文件管理---教學(xué)設(shè)計

1、文件管理-教學(xué)設(shè)計第3章 管理電腦信息 一、學(xué)情分析 學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，已經(jīng)比較熟練地掌握Windows 的基本操作，學(xué)會了桌面上常用圖標(biāo)的使用。部分學(xué)生在課余使用電腦的過程中，掌握了一些文件和文件夾的基本操作，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)，但他們往往對理論知識掌握較少，同時他們對如何科學(xué)地組織和管理文件資料，缺乏系統(tǒng)的、理性的認識。二、教材分析 本節(jié)課主要介紹了文件屬性的查看、文件的搜索、文件的重命名，以及文件夾的新建、重命名、移動、復(fù)制、粘貼、刪除和還原等操作。本節(jié)內(nèi)容是本章教學(xué)的重點，也是難點。 三、教學(xué)重點、難點 重點： 1、文件和文件夾的概念；文件組織管理的方式；文件復(fù)制和移動

2、的區(qū)別及其操作。 2、電子郵箱的查看、發(fā)送和管理。 難點：文件命名及使用規(guī)則，文件標(biāo)識符及路徑。 課時安排：1課時 四、教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 （1）了解文件的屬性窗口，了解常用文件的擴展名與文件類型； （2）熟悉Windows 文件命名及使用規(guī)則，理解路徑和文件標(biāo)識符的概念； （3）熟悉查看文件的方法與操作； （4）掌握文件夾的新建、重命名、復(fù)制、移動、刪除、還原等操作方法；（5）文件或文件夾的選中；（6）電子郵箱的查看、發(fā)送和管理。2.過程與方法 （1）通過學(xué)生動手操作實踐，使學(xué)生學(xué)會使用“資源管理器”查看計算機內(nèi)的信息、組織管理文件和文件夾及文件命名的操作； （2）通過展示“目錄樹”的

3、圖例，引導(dǎo)學(xué)生觀看和了解Windows下文件放置的方式，體驗Windows組織、管理文件的方法。 （3）通過QQ交流工具，開通電子郵箱，利用給同桌互發(fā)郵件，掌握郵件的發(fā)送、接收和管理。3.情感態(tài)度價值觀 （1）鼓勵學(xué)生動手、動腦，培養(yǎng)勤于動手、主動探究的精神； （2）培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)解決實際問題的能力； （3）提升學(xué)生整理、處理信息的能力，促進學(xué)生信息素養(yǎng)的形成； （4）有意識地引導(dǎo)和要求學(xué)生在信息技術(shù)應(yīng)用中注意遵守法律法規(guī)意識，逐步養(yǎng)成負責(zé)任地、健康地、安全地使用信息技術(shù)的良好習(xí)慣。 四、教學(xué)方法 探究嘗試法、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法和情境教學(xué)法。 五、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師教學(xué)學(xué)生活動設(shè)計意圖

4、引入新課同學(xué)們通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信我們已經(jīng)對文字、圖像、音樂的保存逐漸掌握，那么應(yīng)該如何對這些文件進行分類管理以及查看呢?新課講授：一、查看文件1.文件的屬性打開文件的屬性對話框，查看文件的文件名、文件位置、文件類型屬性。下面，我們先來做一個小練習(xí)。（教師巡堂指導(dǎo)，并解決個別學(xué)生的操作問題。）上機練習(xí)：練習(xí)一：通過“計算機”窗口，打開D盤，找到“素材”文件夾的“飛來石”文件，并查看其屬性。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，通過學(xué)生自己的實踐為概念的講解打下基礎(chǔ)，同時方便老師了解學(xué)生基礎(chǔ)。2.文件名的組成文件名的完整結(jié)構(gòu)是“主文件名.擴展名”，主文件名一般根據(jù)文件的內(nèi)容來命名，擴展名則反映文件的類型。練習(xí)

5、二：小組討論，剛才查到的文件分為幾種類型，哪些是文件名，哪些擴展名。通過小組討論，讓學(xué)生認真思考，調(diào)動積極性。3.文件的命名規(guī)則文件夾和文件命名的方法和要求： 文件夾和文件的名稱最多可以用255個字符，也可以使用漢字。但是不包括以下字符： - ： 、 “ * 等。 常見的文件類型和圖標(biāo)樣式，請參考教材76頁表學(xué)生聽老師講解在書上做好標(biāo)記和記錄。讓學(xué)生知道文件名的組成及擴展名的作用。二、管理文件1.文件的新建、復(fù)制、移動新建文件夾：打開“計算機”窗口，進入D盤，右擊空白處新建文件夾。復(fù)制和移動文件：復(fù)制文件：選中復(fù)制粘貼。ctrl+c移動文件：選中剪切粘貼。ctrl+x重點講解復(fù)制文件和移動文件

6、的區(qū)別。選中文件或文件夾：選中單個文件：單擊即選中。選中多個連續(xù)文件：鼠標(biāo)與shift鍵配合。選中多個不連續(xù)文件：鼠標(biāo)與ctrl鍵配合選中全部文件：ctrl+A練習(xí)三：1.在D盤新建文件夾，并重命名為自己的姓名。2.將收到的“素材”文件夾復(fù)制到D盤，自己的姓名文件夾內(nèi)，分別將其中的文件分類放置。讓學(xué)生掌握文件的新建、移動、復(fù)制的操作方法以及快捷鍵的使用。2.刪除和還原文件刪除文件：或按delete刪除。還原文件：打開回收站選中右擊還原。練習(xí)四：將素材文件夾中的圖片文件刪除，然后再將其還原。觀察文件的刪除和還原操作對于文件位置的變化。三、使用電子郵箱1.查看電子郵件電子郵箱是網(wǎng)絡(luò)交流信息的工具之一，同學(xué)們可以使用電子郵箱發(fā)送或者接收電子郵件，并對電子郵件進行管理。練習(xí)五：在瀏覽器中打開QQ郵箱登錄頁面，登錄QQ郵箱，查閱未讀郵件，并下載郵件中的附件。通過給好友發(fā)送郵件，接收郵件，掌握郵件的操作方法，了解郵箱地址的命名規(guī)則。使學(xué)生學(xué)會使用QQ郵箱，學(xué)會使用 QQ通信工具。2.發(fā)送電子郵件輸入“收件人”和“主題”，撰寫郵件內(nèi)容，添加附件。（具體步驟參考教材1416頁）3.管理電子郵箱刪除郵件：打開QQ郵箱，單擊“刪除”或“徹底刪除”按鈕；標(biāo)記星標(biāo)：點擊郵件右側(cè)的“星標(biāo)郵件”按鈕，即標(biāo)記為重要郵件；管理通訊錄：單擊“新建組”按鈕，打開“新建組”界面，對通訊錄進行分組管理。