學問和智慧--學習教案

1、會計學1學問學問(xu wen)和智慧和智慧-第一頁，共23頁。 弗萊明弗萊明 (青霉素青霉素)第1頁/共23頁第二頁，共23頁。門捷列夫門捷列夫 (元素周期表元素周期表)第2頁/共23頁第三頁，共23頁。 瑞利瑞利 (氬氣氬氣)第3頁/共23頁第四頁，共23頁。 牛頓牛頓 (萬有引力萬有引力)第4頁/共23頁第五頁，共23頁。阿基米德阿基米德 (浮力定律浮力定律)第5頁/共23頁第六頁，共23頁。 祖沖之祖沖之 (圓周率圓周率)第6頁/共23頁第七頁，共23頁。 孟德爾 達爾文 愛因斯坦這些科學家不僅有淵博的學問還有超人的智慧這些科學家不僅有淵博的學問還有超人的智慧(zhhu)，那學問和智慧

2、，那學問和智慧(zhhu)之間有什么關系呢？今天我們就來探究一下。之間有什么關系呢？今天我們就來探究一下。第7頁/共23頁第八頁，共23頁。我對名家我對名家(Mngji)的了的了解解羅家倫羅家倫 現(xiàn)代著名教育家和思現(xiàn)代著名教育家和思想家。他曾先后擔任想家。他曾先后擔任(dnrn)清華大學和中央清華大學和中央大學校長等職。著有新大學校長等職。著有新人生觀、人生觀、 新民族觀新民族觀等著作。等著作。第8頁/共23頁第九頁，共23頁。透視學問、運用學問第9頁/共23頁第十頁，共23頁。速讀課文速讀課文咀嚼咀嚼(jju)內(nèi)容內(nèi)容 找每一節(jié)的中心句。找每一節(jié)的中心句。學習指導：學習指導： 1、閱讀議論文

3、要抓住中心句。中心句就是、閱讀議論文要抓住中心句。中心句就是(jish)能表達一個文段觀點的句子。能表達一個文段觀點的句子。 2、找中心句要從理解內(nèi)容入手，分析句與句之間的內(nèi)在聯(lián)系。、找中心句要從理解內(nèi)容入手，分析句與句之間的內(nèi)在聯(lián)系。 3、中心句可能在文段中的位置有三種：段首、段尾、中間，還有可能需自己概括。、中心句可能在文段中的位置有三種：段首、段尾、中間，還有可能需自己概括。 第10頁/共23頁第十一頁，共23頁。各小節(jié)中心句：各小節(jié)中心句： 第第1 1段：學問與智慧有顯然的區(qū)別。段：學問與智慧有顯然的區(qū)別。 第第2 2段：其實有學問的人，何曾都有智慧？有智慧的人也不見得都有很好的學問。

4、段：其實有學問的人，何曾都有智慧？有智慧的人也不見得都有很好的學問。 第第3 3段；學問是不能離開智慧的；沒有智慧的學問，便是死的學問。段；學問是不能離開智慧的；沒有智慧的學問，便是死的學問。 第第4 4段：著書段：著書(zh sh)(zh sh)、讀書都要智慧。、讀書都要智慧。 第第5 5段：智慧也不能離開學問。段：智慧也不能離開學問。 第第6 6段：學問與智慧是相輔為用，缺一不可的。段：學問與智慧是相輔為用，缺一不可的。第11頁/共23頁第十二頁，共23頁。咀嚼內(nèi)容咀嚼內(nèi)容(nirng) 找中心論點。找中心論點。學習指導：學習指導： 1、中心論點是對所議論的問題（論題）所指的見解和主張，是

5、議論文的靈魂。論點不同于論題。論題是所論述的話題、中心論點是對所議論的問題（論題）所指的見解和主張，是議論文的靈魂。論點不同于論題。論題是所論述的話題(hut)，而論點：是作者看法的完整陳述；是明確的判斷；在形式上是完整的句子。論點不能是疑問句或是一個短語，不能使用比喻。，而論點：是作者看法的完整陳述；是明確的判斷；在形式上是完整的句子。論點不能是疑問句或是一個短語，不能使用比喻。 2、中心論點在文中的位置有三種：開頭、結尾、中間，還有可能需自己概括。、中心論點在文中的位置有三種：開頭、結尾、中間，還有可能需自己概括。 3.一篇文章中的中心論點只有一個，要分清中心論點與分論點，分論點是中心論點

6、的一個方面，是為中心論點服務的。一篇文章中的中心論點只有一個，要分清中心論點與分論點，分論點是中心論點的一個方面，是為中心論點服務的。第12頁/共23頁第十三頁，共23頁。第13頁/共23頁第十四頁，共23頁。 學問學問(xu wen)(xu wen)和智慧有顯然的區(qū)別和智慧有顯然的區(qū)別 有人認為學問就是智慧有人認為學問就是智慧(zhhu)(zhhu)，其實有學問的人何曾都有智慧，其實有學問的人何曾都有智慧(zhhu)(zhhu)？有智慧？有智慧(zhhu)(zhhu)的人也不見得都有很好的學問的人也不見得都有很好的學問 學問是不能離開學問是不能離開(l ki)(l ki)智慧的，沒有智慧的學

7、問，便是死的學問智慧的，沒有智慧的學問，便是死的學問 學問固然不能離開智慧，同時智慧也不能離開學問固然不能離開智慧，同時智慧也不能離開學問學問 我們不但需要學問我們不但需要學問, ,而且更需要智慧而且更需要智慧需要以需要以智慧去籠罩學問，透視學問，運用學問智慧去籠罩學問，透視學問，運用學問學問和智慧是相輔為用學問和智慧是相輔為用, ,缺一不可的缺一不可的第14頁/共23頁第十五頁，共23頁。品讀課文品讀課文咀嚼內(nèi)容咀嚼內(nèi)容 了解了解(lioji)論證方法及作用。論證方法及作用。常用論證方法：常用論證方法： 舉例論證舉例論證 對比論證對比論證 比喻比喻(by)(by)論證論證 道理論證道理論證

8、第15頁/共23頁第十六頁，共23頁。第16頁/共23頁第十七頁，共23頁。舉例論證格式：使用了舉例論證的論證方法(fngf)，舉（概括事例）證明了（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力道理論證格式：使用了道理論證的論證方法(fngf)，論證了了觀點，從而使論證更概括更深入。比喻論證格式：使用了比喻論證的論證方法(fngf)，將比作，證明了的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。對比論證格式：使用了對比論證的論證方法(fngf)，將和加以比較，突出強調(diào)了的觀點。引用論證格式：使用了引用論證的論證方法(fngf)，通過引用證明的觀點，使論證更有說服力。（或更有趣味性，吸引讀者下讀） 第17頁/共23頁第十八頁，共23頁。學問(xu wen)和智慧知識(zh shi)的聚集，是工具發(fā)現(xiàn)，是創(chuàng)造，智慧的體是人的思想。學問離不開智慧，智慧離不開學問，兩者相輔為用，缺一不可的我門不但需要學問，而且需要智慧需要以智慧去籠罩學問，透視學問，運用學問第18頁/共23頁第十九頁，共23頁。論題論題在文章的結尾指出了中在文章的結尾指出了中心論點心論點所以所以(suy)(suy)事實論據(jù)事實論據(jù)舉例論證法舉例論證法 對比論證對比論證法法 比喻論證法比喻