化學(xué)課件2.3自然界中的水(2)

1、第第2課時課時 水的凈化水的凈化 二、水的凈化二、水的凈化 這是生活中常見的一些水，它們都是純凈物嗎？都能直接飲用嗎？被污染的河水自來水海水礦泉水蒸餾水純凈水 對于各種水樣，我們?nèi)绾闻袛嗨鼘τ诟鞣N水樣，我們?nèi)绾闻袛嗨鼈兪遣皇羌儍舻哪?？們是不是純凈的呢?.分別蒸干分別蒸干10mL蒸餾水和食鹽水（或用蒸餾水和食鹽水（或用玻璃棒分別蘸取少許液體，在酒精燈玻璃棒分別蘸取少許液體，在酒精燈火焰上灼燒、蒸干），觀察現(xiàn)象。火焰上灼燒、蒸干），觀察現(xiàn)象。蒸餾水氯化鈉溶液如果把某種水樣蒸干后有固體物如果把某種水樣蒸干后有固體物質(zhì)析出，則這種水一定含有雜質(zhì)。質(zhì)析出，則這種水一定含有雜質(zhì)。2.將肥皂水分別加入將肥

2、皂水分別加入20mL蒸餾水蒸餾水和含少量氯化鈣的水中，攪拌，和含少量氯化鈣的水中，攪拌，觀察現(xiàn)象。觀察現(xiàn)象。蒸餾水含氯化鈣的蒸餾水分別加入肥皂水 現(xiàn)象觀察現(xiàn)象觀察蒸餾水中產(chǎn)生泡沫多，無垢狀物；蒸餾水中產(chǎn)生泡沫多，無垢狀物；含氯化鈣的水中產(chǎn)生泡沫少，形成較多白色含氯化鈣的水中產(chǎn)生泡沫少，形成較多白色垢狀物。垢狀物。 硬水和軟水硬水和軟水 1. 硬水和軟水的定義：硬水和軟水的定義： 硬水：溶有較多含鈣、鎂物質(zhì)的水。硬水：溶有較多含鈣、鎂物質(zhì)的水。 軟水：不溶或溶有較少含鈣、鎂物質(zhì)的水。軟水：不溶或溶有較少含鈣、鎂物質(zhì)的水。2. 硬水和軟水的檢驗硬水和軟水的檢驗( (1) )加加肥皂水肥皂水種類種類

3、硬水硬水軟水軟水現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論泡沫少，有大量浮渣泡沫少，有大量浮渣泡沫多，無浮渣泡沫多，無浮渣可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水；硬水浪費肥皂可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水；硬水浪費肥皂( (2) )蒸發(fā)蒸發(fā)種類種類硬水硬水軟水軟水現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論 可用蒸發(fā)法區(qū)別硬水和軟水；硬水加熱可形成水垢可用蒸發(fā)法區(qū)別硬水和軟水；硬水加熱可形成水垢蒸發(fā)皿底部有白色固體蒸發(fā)皿底部有白色固體蒸發(fā)皿底部無或有很少量的蒸發(fā)皿底部無或有很少量的固體固體3. 硬水的危害硬水的危害 用硬水洗衣服既用硬水洗衣服既浪費洗滌劑浪費洗滌劑又又洗不干凈衣物洗不干凈衣物，時間長了還會，時間長了還會使衣服變硬使衣服變硬； 鍋爐用硬水不僅鍋爐用

4、硬水不僅浪費燃料浪費燃料，而且易引起管道變形或損壞，甚，而且易引起管道變形或損壞，甚至引起爆炸；至引起爆炸； 長期飲用硬水會長期飲用硬水會引起結(jié)石引起結(jié)石。4. 硬水軟化的方法硬水軟化的方法 *生活中常用生活中常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度；的方法降低水的硬度； *實驗室常用實驗室常用蒸餾蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度。的方法得到蒸餾水以降低水的硬度。 通過以上兩個實驗我們知道，有的看上通過以上兩個實驗我們知道，有的看上去澄清透明的水，其實含有雜質(zhì)。去澄清透明的水，其實含有雜質(zhì)。 這種水作飲用水、生活用水、工業(yè)用水、這種水作飲用水、生活用水、工業(yè)用水、科研用水都是不利的?？蒲杏盟际遣焕?/p>

