小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)解決問題連乘學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1小學(xué)小學(xué)(xioxu)三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)解決問題連乘兩位數(shù)解決問題連乘第一頁，共10頁。（一）情境引入，提出(t ch)問題超市一周賣出5箱保溫壺，每個保溫壺賣45元。一共(ygng)賣了多少錢？你能按照解決問題的一般步驟來解答這個問題嗎？怎樣分析與解答呢？閱讀與理解閱讀與理解知道了每箱有12個，還知道賣出5箱，每個45元。問題是“一共賣了多少錢”。第2頁/共10頁第二頁，共10頁。（二）解決問題（1）每箱賣了多少(dusho)錢？ 4512540（元）（2）一共賣了多少(dusho)錢？ 54052700（元）451252700（元）（1）5箱共有多少

2、(dusho)個保溫壺？ 12560（個）（2）一共賣了多少(dusho)錢？ 45602700（元）125452700（元）可以先求一箱賣了多少錢，再求一共賣了多少錢。你會列綜合算式嗎？也可以先求出5箱共有多少個，再求一共賣了多少錢。還有其他方法嗎？分析與解答分析與解答第3頁/共10頁第三頁，共10頁。知道了賣出的保溫壺的數(shù)量和每個保溫壺的價錢，就可以求出賣的總錢數(shù)。兩種方法都可以得到賣了2700元。這道題為什么用乘法計算？同學(xué)們，你都做對了嗎？因為都是在求幾個幾是多少。（二）解決問題回顧回顧(hug)(hug)與反思與反思第4頁/共10頁第四頁，共10頁。1、學(xué)校買了6盒鋼筆(gngb)，

3、每盒裝12枝，學(xué)校一共買了（ ）枝鋼筆(gngb)；如果每枝鋼筆(gngb)4元，一共要用（ ）元。2、修路隊工人每人每天修路12米，求8人5天修路多少米？我們可以先用128=（ ），表示（ ），再用乘得的積乘5得（ ）就可以了；也可以先用125=（ ），表示（ ），再用乘得的積乘8得（ ）就可以了。A、快樂(kuil)出發(fā)。72288968個人修了多少米48060一個人5天修多少米480第5頁/共10頁第五頁，共10頁。B、輕松(qn sn)演練。 張莊小學(xué)新蓋16間教室，每間教室有6扇窗子(chung zi)。每扇窗子(chung zi)安裝8塊玻璃，一共要安裝多少塊玻璃?方法一：（1）每

4、間教室裝多少塊玻璃？ 8648（塊）（2）一共安裝了多少塊玻璃？ 4816768（塊） 8616768（塊）方法二：（1）16間教室共有多少扇窗子？ 61696（扇）（2）一共安裝了多少塊玻璃？ 896768（塊） 8（616）768（塊）答：一共要安裝768塊玻璃。第6頁/共10頁第六頁，共10頁。用下列條件編一道用乘法計算的兩步應(yīng)用題，再解答出來(ch li)。 我班每人每天做多少道口算題？(10道） 一星期有幾天做口算題？（5天） 我班一共有多少人？問題：全班同學(xué)一星期一共做多少道口算題？C、輕松(qn sn)演練。第7頁/共10頁第七頁，共10頁。 周日，張老師帶領(lǐng)22名同學(xué)去劃船。公園的船有四種票價：A、4人船，票價每人10元；B、5人船，票價每人9元；C、6人船，票價每人6元；D、8人船，票價每人5元。要求：1、張老師和同學(xué)們只能(zh nn)選擇一種乘船方式。 2、沒有坐滿船的按坐滿船計算。 小組討論后把討論的結(jié)果寫下來。第8頁/共10頁第八頁，共10頁。 通