![46用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/21/31011dd1-cd06-41c3-a980-43252c7bb81e/31011dd1-cd06-41c3-a980-43252c7bb81e1.gif)
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1、4.6用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)1、 教學(xué)目標(biāo)1. 明確用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決的兩類問(wèn)題2. 掌握運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解題的基本思路和方法3. 會(huì)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題2、 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決的兩類問(wèn)題 教學(xué)難點(diǎn):物體的受力以及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的分析3、 教學(xué)方法 討論法、分析法、講授法4、 教學(xué)過(guò)程(1) 新課引入 教師:這一章我們學(xué)習(xí)了牛頓運(yùn)動(dòng)三大定律,牛頓第一定律定義了力;牛頓第二定律確定了運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系;牛頓第三定律說(shuō)明了作用力和反作用力之間的關(guān)系。牛頓運(yùn)動(dòng)定律在科學(xué)和我們的生活上都有重要應(yīng)用,這節(jié)課我們就以此為基礎(chǔ)來(lái)處理一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。(2) 新課教學(xué) 1.
2、已知受力求運(yùn)動(dòng) 一般思路: 受力分析 求合力 求加速度 運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 展示例題:一輛汽車在平直的公路上以20m/s的速度勻速行駛,突然遇到緊急情況,司機(jī)緊急剎車,汽車受到的阻力與重力相等,求剎車后汽車能滑行多遠(yuǎn)? 分析:已知物理的受力情況求運(yùn)動(dòng)的類型,對(duì)汽車進(jìn)行受 力分析物體受重力G,支持力FN,阻力f這三力作 用,其中G和FN等大反向,物體的合力為f. 解:經(jīng)受力分析,由牛頓第二定律得 Mg=ma a=g=10m/s 由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得 V2=2ax x=20m 注意:要在公路上保持安全,兩車距離必須保持在20m以上。 展示例題:一個(gè)靜止在水平地面上的物體,質(zhì)量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下
3、沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),物體與地面間的摩擦力是4.2N,求物體在4s末的速度和4s內(nèi)發(fā)生的位移。 解:經(jīng)受力分析,由牛頓第二定律得 F-f=ma a=1.1m/s2 由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得 V=v0+at v=4.4m/s 2.已知運(yùn)動(dòng)求力 思路:若已知物體的運(yùn)動(dòng)情況情況,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出物體的加速度,再由牛頓第二定律,就可求物體的受力。展示例題:一個(gè)滑雪者,質(zhì)量m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速滑下,山坡的傾角,在t=5s的時(shí)間內(nèi)滑下的路程x=60m,求滑雪者受到的阻力。 y 分析:這個(gè)題目是已知人運(yùn)動(dòng)的情況,求物體所受的力。 解:建立如圖所示直角坐標(biāo)系,把重力G進(jìn)行分解,則x 在y軸方向有: 在x軸方向有: 由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得 解得 5、 課堂小結(jié) 運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題的這兩類題型,都是以牛頓第
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