5、。 下面我們來學(xué)習(xí)凈化水的一些方法下面我們來學(xué)習(xí)凈化水的一些方法。過濾含有泥沙的水過濾含有泥沙的水P50含泥沙的水含泥沙的水泥沙沉降泥沙沉降加入少量明礬加入少量明礬轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)入過濾裝置過濾裝置過濾：過濾：將不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的操作。將不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的操作。儀器名稱：燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺。儀器名稱：燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺。 思考：要使過濾操作順利地進(jìn)行，思考：要使過濾操作順利地進(jìn)行， 應(yīng)注意哪些事項？應(yīng)注意哪些事項？ 過濾操作要點過濾操作要點 一貼一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不要：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不要留有氣泡留有氣泡加快過濾速度。加快過濾速度。 二低二低：漏斗內(nèi)濾

6、紙邊緣低于漏斗：漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗邊緣；漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣。邊緣；漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣。 三靠三靠：裝過濾液體的燒杯口要緊：裝過濾液體的燒杯口要緊靠玻璃棒；玻璃棒末端要靠漏斗內(nèi)三靠玻璃棒；玻璃棒末端要靠漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)?；漏斗下端要緊靠承接濾液層濾紙?zhí)?；漏斗下端要緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。的燒杯內(nèi)壁。 歸納歸納：過濾后濾液仍然渾濁，可能的原因有哪些？：過濾后濾液仍然渾濁，可能的原因有哪些？ ( (1) )濾紙破損；濾紙破損； ( (2) )濾液邊緣高于濾紙邊緣；濾液邊緣高于濾紙邊緣； ( (3) )儀器不干凈等。儀器不干凈等。 對仍然渾濁的濾液應(yīng)先檢查原因，再過濾一次，對仍然渾濁的濾液應(yīng)

7、先檢查原因，再過濾一次， 直到澄清為止。直到澄清為止。 小結(jié)：小結(jié)：玻璃棒的作用玻璃棒的作用過濾：過濾：溶解：溶解：蒸發(fā)：蒸發(fā)：引流引流，防止液體飛濺，防止液體飛濺攪拌攪拌，加速溶解，加速溶解攪拌攪拌，防止局部溫度過高引起液體飛濺，防止局部溫度過高引起液體飛濺天天然然水水除去除去不溶性雜質(zhì)不溶性雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)細(xì)菌、病毒細(xì)菌、病毒生生活活用用水水 如何除如何除?想想議議想想議議自來水廠凈水過程示意圖自來水廠凈水過程示意圖 小結(jié)：小結(jié)：明礬明礬和和活性炭活性炭在凈水中作用在凈水中作用 明礬明礬吸附水中的懸浮顆粒使之沉降；吸附水中的懸浮顆粒使之沉降； 活性炭活性炭吸附：除去色素和異味。吸附

8、：除去色素和異味。 天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，得到的水是否為純凈物處理后，得到的水是否為純凈物? 為什么為什么? 想想議議想想議議 蒸餾蒸餾 給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，凝聚成液體，這種方法叫做凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾蒸餾。 通過蒸餾，可以把沸點不同的物質(zhì)從混合物中通過蒸餾，可以把沸點不同的物質(zhì)從混合物中分離出來分離出來( (如工業(yè)制氧氣如工業(yè)制氧氣) )，也可以把揮發(fā)性液體與，也可以把揮發(fā)性液體與溶解在液體中的不揮發(fā)性雜質(zhì)分離開來溶解在液體中的不揮發(fā)性雜質(zhì)分離開來( (如如蒸餾水蒸餾水就是用

