中寫道：“我的爸爸原來是個(gè)鞋匠，在我幼小的時(shí)候就去世了。因此，我對(duì)爸爸沒有什么印象，但聽說爸爸是個(gè)手藝高超的鞋匠，所以，我要做日本第一流的鞋匠?！贝蟠ㄎ謇傻淖魑膭t是這樣描述的：“我的身體不好

2、，不能做一般人都能做的工作。幸運(yùn)的是有一個(gè)親戚在東京做裁縫，我想：自己雖然不那么靈巧，但如果拼命地學(xué)習(xí)，一定能做出漂亮的衣服。將來，我一定要做一名日本第一流的裁縫?！敝写ɡ蠋熋鎸?duì)桌上擺著的這兩篇作文笑了。三吉和五郎好像預(yù)先商量好了似的，都要做一名“日本第一流的”。這兩名不起眼的少年有著自己美好的理想，對(duì)未來充滿了信心和希 望。畢業(yè)典禮結(jié)束的晚上，三吉和五郎到了老師家里。“老師，我決定明天就去金澤市，到岡田鞋店當(dāng)見習(xí)工?！比判陌俦兜卣f?！袄蠋?，明天我要做 3 點(diǎn)鐘的火車到東京，不久，我就要成為裁縫了?！蔽謇缮n白的小臉上泛著紅暈。 “你們都要朝著做日本第一流的方向出發(fā)了。做日本第一流，這條道路

3、很艱難，但不管發(fā)生什么事，都不要泄氣?！甭犞蠋熣Z重心長(zhǎng)的囑咐，兩位少年不住地用力點(diǎn)著頭。他們沒有食言，8年以后，他們果然成了日本名副其實(shí)的第一流的鞋匠和裁縫師。在東京，只要一說起鞋匠三吉和裁縫五郎，人們都會(huì)豎起大拇指。做一個(gè)最好的你，這就要你在做任何一樁平凡的事情時(shí)都要盡心盡力，只要你盡心盡力了，為之付出了，為之奉獻(xiàn)了，生活就不會(huì)虧待你。讀短文完成下列問題：1、“囑咐”的意思是,它是一個(gè)表示說的詞語，這樣的詞語還有：告訴、叮囑、（再寫三個(gè)）2、仿寫詞語：五花八門（數(shù)字）、興致勃勃（abcc3寫出反義詞： 靈巧（）漂亮（） 奉獻(xiàn)（）平凡（）5、多音教室:yu n ()f e ng ()暈縫yun)feng)5、選詞填寫 偶果顯然截然（1）姐妹兩性格（）不同。（2）我（）聞到幽芳的桂花香。（3）他一向準(zhǔn)時(shí)到校，這次遲到是（）的。（4）（），敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全。）他們（5）成了日本名副其實(shí)的第一流的鞋匠和裁縫。6、對(duì)號(hào)入座：雖然但是不是而是不管都（1）（）發(fā)生什么事，（）不要泄氣。（2）我自己（）不那么靈巧，（）如果拼命地學(xué)習(xí)，一定能做出漂亮的衣服。3）黃蓋的船用幔子遮著，里面（）士兵（）蘆葦。7、理解填空： 小時(shí)候兩個(gè)人都有自己的理想，岡田三吉的理想是，大川五郎的理想是。實(shí)現(xiàn)理想的道路是，但這樣才能完成自己的心愿。8、談理