9、蒸餾的方法得到的就是用蒸餾的方法得到的) )。 蒸餾的凈化程度最高。蒸餾的凈化程度最高。主要的凈水方法主要的凈水方法 1. 靜置沉淀靜置沉淀 2. 加明礬吸附沉淀加明礬吸附沉淀 3. 過濾過濾 4. 活性炭吸附活性炭吸附 5. 消毒消毒 6. 煮沸煮沸 7. 蒸餾蒸餾沉淀法沉淀法思考：這些凈水方法主思考：這些凈水方法主要用來除去哪類雜質(zhì)？要用來除去哪類雜質(zhì)？除不溶物除不溶物除顏色、除顏色、異味異味殺菌殺菌降低水降低水的硬度的硬度沉淀沉淀靜置沉淀靜置沉淀吸附沉淀吸附沉淀過過 濾濾吸吸 附附煮煮 沸沸蒸蒸 餾餾水的凈化方法比較水的凈化方法比較凈化目的凈化目的凈化方法凈化方法 據(jù)燕趙都市報報道：我省

10、承德北部山區(qū)的大山上，據(jù)燕趙都市報報道：我省承德北部山區(qū)的大山上，居住著一家三口，夫妻兩人帶著一個孩子。因其一家常居住著一家三口，夫妻兩人帶著一個孩子。因其一家常年食用積雪融化后的軟水，造成孩子缺鈣，一歲多了還年食用積雪融化后的軟水，造成孩子缺鈣，一歲多了還不會站立。不會站立。化學(xué)與社會化學(xué)與社會想想議議想想議議飲用水是否越純越好？飲用水是否越純越好？學(xué)后應(yīng)知學(xué)后應(yīng)知 1. 自然界的水都不是純水，通過多種途徑可自然界的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。以使水得到不同程度的凈化。 2. 硬水易生水垢、與肥皂作用不易起泡沫；硬水易生水垢、與肥皂作用不易起泡沫；硬水可以軟化為軟水

11、。硬水可以軟化為軟水。 3. 利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可以利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水。凈化水。三、水資源的綜合利用三、水資源的綜合利用 隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人口隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人口數(shù)量的不斷增長，人們的生活質(zhì)量也不數(shù)量的不斷增長，人們的生活質(zhì)量也不斷提高。在此情況下，對于水的需要會斷提高。在此情況下，對于水的需要會發(fā)生怎樣的變化呢？發(fā)生怎樣的變化呢？ 海水中含有豐富的礦物質(zhì)，因而無法直海水中含有豐富的礦物質(zhì)，因而無法直接利用?？茖W(xué)家正在探尋高效淡化海水的接利用?？茖W(xué)家正在探尋高效淡化海水的化學(xué)方法與技術(shù)，以提高海水的利用價值。化學(xué)方法與技術(shù)，以提高海

12、水的利用價值。 相對于豐富的海水資源，世界上的淡水相對于豐富的海水資源，世界上的淡水資源一直處于緊缺狀態(tài)。資源一直處于緊缺狀態(tài)。 我國的人均水資源占有量僅為世界人均我國的人均水資源占有量僅為世界人均水平的四分之一，有超過一半的地區(qū)處于水平的四分之一，有超過一半的地區(qū)處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。而在有限的水資源中，又嚴(yán)重缺水狀態(tài)。而在有限的水資源中，又有不少水體遭受了不同程度的污染。有不少水體遭受了不同程度的污染。今今 昔昔 水水 鄉(xiāng)鄉(xiāng)罪罪 魁魁 禍禍 首首工業(yè)廢水工業(yè)廢水生活污水生活污水工業(yè)固體廢物工業(yè)固體廢物生活垃圾生活垃圾海海 洋洋 污污 染染溢溢 油油 事事 件件赤赤 潮潮 運(yùn)用化學(xué)方法，不僅可以檢測水資運(yùn)用化學(xué)方法，不僅